學(xué)習(xí)啦——考試網(wǎng)>學(xué)歷類考試>中考頻道>中考科目>中考化學(xué)>

初三年級(jí)化學(xué)試卷及答案

時(shí)間: 玉蓮928 分享

  初三年級(jí)的理科學(xué)生,中考時(shí),化學(xué)是非復(fù)習(xí)不可的科目之一。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了初三化學(xué)試卷及答案,供大家參閱!

  北京西城區(qū)初三年級(jí)化學(xué)試卷及答案

  考生須知 1.本試卷共10頁(yè),共兩部分,39道小題,滿分80分??荚嚂r(shí)間100分鐘。

  2.在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。

  3.答案一律填寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。

  4.考試結(jié)束,將試卷和答題卡一并交回。

  可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量

  H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 K 39 Mn 55 Fe 56 I 127

  第一部分選擇題(共20分)

  (每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

  1.空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是

  A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.稀有氣體

  2.地殼中含量最多的元素是

  A.氧 B.硅 C.鋁 D.鐵

  3.下列金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是

  A.Zn B.Al C.Ag D.Fe

  4.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成的是

  A.紅磷 B.木炭 C.鎂條 D.鐵絲

  5.下列符號(hào)能表示兩個(gè)氧分子的是

  A.O2 B.2O C.2O2 D.2O2-

  6.水果散發(fā)出誘人的香味,能聞到香味的原因是

  A.分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.分子的質(zhì)量很小

  C.分子之間有間隔 D.分子的體積很小

  7.垃圾分類從你我他開(kāi)始。用過(guò)的金屬飲料罐屬于

  A.可回收物 B.有害垃圾 C.廚余垃圾 D.其它垃圾

  8.下列做法不符合“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”理念的是

  A.鼓勵(lì)使用共享單車 B.鼓勵(lì)使用一次性餐具

  C.鼓勵(lì)自帶布袋購(gòu)物 D.鼓勵(lì)乘坐公共交通工具

  9.配制50 g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,不需要的儀器是

  A.蒸發(fā)皿 B.玻璃棒 C.燒杯 D.量筒

  10.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

  11.下列物質(zhì)放入水中,溫度明顯降低的是

  A.氯化鈉 B.硝酸銨 C.氧化鈣 D.氫氧化鈉

  12.某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下,其中化學(xué)式書寫不正確的是

  A B C D

  13.下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

  A.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣 B.干冰用于人工降雨

  C.大理石用作建筑材料 D.氫氧化鈉固體用作干燥劑

  14.下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和氫氣3瓶氣體的是

  A.觀察氣體顏色      B.插入燃著的木條

  C.聞氣體的氣味     D.倒入澄清石灰水

  15.硒元素有防癌作用。硒在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)硒元素

  的說(shuō)法中,正確的是

  A.屬于金屬元素 B.原子序數(shù)是34

  C.質(zhì)子數(shù)是45 D.相對(duì)原子質(zhì)量是78.96 g

  16.下列關(guān)于2CO + O2 ====== 2CO2的說(shuō)法中,不正確的是

  A.表示一氧化碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳

  B.參加反應(yīng)的一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為28︰32

  C.反應(yīng)前后碳原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變

  D.參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1︰2

  17.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

  選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)操作

  A 證明蠟燭中含有碳元素 將冷碟子壓在燃著的蠟燭火焰上

  B 除去CO2中混有的少量CO 點(diǎn)燃

  C 鑒別氫氣和甲烷 分別點(diǎn)燃,火焰上罩干冷燒杯

  D 除去硫酸銅溶液中的少量硫酸亞鐵 加入足量銅粉

  18.甲、乙的溶解度曲線如右圖所示。下列說(shuō)法中,正確的是

  A.甲的溶解度大于乙的溶解度

  B.t1℃時(shí),甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

  C.t1℃時(shí),甲的飽和溶液升溫至t2℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小

  D.t2℃時(shí),等質(zhì)量的甲與乙的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量乙大于甲

  19.某加碘低鈉鹽的成分表如右圖。下列有關(guān)該鹽的說(shuō)法

  中,不正確的是

  A.KIO3中碘元素的化合價(jià)是+5價(jià)

  B.碘酸鉀的含量為(18~33)mg/kg

  C.等質(zhì)量的低鈉鹽比普通食用鹽含鈉元素的質(zhì)量少

  D.食鹽中加碘說(shuō)明碘元素與人體健康息息相關(guān)

  20.下列4個(gè)圖像中,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

  A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 B.某溫度下,向硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體 C.向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鐵粉 D.向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液

  第二部分非選擇題(共60分)

  〖生活現(xiàn)象解釋〗

  小明在過(guò)春節(jié)時(shí),發(fā)現(xiàn)生活中有很多知識(shí)與化學(xué)有關(guān)。請(qǐng)回答21~25題。

  21.(2分)北京人有過(guò)年吃餃子的習(xí)俗。制作餃子的原料有:

  面粉、肉餡、蔬菜、植物油、調(diào)味劑等,其中富含糖類的

  是_____。煮餃子時(shí)所用的燃料是天然氣,其主要成分完全

  燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

  22.(1分)炒菜鍋多為鐵制品。工業(yè)上常用赤鐵礦和一氧化碳煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

  23.(1分)炒菜時(shí),油鍋中的油不慎起火,小明做了一個(gè)簡(jiǎn)單的操作,火就熄滅了。該操作是_____。

  24.(1分)下表是北京市2017年除夕夜空氣質(zhì)量的部分?jǐn)?shù)據(jù)。

  時(shí)間 除夕 春節(jié)

  18時(shí) 22時(shí) 2時(shí)

  PM2.5濃度(mg/m3) 75 269 647

  空氣質(zhì)量 二級(jí)良好 六級(jí)嚴(yán)重污染 “爆表”

  請(qǐng)結(jié)合數(shù)據(jù),提出一條減少空氣污染的合理建議_____。

  25.(3分)小明去采摘草莓。

  (1)草莓大棚所用的塑料薄膜屬于_____(填序號(hào),下同)。

  A. 有機(jī)合成材料 B. 金屬材料

  (2)用發(fā)酵后的牛奶做肥料,種出的草莓又大又甜。發(fā)酵后的牛奶

  含有C、H、O和N等元素。澆“牛奶”相當(dāng)于施加了_____。

  A. 氮肥 B. 磷肥 C. 鉀肥

  (3)食用草莓前,需要用“食材清洗劑”泡5~10分鐘,再用清水洗凈。小明用

  1 g氫氧化鈣和2 L水配制成“食材清洗劑”,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_(kāi)____。

  26.(3分)水是一種生活中不可缺少的物質(zhì),也是重要的溶劑。

  (1)下列做法中,有利于節(jié)約用水或保護(hù)水資源的是_____(填序號(hào))。

  A.用淘米水澆花 B.生活污水任意排放C.使用節(jié)水型馬桶

  (2)75%的酒精溶液可用于消毒,其溶劑是_____。

  (3)20℃時(shí),NaCl的溶解度是36 g。該溫度下,飽和氯化鈉溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_(kāi)____。

  27.(2分)北京八達(dá)嶺太陽(yáng)能熱發(fā)電站的工作原理:通過(guò)集熱塔上

  的吸熱器吸收太陽(yáng)能,將水加熱成水蒸氣推動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電。

  (1)在上述過(guò)程中,水發(fā)生的變化屬于_____(填“物理變化”

