2017高考原創(chuàng)語(yǔ)文押題真題
考生如果想要在高考語(yǔ)文時(shí)多獲得一些分?jǐn)?shù)，可以在備考語(yǔ)文時(shí)多做幾套押題卷，來(lái)總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的2017高考原創(chuàng)語(yǔ)文押題真題，僅供大家參考!
2017高考原創(chuàng)語(yǔ)文押題真題
第I卷 閱讀題
甲 必考題
一、現(xiàn)代文閱讀 (9分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成1—3題。
距今兩千多年前，中國(guó)道家學(xué)派的代表人物老子首倡“樸素”觀。“樸”是沒(méi)有雕琢的木，“素”是沒(méi)有染色的絲。老子用它們代表事物原本的狀態(tài)，即自然的狀態(tài)。老子從哲學(xué)的高度提出“道法自然”的思想，認(rèn)為自然才是事物的極致，也是人精神所應(yīng)追求的極致，“見(jiàn)素抱樸”是“道法自然”的美學(xué)表達(dá)。樸素觀首創(chuàng)于道家學(xué)派，亦為儒墨等學(xué)派采用并融入自身學(xué)說(shuō)。在現(xiàn)實(shí)生活層面，樸素觀與主要由墨家與儒家創(chuàng)立的節(jié)儉觀結(jié)合，成為中華民族共同奉行的道德觀、審美觀。
中國(guó)農(nóng)業(yè)社會(huì)倡導(dǎo)由道家創(chuàng)立的樸素觀，在精神上發(fā)展出一種以自然為本位的崇真尚善臻美的哲學(xué)觀、道德觀、美學(xué)觀，具體來(lái)說(shuō)主要包括以下幾方面：一是本色觀，崇尚天然，崇尚純真，以本色為真，以本色為美，如《論語(yǔ)》引《詩(shī)經(jīng)》中所描繪的那位姑娘“巧笑倩兮，美目盼兮，素以為絢兮”;二是恬淡觀，不慕繁華，不貪名利，以清廉為貴，以平淡為美;三是清新觀，不繁復(fù)，不艷麗，清雅，簡(jiǎn)潔，充滿生氣，如蘇軾所云“其身與竹化，無(wú)窮出清新”;四是精誠(chéng)觀，《莊子》中云“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人”，“誠(chéng)”為真，為信，以誠(chéng)為尊，以信為美。此外，樸素觀還導(dǎo)出重實(shí)質(zhì)輕修飾、重內(nèi)容輕形式等觀念。就中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)來(lái)說(shuō)，樸素是最高的美。這種美靈動(dòng)而無(wú)限，既是美之極致，又是美之根源。其實(shí)，視樸素為美不獨(dú)中華民族為然，世界各民族也大都如此。法國(guó)雕塑家羅丹崇奉自然，他說(shuō)他最喜歡的一句箴言就是“自然總是美的”。他還說(shuō)：“美只有一種，即宣示真實(shí)的美。”羅丹這里說(shuō)的“自然”“真實(shí)”，均可以理解成“樸素”。
進(jìn)入工業(yè)社會(huì)，樸素觀被工業(yè)社會(huì)追求財(cái)富、追求享受的價(jià)值導(dǎo)向所排擠，奢華成為人們競(jìng)相追捧的“香餑餑”，奢華生活也成為個(gè)人炫耀的資本，進(jìn)而腐蝕人心，催生腐敗，引發(fā)嚴(yán)重社會(huì)問(wèn)題。以大量浪費(fèi)資源、污染環(huán)境為代價(jià)的奢華生活方式可以說(shuō)是工業(yè)文明發(fā)展之“殤”。基于工業(yè)文明掠奪資源造成環(huán)境嚴(yán)重破壞的現(xiàn)實(shí)，一種新的生產(chǎn)方式——文明與生態(tài)共生的生產(chǎn)方式誕生了;一種新的生活方式——低碳、綠色的生活方式提出來(lái)了;與之相應(yīng)，一種新的審美觀念——生態(tài)文明時(shí)代的樸素審美觀更受推崇了。
從人類利益出發(fā)，我們所希望的生態(tài)不是與人類利益相敵對(duì)的生態(tài)，而是有利于人類生存與發(fā)展的生態(tài)。然而，生態(tài)自有其規(guī)律，完全不會(huì)迎合人類。人類唯一能做的就是通過(guò)自身的努力，調(diào)節(jié)人與生態(tài)的矛盾，盡量實(shí)現(xiàn)文明與生態(tài)的協(xié)調(diào)發(fā)展。生態(tài)文明時(shí)代的樸素審美觀就建構(gòu)在這一宏偉的歷史使命中，作為一種審美精神，它又反過(guò)來(lái)促進(jìn)這一宏偉歷史使命的實(shí)現(xiàn)。
(選自《人民日?qǐng)?bào)》，有時(shí)刪改)
1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.中國(guó)樸素觀的提出始于距今兩千多年前道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子，他用“樸”“素”代表事物原本的狀態(tài)提出了這一觀念。
B.中國(guó)農(nóng)業(yè)社會(huì)倡導(dǎo)的樸素觀，在道德層面發(fā)展出一種崇尚天然、純真、清廉、平淡、清雅、簡(jiǎn)潔和誠(chéng)信的美學(xué)觀點(diǎn)。
C.從中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，樸素美是最高的美，其他民族也大都崇尚這種美，如法國(guó)雕塑家羅丹就是其中的典型代表。
D.進(jìn)入工業(yè)社會(huì)，樸素觀被追求享樂(lè)主義的價(jià)值導(dǎo)向所排擠，人們崇尚奢華，奢華生活會(huì)腐蝕人心，催生腐敗，還會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)
A.“樸”和“素”分別指原始狀態(tài)的木和絲。老子提出樸素觀，因?yàn)樗J(rèn)為自然才是事物的極致，也是人的精神所追求的極致。
B.老子從哲學(xué)的高度提出“道法自然”的思想，并以“見(jiàn)素抱樸”進(jìn)行美學(xué)表達(dá)。這種觀點(diǎn)逐漸被融入到儒墨等學(xué)派的學(xué)說(shuō)中。
