安徽農(nóng)村戶口高考加分政策
高考是一場艱苦的戰(zhàn)役,在這種近乎殘酷的競爭中,能穿上一件“加分”的馬甲,意味著什么乃是不言而喻。下面是學習啦小編整理的安徽農(nóng)村戶口高考加分政策內(nèi)容,歡迎大家觀看。
安徽農(nóng)村戶口高考加分政策
安徽省2015年就已經(jīng)啟動農(nóng)村獨生女高考加分工作
安徽省在2015年農(nóng)村獨生女高考加分工作正式啟動。加分對象為父、母和本人均為農(nóng)村戶口,且父母領(lǐng)取了《獨生子女父母光榮證》或《獨生子女證》的農(nóng)村獨生女考生,通過審核的考生將享受高考加分的獎勵。今年申請的農(nóng)村獨生女考生須于2015年3月31日前將申報表和相關(guān)證明材料報送戶籍地鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)計生辦。
根據(jù)2015年農(nóng)村獨生女高考加分工作程序,符合申報條件的考生可到所在學校、縣級招辦領(lǐng)取或在湖北招生信息網(wǎng)下載《湖北省普通高校招生優(yōu)錄項目登記表》。我省農(nóng)村獨生女高考加分政策從2009年起開始實施,往年農(nóng)村獨生女可加10分,今年加分額暫未確定。
由城鎮(zhèn)居民轉(zhuǎn)為農(nóng)村居民的,不得享受高考加分政策性照顧;農(nóng) 村居民成建制轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)居民的, 從轉(zhuǎn)制之日起兩年內(nèi)其獨生女高考加 分適用本辦法。 需備齊六類申請材料 農(nóng)村獨生女考生申請政策性照顧時應提供如下材料:
(一) 《湖北 省普通高校招生政策性照顧項目登記表(農(nóng)村獨生女考生) 》 (以下簡 稱《登記表》 ,一式四份) ;
(二)考生本人及其父母的戶口簿原件及 復印件;
(三) 《獨生子女父母光榮證》或《獨生子女證》原件及復印 件;
(四)考生免冠照片 4 張(同準考證照片一致) ;
(五)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)) 人民政府或者街道辦事處出具的農(nóng)村獨生女證明信原件;
(六)其他 需要說明情況的證明材料。
考生請注意申請時間 考生應注意的程序有:考生應持戶口所在村(居)委會證明和其 父母計劃生育情況證明等資料,經(jīng)村(居)委會主任、計生專干簽字 后,到其戶籍所在地的鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)計生辦領(lǐng)取《登記表》 ;考生 或家長持填寫好的《登記表》 (照片處加蓋考生所在學校鋼印)及所 需提供的材料到鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)計生辦進行初審;鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)計 生辦指定專人審查考生申報材料,做到隨申報隨審查。 另外,值得注意的程序有:鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)計生辦在規(guī)定時間內(nèi) 將《登記表》連同考生申報材料上報??h(市、區(qū))人口計生部門將 對考生相關(guān)信息進行核對、審查、公示;公安部門將對其戶籍信息進 行核對。當年 4 月 10 日前上報;市(州)人口計生部門審查并公示 后,留存一份,其余三份退回縣(市、區(qū)) ,分別由縣(市、區(qū))人 口計生部門、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)計生辦留存及考生所在學校裝入考生檔 案備查。并將相關(guān)信息于當年 4 月 25 日前送本級招生辦公室,并報 省人口計生委備案。
市(州)招生辦公室負責審核《農(nóng)村獨生女高考加分照顧名單》 中的考生報名信息。核實后在規(guī)定時間內(nèi)上報省招生辦公室。省招生 辦公室于當年 5 月 20 日-6 月 20 日進行公示。 對公示結(jié)果無異議的考 生,由省招生辦公室在招錄時加分投檔。 農(nóng)村獨生女高考該不該加分 日前,湖北省人口與計劃生育委員會發(fā)布消息,在繼續(xù)實施計劃 生育家庭女孩中考加分政策的基礎上, 該省將計劃實行農(nóng)村獨生女高 考加分獎勵政策。此消息引起了社會的廣泛關(guān)注,有人認為有利于繼 續(xù)推行計劃生育政策,也有人提出疑問,此舉是否會削弱高考的公平 性? 加分政策向農(nóng)村獨生女傾斜 據(jù)了解,2003 年,湖北省在開展“關(guān)愛女孩”行動中,提出并 實施了農(nóng)村獨生女中考加分優(yōu)惠政策。截至目前,該省大悟、仙桃等 83 個農(nóng)業(yè)縣市的農(nóng)村獨生女中考可享受加分,根據(jù)各地的分數(shù)線, 加分幅度為 5 分至 20 分不等。該省人口和計劃生育委員會相關(guān)負責 人表示,隨著中考加分政策的推進,下一步符合政策條件的獨生女有 望在高考中加分,相關(guān)方案正在緊鑼密鼓地研究中。 事實上,高考加分政策向農(nóng)村獨生子女傾斜并非湖北首創(chuàng)。