  或“化學(xué)變化”)。

  (2)與燃煤發(fā)電相比,太陽(yáng)能熱發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是_____(答一點(diǎn)即可)。

  科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了獨(dú)立思考和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。請(qǐng)回答28~29題。

  28. (2分)自制汽水。在500 mL的飲料瓶中加入2勺白糖、1.5 g小蘇打,注入涼開(kāi)水,再加入1.5 g檸檬酸(C6H8O7),立即旋緊瓶蓋,搖勻。

  【資料】反應(yīng)原理:3NaHCO3 + C6H8O7 C6H5O7Na3 + 3H2O+ 3CO2↑

  請(qǐng)從28-A或28-B兩題中任選1個(gè)作答,若兩題均作答,按28-A計(jì)分。

  28-A 28-B

  (1)檸檬酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。

  (2)制得的汽水呈酸甜口味,依據(jù)數(shù)據(jù)闡述

  呈酸味的理由是_____。 (1)檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%,其計(jì)算式為_(kāi)____。

  (2)加入檸檬酸后,立即旋緊瓶蓋的原因

  是_____。

  29.(2分)小學(xué)科學(xué)課中,采用如下實(shí)驗(yàn)探究氣體在水中的溶解能力。

  (1)將注射器活塞拉到40 mL刻度的位置,用橡膠塞封住管口,

  慢慢推動(dòng)活塞,松手后觀察到_____,說(shuō)明該裝置氣密性良好。

  (2)輕輕開(kāi)啟一瓶汽水,用注射器吸出約13 mL汽水,再用橡膠塞封住管口,慢慢

  地往外拉注射器的活塞,觀察到液體中有大量無(wú)色氣泡逸出。由此實(shí)驗(yàn)得出的

  結(jié)論是_____。

  〖科普閱讀理解〗

  30.(5分)閱讀下面科普短文(原文作者白玉敏、唐楠楠等,原文有刪改)

  豆腐是一種營(yíng)養(yǎng)豐富、物美價(jià)廉、風(fēng)味獨(dú)特、歷史悠久的中國(guó)傳統(tǒng)大豆蛋白制品。

  制作過(guò)程的操作如下:

  “點(diǎn)漿”是制作豆腐過(guò)程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為什么凝固劑能使豆?jié){變成豆腐呢?這是因?yàn)槎節(jié){中的蛋白質(zhì)微粒能吸附帶同種電荷的離子,使蛋白質(zhì)微粒之間相互排斥,聚不到一塊兒,凝固劑可“消除”所帶電荷,使蛋白質(zhì)微粒凝聚。

  常用的凝固劑有鹽鹵、石膏和葡萄糖酸內(nèi)酯。用鹽鹵(主要成分氯化鎂)作凝固劑的豆腐風(fēng)味獨(dú)特,彈性好,但制作較難,產(chǎn)量低。用石膏(主要成分硫酸鈣)作凝固劑的豆腐,產(chǎn)量較鹽鹵豆腐高,但豆腐中含未溶解的石膏小顆粒,使豆腐有澀味。用葡萄糖酸內(nèi)酯(C6H10O6)作凝固劑的豆腐稱為內(nèi)酯豆腐,這種豆腐品質(zhì)較好,保存時(shí)間長(zhǎng),但質(zhì)地偏軟,不適合煎炒。與傳統(tǒng)鹽鹵豆腐和石膏豆腐相比,內(nèi)酯豆腐可更好地保留大豆中的大豆異黃酮。大豆異黃酮可有效地預(yù)防心血管病和老年性癡呆癥。

  人們?yōu)榱颂岣叽蠖怪械鞍踪|(zhì)的利用率,不斷優(yōu)化傳統(tǒng)的生產(chǎn)工藝。近年來(lái),研究人員研制了“全營(yíng)養(yǎng)豆腐”制作的新工藝。豆腐中的營(yíng)養(yǎng)成分、出品率、蛋白質(zhì)利用率等都是評(píng)價(jià)豆腐生產(chǎn)工藝的重要指標(biāo)。其中出品率是指豆腐的質(zhì)量與原料大豆質(zhì)量的百分比。蛋白質(zhì)利用率的計(jì)算公式是:

  研究人員以東北大豆為原料,通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)尋找“全營(yíng)養(yǎng)豆腐”最佳生產(chǎn)條件。下圖表示在其他條件相同時(shí),“全營(yíng)養(yǎng)豆腐”的出品率與蛋白質(zhì)含量隨“點(diǎn)漿”溫度的變化關(guān)系。下表是在最佳生產(chǎn)條件下,“全營(yíng)養(yǎng)豆腐”和普通豆腐的品質(zhì)對(duì)比。

  指標(biāo)測(cè)定(%) 普通豆腐 全營(yíng)養(yǎng)豆腐

  出品率 202 422

  蛋白質(zhì)含量 6.52 6.41

  蛋白質(zhì)利用率 36.35 74.66

  水分 86 86

  脂肪 2.593 2.927

  粗纖維 0.21 0.63

  依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:

  (1)豆腐制作過(guò)程中,利用過(guò)濾原理的操作是_____。

  (2)“點(diǎn)漿”的原理是_____。

  (3)依據(jù)上圖,可得出“全營(yíng)養(yǎng)豆腐”的最佳“點(diǎn)漿”溫度為80℃,其原因是_____。

  (4)對(duì)比上表數(shù)據(jù),結(jié)合蛋白質(zhì)利用率的計(jì)算公式,說(shuō)明“全營(yíng)養(yǎng)豆腐”制作工藝能

  提高蛋白質(zhì)利用率的原因是_____。

  (5)下列關(guān)于豆腐的說(shuō)法正確的是_____(填序號(hào))。

  A.豆腐是人們飲食中蛋白質(zhì)的來(lái)源之一

  B.內(nèi)酯豆腐中大豆異黃酮的含量高于鹽鹵豆腐

  C.“全營(yíng)養(yǎng)豆腐”比普通豆腐粗纖維含量高

  D.為營(yíng)養(yǎng)均衡,食用豆腐時(shí)盡量搭配蔬菜

  〖生產(chǎn)實(shí)際分析〗

  31.(3分)氨氣(NH3)是一種重要的化工原料。

  (1)氨氣屬于_____(填序號(hào))。

  A.混合物 B.純凈物 C.化合物 D.氧化物

  (2)在高溫和催化劑的條件下,可由氨氣獲得氫氣,其反應(yīng)類型與水電解制氫氣相同。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

  (3)尿素【CO(NH2)2】可以制氨氣,反應(yīng)的微觀示意圖如下:

  該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

  32.(3分)氧化鋅是一種常用的化學(xué)添加劑,廣泛應(yīng)用于藥膏、阻燃劑等產(chǎn)品的生產(chǎn)中。由鋅灰(主要成分是Zn)生產(chǎn)活性ZnO的部分生產(chǎn)流程如下:

  (1)酸浸槽中,Zn與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

  (2)混合溶液A中一定含有的溶質(zhì)是_____。

  (3)固體B的成分可能是_____。

  〖物質(zhì)組成和變化分析〗

  33.(5分)小明模擬旅游時(shí)汽車穿越山洞的情境,設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲。游戲規(guī)則:當(dāng)汽車上的物質(zhì)與山洞中的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)時(shí),汽車才能載著原物質(zhì)進(jìn)入下一個(gè)山洞。山洞中可供選擇的物質(zhì)有:稀硫酸、碳酸鈉、氧化鐵、氫氧化鈉、鎂、二氧化碳。