C.法國(guó)雕塑家羅丹認(rèn)為自然是美的，這種美就該宣示一種真實(shí)的美。這里的“自然”和“真實(shí)”就是莊子所提出的“樸素”。
D.生態(tài)文明時(shí)代的樸素審美觀應(yīng)構(gòu)建在有利于人類生存與發(fā)展的生態(tài)這一宏偉的歷史使命中并促進(jìn)這一使命的實(shí)現(xiàn)。
3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.在現(xiàn)實(shí)生活層面，道家學(xué)派首創(chuàng)的樸素觀與儒墨學(xué)派創(chuàng)立的節(jié)約觀相結(jié)合，成為中華民族共同奉行的道德觀與審美觀。
B.樸素觀作為一種哲學(xué)觀、道德觀、美學(xué)觀，不僅崇真尚善臻美，還導(dǎo)出重實(shí)質(zhì)輕修飾、重內(nèi)容輕形式等觀念。
C.樸素觀中“不慕繁華，不貪名利”的思想，到工業(yè)社會(huì)受到了錯(cuò)誤思潮的沖擊，從而導(dǎo)致人類生存環(huán)境的嚴(yán)重破壞。
D.工業(yè)文明發(fā)展之“殤”逐漸催生了文明與生態(tài)共生，低碳、綠色的生產(chǎn)方式和生活方式及生態(tài)文明時(shí)代的樸素審美觀。
二、古代詩(shī)文閱讀 (36分)
(一)文言文閱讀 (19分)
閱讀下面的文言文，完成4—7題。
向拱字星民，懷州河內(nèi)人。少倜儻負(fù)氣。弱冠，聞漢祖在晉陽(yáng)招致天下士，將往依之。中途遇盜，見(jiàn)拱狀貌雄偉，意為富家子，隨之，將劫其財(cái)。拱覺(jué)，行至石會(huì)關(guān)，殺所乘驢市酒會(huì)里中豪杰，告其故，咸出丁壯護(hù)拱至太原。以策干漢祖，漢祖不納，客于周祖門下。
周祖即位，授宮苑使。并人領(lǐng)馬步十五都來(lái)侵拱與巡檢陳思讓逆戰(zhàn)于虎亭南殺三百余人擒百人獲其帥王璠曹海金又?jǐn)∑滠娪趬仃P(guān)師還會(huì)征慕容彥超命為都監(jiān)即日遣行，賊平，命為陜州巡檢。
顯德二年，世宗親征淮南，以拱權(quán)東京留守兼判開(kāi)封府事。時(shí)揚(yáng)州初平，南唐令境上出師，謀收復(fù)。時(shí)周師久駐淮陽(yáng)，都將趙晁、白廷遇等驕恣橫暴，不相稟從，惟務(wù)貪濫，至有劫人妻女者。及拱至，戮其不奉法者數(shù)輩，軍中肅然。
時(shí)周師圍壽春經(jīng)年未下，江、淮草寇充斥，吳援兵柵于紫金山，與城中烽火相應(yīng)。而舒、蘄、和、泰復(fù)為吳人所據(jù)。拱上言欲且徙揚(yáng)州之師并力攻壽春，俟其城下，然后改圖進(jìn)取。世宗從之。拱乃封庫(kù)，付揚(yáng)州主者;復(fù)遣本府牙將分部按巡城中。秋毫不犯，軍民感悅。及師行，吳人有負(fù)糗糧以送者。
宋初，太祖征李筠，拱迎謁至汜水，言于上曰：“筠逆節(jié)久著，兵力日盛，陛下宜急濟(jì)大河，逾太行，乘其未集而誅之，緩則勢(shì)張，難為力矣。”帝從其言，卷甲倍道趨之。筠果率兵南向，聞車駕至，惶駭走澤州城守，遂見(jiàn)擒。
拱尹河南十余年，專治園林第舍，好聲妓，縱酒為樂(lè)，府政廢弛，群盜晝劫。太祖聞之怒，移鎮(zhèn)安州，命左武衛(wèi)上焦繼勛代之。雍熙三年，卒，年七十五。贈(zèng)中書令。
(選自《宋史·向拱傳》，有刪改)
4.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)
A.并人領(lǐng)馬步十五都/來(lái)侵拱/與巡檢陳思讓逆戰(zhàn)/于虎亭南殺三百余人/擒百人/獲其帥王璠//曹海金/又?jǐn)∑滠娪趬仃P(guān)/師還會(huì)征慕容彥超/命為都監(jiān)/即日遣行
B.并人領(lǐng)馬步十五都/來(lái)侵拱/與巡檢陳思讓逆戰(zhàn)/于虎亭南/殺三百余人/擒百人/獲其帥王璠//曹海金/又?jǐn)∑滠?于壺關(guān)師還/會(huì)征慕容彥超/命為都監(jiān)/即日遣行
C.并人領(lǐng)馬步十五都來(lái)侵/拱與巡檢陳思讓逆戰(zhàn)于虎亭南/殺三百余人/擒百人/獲其帥王璠//曹海金/又?jǐn)∑滠娪趬仃P(guān)/師還/會(huì)征慕容彥超/命為都監(jiān)/即日遣行
D.并人領(lǐng)馬步十五都來(lái)/侵拱與巡檢陳思讓/逆戰(zhàn)于虎亭南/殺三百余人/擒百人/獲其帥王璠//曹海金/又?jǐn)∑滠?于壺關(guān)師還/會(huì)征慕容彥超/命為都監(jiān)/即日遣行
5.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是 (3分)
A.弱冠，古代男子二十歲行冠禮，以示成人，因體猶未壯故稱“弱冠”。
B.高祖是古代帝王的謚號(hào)。著名人物有漢高祖劉邦、隋高祖楊堅(jiān)、唐高祖李淵等。
C.顯德，年號(hào)，指中國(guó)封建王朝用來(lái)紀(jì)年的一種名號(hào)(亦可以用來(lái)表示年份)。
D.兼，古代官職用詞，指兼任兩種或兩種以上官職。如“余除右丞相兼樞密使”。
6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是 (3分)
A.向拱年輕時(shí)有才智，但求功名未果。向拱聽(tīng)說(shuō)漢祖招攬人才前去依附他，半路上遇見(jiàn)強(qiáng)盜，強(qiáng)盜想打劫他，他賣驢買酒款待石會(huì)關(guān)豪杰得到了保護(hù)。因漢祖沒(méi)有采納他建議，他求取共鳴的目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
B.向拱富有軍事才能，多次擊退敵軍。周祖在位期間，向拱帶兵先后擊敗并人的侵軍，征討慕容彥超獲得勝利，后來(lái)跟隨世宗平定揚(yáng)州叛亂，消除壽春一帶充斥的草寇。
C.向拱治軍嚴(yán)厲有方，部屬愛(ài)護(hù)軍民。向拱到達(dá)軍紀(jì)混亂、都將違法亂紀(jì)的淮陽(yáng)后，殺掉幾個(gè)不守法紀(jì)的人致使軍中嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。后來(lái)他派遣部屬巡查揚(yáng)州時(shí)秋毫無(wú)犯，軍民感動(dòng)。
