辯論技巧之立論方法
今天小編為大家收集整理了關(guān)于辯論技巧之立論方法,希望大家會(huì)喜歡,同時(shí)也希望給你們帶來一些參考的作用!
(一)什么樣的立論是好的立論?
1.基礎(chǔ)上：
具有一個(gè)明確立場(chǎng)，邏輯線完整，討論范圍定義明確，強(qiáng)有力的例子或數(shù)據(jù)。
2.進(jìn)階來講：
有深度也有后招，具有討論的意義，能打?qū)κ謧€(gè)措手不及。
(二)如何立論?
1.立論的結(jié)構(gòu)
(1)定義
(與范圍、比較標(biāo)準(zhǔn))
(2)第一第二等等分論點(diǎn)
(論點(diǎn)、邏輯、例子/數(shù)據(jù)、結(jié)論)
(3)綜上所述...
(1)立論時(shí)應(yīng)先破題，定義范圍，比較標(biāo)準(zhǔn) 。
定義范圍: 可以以訴諸權(quán)威為起點(diǎn)，對(duì)辯題中重要的字詞的定義進(jìn)行，利用辭海、詞典中的解釋、出版書和類似維基百科、天主教百科等具有專業(yè)性的書、網(wǎng)站、論壇等上對(duì)專業(yè)名詞的解釋，甚至知網(wǎng)上論文對(duì)字詞的定義。
比較標(biāo)準(zhǔn):大部分辯題是通過利弊誰高過誰來進(jìn)行分劃立場(chǎng)的。在這類辯題中，而想要有力得證明利大于弊，最常見、直接也有效的比較標(biāo)準(zhǔn)就是利不可被替代但弊可以被規(guī)避。對(duì)于利弊比較，可以通過效果、數(shù)據(jù)等方式來進(jìn)行衡量。例如胃病時(shí)醫(yī)生開了止痛藥和護(hù)胃藥，止痛藥效果強(qiáng)烈但會(huì)傷腸胃，于是要和保護(hù)腸胃的護(hù)胃藥一起吃。止疼效果不可替代，但傷害是可以用護(hù)胃藥規(guī)避的。又例如，“美國應(yīng)不應(yīng)該禁槍”中，槍既可以讓壞人傷害他人，違法犯罪，也能讓好人保護(hù)自己，軍警保護(hù)人民，但可以通過引入數(shù)據(jù)來證明其中一方具有壓倒對(duì)方的能力，如1982年統(tǒng)計(jì)，每一起正當(dāng)防衛(wèi)案件都導(dǎo)致1.3起意外槍擊死亡案件和4.6起犯罪分子開槍殺死受害者的事件。
(2)創(chuàng)造語境。
在雙方都下定義爭(zhēng)定義后，或者是一類范圍廣而難以下定義的情況下，需要準(zhǔn)備大量材料通過類比，優(yōu)秀的舉例等手段來創(chuàng)造語境，達(dá)到不能通過直接定義詞句而對(duì)某事物定性的目的。 例如關(guān)于“人必須要長大 是不是一件好事”中，長大是個(gè)很寬泛的概念。認(rèn)為長大不是一件好事的反方將“長大”定義為變得世故，原話，變得沒有自我而順從于社會(huì)，但如果直接將如此負(fù)能量的定義開篇講出，難以直接讓對(duì)方和觀眾產(chǎn)生認(rèn)同感，也容易讓對(duì)方抓住話柄。不如先引入，“小時(shí)候，過年時(shí)父母讓自己在親戚朋友面前跳支舞，自己不跳，大家只覺得這個(gè)小孩挺有個(gè)性，挺叛逆，就過去了。 但長大進(jìn)了公司，老板讓你做什么，讓你在大家面前跳支舞，你不敢不跳。”這樣類似的例子，來表達(dá)長大后變得不得不屈服于權(quán)威是種悲哀，這樣在語境上就已經(jīng)創(chuàng)造出一個(gè)非常負(fù)面的“長大” 也能獲得他人的認(rèn)同感。
(3)平衡是要“公允但會(huì)吃虧”，還是“霸道但好論證”。
當(dāng)論點(diǎn)具有明顯的兩面性時(shí)，對(duì)論點(diǎn)的定義往往會(huì)有兩個(gè)思路。“公允但吃虧”指在定義上承認(rèn)其兩面性。適度則有益，過度則偏激。這樣的定義具有說服力，但往往難以論證。想反則是“霸道但易證”，在定義上只承認(rèn)某個(gè)事物中有益、適度的一方面為這個(gè)事物而去推崇這個(gè)事物，這樣有利于降低后續(xù)論證難度，但定義比較狹隘霸道，可能會(huì)被對(duì)方抓住定義進(jìn)行攻擊。對(duì)于這兩邊的度，需要結(jié)合具體辯題和全隊(duì)?wèi)?zhàn)略來把握。
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