  (1)若汽車上的物質(zhì)是鹽酸。

  ①山洞1中的物質(zhì)是單質(zhì),該物質(zhì)的化學(xué)式是_____。

 ?、谏蕉?中的物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)后,溶液呈黃色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

 ?、凵蕉?中的物質(zhì)可以與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),產(chǎn)生無(wú)色氣體。該反應(yīng)的化學(xué)方

  程式為_(kāi)____。

  (2)若汽車上的物質(zhì)是氫氧化鈣。山洞1中的物質(zhì)為氧化物,則山洞2、3中的物質(zhì)是_____,山洞1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

  〖基本實(shí)驗(yàn)〗

  34.(5分)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

  (1)儀器a的名稱是_____。

  (2)A中藥品若為高錳酸鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____,用排水法收集的原因是_____。

  (3)B中大理石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____,檢驗(yàn)二氧化碳已集滿的操作是

  _____。

  35.(5分)實(shí)驗(yàn)室去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的過(guò)程如下圖所示。

  (1)步驟①中使用玻璃棒的目的是_____。

  (2)步驟②中過(guò)濾器的制作如右圖,正確的順序

  是_____(填序號(hào))。

  (3)步驟③的名稱是_____。當(dāng)觀察到_____時(shí),停止加熱。

  (4)在上述粗鹽提純的過(guò)程中,利用到氯化鈉的物理性質(zhì)有_____(答一條即可)。

  36.(2分)為了探究鹽酸和氫氧化鈉是否發(fā)生反應(yīng),設(shè)計(jì)并進(jìn)

  行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是_____,該現(xiàn)象能證明鹽酸和氫氧

  化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其理由是_____。

  37.(3分)以鐵、銅、鋁為例探究金屬的物理性質(zhì)。老師給同學(xué)們提供了下列實(shí)驗(yàn)用品:鐵絲、銅絲、鋁絲、鋁塊、電池、小燈泡、酒精燈、火柴、鑷子等。

  (1)將鋁塊拉成絲、砸成片,說(shuō)明鋁具有的物理性質(zhì)是_____。

  (2)同學(xué)們要測(cè)試金屬銅的導(dǎo)電性,可選取銅絲、電池和_____。

  (3)證明鋁比鐵的導(dǎo)熱性強(qiáng)。分別在長(zhǎng)度和直徑都相同的鋁絲和鐵絲的一端各

  滴上一滴石蠟,……,觀察到鋁絲上石蠟比鐵絲上的石蠟先熔化,說(shuō)明鋁

  的導(dǎo)熱性比鐵強(qiáng)。請(qǐng)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)操作_____。

  〖實(shí)驗(yàn)原理分析〗

  38.(5分)利用表中裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)裝置 實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2

 ?、偌椎脑嚬苤蟹湃肷倭縈nO2,滴管中放入過(guò)氧化氫溶液,乙、丙中各放入一小塊白磷,依次加入適量的80℃的水。白磷均不燃燒

  ②打開(kāi)K1、K2,將過(guò)氧化氫溶液滴入試管中,觀察到乙中白磷不燃燒,丙中白磷燃燒

  ③一段時(shí)間后,丙中導(dǎo)管內(nèi)液面上升 ①關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,甲的試管中充滿CO2,滴管中放入濃NaOH溶液;乙試管中放入足量的鐵粉,丙中放入約半試管的稀鹽酸

 ?、趯釴aOH溶液滴入甲試管中,一段時(shí)間后,打開(kāi)K1

  (1)實(shí)驗(yàn)1:甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____;對(duì)比乙和丙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)出本實(shí)驗(yàn)欲探究的燃燒條件是_____。

  (2)實(shí)驗(yàn)1:步驟③的現(xiàn)象說(shuō)明裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,壓強(qiáng)減小的原因是_____。

  (3)實(shí)驗(yàn)2:甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____;打開(kāi)K1,乙中的現(xiàn)象是_____。

  〖科學(xué)探究〗

  39.(7分)同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)知道銅與鹽酸、稀硫酸不能發(fā)生反應(yīng),但卻發(fā)現(xiàn)化學(xué)老師用銅與濃硝酸制備出了NO2氣體去做物理實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們對(duì)此很感興趣,在實(shí)驗(yàn)室對(duì)銅與硝酸的反應(yīng)進(jìn)行了探究。

  實(shí)驗(yàn)I

  實(shí)驗(yàn)II

  實(shí)驗(yàn)裝置 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)裝置 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

  銅片逐漸消失,

  有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,試管中上部有紅棕色氣體出現(xiàn);溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色

  銅片逐漸消失,

  產(chǎn)生紅棕色氣體,溶液由無(wú)色變?yōu)榫G色

  【探究一】實(shí)驗(yàn)I中產(chǎn)生的無(wú)色氣體是什么?

  【查閱資料】

  (1)硝酸(HNO3)與Cu反應(yīng)生成硝酸銅和含氮元素的化合物;硝酸銅溶液呈藍(lán)色

  (2)含氮元素的某些氣態(tài)物質(zhì)的物理性質(zhì)

  NH3 NO NO2

  顏色 無(wú)色 無(wú)色 紅棕色

  氣味 刺激性 刺激性

  溶解性 極易溶于水 難溶于水 可溶于水或硝酸

  (3)NO2與水反應(yīng)生成無(wú)色的硝酸和NO氣體

  【猜想與假設(shè)】無(wú)色氣體可能是:①NH3 ②NO

  【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們利用下圖裝置對(duì)產(chǎn)生的無(wú)色氣體進(jìn)行檢驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

  1. 打開(kāi)彈簧夾,通入N2,一段時(shí)間后,關(guān)閉彈簧夾 B、C中導(dǎo)管口有無(wú)色氣泡冒出

  2. 將C中導(dǎo)管伸入集氣瓶中,打開(kāi)分液漏斗的活塞,滴入一定量稀硝酸,關(guān)閉活塞 A中有無(wú)色氣泡產(chǎn)生

  B中導(dǎo)管口有無(wú)色氣泡冒出

  C中集氣瓶?jī)?nèi)收集到無(wú)色氣體

  3. 從水槽中取出集氣瓶,敞口置于空氣中 無(wú)色氣體變?yōu)榧t棕色

  4. 取少量B中液體于試管中,滴加無(wú)色酚酞溶液 試管中溶液顏色無(wú)明顯變化

  【解釋與結(jié)論】

  (1)操作1中,通入N2的目的是_____。

  (2)同學(xué)們認(rèn)為猜想①不正確,理由是_____。

  (3)無(wú)色氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。

  【探究二】為什么實(shí)驗(yàn)II中的溶液呈綠色而不是藍(lán)色?