D.向拱晚年疏于政務(wù)，觸怒了太祖。向拱在擔(dān)任河南尹的十余年里，不事政務(wù)，專心園林住宅建造和聲色酒樂(lè)，致使府政廢弛，盜賊白天搶劫，最終被太祖調(diào)離河南。
7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)時(shí)周師久駐淮陽(yáng)，都將趙晁、白廷遇等驕恣橫暴，不相稟從，惟務(wù)貪濫。
譯文：
(2)筠果率兵南向，聞車駕至，惶駭走澤州城守，遂見(jiàn)擒。
譯文：
(二)古代詩(shī)歌閱讀 (11分)
閱讀下面這首唐詩(shī)，完成8—9題。
涼州詞
王 翰
秦中①花鳥(niǎo)已應(yīng)闌②，塞外風(fēng)沙猶自寒。
夜聽(tīng)胡笳折楊柳，教人意氣③憶長(zhǎng)安④。
【注】 ①秦中：指今陜西中部平原地區(qū)。②闌：盡。③意氣：情意。一作“氣盡”。④長(zhǎng)安：這里代指故鄉(xiāng)。
8.與《涼州詞·葡萄美酒夜光杯》相比，本詩(shī)前兩句描寫場(chǎng)景的角度有何不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)
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9.詩(shī)的后兩句表達(dá)了什么樣的思想感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
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(三)名篇名句默寫 (6分)
10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
⑴《詩(shī)經(jīng)·氓》中“ ， ”兩句通過(guò)女主人公之口，以桑樹(shù)的繁茂比喻男女未成婚時(shí)情意的濃厚。
?、评畎住妒竦离y》中“ ， ”兩句，描繪了詩(shī)人在高峻的山峰上，仰著頭，屏住呼吸，用手撫胸，對(duì)天長(zhǎng)嘆的情狀。
⑶《鄒忌諷齊王納諫》中，齊王采納鄒忌賞賜臣民進(jìn)諫的建議，政令初下，就出現(xiàn)了“ ， ”的可喜場(chǎng)面。
乙 選考題
請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計(jì)分。
三、文學(xué)類文本閱讀 (25分)
11.閱讀下面的文字，完成(1)—(4)題。(25分)
今世再修五百年
周海亮
最初將他吸引的，是她脖子上的項(xiàng)鏈。他從未見(jiàn)過(guò)那樣神奇的珠子，半透明，溫潤(rùn)，晶瑩，淡淡的白色條紋，陽(yáng)光下閃爍著夢(mèng)幻般的光澤。他走過(guò)去，她扭頭看他。僅一眼，他就知道，愛(ài)情悄悄降臨。
他去旅游，住在一個(gè)海邊旅店。旅店門前有一個(gè)花園，她坐在那里，安靜地看海。
他走過(guò)去。嗨。
她沖他笑笑①，嘴角弧線安靜動(dòng)人。
就這樣認(rèn)識(shí)了，話題隨意并且閑散。終于聊到她的項(xiàng)鏈，她告訴他，這叫硨磲，海里的一種貝殼。又說(shuō)，如果他喜歡，她可以送他一串硨磲手串。
為什么要送我?他有些吃驚。
緣份吧。她笑著說(shuō)，硨磲還是“佛教七寶”之一，可保平安。
她說(shuō)她喜歡潛水，喜歡看貝殼們靜靜地伏在水底，喜歡魚兒在她的身邊游來(lái)游去。我只揀死去的硨磲，她說(shuō)，對(duì)大海敬畏并且友好，大海才會(huì)還你友好。
離開(kāi)的時(shí)候，兩個(gè)人互留了電話?？墒菤w途中，他遭遇盜賊，手機(jī)和錢包全都丟失。回去以后，他想，也許他們注定無(wú)緣吧?不過(guò)是旅店里的邂逅，不過(guò)是午后聊了一會(huì)兒，這也許與緣分有關(guān)，卻與愛(ài)情無(wú)關(guān)。
強(qiáng)迫自己別再想她，卻做不到。有時(shí)候，整天都是她的影子，揮之不去。去過(guò)幾次文玩市場(chǎng)，見(jiàn)到硨磲項(xiàng)鏈或者手串，就會(huì)想到她，就會(huì)對(duì)那些圓圓的珠子產(chǎn)生一種特殊的依戀。也曾動(dòng)了買一串手串的想法，想到她曾經(jīng)的承諾，便罷了。他總是相信，他們還會(huì)相見(jiàn)。
第二年，同樣的時(shí)間，他再一次去旅游，特意住在那個(gè)旅店。第一天，他沒(méi)有遇到她。第二天，他仍然沒(méi)有遇到她。他有些失望，想，也許她早已將他忘了。忘記他，正常;記得他，才不正常。一起忘記的，還有她曾經(jīng)承諾的硨磲手串。
沒(méi)事時(shí)，去附近的工藝品店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再一次動(dòng)了買一串硨磲手串的心思。想了又想，終是作罷。
似乎，他對(duì)能夠與她相遇，仍然抱有期望。
第三天，正打算離開(kāi)，突然欣喜地看到她。仍然安靜地坐在陽(yáng)光之中，脖子上的硨磲項(xiàng)鏈，仍然閃爍出夢(mèng)幻般的迷人色彩。
走過(guò)去，跟她打招呼。嗨。
她沖他笑笑，嘴角的弧線安靜動(dòng)人。
話題仍然隨意并且閑散，只不過(guò)，他沒(méi)有第一次的那種自然。他想他肯定愛(ài)上了她，她也肯定愛(ài)上了他，與她再一次相遇，就是證明。
她的話，卻讓他心涼。
她說(shuō)，她來(lái)，只為完成她的承諾：硨磲手串。說(shuō)著，將手串遞給他，陽(yáng)光之下，顆顆珠子光彩迷人。
他說(shuō)聲謝謝，才突然發(fā)現(xiàn)，她的身邊，多出一副拐杖。
潛水時(shí)遇到一點(diǎn)意外。她笑笑，說(shuō)，近一年了。想打電話告訴你，再想還是算了。
原來(lái)，一年里，她從沒(méi)有給他打過(guò)電話。他稍有失落。
怕你擔(dān)心。她說(shuō)。
你的腿……
好不起來(lái)了。她笑笑，說(shuō)，有人說(shuō)硨磲不是能保平安嗎?我告訴他們，如果不是因?yàn)槌岉?，也許我失去的就不僅僅是兩條腿了……
與她告別，他心如刀割。回到小城，他強(qiáng)迫自己將她忘掉，然每一天，他都在想她。
他給她打電話，最初，仍是些閑散的話題。后來(lái)，終有一天，他忍不住問(wèn)她，你到底有沒(méi)有喜歡過(guò)我?
