美國高中留學有哪些利弊端

時間：2017-11-18 14:12:05 莉莉39由分享

　　現(xiàn)在很多學生在高中階段會想要前往美國留學，高中留學美國有好處也有壞處，下面就隨學習啦小編來了解美國高中留學的一些利弊端吧!

　　美國高中留學優(yōu)勢

　　1、有多元文化環(huán)境，易于提高英語水平

　　前往美國讀高中的理念為中國家長接受不久，目前在美國讀高中的中國學生不算多。相比英國、澳大利亞等國家，因為高中學校開放比較早，經(jīng)常會出現(xiàn)同一個學校中國學生很多，語言學習環(huán)境被弱化的現(xiàn)象。因此，選擇到美國讀高中，擁有比其他國家更優(yōu)越的語言環(huán)境。另外美國高中設(shè)定的ESL課程是由學校直接安排在校內(nèi)就讀的，不同于英制國家的預科學校。對于國際學生來講，少了一道由語言學校進入高中的門檻。

　　另一方面，本來美國就是一個移民國家，加之國際學生的加入，形成更為多元的文化環(huán)境和氛圍。在美國讀高中，長期浸泡之下所獲得的對多元文化的理解，將成為一個人一生的財富。

　　2、教育資源一流

　　有機會就讀和國內(nèi)同樣優(yōu)秀或更好的大學，有更多機會升入世界頂尖大學，接受最好的系統(tǒng)教育，享受世界一流的教育資源。

　　美國擁有最多高質(zhì)量的大學毋庸置疑，中國高考的壓力之大眾所周之，而中國和美國擁有非常不一樣的評估體系，既要應對中國的高考，又要應和美國的評估模式，很少有學生能找到時間和精力上的平衡點，僅僅是SAT、TOEFL兩種考試，就足以將人折騰個人仰馬翻，學生和家長由此會產(chǎn)生兩頭不到岸的感覺。

　　在美國就讀高中，不僅參加SAT考試非常方便，而且可以直接參加AP，IB等考試，這些考試是越來越多美國學生參加，也是越來越多大學用于考察學生有無能力接受更高程度課程壓力的考試。如此，所有的學業(yè)成績并入了美國大學的評估體系之內(nèi)。學生在美國高中階段所獲得的學習經(jīng)歷、課外活動、社區(qū)活動的經(jīng)歷更易被美國大學評估，提交的自我陳述和推薦信亦更具公信力。對于申請美國頂級名校的學生來說，以上每一項都至關(guān)重要。

　　3、更早熟悉美國教育模式

　　美國大學本科教育是所有教育階段最優(yōu)秀的部分，易進難出，但同時擁有課程難度大，負荷重，淘汰率高的特點。本科的學習，對于土生土長的美國學生來說都是一個挑戰(zhàn)。中國學生通過高中階段的磨礪，對老師的授課方式、評估體系有了真實的體會，特別是對中國學生及其不熟悉的學分制下如何選課有了相當?shù)牧私猓M入大學更能如魚得水。轉(zhuǎn)學，在美國是一件相對簡單的事情，縱然不能一步到位入讀名校，也很有可能在大一、大二通過轉(zhuǎn)學跨入名校的大門，達到異曲同工之妙。

　　4、有利于培養(yǎng)學生綜合能力

　　不管是選擇美國的寄宿學校還是走讀學校，學校的管理都非常嚴格，甚至達到嚴苛的程度。學生通過與學生、家庭的充分接觸和交流，更易形成良好的行為規(guī)范和獲得地道的美式思維方式。強調(diào)“靠自己雙手吃飯”的美國文化，對培養(yǎng)一個孩子適應未來競爭激烈的社會起著潛移默化的作用。