  【猜想與假設(shè)】①溶液中硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高②硝酸銅溶液中溶解了生成的氣體

  【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。

  方案1 配制飽和硝酸銅溶液并稀釋至不同的濃度,觀察溶液顏色變化

  方案2 加水稀釋實(shí)驗(yàn)II所得的綠色溶液,觀察溶液顏色變化

  方案3 取實(shí)驗(yàn)II所得的綠色溶液,加熱,觀察溶液顏色變化

  方案4 配制飽和硝酸銅溶液,……

  【反思與評(píng)價(jià)】

  (1)“方案1”和“方案3”中,能驗(yàn)證猜想②的是_____。

  (2)“方案2”不能驗(yàn)證猜想①的原因是_____。

  (3)“方案4”也可驗(yàn)證猜想②,該方案是:配制飽和硝酸銅溶液,_____。

  (4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)I、II與已有知識(shí)的對(duì)比,可得出的結(jié)論是_____(答一條即可)。

  石景山區(qū)初三年級(jí)化學(xué)試卷及答案

  第一部分 選擇題(共20分)

  (每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分)

  1.下列屬于化學(xué)變化的是

  A.膽礬研碎 B.品紅擴(kuò)散 C.蠟燭燃燒 D.干冰升華

  2.下列屬于非金屬元素的是

  A.硅 B.鎂 C.汞 D.金

  3.下列材料屬于合金的是

  A.玻璃 B.陶瓷 C.生鐵 D.合成橡膠

  4.下列物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是

  A.CuO B.NaCl C. O3 D.H2SO4

  5.下列不屬于新能源的是

  A.潮汐能 B.太陽(yáng)能 C.風(fēng)能 D.石油

  6.鉀肥能增強(qiáng)農(nóng)作物對(duì)病蟲(chóng)害和倒伏的抵抗能力。下列物質(zhì)能用作鉀肥的是

  A.KCl B.NH4HCO3 C.Ca(H2PO4)2 D.Na2SO4

  7.廢棄的易拉罐和塑料瓶屬于

  A.廚余垃圾 B.其他垃圾 C.可回收物 D.有害垃圾

  8.下列物質(zhì)常用于改良酸性土壤的是

  A.熟石灰 B.燒堿 C.食鹽 D.大理石

  9.下列微粒中,能表示2個(gè)氫分子的是

  A.2H B.2H+ C.H2O D.2H2

  10.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是

  A. 干冰用于人工降雨 B. 鋁可用于制作鋁箔

  C. 液氮用作冷凍劑 D. 氧氣用于煉鋼

  11.下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是

  A.滴加液體藥品

  B.傾倒液體

  C.蒸發(fā)食鹽水

  D.稱量固體

  12.下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是

  A.垃圾分類處理 B.使用一次性塑料袋

  C.使用節(jié)水龍頭 D.乘坐公共交通工具

  13.將下列固體分別放入水中,溶液溫度明顯升高的是

  A.硝酸銨 B.燒堿 C.食鹽 D.干冰

  14.“火立熄”是一種新型的家用滅火用品,利用其炸開(kāi)后釋放的粉末覆蓋在可燃物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅。其滅火原理主要是

  A.隔絕空氣 B.降低可燃物著火點(diǎn)

  C.降低溫度 D.移走可燃物

  15.下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是

  A.觀察顏色 B.加入澄清石灰水

  C.將集氣瓶倒扣在水中 D.將燃燒的木條伸入集氣瓶中

  16.已知:Cu2O + H2SO4 === CuSO4 + Cu + H2O。此變化過(guò)程中元素化合價(jià)發(fā)生改變的是

  A.Cu B.O C.H D.S

  17.我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(C15H22O5)獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素是青蒿的提取物,能溶于酒精和乙醚,在水中幾乎不溶,它易受濕、熱和還原性物質(zhì)的影響而分解。下列說(shuō)法不正確的是

  A.青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的有機(jī)物

  B.青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成

  C.可以用乙醚溶解的方法從青蒿中提取青蒿素

  D.青蒿素具有熱的不穩(wěn)定性

  18.我國(guó)科學(xué)家研制出一種催化劑,能在室溫下高效催化居室空氣中的一種有毒氣體,其反應(yīng)過(guò)程的微粒示意圖如下所示。下列說(shuō)法正確的是

  A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

  B.變化過(guò)程中分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變

  C.該反應(yīng)中A與B的質(zhì)量比為1:1

  D.變化遵循了質(zhì)量守恒定律

  19.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的的是

  A.鑒別碳酸鈉和 B.除去CO2中的 C.干燥CO2 D.驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)

  氫氧化鈉溶液 氯化氫氣體 前后質(zhì)量守恒

  20.NaCl和KNO3兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。

  下列說(shuō)法正確的是

  A.t1℃時(shí),NaCl的不飽和溶液降溫一定會(huì)變成飽和溶液

  B. t2℃時(shí),KNO3溶液降溫后一定有晶體析出

  C.t1℃時(shí),NaCl和KNO3的溶液各100 g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

  D.t2℃時(shí),KNO3飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于NaCl溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

  第二部分 非選擇題(共60分)

  〖生活現(xiàn)象解釋〗

  21.(2分)化學(xué)與健康息息相關(guān)。

  (1)奶、豆類和蝦皮等含有豐富的鈣。老年人缺鈣會(huì)發(fā)生 (填字母序號(hào))。

  A.骨質(zhì)疏松 B.貧血 C.甲狀腺腫大

  (2)活性炭可用來(lái)吸收裝修材料釋放出來(lái)的一些有毒氣體,這是利用活性炭的

  性。

  22.(3分)化學(xué)與生活息息相關(guān)。

  (1)發(fā)酵粉中的主要成分之一是小蘇打,其化學(xué)式為 。

  (2)氯化鈉是重要的調(diào)味品,它由 (填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成。

  (3)生活中可以用 區(qū)分硬水和軟水。

  23.(2分)生活中一些花朵、蔬菜的汁液在不同溶液中呈現(xiàn)的顏色如下表所示。

  植物汁液 酸性溶液 中性溶液 堿性溶液

  紫甘藍(lán) 紅色 紫色 黃色

  胡蘿卜 橙色 橙色 橙色

  月季花瓣 淺紅色 紅色 黃色

  (1)三種植物汁液中不適宜做酸堿指示劑是 。

  (2)將紫甘藍(lán)的汁液滴加到pH約為2.5的檸檬汁中,溶液變成 色。

  24.(3分)空氣是重要資源。地球大氣經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)在大氣的演化。

  (1)現(xiàn)在大氣中體積分?jǐn)?shù)約占78%的是_______。

  (2)原始大氣主要成分是氫氣和氦氣。氫元素原子的質(zhì)子數(shù)為1,其核外電子數(shù)為_(kāi)______。

  (3)次生大氣中主要成分的微粒示意圖如下所示。

  A B C D E

  次生大氣主要成分中屬于氧化物的是______(填化學(xué)式)。

  25.(3分)人類生產(chǎn)和生活中都離不開(kāi)金屬。

  (1)用銅絲作導(dǎo)線,主要利用其延展性和______性。

  (2)鐵制品經(jīng)常會(huì)生銹,其生銹的條件是______。

  (3)工業(yè)上使用一種“滲鉻(Cr)技術(shù)”可以大大提高鋼鐵制品的抗腐蝕能力。其中一個(gè)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe + CrCl2 = Cr + FeCl2。鐵的金屬活動(dòng)性比鉻______(填“強(qiáng)”或“弱”)。

  26.(2分)不同的清潔劑在使用時(shí)有不同的注意事項(xiàng)。

  (1)廚房用的重油污清洗劑(主要成分之一是NaOH)使用時(shí)應(yīng)注意避免直接接觸皮膚,其原因是______。

  (2)潔廁靈的主要成分是鹽酸,使用時(shí)不宜接觸金屬表面,例如鐵制品,用化學(xué)方程式表示其原因______。

  27.(3分)碳的化合物是生產(chǎn)生活中常見(jiàn)的物質(zhì)。

  (1)汽水中一定含有 (填字母序號(hào))。

  A.一氧化碳 B.碳酸 C.碳酸鈉

  (2)CO用于冶煉鋼鐵,工業(yè)上用CO和赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

  (3)科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉”CO2,實(shí)現(xiàn)碳減排。

  使空氣中CO2含量減少的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。

  28.(2分)自熱米飯是一種快餐食品。

  (1)某自熱米飯快餐的食品包括:米飯、雞肉、竹筍等,其中富含糖類的是 。

  (2)飯盒底部有用塑料膜密封的生石灰,使用時(shí)需將膜撕掉,并倒入水,這時(shí)會(huì)發(fā)生放熱的反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