她說(shuō)，第一眼，我就喜歡上你了。
他說(shuō)，那么現(xiàn)在，你還喜歡我嗎?
她說(shuō)，可是我的腿……
他說(shuō)，我不在乎。
她說(shuō)，可是別人也許在乎。
他說(shuō)，那如果我想娶你，你來(lái)不來(lái)?
她想了想。不來(lái)。
他問(wèn)為何。
她想了想。如果你真想娶我，我們可以將家安在這里。
他問(wèn)為何。
她說(shuō)，因?yàn)槲抑幌氪谶@里。我喜歡這里的環(huán)境，這里的人們。我離不開(kāi)這里。
他沉默。
她說(shuō)，五百年修得同船渡，一千年修得共枕眠?？磥?lái)，咱們的前世，只修了五百年。
他發(fā)瘋般地工作，只為忘掉她。可是每個(gè)夜里，他又在發(fā)瘋般地思念她。他想他的一生，注定離不開(kāi)她了。就像現(xiàn)在他離不開(kāi)她送他的硨磲手串，哪天不戴，心里就空空的，如同失去什么東西。
他決定去找她。這一次，他想他會(huì)在那里買下一套臨海的房子，然后與她白頭偕老。
仍然是那個(gè)花園，他們?cè)僖淮蜗嘤觥?/p>
她說(shuō)，如果我說(shuō)這里是世界上最美的地方，你同不同意?
他說(shuō)，當(dāng)然。
她說(shuō)，我還說(shuō)過(guò)，五百年修得同船渡，一千年修得共枕眠。我記得，當(dāng)時(shí)你說(shuō)，是這樣。
是這樣。他捧起她的手，輕撫在胸口，說(shuō)，但是我們可以用今世，再修五百年。
海風(fēng)起。世間安詳，歲月靜好。
(原文有刪改)
(1)下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 (5分)
A.他被她脖子上閃爍著夢(mèng)幻般光澤的項(xiàng)鏈吸引，于是主動(dòng)過(guò)去搭訕，并且悄悄愛(ài)上了她，可見(jiàn)他是一個(gè)喜歡靚麗首飾并且愛(ài)屋及烏的人。
B.兩人第一次分別后，他在路上遭遇盜賊，手機(jī)和錢包全部丟失，互留的電話自然也不復(fù)存在，于是他對(duì)這段邂逅的愛(ài)情完全失去了信心。
C.小說(shuō)注重情節(jié)的波瀾起伏，他渴望的第二次相見(jiàn)，卻意外發(fā)現(xiàn)她失去了雙腿，在這一情節(jié)的逆轉(zhuǎn)中，寫出了他對(duì)這段愛(ài)情的再一次動(dòng)搖。
D.小說(shuō)簡(jiǎn)練的人物對(duì)話，既生動(dòng)地刻畫出人物的形象特點(diǎn)，又表現(xiàn)了人物豐富的內(nèi)心世界，同時(shí)也推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。
E.文中的“五百年修得同船渡”“今世，再修五百年”照應(yīng)了標(biāo)題，小說(shuō)以兩個(gè)人美滿幸福婚姻生活作結(jié)，全文最后一句升華了主題。
(2)小說(shuō)有明暗兩條線索，分別是什么?這樣處理有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
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(3)小說(shuō)在刻畫“她”這個(gè)形象時(shí)，突出了她的哪些性格特征?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
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(4)小說(shuō)四次寫她“笑笑”，每次笑的心情都不一樣。請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容進(jìn)行具體分析，并說(shuō)明這樣寫的效果。(8分)
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四、實(shí)用類文本閱讀 (25分)
12.閱讀下面的文字，完成(1)—(4)題。(25分)
路遙自傳
在我的一生中，需要記住的許多日子都沒(méi)能記住，但是，一九八八年五月二十五日這個(gè)日子我卻一直沒(méi)能忘記——我正是在這一天最后完成了《平凡的世界》的全部創(chuàng)作。
這真是一個(gè)快樂(lè)的日子。五月的陽(yáng)光已經(jīng)有了熱力，大地早已解凍，天高遠(yuǎn)面碧藍(lán)，空氣中彌漫著青草和鮮花的氣息。
延安的幾位朋友通過(guò)我弟弟天樂(lè)知道我今天要完成最后的工作，一大早就都趕到了甘泉縣招待所。甘泉縣的幾位領(lǐng)導(dǎo)也是我的朋友。人們已張羅著在招待所搞了一桌酒席，等我完稿后晚上一塊聚一聚，當(dāng)我弟弟和朋友們已經(jīng)張羅這些事的時(shí)候，我還按“慣例”在睡覺(jué)。因?yàn)槭亲詈笠惶?，必須盡可能精神飽滿。
起床后，我一邊喝咖啡，抽煙，一邊坐在寫字臺(tái)旁靜靜地看著桌面上的最后十來(lái)頁(yè)初稿。一切所經(jīng)歷的有關(guān)這部書的往事歷歷在目，但似乎又相當(dāng)遙遠(yuǎn)。
這是一次漫長(zhǎng)的人生孤旅。因此，曾喪失和犧牲了多少應(yīng)該擁有的生活，最寶貴的青春已經(jīng)一去不返。當(dāng)然，可以為收獲的某些果實(shí)而自慰，但也會(huì)為不再盛開(kāi)的花朵而深深悲傷。生活就是如此，有得必有失。為某種選定的目標(biāo)而獻(xiàn)身，就應(yīng)該是永遠(yuǎn)不悔的犧牲。
再一次想起了父親，想起了父親和莊稼人的勞動(dòng)，從早到晚，從春天冬，從生到死，第一次將種子播入土地，一直到把每一顆糧食收回，都是一絲不茍，無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，全力以赴，直至完成——用充實(shí)的勞動(dòng)完成自己的生命過(guò)程。我在稿紙上的勞動(dòng)和父親在土地上的勞動(dòng)本質(zhì)上是一致的。
由此，這勞動(dòng)就是平凡的勞動(dòng)，而不應(yīng)該有什么了不起的感覺(jué);由此，你寫平凡的世界，你也就是這平凡的世界中的一員，而不是高人一等;由此，一九八八年五月二十五日就是一個(gè)平平常常的日子，而不是一個(gè)特殊的日子;由此，像往常的任何一天一樣，開(kāi)始你今天的工作吧!
