2017年廣東省中考生物模擬真題
初三的學生備考的階段就要多做中考生物模擬試題,并加以復習,這樣能更快提升自己的成績。以下是學習啦小編為你提供的2017年廣東省中考生物模擬試題,希望能幫到你。
2017年廣東省中考生物模擬試題
第Ⅰ卷 選擇題(共50分)
說明:本卷共4頁,共25題。每題2分,共50分。每題只有一個最佳答案。選出正確答案后,將其用2B鉛筆涂到答題卡上,否則無效。
1. 洋蔥的根尖成熟區(qū)細胞和蛙的小腸上皮細胞都有的結構是( )
?、偌毎?②細胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細胞核 ⑥液泡 ⑦細胞質
A.①②④⑤⑦ B.②③⑤⑦
C.②④⑤⑦ D.②④⑥⑦
2.右圖是大豆的果實,據(jù)此可判斷大豆屬于( )
A.藻類植物 B.蕨類植物
C.裸子植物 D.被子植物
3. 從根本上說,線粒體中分解有機物所釋放的能量,來自于 ( )
A.葉綠體中的葉綠素所吸收的光能
B. 有機物中的化學能
C.植物細胞來自光能,動物細胞來自食物
D.由化學能轉化而來的能量
4. 照明充分的情況下,在顯微鏡視野內(nèi)可看清洋蔥鱗莖表皮細胞無色的細胞壁和細胞核,但看不清液泡。為了能顯示細胞質與液泡的界面,此時應( )
A.改用凹面反光鏡,放大光圈 B.改用平面反光鏡,放大光圈
C.改用凹面反光鏡,縮小光圈 D.改用平面反光鏡,縮小光圈
5.學校生物興趣小組要去野外采集標本,你認為在下列哪種環(huán)境中最容易采集到蕨類植物( )
A.清澈的溪流中 B.樹林或山野的潮濕環(huán)境中
C.向陽干燥的田野中 D.陰暗無光的山洞中
6.蘿卜“萎蔫”和“空心”都會影響蘿卜的外觀、口感及營養(yǎng),造成“萎蔫”、“空心”的根本原因依次是( )
A.蒸騰作用、呼吸作用 B.蒸騰作用、蒸騰作用
C.呼吸作用、呼吸作用 D.呼吸作用、蒸騰作用
7.下列各圖,能正確反映二氧化碳濃度與光合作用強度之間關系的是( )
8.如圖為植物生長的分層現(xiàn)象,對此現(xiàn)象解釋不正確的是( )
A.分層現(xiàn)象是植物與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式
B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素主要是光照
C.種植玉米時,因植物分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植
D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,可以充分利用這一現(xiàn)象,合理搭配種植的品種
9.下列特征與鳥類適于飛行生活沒有關系的是( )
A.有堅硬的角質喙 B.身體呈流線型,體表被覆羽毛
C.胸肌發(fā)達,有可用于飛翔的翼 D.有發(fā)達的氣囊輔助呼吸
10.“孔雀開屏”屬于( )
A.防御行為 先天性行為 B.覓食行為 學習行為
C.攻擊行為 學習行為 D.繁殖行為 先天性行為
11. 黑暗的房間中有四個大小相同的魚缸,魚缸中水的高度相同,魚大小一樣,下列哪種情況的魚先死?( )
A.一缸清水一條魚 B.一缸清水5條魚
C.一缸清水10條魚和一部分金魚藻 D.一缸清水10條魚
12. 近視眼的人眼球的部分結構出理了變化,導致看遠方物體時視覺模糊。近視眼的人的眼球結構變化以及成像狀況是( )①晶狀體曲度大②晶狀體曲度小③眼球前后徑過長④眼球前后徑過短⑤物像落到視網(wǎng)膜前面⑥物像落到視時膜后面
A.①③⑥ B.②④⑥ C.②④⑤ D.①③⑤
13. 下圖示人體某部位的部分血管,其中箭頭表示血液
流動方向,下列說法錯誤的是( )
A.若b為腎小球毛細血管網(wǎng),則c中為代謝廢物減少的靜脈血
B.若b為小腸處毛細血管網(wǎng),則c為含營養(yǎng)物質豐富的靜脈血
C. 若b為肺部毛細血管網(wǎng),則經(jīng)肺循環(huán)后c中血液氧氣含量增多,營養(yǎng)物質含量基本基本不變
D.若b為腎小管外毛細血管網(wǎng),則c中為含營養(yǎng)物質增多的靜脈血
14. 葉在完成光合作用、呼吸作用、蒸騰作用時,共同需要的結構(原料)是( )
A.氧氣 B.氣孔 C.葉綠體 D.陽光
15.下圖中①②③④⑤分別表示五種不同的生物,下列有關敘述錯誤的是( )
A.①是酵母菌,②是細菌,③是病毒,④是草履蟲,⑤是衣藻
B.有細胞壁的是①②⑤;有成形細胞核的是①②④⑤;無細胞膜的是③。
C.有莢膜的是②;有葉綠體的是⑤;有伸縮泡的是④;有纖毛的是④。
D.⑤營自養(yǎng)生活;①②③④營異養(yǎng)生活。③營寄生生活,①營腐生生活。
16.下列反射活動,不同于其他三種反射的是( )
A.驚弓之鳥 B.望梅止渴 C.畫餅充饑 D.談虎色變
17.眼睛正常的人看近物時,晶狀體和瞳孔的調節(jié)是( )
A.晶狀體曲度變大,瞳孔縮小 B.晶狀體曲度變大,瞳孔增大