  〖科普閱讀理解〗

  29.(5分)閱讀下面科普短文。

  我們需要食品添加劑嗎

  為了改善食品品質(zhì)和色、香、味,為了防腐、保鮮等而加入食品中的天然或人工合成的物質(zhì),通常稱它們?yōu)槭称诽砑觿?。目前,除了極少數(shù)的天然野生食品外,近97%的食品中使用了各類添加劑。

  食品添加劑對(duì)食品的防腐、保鮮效果十分明顯。根據(jù)食品安全要求,每克食品的細(xì)菌總數(shù)不能超過(guò)8萬(wàn)個(gè),假如不用防腐劑,即使在0~4℃的環(huán)境中,肉制品保存到第五天,細(xì)菌總數(shù)也將超過(guò)每克10萬(wàn)個(gè)。山梨酸(C6H8O2)屬于酸型防腐劑,防腐效果隨pH的升高而降低,山梨酸在人體代謝過(guò)程中最終被氧化成二氧化碳和水,對(duì)人體無(wú)毒害作用,是目前國(guó)際上公認(rèn)的安全防腐劑。由于山梨酸在水中的溶解度小,故常用山梨酸鉀來(lái)代替。

  食品添加劑在日常生活中扮演著重要角色。但是,人們對(duì)它還有不少顧慮和擔(dān)憂,認(rèn)識(shí)也存在一些誤區(qū)。不少人認(rèn)為:“不要吃有添加劑的食品,因?yàn)樵S多添加劑是化學(xué)合成物質(zhì),對(duì)人體有害。”可以想象一下,如果任何食品添加劑都不使用,那將會(huì)是什么情況?例如,食品不用防腐劑往往比使用無(wú)害劑量防腐劑具有更大的危險(xiǎn)性,因?yàn)樽冑|(zhì)的食物會(huì)引起食物中毒或誘發(fā)疾病。其實(shí),化學(xué)合成的物質(zhì)不一定就有毒,天然物質(zhì)不一定就無(wú)毒,這個(gè)簡(jiǎn)單的科學(xué)道理往往被人們所忽視。

  食品添加劑的使用量直接影響食品安全。例如,攝入過(guò)多的膨松劑或防腐劑,輕則會(huì)引起流口水、腹瀉、心跳加快等癥狀,重則會(huì)對(duì)胃、肝、腎造成嚴(yán)重危害。為規(guī)范食品添加劑的使用,我國(guó)的食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定了使用范圍和最大用量。

  我國(guó)幾種食品添加劑的使用范圍和最大使用量

  類別 名稱 使用范圍 最大使用量/(g/kg)

  被膜劑、抗結(jié)劑 巴西棕櫚蠟 新鮮水果 0.0004

  護(hù)色劑、防腐劑 亞硝酸鈉、亞硝酸鉀 腌臘肉制品類 0.15

  甜味劑、增味劑 糖精鈉 水果干類(僅限芒果干、無(wú)花果干) 5.0

  必須指出的是,一直受到人們譴責(zé)的蘇丹紅、三聚氰胺等都不是食品添加劑,而是非法添加物。這樣的非法添加物常見(jiàn)的還有塊黃、硼酸、硫氰酸鈉、蛋白精、酸性橙等。一般來(lái)說(shuō),不違規(guī)不超量不超范圍的使用食品添加劑,食品是安全的。

  依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:

  (1)請(qǐng)你寫出食品添加劑的一種作用______。

  (2)山梨酸是一種對(duì)人體無(wú)毒害作用的防腐劑,原因是______。

  (3)按我國(guó)食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),一袋凈含量為200 g的芒果干中糖精鈉最多為_(kāi)____ g。

  (4)下列說(shuō)法中正確的是 (填字母序號(hào))。

  A.食品添加劑都是人工合成的,對(duì)人體有害無(wú)益

  B.山梨酸在堿性環(huán)境中防腐效果更好

  C.同溫下,山梨酸鉀的溶解度大于山梨酸

  D.任何添加物,只要不超量,食品都是安全的

  (5)你現(xiàn)在對(duì)食品添加劑的認(rèn)識(shí)是______。

  〖生產(chǎn)實(shí)際分析〗

  30.(3分)CO2含量升高使全球氣候問(wèn)題日趨嚴(yán)重。下圖為CO2參與的一種“碳轉(zhuǎn)化”。

  (1)燃料燃燒是產(chǎn)生二氧化碳的主要途徑。甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

  (2)CO2和H2在催化劑和加熱條件下,可以轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4),請(qǐng)將該反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:2CO2+ 6H2 C2H4+ 4______。

  (3)與氫氧化鈣反應(yīng),CO2可轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

  31.(3分)利用廢舊電池銅帽(含Zn)可制取海綿銅(Cu),同時(shí)得到硫酸鋅溶液,主要流程如下。

  已知:Cu + H2O2 + H2SO4 === CuSO4 + 2H2O

  (1)溶液A為 。

  (2)溶液C中溶質(zhì)為 。

  (3)過(guò)程③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

  〖物質(zhì)組成和變化分析〗

  32.(5分)A~F六種物質(zhì)由H、C、O、Na、Cl中的1~3種元素組成。

  已知:碳酸鈉溶液呈堿性

  (1)A是一種單質(zhì),也是最清潔的一種燃料,A是 。

  (2)B、C都是氧化物。B與C反應(yīng)的產(chǎn)物可以使紫色石蕊溶液變成紅色。B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

  (3)D是一種可燃性氣體,在空氣中燃燒只生成B,B和D

  分別為 。

  (4)向E和F的混合溶液中,滴加無(wú)色酚酞溶液變紅,加入鹽

  酸有氣泡。E和F混合溶液中溶質(zhì)的可能組成為 ;

  若向E和F的混合溶液中滴加澄清石灰水,發(fā)生反應(yīng)的化

  學(xué)方程式為 。

  〖基本實(shí)驗(yàn)〗

  33.(4分)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

  (1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ;檢驗(yàn)一瓶二氧化碳收集滿的方法是 。

  (2)利用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

  34.(3分)根據(jù)下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

  (1)配制l00 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。

  所需氯化鈉的質(zhì)量為 g。

  量取所需的水,應(yīng)選擇 (填“l0”“50”或“l00”)mL規(guī)格的量筒。

  (2)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除。

  下列對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的描述中,正確的是______(填字母序號(hào))。

  A.在溶解時(shí)使用玻璃棒的目的是加快溶解速率

  B.過(guò)濾時(shí)使用到的玻璃儀器有漏斗、酒精燈、燒杯

  C.通過(guò)蒸發(fā)析出氯化鈉是因?yàn)槁然c的溶解度受溫度影響較小

  35.(3分)如圖所示,取2根粗細(xì)、長(zhǎng)度均相同的光亮細(xì)鐵絲,分別盤成螺旋狀,將其一端系在粗銅絲上,另一端系一根火柴,點(diǎn)燃火柴,快燃盡時(shí),分別插入充滿氧氣的集氣瓶中,觀察到:I中鐵絲劇烈燃燒,II中鐵絲沒(méi)有燃燒。