一開(kāi)始寫字手就抖得像篩糠一般。竭力想控制自己的感情。但實(shí)際上是徒勞的。為了不讓淚水打濕稿紙，將臉邁向桌面的空檔。心臟在驟烈搏動(dòng)，有一種隨時(shí)昏暈過(guò)去的感覺(jué)。圓珠筆捏在手中像一根鐵棍一般沉重，而身體卻像要飄浮起來(lái)。時(shí)間在飛速地滑過(guò)，紙上的字卻越寫越慢，越寫越吃力。這十多頁(yè)稿紅簡(jiǎn)直成了不可逾越的雄關(guān)險(xiǎn)隘。
過(guò)分的激動(dòng)終于使寫字的右手整個(gè)痙攣了，五個(gè)手指頭像雞爪子一樣張開(kāi)而握不攏。筆掉在了稿紙上。焦急萬(wàn)分，滿頭大汗，渾身大汗。
智力還沒(méi)有全部喪失。我把暖水瓶的水倒進(jìn)臉盆，隨即從床上拉了兩條枕巾放進(jìn)去，然后用“雞爪子”手抓住熱毛巾在燙水里整整泡了一刻鐘，這該死的手才漸漸恢復(fù)了常態(tài)。
立刻抓住筆，飛快地往下寫。在接近通常吃晚飯的那個(gè)時(shí)分，終于為全書畫上了最后一個(gè)句號(hào)。在這一刻里，我什么也沒(méi)有想，只記起了杰出的德國(guó)作家托馬斯·曼的幾句話：“……終于完成了。它可能不好，但是完成了。只要能完成，它也就是好的。”
這也正是此刻我想說(shuō)的話。
可以說(shuō)，這些文字肯定未能全部記錄我在寫作這部書時(shí)的生活經(jīng)歷、思想經(jīng)歷和感情經(jīng)歷。和書中內(nèi)容平行漫流的曾是無(wú)數(shù)的洪流。我不可能把所有的那一切都儲(chǔ)蓄在記憶里;尤其是一些稍縱即逝的思想火花和許多無(wú)名的感情溪流更是無(wú)法留存——而那些東西才可能是真正有光彩的。不過(guò)，我總算把這段經(jīng)歷的一個(gè)大的流程用這散漫的筆調(diào)寫在了這里。我不企望別人對(duì)這些文字產(chǎn)生興趣，只是完成了我的一個(gè)小小的心愿而已。
我剛跨過(guò)四十歲，從人生的歷程來(lái)看，生命還可以說(shuō)處在“正午”時(shí)光，完全應(yīng)該重新喚起青春的激情，再一次投入到這莊嚴(yán)的勞動(dòng)之中。
那么，早晨依然從中午開(kāi)始。
(選自路遙《清晨從中午開(kāi)始》，有刪改)
相關(guān)鏈接：
?、俾愤b(1949—1992)原名王衛(wèi)國(guó)，1949年12月3日生于陜西榆林市清澗縣一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭。
1973年進(jìn)入延安大學(xué)中文系學(xué)習(xí)并開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。1980年發(fā)表《驚人動(dòng)魄的一幕》，獲得第一屆全國(guó)
優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)。1982年發(fā)表中篇小說(shuō)《人生》，后被改編為電影，轟動(dòng)全國(guó)。1991年完成百萬(wàn)字的
長(zhǎng)篇巨著《平凡的世界》路遙因此而榮獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。1992年11月17日上午8時(shí)20分，路遙因病醫(yī)
治無(wú)效在西安逝世，年僅42歲。
?、诼愤b就是這樣一位擁有“堅(jiān)忍不拔之志”的作家，敢于花6年時(shí)間創(chuàng)作一部六卷、一百萬(wàn)字，反映中
國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)巨大歷史性變遷的史詩(shī)性小說(shuō)《平凡的世界》。他既敢于忍受創(chuàng)作過(guò)程中常人無(wú)法想象的艱苦與寂寞，也敢于迎風(fēng)而立、挑戰(zhàn)“唯洋是舉”文壇的風(fēng)氣。
(厚夫《路遙傳》)
(1)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 (5分)
A.在路遙短暫的一生中，他對(duì)自己許多應(yīng)該記住的日子都沒(méi)有記住，但對(duì)長(zhǎng)篇小說(shuō)《平凡的世界》最終完稿的這一天卻一直沒(méi)忘。
B.聽(tīng)說(shuō)路遙的《平凡的世界》已經(jīng)完稿，他的弟弟和朋友們?cè)缭缵s到甘泉招待所，在他還沒(méi)有起床時(shí)就在準(zhǔn)備宴席為他慶祝。
C.在路遙看來(lái)，文學(xué)創(chuàng)作無(wú)異于人生孤旅，這期間有收獲也有失去，有欣慰也有悲傷，即使為了高尚的文學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身也值得。
D.在《平凡的世界》最后的寫作期間，由于過(guò)度的激動(dòng)與興奮，路遙的手就像篩糠一般抖動(dòng)，感覺(jué)最后十頁(yè)根本無(wú)法完成了。
E.路遙的《平凡的世界》共計(jì)六卷、一百萬(wàn)字，反映了中國(guó)當(dāng)代社會(huì)城鄉(xiāng)社會(huì)的巨大歷史性變遷，被拍成電影后轟動(dòng)全國(guó)。
(2)路遙在1988年5月25日這一天收獲了什么?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。(6分)
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(3)作為一篇敘述性的人物自傳，本文有什么特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(6分)
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(4)路遙在《平凡的世界》的創(chuàng)作中得出怎樣的認(rèn)識(shí)和感悟?你同意其中的哪種觀點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合材料說(shuō)明理由。(8分)
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第Ⅱ卷 表達(dá)題
五、語(yǔ)言文字運(yùn)用 (20分)
13.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (3分)