　　5、最大限度發(fā)揮潛能

　　在中國，學校、家長和學生的一切中心都是圍繞高考，學生的興趣愛好幾乎被扼殺，應試化、模式化的訓練令孩子被過早鎖定在窄小的通道上，不管是智力、體力還是生活技能基本都得不到鍛煉的機會。美國的教育體制優(yōu)秀的一個體現(xiàn)，就是因為它將未來所需要的各項能力融匯在嚴謹而寬泛的課程設(shè)置上，有學校課程設(shè)置高達400多門。加之提供了廣泛的與社會“零距離”的接觸機會，學成之后，可直接為社會服務。有選擇、有嘗試才有可能自我發(fā)現(xiàn)、自我完善、自我規(guī)劃、自我發(fā)展。

　　美國高中留學弊端

　　1、花費較高

　　關(guān)于費用，學校不同，價格不同;地區(qū)不同，價格不同。美國寄宿制高中一年的平均花費約36000美元，一些精英式寄宿高中一年的總費用高達50000多美元。選擇去美國讀高中，一個很大的目的是要在美國完成大學學業(yè)，未來的路很長，家庭一定要做好財力上的充分預算。

　　2、學習壓力大

　　的確，近300所美國寄宿制高中是美國精英的搖籃，擁有優(yōu)越的設(shè)施，良好的師資，和頗具競爭力的學生群體，升入美國名校的比例更高，但是，在高手如云的環(huán)境中，中國學生所面臨的競爭壓力也相對更大。

　　3、申請過程復雜

　　如果學生在出國之前的統(tǒng)籌能力偏弱，如果到美國讀高中一年到一年半年以后，這種能力仍沒有得到提升，可能難以應付美國大學復雜的申請過程。

　　目前中國的教育體制和教育現(xiàn)狀培養(yǎng)出來的學生大多只擁有單一的能力，即考試的能力，而美國大學的申請是一項系統(tǒng)工程，沒有一定的理解和統(tǒng)籌兼顧的能力不容易完成。這些能力不是年齡大了，就自然擁有的，而是需要假以時日，通過實踐，總結(jié)，再實踐，再總結(jié)，不斷獲得的。

　　美國留學最佳私立高中TOP3

　　1.麻省格羅頓中學

　　美國格羅頓中學(Groton School)創(chuàng)建于1884年，位于馬薩諸塞州格羅頓鎮(zhèn)。在校學生350人左右，共有70多位教師，師生比例1:5，平均每班學生13人左右。

　　學校每年招收美國本土學生及國際學生總數(shù)均不超過120人。每年有接近25名畢業(yè)生進入哈佛大學，其他學生主要升入美國斯坦福大學(Stanford University)、美國麻省理工學院(Massachusetts Institute of Technology)等頂級名校。

　　美國格羅頓中學(Groton School)為學生提供眾多種類的課程，開設(shè)30門AP課程，其中藝術(shù)、英語、數(shù)學、科學、體育等科目屬于其優(yōu)勢課程。美國格羅頓中學的每位新生在入學之后都會被指定一位學術(shù)指導老師，之后遇到各種問題都可以向老師求教，可以說是格羅頓中學的一大傳統(tǒng)特色了。

　　2.卡爾蓋特中學

　　卡爾蓋特中學，曼哈頓上西區(qū)的私立男校，學校歷史可以追溯到1968年，是全美最古老的學校之一。

　　學校超高的SAT平均分，高達2195，常青藤錄取率高達41%，借助優(yōu)越的地理位置，學生們被鼓勵參與學校的紐約 CITYterm,(即城市就是課程)，Collegiate 的宗旨是讓每一個學生達到最高的智力水平，道德水平，藝術(shù)水平和身體發(fā)展水平。

　　學校被紐約時報評為全球獲得常青藤錄取率最高的學校第一名;福布斯評為全美大學預備高中排名第7;TBS私立走讀高中排名7。

　　3.麻省羅克斯柏利拉丁學校

　　羅克斯柏利拉丁學校1645年由John Eliot創(chuàng)立，位于馬薩諸塞州，目前只招收男生。

　　學校的師生比例為1:8，SAT平均分達到 2230分，在校人數(shù)共 297人。

　　羅克斯柏利拉丁學校是北美存在的最古老的學校，有著悠久的歷史，是查爾斯國王時期的第一批中學，學校收取較低的學費，并承認招收學生不考慮他們的父母支付能力。學校在美國私立走讀高中排名第6。