  (1)I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

  (2)集氣瓶中加入少量水的作用是 。

  (3)II中鐵絲沒(méi)有燃燒的原因是 。

  學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào)

  〖實(shí)驗(yàn)原理分析〗

  36.(4分)實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),并對(duì)反應(yīng)后的成

  分進(jìn)行分析。

  實(shí)驗(yàn)步驟:① 按圖連好裝置,放入藥品(K1、K2、K3

  均處于關(guān)閉狀態(tài))。

 ?、?打開(kāi)K1注入適量氫氧化鈉溶液,關(guān)閉K1。

  ③ 輕輕振蕩,一段時(shí)間后,打開(kāi)K3。

 ?、?一段時(shí)間后,關(guān)閉K3、打開(kāi)K2。

  (1)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

  (2)證明二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的現(xiàn)象是 。

  (3)關(guān)閉K3、打開(kāi)K2,觀察到A的溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色。打開(kāi)K2時(shí)流入錐形瓶中的溶液成分為 ;A的溶液為 。

  〖科學(xué)探究〗

  37.(6分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為了驗(yàn)證“鹽酸除去鐵塊表面銹跡后黃色溶液的成分”,進(jìn)行了如下探究。

  【查閱資料】

 ?、?Fe + 2FeCl3 === 3FeCl2。

  ② 在酸性條件下,F(xiàn)eCl2可以使高錳酸鉀溶液褪色,并生成FeCl3。

  ③ FeCl3溶液可以與KSCN溶液反應(yīng),溶液變?yōu)檠t色。

  【猜想與假設(shè)】黃色液體中含有FeCl3、FeCl 2和HCl。

  【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

  實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論

  甲同學(xué) 取1支試管,加入少量黃色液體,然后滴加高錳酸鉀溶液,再滴加KSCN溶液 高錳酸鉀溶液褪色,溶液變?yōu)檠t色 黃色溶液中有HCl、FeCl2和FeCl3

  乙同學(xué) 取2支試管,分別加入少量黃色溶液。再向試管①中滴加KSCN溶液;向試管②中加入鐵粉,再滴加高錳酸鉀溶液 試管①中溶液變?yōu)檠t色;試管②中產(chǎn)生大量氣泡,高錳酸鉀溶液褪色 黃色溶液中有HCl、FeCl2和FeCl3

  丙同學(xué) 取3支試管,分別加入少量黃色溶液。再向試管①中滴加KSCN溶液;試管②中加入鐵粉;試管③中滴加高錳酸鉀溶液 試管①中溶液變?yōu)檠t色;試管②……;試管③中高錳酸鉀溶液褪色 黃色溶液中有HCl、FeCl2和FeCl3

  (1)寫出氧化鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

  (2)丙同學(xué)試管②中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。

  (3)三位同學(xué)的方案不合理的是 ,原因是 。

  【實(shí)驗(yàn)反思】

  (4)在混合物中,各種成分 (填“能”或“不能”)保持各自的化學(xué)性質(zhì)。

  (5)在混合體系中檢驗(yàn)多種物質(zhì)存在時(shí),要考慮 (答出1條即可)。

  〖實(shí)際應(yīng)用定量分析〗

  38.(4分)硫化氫(H2S)氣體會(huì)造成設(shè)備的腐蝕和環(huán)境的污染,某工廠排放的廢氣中H2S的平均含量為357 mg/m3,可采用含氧化鋅(ZnO)90%的吸附劑進(jìn)行處理,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:ZnO + H2S ZnS + H2O。處理后氣體中H2S的平均含量降至17 mg/m3。如果處理100 m3廢氣,請(qǐng)計(jì)算:

  (1)100 m3廢氣中含H2S質(zhì)量為 mg。

  (2)需要吸附劑的質(zhì)量(寫出計(jì)算過(guò)程及結(jié)果)。

  石景山區(qū)2016年初三綜合練習(xí)

  化學(xué)試卷答案及評(píng)分參考

  第一部分 選擇題

  題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案 C A C C D A C A D D

  題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  答案 B B B A D A B D B D

  第二部分 非選擇題

  21.(2分)

  (1)A (2)吸附

  22.(3分)

  (1)NaHCO3 (2)離子 (3)肥皂水

  23.(2分)

  (1)胡蘿卜 (2)紅

  24.(3分)

  (1)N2 (2)1 (3)H2O、CO2

  25.(3分)

  (1)導(dǎo)電 (2)和 O2、H2O同時(shí)接觸 (3)強(qiáng)

  26.(2分)

  (1)NaOH有強(qiáng)烈的腐蝕性 (2)Fe + 2HCl == FeCl2 + H2↑

  27.(3分)

  (1)B (2)3CO + Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2

  (3)CaO + CO2 400℃ CaCO3

  28.(2分)

  (1)米飯 (2)CaO + H2O == Ca(OH)2

  29.(5分)

  (1)改善食品品質(zhì)和色香味(或防腐或保鮮等)

  (2)山梨酸在人體代謝過(guò)程中最終被氧化成二氧化碳和水

  (3)1.0 (4)C

  (5)只要不違規(guī)不超量不超范圍使用食品添加劑,食品是安全的(答案合理即得分)

  30.(3分)

  (1)CH4 + 2O2 點(diǎn)燃 2H2O + CO2 (2)H2O

  (3)Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3↓+ H2O

  31.(3分)

  (1)H2SO4 (2)CuSO4、ZnSO4、H2SO4 (3)Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑

  32.(5分)

  (1)H2 (2)H2O + CO2 === H2CO3 (3)CO2和CO

  (4)Na2CO3、NaCl或Na2CO3、NaOH Ca(OH)2 + Na2CO3 == CaCO3↓+ 2NaOH

  33.(4分)

  (1)CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑

  將燃著的木條放在集氣瓶的口部,若木條熄滅,則CO2已收集滿

  (2)A 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑

  34.(3分)

  (1)10 100 (2)AC

  35.(3分)

  (1)3Fe + 2O2 點(diǎn)燃 Fe3O4 (2)防止瓶底炸裂 (3)溫度沒(méi)有達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)

  36.(4分)

  (1)2NaOH + CO2 === Na2CO3 + H2O

  (2)燒杯中的稀鹽酸倒吸入裝置甲中,有氣泡產(chǎn)生

  (3)NaCl、HCl 滴加了無(wú)色酚酞溶液的堿性溶液

  37.(6分)

  (1)Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O

  (2)產(chǎn)生大量氣泡

  (3)甲和乙

  甲:依據(jù)資料②,F(xiàn)eCl2和高錳酸鉀反應(yīng)時(shí)生成了FeCl3,無(wú)法證明黃色溶液中有FeCl3

  乙:依據(jù)資料①,加入Fe粉時(shí),F(xiàn)e與鹽酸或FeCl3反應(yīng)生成了FeCl2,無(wú)法證明黃色溶液中有FeCl2

  (若第一空只答甲或乙,第二空與之對(duì)應(yīng)的原因也正確,兩空可得1分)

  (4)能

  (5)要考慮物質(zhì)間的相互影響;物質(zhì)檢驗(yàn)的順序;所加檢驗(yàn)試劑的用量等(合理即得分)

  38.(4分)