?、?，重視紀(jì)律，是警察最重要的界線。但若打破警界線，勇探與悍匪合作，偵緝與破案能力可能變成無(wú)限大。
?、谠谖覀兩鐣?huì)主義社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界限應(yīng) ，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，必須旗幟鮮明。
?、?的美國(guó)聯(lián)邦眾議院通過(guò)應(yīng)急預(yù)算法案，讓政府在新年度得以維持運(yùn)作，但此法案也斬?cái)嗔丝偨y(tǒng)奧巴馬醫(yī)改法案財(cái)源。
A.黑白分明 壁壘分明 涇渭分明
B.壁壘分明 涇渭分明 黑白分明
C.涇渭分明 黑白分明 壁壘分明
D.黑白分明 涇渭分明 壁壘分明
14.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 (3分)
A.孔子作為儒家的一代宗師，不僅建立了一個(gè)以仁為核心的完整倫理思想體系，而且把社會(huì)道德規(guī)范集于一體，率先垂范，積極踐行。
B.這世間口若懸河、信誓旦旦之人太多，然而真如楊震一般，話從口出后即使無(wú)人監(jiān)督，心卻一如既往遵從己言卻是寥寥無(wú)幾。
C.生活中一定學(xué)會(huì)待人處事都要做到恰到好處，恰如其分，別過(guò)也別不及，不偏也不倚。這就是“中庸哲學(xué)”的核心思想。
D.所有欺人者的后果都是自欺，因?yàn)檎嫦嗍茄谏w不住的。欺騙與謊言不同，謊言有許多是善意的，有許多僅限于自我保護(hù)而已。
15.填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰?3分)
現(xiàn)代社會(huì)工作節(jié)奏非常快，加班加點(diǎn)很正常?？墒?，每年都有年輕的社會(huì)精英過(guò)早死亡，令人嘆息。分析原因， 。因此應(yīng)該作息有時(shí)，活動(dòng)規(guī)律，勞逸適度。冬天睡眠要長(zhǎng)些，順應(yīng)天時(shí)。
A.和我們平時(shí)工作常常加班加點(diǎn)有關(guān)系
B.年輕的社會(huì)精英多數(shù)工作勞動(dòng)強(qiáng)度過(guò)大
C.和我們的生活作息習(xí)慣是有關(guān)系的
D.現(xiàn)代社會(huì)的人們生活作息都沒(méi)有規(guī)律
16.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字。(5分)
高血壓患者在運(yùn)動(dòng)時(shí)一定要量力而行，并遵循以下三個(gè)原則：一是 ① ，運(yùn)動(dòng)頻率最好是每周4—5次，每次持續(xù)40分鐘以上;二是在運(yùn)動(dòng)前后要進(jìn)行充分的熱身和放松;三是 ② ，過(guò)于輕松的運(yùn)動(dòng)，不能達(dá)到鍛煉心肺功能的效果， ③ ，又容易誘發(fā)心臟不適。
17.下面是2016年上海交通大學(xué)120周年校慶徽標(biāo)主體圖形，請(qǐng)寫出除文字和字母以外的構(gòu)圖要素，并說(shuō)明圖形寓意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過(guò)80個(gè)字。(6分)
六、寫作 (60分)
18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
猴年春節(jié)期間，派發(fā)紅包的熱鬧氛圍異常濃郁。連日來(lái)，不少網(wǎng)民在社交媒體上上演“搶紅包”大戰(zhàn)。不過(guò)，警方提醒市民，目前有不法分子以“搶紅包軟件”可以幫你自動(dòng)搶紅包、助你搶最佳手氣紅包為名進(jìn)行詐騙。
對(duì)于以上事情，你怎么看?請(qǐng)給熱心派發(fā)紅包、熱心搶紅包的親朋好友或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。
要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以“明理”為寫信人，不得泄露個(gè)人信息。
2017高考原創(chuàng)語(yǔ)文押題真題參考答案
第Ⅰ卷 閱讀題
甲 必考題
1. B (本題考查篩選并整合文中的信息。B項(xiàng)，原文是“在精神上發(fā)展出一種以自然為本位的崇真尚善臻美的哲學(xué)觀、道德觀、美學(xué)觀”，選項(xiàng)中表述的是“在道德層面”。“道德”和“精神”的內(nèi)涵不盡相同。)
2.C (本題考查篩選并整合文中的信息。C項(xiàng)，原文是“羅丹這里說(shuō)的‘自然’‘真實(shí)’，均可以理解成‘樸素’”，選項(xiàng)中表述的是“這里的‘自然’和‘真實(shí)’就是莊子所提出的‘樸素’”。)
3.D (本題考查分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。D項(xiàng)，原文說(shuō)“以大量浪費(fèi)資源、污染環(huán)境為代價(jià)的奢華生活方式可以說(shuō)是工業(yè)文明發(fā)展之‘殤’。基于工業(yè)文明掠奪資源造成環(huán)境嚴(yán)重破壞的現(xiàn)實(shí)，一種新的生產(chǎn)方式……一種新的生活方式……提出來(lái)了;與之相應(yīng)，……生態(tài)文明時(shí)代的樸素審美觀更受推崇了”，也就是說(shuō)新的“生產(chǎn)方式”和“生活方式”在這種背景下“提出來(lái)了”;生態(tài)文明時(shí)代的樸素審美觀“更受推崇了”，但不能說(shuō)這三者是由“工業(yè)文明發(fā)展之‘殤’”“催生的”。)
4.C (本題考查文言斷句。解答文言斷句類試題，首先要理解文句大意，然后根據(jù)語(yǔ)句中的重要信息，如人物、地點(diǎn)、語(yǔ)句結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及重要的虛詞等進(jìn)行正確判斷。就本題而言，人物有“并人”“拱”“陳思讓”等，地點(diǎn)有“虎亭南”“壺關(guān)”等，主虛詞有“與”“于”等。“于虎亭南”這一介詞結(jié)構(gòu)做“逆戰(zhàn)”的狀語(yǔ)，“于”前不能斷開(kāi)，故可排除A、B兩項(xiàng)。“拱”“陳思讓”做“逆戰(zhàn)”的主語(yǔ)，“逆”前不能斷開(kāi)，故可排除D項(xiàng)。)