C.晶狀體曲度變小,瞳孔縮小 D.晶狀體曲度變小,瞳孔增大
18.人們把患了狂犬病的狗殺死,并把尸體深埋,這屬于預防傳染病措施中的( )
A.消滅病原體 B.控制傳染源 C.切斷傳播途徑 D.保護易感人群
19.對大面積燒傷病人護理不當時,極易發(fā)生感染而引起嚴重后果,其主要原因是( )
A.體液大量流失 B.營養(yǎng)物質得不到及時補充
C.特異性免疫能力減弱 D.非特異性免疫能力減弱
20.下列有關生物的生殖和發(fā)育說法中正確的是( )
A.嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖
B.雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點,說明卵已受精
C.家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期
D.青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸生活
21.男性產(chǎn)生精子和分泌性性激素的器官分別是( )
A. 精囊腺 睪丸 B. 睪丸 睪丸 C.附睪 睪丸 D. 睪丸 附睪
22.右圖是豌豆的遺傳圖解。根據(jù)圖解可以推測,高莖、矮莖分別是( )
A.顯性性狀、隱性性狀 B.隱性性狀、顯性性狀
C.隱性性狀、隱性性狀 D.顯性性狀、顯性性狀
23.如圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線。下列敘述不符合達爾文進化觀點的是( )
A.隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強
B.害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結果
C.農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異
D.從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個體
24.生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)伴隨著能量流動,圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。下列有關該圖的分析,正確的是( )
A.圖示中“大氣”的成分是氧氣
B.圖示生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動方向是動物到植物、微生物到動物、微生物到植物
C.生理過程②③④均表示生物的呼吸作用
D.過程②的意義不僅在于為生物的生活提供物質和能量,還維持了生物圈的碳氧平衡
25.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖。下列分析正確的是( )
A. 流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是1475千焦
B. 從b到c的能量傳遞效率分別為15%
C. d是該生態(tài)系統(tǒng)中占有營養(yǎng)級最多的消費者
D. b是該生態(tài)系統(tǒng)的初級消費者,處在食物鏈的第一營養(yǎng)級
第Ⅱ卷 非選擇題(共50分)
注意事項:
1.第Ⅱ卷共4頁。共包括6個大題。
2.請用黑色中性筆寫在答題卡上。
26.(7分)某??萍蓟顒有〗M利用學??盏亟⒘艘粋€小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園,在園內(nèi),同學們開展了一系列植物栽培和探究活動。請分析回答:
?、旁谙蛏鷳B(tài)園內(nèi)移栽花卉時,同學們采取了三項措施:一是選擇在傍晚或陰雨天進行移栽;二是去掉移栽花卉的部分葉片;三是讓移栽花卉的根部盡量帶著一個土坨。其中,前兩項措施都是為了 ,第三項措施是為 。
?、茷樘骄繜o機鹽對植物的影響,同學們在園內(nèi)選取了發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗,分別放在等質量的甲、乙兩瓶液體中培養(yǎng)(甲中裝蒸餾水、乙中裝土壤浸出液)。一段時間后,甲、乙兩瓶中的植株變化如下表:
植株 實驗前
質量/克 實驗后質量/克 生長情況
甲 92 116 矮小、纖細、葉色變黃
乙 91 258 莖粗、枝多、葉色濃綠
你認為乙瓶植株質量大增,主要是其進行了 作用的結果;比較甲、乙兩瓶植株的變化,可以得出的結論是 ;小明在上述探究的基礎上,回家用土壤浸出液栽培了一株天竺葵,但后來他發(fā)現(xiàn)栽培的天竺葵生長情況并不理想,甚至還出現(xiàn)了爛根,試分析其可能的原因: 。
⑶根吸收土壤浸出液中無機鹽的部位是 。
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