  (1)35700

  (2)解:實(shí)際吸收H2S的質(zhì)量 =(357 - 17)mg/m3 ×100 m3 = 34000 mg = 34 g

  設(shè)需要吸附劑的質(zhì)量為x。

  ZnO + H2S ZnS + H2O

  81 34

  x 34g

  x = 81 g

  需要吸附劑的質(zhì)量為81 g ÷ 90% = 90 g

  泰山附中初三年級(jí)化學(xué)試卷及答案

  (考試時(shí)間:60分鐘 滿分60分)

  命題人:徐小平 審核人:朱月芳

  可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:C:12 H:1 O:16 K:39 S:32 Ba:137 Cl:35.5

  第一部分 選擇題(共20分)

  第1~10題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分,共10分。

  1.廚房里發(fā)生的下列變化中,屬于物理變化的是

  A.谷物發(fā)霉 B.米飯變餿 C.天然氣燃燒 D.榨取果汁

  2.關(guān)于太陽(yáng)能路燈的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

  A.鋁合金燈柱屬于復(fù)合材料 B.燈泡中填充氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣

  C.透明的塑料燈罩屬于有機(jī)高分子合成材料 D.太陽(yáng)能路燈將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

  3.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是

  A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光

  B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

  C.二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,生成碳酸鈉和水

  D.鐵片放入稀硫酸中,鐵片表面有氣泡冒出,溶液由無(wú)色變成淺綠色

  4.右圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是

  A.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都不相等

  B.將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎谜舭l(fā)或降溫的方法

  C.t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%

  D.t1 ℃ 時(shí),將兩種飽和溶液升溫至t2 ℃ ,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大

  5.某同學(xué)在配制25g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液時(shí),稱量時(shí)將砝碼放在左盤(1g以 下用游碼),食鹽放在右盤;量水時(shí)仰視液面讀數(shù)。這樣配制的食鹽溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

  A.等于10% B.大于10% C.小于10% D.不能確定

  6.2016年的“非法疫苗”事件使人們對(duì)健康更加關(guān)注。下列做法不損害人體健康的是

  A.食堂給職工食用陳化糧 B.用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品

  C.使用工業(yè)食鹽腌制咸鴨蛋 D.雞蛋保存在石灰水中

  7.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

  A B C D

  8.報(bào)告中提到要加快生態(tài)文明建設(shè)的步伐,下列措施有利于生態(tài)文明建設(shè)的是

 ?、傺邪l(fā)易降解的生物農(nóng)藥?、陂_(kāi)發(fā)生產(chǎn)無(wú)汞電池 ③田間焚燒秸稈?、軕?yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)換技術(shù)?、菁涌旎剂系拈_(kāi)采與使用.

  A.①③⑤ B.①②④ C.②③⑤ D.②④⑤

  9.二甲醚(C2H6O)是一種清潔燃料,能替代柴油作車用能源,具有廣闊的市場(chǎng)前景。下

  列有關(guān)二甲醚的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

  A.二甲醚中C、O元素質(zhì)量比3:2 B.一個(gè)二甲醚分子中含有3個(gè)氫分子

  C.二甲醚相對(duì)分子質(zhì)量為46 D.二甲醚屬于有機(jī)化合物

  10.將一定量的鋅粉加入到Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3三種物質(zhì)組成的混合液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,將濾渣放入稀鹽酸里,有氣泡產(chǎn)生。則下列情況不可能存在的是

  A.濾渣是Ag、Cu、Mg B.濾液中一定含有Zn2+ 、Mg2+ 和 NO3-

  C.濾渣是Ag、Cu、Zn D.濾液中一定沒(méi)有Cu2+、A g+

  第11~15題,每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng),只選一個(gè)且正確得1分;多選、錯(cuò)選得0分。每小題2分,共10分。

  11.下列推理正確的是

  A.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

  B.堿溶液一定能使酚酞試劑變紅,能使酚酞試劑變紅的一定是堿溶液

  C.分子、原子都是不帶電的粒子,但是不帶電的粒子不一定是分子、原子

  D.中和反應(yīng)一定有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

  12.除去下表中各物質(zhì)(均為溶液)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑方法正確的是

  編號(hào) 物質(zhì) 雜質(zhì)(少量) 試劑 除雜操作方法

  A CaCO3 CaCl2 水 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶

  B NaCl KNO3 / 冷卻熱飽和溶液,過(guò)濾

  C Cu CuO 稀鹽酸 溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干

  D CaCl2 NaCl ①碳酸鈉溶液②稀鹽酸 加過(guò)量①過(guò)濾,沉淀與適量②反應(yīng)

  13.某氣體在氧氣中充分燃燒后的產(chǎn)物依次通過(guò)濃硫酸和氫氧化鈉溶液,經(jīng)完全吸收后,測(cè)得濃硫酸和氫氧化鈉溶液增重的質(zhì)量比為9:11,則該氣體可能是

  A.CH4 B.CO和H2的混合氣體 C.C2H2 D.CH4和CO的混合氣體

  14.下列各組稀溶液中,利用組內(nèi)物質(zhì)的相互反應(yīng),就能將各種物質(zhì)鑒別出來(lái)的是

  A.Fe(NO3)3、NaOH、CuSO4、KCl B.KCl、AgNO3、HCl、HNO3

  C.CuSO4、NaCl、KNO3、BaCl2 D.BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、HCl

  15.下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

  A.向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液 B.加熱一定量的氯酸鉀固體

  C.向一定質(zhì)量的稀鹽酸溶液中不斷加入CaCO3 D.將水通電電解一段時(shí)間

  第二部分 非選擇題(共40分)

  16.(8分)(1)用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空

  ①人體血糖含量的“糖” ▲ ;②生產(chǎn)中用于糕點(diǎn)、面包發(fā)酵粉的成分是 ▲ ;

  ③可用于人工降雨的是 ▲ ;④可用作復(fù)合肥料 ▲ ;

  (2)下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖

 ?、?鈦酸亞鐵(FeTiO3)中Ti元素的化合價(jià)為 ▲ ;

 ?、?①中反應(yīng)為:2FeTiO3+6C+7Cl2==2X+2TiCl4+6CO,則X的化學(xué)式為 ▲ ;

 ?、?②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為 ▲ ;

  Ⅳ.③中氬氣(Ar)作保護(hù)氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ▲ 。

  17.(8分)實(shí)驗(yàn)室利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

  (1)某同學(xué)選擇A裝置用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:   ▲  ,為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是 ▲ 。

  (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是  ▲   ,用裝置C收集二氧化碳,驗(yàn)滿的方法是 ▲ 。

  (3) 用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。

  ① 對(duì)固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾,應(yīng)選擇上圖中 ▲ (填標(biāo)號(hào))裝置,該裝置缺少一種儀器,其作用是 ▲ ;

 ?、?取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)時(shí)玻璃棒不斷攪拌的目的是_ ▲ ___,析出的固體中一定含有的物質(zhì)是_____▲_______(寫化學(xué)式)。

  18.(5分) 右圖中A~G均是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化或相互反應(yīng)關(guān)系均為初中常見(jiàn)反應(yīng),其中G屬于單質(zhì),且被稱為最理想能源,其余均為化合物,B是胃酸的主要成分,B和C物質(zhì)類別相同,D是常用的食品干燥劑,E溶于水所得溶液的pH大于7。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

  (1)寫出物質(zhì)G的化學(xué)式 ▲ ;E的用途是 ▲ (填一種)