5.B (本題考查文化常識(shí)識(shí)記、理解。B項(xiàng)，高祖是古代帝王的廟號(hào)。廟號(hào)與謚號(hào)雖都是有影響的人死后追加的封號(hào)，但廟號(hào)與謚號(hào)是有本質(zhì)區(qū)別的。
6.B (本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思。B項(xiàng)，“后來(lái)跟隨世宗平定揚(yáng)州叛亂，消除壽春一帶充斥的草寇”不合文意。世宗征伐的是淮南，向拱沒(méi)有跟從;草寇充斥的是江淮。)
7.【答案】(1)當(dāng)時(shí)后周軍隊(duì)長(zhǎng)期駐扎在淮陽(yáng)，都將趙晁、白廷遇等驕橫殘暴，相互之間不聽(tīng)命服從，只專心貪污作假。
(2)李筠果然率領(lǐng)軍隊(duì)向南進(jìn)發(fā)，聽(tīng)說(shuō)皇帝的車馬趕到，驚慌害怕逃到澤州城防守，最后被擒獲。
【解析】本題考查理解并翻譯文中的句子。解答本題時(shí)，要注意語(yǔ)句中的關(guān)鍵詞，如第(1)題中的“時(shí)”“駐”“稟從”“惟”和第(2)題中的“南向”“車駕”“走”“見(jiàn)”等。
【參考譯文】
向拱字星民，懷州河內(nèi)人。年輕時(shí)性情灑脫而不肯屈居人下。二十歲時(shí)，聽(tīng)說(shuō)漢祖在晉陽(yáng)招攬?zhí)煜掠胁胖?，將要前去依附他。半路上遇到?qiáng)盜，盜賊見(jiàn)拱相貌身材魁梧，料想一定是富家子弟，就跟隨著他，想要搶劫他的財(cái)物。向拱發(fā)覺(jué)后，走到石會(huì)關(guān)，殺掉所騎的驢子買酒會(huì)聚當(dāng)?shù)氐暮澜?，告訴他們緣由，這些人都派出壯年男子一直把向拱護(hù)送到太原。向拱打算用計(jì)略向漢祖求取功名，漢祖沒(méi)有采納，向拱就在周祖門下做了門客。
周祖即位，授予向拱宮苑使之職。并人帶領(lǐng)騎兵步兵十五都前來(lái)侵犯，向拱與巡檢陳思讓在虎亭南迎戰(zhàn)，殺死并人三百余人，擒獲一百人，俘虜他們的統(tǒng)帥王璠、曹海金，又在壺關(guān)打敗了他們的軍隊(duì)。班師回朝后，恰逢征討慕容彥超，任命向拱為都監(jiān)，當(dāng)日派他出行。賊軍平定之后，又任命向拱陜州巡檢。
顯德二年，世宗親征淮南，任命向拱執(zhí)掌東京留守兼任開(kāi)封府事判官。當(dāng)時(shí)揚(yáng)州剛剛平定，南唐命令邊境派兵，圖謀收復(fù)。當(dāng)時(shí)后周軍隊(duì)長(zhǎng)期駐兵淮陽(yáng)，都將趙晁、白廷遇等驕橫殘暴，且相互之間不聽(tīng)命服從，專心貪污作假，甚至有人搶劫他人的妻子女兒。向拱到來(lái)后，殺掉了其中幾個(gè)不守法的人，于是軍中出現(xiàn)了嚴(yán)肅謹(jǐn)慎的局面。
當(dāng)時(shí)后周軍隊(duì)圍困壽春過(guò)了一年尚未攻下，江、淮一代草寇邊地，吳援兵在紫金山建立營(yíng)寨，與城中用烽火相呼應(yīng)。而舒、蘄、和、泰又被吳人占據(jù)。向拱向皇帝上奏想要暫且轉(zhuǎn)移揚(yáng)州的軍隊(duì)合力攻打壽春，等到這座城被攻下，然后再另想計(jì)謀進(jìn)攻奪取這些地方。世宗聽(tīng)從了他的建議。向于是封閉倉(cāng)庫(kù)，交給揚(yáng)州的主管人;又派遣本府牙將分部在城中巡查。秋毫不犯，軍民感動(dòng)喜悅。在軍隊(duì)出發(fā)的時(shí)候，吳人有背著干糧來(lái)送行的。
大宋初年，太祖征討李筠，向拱到汜水迎接拜見(jiàn)，向皇上稟告說(shuō)：“李筠叛逆的行為早已顯著，兵力越來(lái)越強(qiáng)盛，陛下應(yīng)該趕快渡過(guò)黃河，翻越太行，趁他們還未聚集就消滅他們，行動(dòng)慢了他們的勢(shì)力就會(huì)張擴(kuò)張，就很難消滅他們了。”皇帝聽(tīng)從了他的話，輕裝兼程趕赴那里。李筠果然率領(lǐng)軍隊(duì)向南進(jìn)發(fā)，聽(tīng)說(shuō)皇帝的車馬趕到，驚慌害怕逃到澤州城內(nèi)防守，于是被擒獲。
向拱擔(dān)任河南尹十余年，專心營(yíng)建園林住宅，喜好聲色歌妓，任意飲酒作為快樂(lè)，府內(nèi)政治廢弛，大群強(qiáng)盜白天搶劫。太祖聽(tīng)說(shuō)這樣的情況很生氣，將其調(diào)任安州鎮(zhèn)守，任命左武衛(wèi)上焦繼勛接替他。雍熙三年，去世，享年七十五歲。追贈(zèng)中書令之職。
8.【答案】(1)本詩(shī)前兩句通過(guò)虛實(shí)結(jié)合、對(duì)比的手法既描繪了眼前戰(zhàn)士們?cè)谶呹P(guān)忍受苦寒、恨春風(fēng)不度的景象，也有對(duì)故鄉(xiāng)“秦中”花謝鳥(niǎo)飛情景的聯(lián)想與想象。第一句寫秦中萬(wàn)紫千紅的盛花期已過(guò)，鳥(niǎo)兒爭(zhēng)相覓食的場(chǎng)景;第二句則描繪了大風(fēng)凜冽、塵沙滿天、冷酷嚴(yán)寒的邊塞場(chǎng)景。
【解析】本題考查鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧。題目要求將此詩(shī)與《涼州詞·葡萄美酒夜光杯》進(jìn)行對(duì)比，對(duì)詩(shī)歌描寫景物的角度進(jìn)行分析?！稕鲋菰~·葡萄美酒夜光杯》正面描寫戰(zhàn)士們出征前五光十色、琳瑯滿目、酒香四溢的盛大筵席的場(chǎng)面，渲染了一種歡快宴飲的氣氛;而此詩(shī)，既有聯(lián)想與想象，又實(shí)寫眼前塞外邊關(guān)的場(chǎng)景，虛實(shí)結(jié)合，對(duì)比鮮明。
9.【答案】萬(wàn)里別家，多年不歸，戰(zhàn)士們?cè)谝雇砺?tīng)到悲涼的胡笳曲《折楊柳》，心中涌起了濃濃的思鄉(xiāng)之情。
【解析】 本題考查評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容。解答此題，考生抓住詩(shī)歌第一句中戰(zhàn)士對(duì)“秦中”花鳥(niǎo)的聯(lián)想與想象、第三句中的“楊柳”和第四句中的“憶長(zhǎng)安”，能夠推知戰(zhàn)士們戍守邊關(guān)多年，在寒風(fēng)飛沙的荒涼之地對(duì)家鄉(xiāng)濃濃的思念之情。