2003 年頒布的《河北省人口與計劃生育條例》中明文規(guī)定: “農(nóng)村獨生子 女在參加本省中高考時,給予增加 10 分的照顧” ,2004 年云南省也 出臺規(guī)定,對于農(nóng)村獨生子女高中畢業(yè)報考省內(nèi)高等院校的,加 20 分優(yōu)先錄取。2005 年,重慶市正式提出對農(nóng)村獨生女實施高考加分 優(yōu)惠政策,符合條件的考生凡報考本市院校,可享受 5 分降線錄取, 2005 年和 2006 年,該市共有 419 名考生享受了加分照顧。 據(jù)湖北省人口與計劃生育委員會相關(guān)負責人介紹,改革開放 30 年來,獨生子女家庭為創(chuàng)造良好的人口環(huán)境作出了突出貢獻。出臺有 利于計劃生育家庭的各項優(yōu)惠政策, 就是要進一步完善計劃生育家庭 利益導向機制,讓計劃生育家庭優(yōu)先得到實惠。由于一些地方特別是 農(nóng)村地區(qū)財政投入不足, 導致法律法規(guī)政策規(guī)定的計劃生育獎勵優(yōu)惠 政策落實不到位,該省此舉正是要在傳統(tǒng)的行政命令、財政補償和道 德呼吁之外建立新的利益導向機制,讓更多的人自覺實行計劃生育。 計劃生育的獎勵是否一定要通過高考來體現(xiàn) 對計劃生育家庭進行利益補償本無可非議, 然而高考的公平意味 著進入高等教育階段的機會公平。作為一項社會公共政策,高考加分 的每個微小變化都關(guān)系著無數(shù)考生的利益, 再加上近年來高考加分造 假事件時有發(fā)生,公眾關(guān)注度不斷提高,因此湖北省消息一經(jīng)發(fā)布便 引發(fā)了熱議。
“現(xiàn)在一個家庭基本都只有一個孩子,高考對于孩子的重要性不 言而喻,給農(nóng)村獨生女高考加分,是否損害了其他考生享受教育公平 的利益?”一位武漢市街道口的胡姓家長表達了自己的疑慮, “近年 來, 我國在縮小城鄉(xiāng)教育差距以及促進女性受教育機會等方面都取得 了積極的進展,我認為在對計劃生育的獎勵優(yōu)惠政策上,可以選擇的 方式有很多,沒必要通過高考來體現(xiàn)。 ” 一位網(wǎng)民的看法也頗具代表性: “給農(nóng)村獨生女加分,是對農(nóng)村 家庭落實國家計劃生育政策的一種認可與獎勵, 但這種認可與獎勵也 應該一視同仁,否則,只給農(nóng)村獨生女加分,是不是說農(nóng)村的獨生子 和城市的獨生子女就沒有遵守國家計劃生育政策?” 湖北省招生委員會辦公室相關(guān)人員透露,目前,農(nóng)村性別比例失 衡,較城市嚴重得多。提出這個設想,主要是為了在農(nóng)村進一步落實 計劃生育政策。該負責人稱,如果相關(guān)政策出爐,對高考成績的影響 也不大。首先,農(nóng)村獨生女很少,政策覆蓋面小;其次,即使加分, 幅度也不會很大;再其次,優(yōu)惠政策不一定是以加分的形式,也有可 能是采取同等條件下優(yōu)先錄取等方式。
政策調(diào)整應更廣泛考慮公平原則 一邊是計生鼓勵政策,一邊是高考公平原則,兩者本不應該成為 相悖的論題,此間真正的問題在于,如何以更廣泛而公平的方式補充 完善高考選拔標準,使其既能尊重差異性,又能體現(xiàn)差別待遇,無損 教育公平原則。 武漢大學教科院院長程斯輝認為, 高考加分政策的設計初衷是為 了彌補應試教育體制下過于僵硬的“唯分數(shù)論”的不足,以實現(xiàn)更大 程度上的招生公平。然而由于分數(shù)在招生錄取中的剛性作用,無論是 考生的思想政治表現(xiàn),還是競賽獲獎情況以及民族、地區(qū)差異,最后 都是以分數(shù)的形式呈現(xiàn)出來, 這樣不但容易將考生的素質(zhì)發(fā)展異化為 “加分教育” ,還會導致加分政策成為滋生腐敗、引發(fā)教育不公的溫 床。為此,程斯輝提出,在制定高考加分政策時應該慎之又慎,不僅 要增加政策制定過程的嚴謹性和透明度, 同時也要完善政策執(zhí)行過程 中的監(jiān)督機制,力求最大限度地實現(xiàn)教育公平。 有關(guān)專家認為, 政府對獨生子女家庭的利益補償應當整合部門和 社會資源, 從制度層面上建立以政府財政投入為主的長效機制和農(nóng)村 獨生子女家庭補償制度,把農(nóng)村獨生子女家庭獎勵優(yōu)惠政策落到實 處,保證人口與計劃生育事業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。
2017年安徽高考加分政策公布
全國性加分項目有:烈士子女(10分),歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生(10分),自主就業(yè)退役士兵(10分),在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(qū)(含)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人(20分)。
地方性加分項目有:僑眷、港澳同胞及其眷屬(5分);少數(shù)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族考生(我省享受高考政策加分的少數(shù)民族聚居地區(qū)名單詳見《實施方案》)(5分);2015年1月1日之前在高級中等教育階段取得以下項目有關(guān)獎項、名次、稱號的應屆考生,仍具有加分資格,加分分值為5分,具體為:“重大國際體育比賽集體或個人項目前6名、全國性體育比賽個人項目前6名”“國家二級運動員 (含)以上稱號”,全國中學生(數(shù)學、物理、化學、生物學、信息學)奧林匹克競賽全國決賽一、二、三等獎,全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學實踐活動)、“明天小小科學家”獎勵活動、全國中小學電腦制作活動一、二等獎,國際科學與工程大獎賽或國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽獎項,獲市級以上見義勇為表彰。
經(jīng)教育部審定,安徽省體育特長生政策加分的規(guī)定項目為田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、武術(shù)、游泳、羽毛球等8項。對申請加分考生的運動員(二級及以上運動員)等級資質(zhì)由省體育局進行復核復測,省教育招生考試院按相關(guān)標準組織測試。
安徽農(nóng)村戶口高考加分政策
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