  (2)寫出C→ B的化學(xué)方程式: ▲

  (3)A和D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 ▲

  (4)圖中物質(zhì)F可能屬于下列類別中 ▲ (填序號(hào));①酸 ②堿 ③鹽 ④氧化物

  19.(9分) 2015年8月12日天津港瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生特別重大火災(zāi)爆炸事故。事故原因是因倉(cāng)庫(kù)起火后鐵桶遇熱受損,桶內(nèi)金屬鈉遇到滅火使用的水后引發(fā)的巨大爆炸。金屬鈉與水反應(yīng)(2Na+H2O=2NaOH+H2↑),發(fā)生此類火災(zāi)最好選用 ▲ (填“泡沫”[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]或“干粉”)滅火器,小娟同學(xué)思考能否使用二氧化碳滅火器?根據(jù)鎂能在二氧化碳中燃燒,而鈉的活動(dòng)性大于鎂,故猜想不能用二氧化碳滅火器。小娟進(jìn)行探究:將點(diǎn)燃的鈉塊放入二氧化碳?xì)怏w中,劇烈燃燒出現(xiàn)大量白煙同時(shí)產(chǎn)生黑色物質(zhì),經(jīng)實(shí)驗(yàn)確定該黑色物質(zhì)為炭黑,白煙的成分為某一種物質(zhì),請(qǐng)你幫助小娟繼續(xù)完成下列探究:白煙的成分是什么?

  猜想:可能是 ▲ 或 ▲

  實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式表示

  取少量白色固體于試管中, ▲

  ▲ 反應(yīng)后生成的白色固體是 ▲

  鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為:

  ▲

  小明認(rèn)為白煙的成分還有可能是NaOH,你認(rèn)為可能嗎? ▲ ,理由是 ▲ 。20.(10分)某化工廠以氯化鉀和硫酸亞鐵為原料生產(chǎn)硫酸鉀和氧化鐵紅顏料。其部分流程如下:

  查閱資料:(1)三價(jià)鐵離子能和很多金屬反應(yīng),如:Fe2(SO4)3 +Cu=CuSO4+2FeSO4,F(xiàn)e2(SO4)3+Fe=3 FeSO4

  (2)已知反應(yīng)I的化學(xué)方程式: FeSO4+ 2NH4HCO3=(NH4)2SO4+FeCO3↓+CO2↑+H2O

  (3) K2SO4在有機(jī)溶劑中溶解度小

  (1)反應(yīng)I前除去FeSO4 溶液中的雜質(zhì)Fe2(SO4)3需加入 ▲ (填字母)

  A.鋅粉 B.鐵屑 C. 銅粉 D.氫氣

  (2)反應(yīng)Ⅰ所得混合物過(guò)濾后所得濾液的溶質(zhì)有 ▲ 。

  (3)反應(yīng)Ⅱ中加入稀硫酸的作用是 ▲ 。

  (4)反應(yīng)Ⅲ為復(fù)分解反應(yīng),其化學(xué)方程式為 ▲ ;工業(yè)生產(chǎn)上常在反應(yīng)Ⅲ過(guò)程中加入一定量的有機(jī)溶劑,其目的是 ▲ 。

  (5)反應(yīng)Ⅲ得到的K2SO4固體沉淀需要經(jīng)過(guò)洗滌,才能得到純度高的產(chǎn)品。洗滌時(shí)最好用

  ▲ (填字母)。 A.熱水  B.冷水  C.K2SO4飽和溶液

  (6)將FeCO3在氧氣中高溫煅燒可生成Fe2O3固體和一種常見(jiàn)氣體,化學(xué)方程式為 ▲ 。

  (7)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)探究產(chǎn)品中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該樣品10g配成

  溶液。滴入稍過(guò)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.8 %氯化鋇溶液充分反應(yīng),

  得到的數(shù)據(jù)如下圖,求樣品中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

  注意:所有答案必須寫在答題紙上

  化學(xué)模擬試題二參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  第一部分 選擇題(共20分)

  第1題一第10題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分,共10分。

  題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案 D A D B C D C B B A

  第11題一第15題,每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng),只選一 個(gè)且正確得1分;多選、錯(cuò)選得0分。每小題2分,共10分。

  題號(hào) 11 12 13 14 15

  答案 C D AB AD B

  第二部分 非選擇題(共40分)

  16.(每空1分共8分)(1)C6H12O6 NaHCO3 CO2 KNO3(合理即可)

  (2)+4( ) FeCl3 1 :2

  17(每空1分共8分)(1) 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 在試管口放一小團(tuán)棉花

  (2)CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 在a管口放一支燃著的木條

  (3)D 引流 均勻受熱以防止液滴飛濺 CaCl2

  18(每空1分共5分) (1) H2 建筑材料等 (2) H2SO4 + BaCl2 = BaSO4↓ + 2HCl (3) 化合反應(yīng) (4) 1、3、4

  19(每空1分共9分) 干粉, Na2O ,Na2CO3, 向試管中滴加適量稀鹽酸, 有氣泡,Na2CO3, 4Na + 3CO2 2Na2CO3 + C 不可能 反應(yīng)物中無(wú)氫元素

  20(1)B (2)(NH4)2SO4 、NH4HCO3 (3)除去NH4HCO3

  (4)(NH4)2SO4 + 2 KCl = K2SO4 ↓+ 2NH4Cl 降低K2SO4的溶解度使其結(jié)晶析出

  (5)C (6)O2 + 4 FeCO3 2 Fe2O3 +4CO2 (7) 87%


看過(guò)初三年級(jí)化學(xué)試卷及參考答案的人還看了:

1.人教版九年級(jí)化學(xué)試題及答案

2.9年級(jí)化學(xué)試卷及答案

3.初三化學(xué)上學(xué)期期中試卷及答案

4.2016初三化學(xué)考題及答案

5.2016初三化學(xué)試題及答案

初三年級(jí)化學(xué)試卷及答案

初三年級(jí)的理科學(xué)生,中考時(shí),化學(xué)是非復(fù)習(xí)不可的科目之一。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了初三化學(xué)試卷及答案,供大家參閱! 北京西城區(qū)初三年級(jí)化學(xué)試卷及答案 考生須知 1.本試卷共10頁(yè),共兩部分,39道小題,滿分80分??荚嚂r(shí)間100分鐘。 2.在試卷和答題卡
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 九年級(jí)化學(xué)模擬試卷及答案
    九年級(jí)化學(xué)模擬試卷及答案

    九年級(jí)的學(xué)生,很快就要面臨中考,理科的考試科目包含了生化物,文科則包含政地歷。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了初三年級(jí)化學(xué)模擬試卷及答案,供

  • 初中化學(xué)方程式
    初中化學(xué)方程式

    方程式,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的時(shí)候,一定會(huì)出現(xiàn)的。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的初中化學(xué)方程式,供大家參閱! 初中化學(xué)方程式1 一、 氧氣的性質(zhì): (1)單

  • 中考化學(xué)試卷解析帶答案
    中考化學(xué)試卷解析帶答案

    我們來(lái)學(xué)習(xí)一下歷年中考出現(xiàn)在試卷深的一些化學(xué)題,為自己的中考做準(zhǔn)備。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的中考化學(xué)試卷解析帶參考答案,供大家參閱

  • 2017中考化學(xué)試題解析含答案
    2017中考化學(xué)試題解析含答案

    2017年,化學(xué)試卷上的試題有哪些是中考經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的?我們來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了中考化學(xué)試題含答案,供大家參閱! 武漢2017中考化

2670