2017福建中考生物模擬真題及答案(2)
第II卷(非選擇題 共50分)
二、非選擇題:(本大題包括7個(gè)小題,除特殊標(biāo)注外,每空1分,共50分。)
26.(7分)圖一是某同學(xué)在公園里做完調(diào)查之后,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)繪制的一幅結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)你自己的相關(guān)知識(shí)解答他的一些疑難:
(1)圖一中的A、B代表的是生物類(lèi)群,甲代表的是某些物質(zhì),請(qǐng)幫他將該結(jié)構(gòu)圖中未完善的地方完善起來(lái):A____________B___________ 甲________________
(2)如果你對(duì)圖一的完善與該同學(xué)的設(shè)想一致,那么此圖能否表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)?_________。請(qǐng)寫(xiě)出圖中的食物鏈:__________________________。
(3)圖一較完整地描繪了生態(tài)系統(tǒng)中存在著的___________現(xiàn)象,圖中所有的生物在其中都發(fā)揮著重要的作用。
(4)后來(lái),該同學(xué)發(fā)現(xiàn)人們?cè)谠撋鷳B(tài)系統(tǒng)中大肆捕殺蛇,他十分焦急,就和同學(xué)們做了很多廣告牌進(jìn)行生態(tài)宣傳,后來(lái)該現(xiàn)象得以制止,圖二是該同學(xué)對(duì)該生 態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期跟蹤調(diào)查后統(tǒng)計(jì)的蛇的數(shù)量變化曲線(xiàn),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出同時(shí)期黃雀的數(shù)量變化大致曲線(xiàn)。
27.(8分)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,需借助顯微鏡觀(guān)察。下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙為顯微鏡下觀(guān)察到的兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C分別為三種單細(xì)胞生物。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)使用顯微鏡時(shí),如在視野中已經(jīng)找到要觀(guān)察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] ,使物像更加清晰。在“觀(guān)察人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中,取材前在載玻片上滴加的液體分別是__________ 和__________。
(2)圖二中植物細(xì)胞是__________,對(duì)比甲、乙兩圖可知,植物和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是[⑥]、[⑦]、[⑧] ____ ____。甲、乙兩細(xì)胞的⑧中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是__________。
(3) 圖三中,從細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上看,A與B、C的不同之處是,A無(wú)______ ____;從營(yíng)養(yǎng)方式上看, A、B、C三種生物都是__________ (自養(yǎng)或異養(yǎng))。
28.(8分)根據(jù)如圖 有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動(dòng)探究圖示,回答問(wèn)題(示例:Ⅱ根):
(1)菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái) 自[ ] 發(fā)育成菜豆幼苗[I]的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(2)使幼根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的 部位(用圖中字母表示)。
(3)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖所示)將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀(guān)察到的現(xiàn)象是 ,這是因?yàn)椴硕褂酌纭? ,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,擠壓塑料袋,打開(kāi)塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,這些水珠主要是經(jīng)葉片的[ ] 散發(fā)出來(lái)的水蒸氣形成的。
(4)菜豆植株在生長(zhǎng)過(guò)程中所需要的有機(jī)物來(lái)自于其本身所進(jìn)行的 ,該生理活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所是 。
29.(8分)下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中A、B、C代表不同的系統(tǒng),①~③代表生理過(guò)程,④~⑤代表相關(guān)氣體。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)食物中的淀粉在A(yíng)的________內(nèi)被分解為葡萄糖,葡萄糖經(jīng)過(guò)程①隨血液首先進(jìn)入人體心臟的___________。
(2)④進(jìn)入組織細(xì)胞后,在細(xì)胞的_________內(nèi)被利用。當(dāng)膈肌和肋間肌處于_______狀態(tài)時(shí),⑤出肺。
(3)循環(huán)系統(tǒng)的心房與心室、心室與動(dòng)脈間有瓣膜,它的作用是_____________ _____。
(4)健康人每天排出的尿液約有1.5升,比原尿少了許多,主要是因?yàn)閇 ]__________________作用。若發(fā)現(xiàn)某人尿液中含有紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),則可能是___________發(fā)生了病變。
(5)炎熱的夏季,人的飲水量增 加 ,但排尿量并沒(méi)有顯著增加,甚至比冬天還少,原因是部分水以___________的形式排出體外。
30.(9分)根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
(1)水螅和渦蟲(chóng)分別屬于 、 (填動(dòng)物類(lèi)群)。
(2)蜘蛛、螞蟻和蜻蜓等屬于同一類(lèi)群,該動(dòng)物類(lèi)群的主要特征是: ;身體和附肢都分節(jié)。
(3)寫(xiě)出一種與蛔蟲(chóng)同一類(lèi)的群的其他動(dòng)物: ;寫(xiě)出一種與蚯蚓同一類(lèi)群的其他動(dòng)物: 。
(4)鮑魚(yú)的殼可以入藥、螺殼和珍珠可做裝飾品.你還能說(shuō)出軟體動(dòng)物有利 于人類(lèi)生活的其他用途嗎? (說(shuō)出一種即可)。
(5)蒼蠅的幼蟲(chóng)俗稱(chēng)蠅蛆,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析:蒼蠅的發(fā)育要經(jīng)過(guò) 時(shí)期,下列動(dòng)物的發(fā)育與之不同的是 。
A.家蠶 B.蟋蟀 C.菜粉蝶 D.蒼蠅.
(6)魚(yú)、熊貓、蛇、蟾蜍與圖中所示的動(dòng)物在結(jié)構(gòu)上的最主要不同在于
31.(5分)電影《阿凡達(dá)》中的發(fā)光植物為我們打造了一幅絢麗、夢(mèng)幻的外星世界景觀(guān)?,F(xiàn)在,這種會(huì)自發(fā)光的植物已經(jīng)被科學(xué)家?guī)У搅爽F(xiàn)實(shí)生活中。據(jù)報(bào)道,美國(guó)科學(xué)家近來(lái)利用生物技術(shù)成功培育出了名為“星光阿凡達(dá)”的發(fā)光煙草,它甚至可以代替燈泡來(lái)照明。
(1)科學(xué)家將海洋發(fā)光細(xì)菌DNA片段引入煙草中,對(duì)煙草進(jìn)行了基因改良,使其能夠自然、主動(dòng)、持續(xù)的發(fā)光,這種技術(shù)稱(chēng)為 。
(2)自發(fā)光是煙草通過(guò)生物技術(shù)獲得的性狀,說(shuō)明生物的性狀受_________控制。
(3)煙草花色的紅色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀。紅花煙草和黃花煙草雜交,后代全部是紅花煙草(圖9),由此判斷_________是顯性性狀。
(4)煙草花葉病毒能夠引起煙草葉出現(xiàn)黃綠相間的病斑,即煙草花葉病。該病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單僅由蛋白質(zhì)外殼和RNA(核糖核酸)構(gòu)成。以下是煙草花葉病毒侵染煙葉的實(shí)驗(yàn):
以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明:煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是___________。
(5)如果煙草花葉病毒侵染“星光阿凡達(dá)”發(fā)光煙草,理論上發(fā)光煙草是否會(huì)感染煙草花葉病?
32.(5分)小明是個(gè)善于思考的同學(xué),他在家中觀(guān)察飼養(yǎng)的金魚(yú)時(shí),想到一個(gè)問(wèn)題:“溫度對(duì)金魚(yú)的呼吸頻率有沒(méi)有影響?”為探究這一問(wèn)題,他設(shè)計(jì)了如下方案,試分析回答。
步驟 燒杯① 燒杯② 燒杯③ 燒杯④ 燒杯⑤
燒杯⑥
1.各加入1000毫升溫水,一條相同狀況的金魚(yú),并測(cè)量記錄水溫
2.一段時(shí)間后,同時(shí)觀(guān)察記錄下各燒杯中金魚(yú)的呼吸次數(shù)
3.①②各加入適量熱水使水溫均升高10度 ③④均用水浴鍋隔水加熱使水溫升高10度 ⑤⑥不做任何處理
4一段時(shí)間后,同時(shí)觀(guān)察記錄下各燒杯中金魚(yú)的呼吸次數(shù),分析得出結(jié)論
(1)該探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)變量是 。
(2)如果你做這個(gè)實(shí)驗(yàn),你將根據(jù)什么判斷金魚(yú)的呼吸次數(shù)? 。
(3)小明在步驟3的設(shè)計(jì)中,對(duì)每種情況的操作均同時(shí)設(shè)置了兩個(gè)重復(fù)組,其目的是 ,提高實(shí)驗(yàn)的可信度。燒杯①②和燒杯③④兩組設(shè)計(jì)中,哪組更科學(xué),更嚴(yán)禁? ,試說(shuō)明
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2017福建中考生物模擬試題答案
一、選擇題:
1-5ACBBD 6-10DACBA 11-15BDCCB 16-20ADBBC 21-25CCDAC
二、非選擇題:
26.(1)植物(或樹(shù)) 腐生的細(xì)菌真菌 水分、二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽(至少答出兩種)
(2)能
(3)物質(zhì)循環(huán)
(4)(只要上下位置和變化趨勢(shì)符合即可)
27.(1)④ 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 生理鹽水 清水
(2)甲 細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì) 線(xiàn)粒體 (3)成形的細(xì)胞核 異養(yǎng)
28.(1)4子葉 3胚芽 (2)B、C
(3)澄清石灰水變渾濁 呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳 ④氣孔
(4)光合作用 葉綠體
29.(1)小腸 右心房 (2)線(xiàn)粒體 舒張
(3)防止血液倒流(或保證了血液只能向一個(gè)方向流動(dòng),而不能倒流)
(4)[③]腎小管的重吸收(序號(hào)和生理過(guò)程同時(shí)填寫(xiě)正確才能得分) 腎小球
(5)汗液(或排汗、汗)
30.(1)腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物 (2)體表有堅(jiān)韌的外骨骼
(3)絲蟲(chóng)(或鉤蟲(chóng)等) 水蛭(或沙蠶等) (4)食用
(5)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng) B (6)有無(wú)脊柱(合理即可)
31.(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù) (2) 基因 (3) 紅色 (4)RNA(核糖核酸) (5)會(huì)
32.(1)水溫 (2) 根據(jù)金魚(yú)的鰓蓋交替張開(kāi)與閉合的次數(shù)(或金魚(yú)張口吞水與吐水的次數(shù))
(3)避免實(shí)驗(yàn)的偶然性 燒杯③④組燒杯 ①②由于加入熱水增加了變 量,導(dǎo)致變量不唯一(或③④變量不唯一。只要意思對(duì)即可)
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