【參考譯文】 已是暮春時(shí)節(jié)，故鄉(xiāng)秦中，此時(shí)一定是萬(wàn)紫千紅的盛花期已過(guò)、枝繁葉茂、果實(shí)初長(zhǎng)之時(shí)，而鳥(niǎo)兒也一定筑起香巢，爭(zhēng)相覓食育雛了吧。可是塞外仍然是大風(fēng)凜冽、塵沙滿天，冷酷嚴(yán)寒。戰(zhàn)士們?cè)谝估锫?tīng)著凄涼的胡笳曲《折楊柳》，勾起了對(duì)故鄉(xiāng)的美好回憶。
10.【答案】 ⑴桑之未落 其葉沃若 ⑵捫參歷井仰脅息 以手撫膺坐長(zhǎng)嘆 ⑶群臣進(jìn)諫 門庭若市
【解析】本題考查默寫常見(jiàn)的名句名篇?？疾樾问讲捎昧嗽O(shè)置情境的模式，所以考生答題時(shí)要先讀準(zhǔn)題目所提供的情景，然后準(zhǔn)確選擇相應(yīng)語(yǔ)句，準(zhǔn)確書寫。⑴句的情境關(guān)鍵點(diǎn)是“桑樹(shù)的繁茂”“情意的濃厚”;⑵句的情境關(guān)鍵點(diǎn)是“仰著頭”“屏住呼吸”“用手撫胸”“對(duì)天長(zhǎng)嘆”;⑶句的情境關(guān)鍵點(diǎn)是“政令初下”“可喜場(chǎng)面”。
乙 選考題
11.⑴【答案】答D得3分，答C得2分,答B(yǎng)得1分;答A、E不得分。
【解析】本題考查理解文章內(nèi)容、賞析文章的表現(xiàn)手法，主要涉及情節(jié)安排、表現(xiàn)手法和主旨等。A項(xiàng)，“喜歡靚麗首飾并且愛(ài)屋及烏的人”分析有誤;E項(xiàng)，“美滿幸?；橐錾钭鹘Y(jié)”不恰當(dāng)，從原文看，他們還沒(méi)有步入婚姻的殿堂，更不能說(shuō)婚姻生活“美滿幸福”;B項(xiàng)，“完全失去了信心”分析過(guò)于武斷，不合文本內(nèi)容。
?、啤敬鸢浮康谝粏?wèn)：明線是她與他之間的愛(ài)情經(jīng)歷，暗線是她送他一串硨磲手串。第二問(wèn)：①設(shè)置她為他送一串硨磲手串這一線索，使小說(shuō)情節(jié)曲折生動(dòng)，進(jìn)一步表現(xiàn)了她對(duì)他的真心，豐富了小說(shuō)內(nèi)容;②明暗線索交織，使小說(shuō)主題更加突出，人物形象更加豐滿。
【解析】本題考查分析作品結(jié)構(gòu)、分析作品的主要表現(xiàn)手法。解答第一問(wèn)，要緊緊圍繞由硨磲項(xiàng)鏈萌生的愛(ài)情故事：因?yàn)檫@一條硨磲項(xiàng)鏈，使他們相互產(chǎn)生了愛(ài)慕之情，并最終有情人終成眷屬，這是小說(shuō)的明線;而因?yàn)樗矚g硨磲飾物，她答應(yīng)送他一串硨磲手串，并因此失去雙腿，這樣他對(duì)她的愛(ài)更加堅(jiān)定，這是小說(shuō)的暗線。解答第二問(wèn)，則要聯(lián)系小說(shuō)的三要素，分析這兩條線索對(duì)于人物形象的塑造、主題的表達(dá)、環(huán)境的渲染等的作用。
?、恰敬鸢浮?①善良大方。喜歡貝殼伏在水底，喜歡魚兒在她身邊游來(lái)游去，只揀死去的硨磲;當(dāng)他們初次聊到硨磲項(xiàng)鏈時(shí)，她答應(yīng)送他一串硨磲手串。②向往愛(ài)情。第二次相見(jiàn)，雖然她已失去雙腿，但她還是來(lái)與他相會(huì)，對(duì)愛(ài)情充滿渴望。③信守諾言。為了信守當(dāng)初答應(yīng)給他一串硨磲手串的諾言，她在撿拾貝殼時(shí)失去了雙腿，最終成功送給了他一串完美的硨磲手串。
【解析】本題考查欣賞作品的人物形象。此題要求對(duì)小說(shuō)中“她”這一形象的性格特征進(jìn)行分析。答題時(shí)，要找出對(duì)她進(jìn)行描寫的內(nèi)容，重點(diǎn)分析其言行，特別是小說(shuō)中她失去雙腿之后的言行。另外，還要重點(diǎn)把握他們相會(huì)時(shí)的言行等。
?、取敬鸢浮?示例 具體分析：①第一次是兩人初見(jiàn)時(shí)，表現(xiàn)了她的羞澀與恬靜;②第二次是在她摔傷雙腿后兩人再次相見(jiàn)，表現(xiàn)了她內(nèi)心的矛盾與無(wú)奈;③第三次是她的雙拐被他發(fā)現(xiàn)之后，表現(xiàn)了她的失落與苦澀;④第四次是她被他發(fā)現(xiàn)了失去雙腿之后，表現(xiàn)了她的豁達(dá)與坦然。說(shuō)明效果：四次描寫，迂回曲折，豐富了人物的內(nèi)心世界和形象特點(diǎn)，彰顯了小說(shuō)“愛(ài)情可貴”的主題。
【解析】本題考查對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。解答第一問(wèn)，要從文中找到她四次“笑笑”的不同情境及在這種情境下流露出來(lái)的心理活動(dòng)。解答第二問(wèn)，應(yīng)抓住四次描寫是如何突出主題的，是如何豐富人物形象的等。
12.⑴【參考答案】答A給3分，答C給2分，答D給1分;答B(yǎng)、E不得分。
【解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的分析和概括。B項(xiàng)，“已經(jīng)完稿”表示錯(cuò)誤，此時(shí)只是聽(tīng)說(shuō)這一天要全部完稿，他們到招待所準(zhǔn)備酒席時(shí)，作品還剩十多頁(yè);D項(xiàng)，“感覺(jué)最后十多頁(yè)根本無(wú)法完成了”概括不準(zhǔn)確，原文只是說(shuō)“這十多頁(yè)稿紅簡(jiǎn)直成了不可逾越的雄關(guān)險(xiǎn)隘”，并非“根本無(wú)法完成”;E項(xiàng)，“被拍成電影后轟動(dòng)全國(guó)”的是他的中篇小說(shuō)《人生》。
?、啤敬鸢浮?①終于完成了一百萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《平凡的世界》，實(shí)現(xiàn)了自己的最大心愿;②得到了親朋好友的鼓勵(lì)與祝福，感受到親情、友情的溫暖;③飽嘗了痛苦與艱辛的創(chuàng)作之后，享受到成功的喜悅與幸福，參透了文學(xué)創(chuàng)作的意義。
【解析】本題考查篩選并整合文中的信息。解答此題，要按照文本的順序，抓住幾個(gè)主要情節(jié)和文本中穿插的議論性或抒情性文字，并適當(dāng)參照“相關(guān)鏈接”中的材料內(nèi)容進(jìn)行篩選、整合與概括。
?、恰敬鸢浮?①真實(shí)性。作者真實(shí)詳細(xì)地?cái)⑹隽税l(fā)生在這一天的故事，特別是對(duì)創(chuàng)作過(guò)程中的細(xì)節(jié)描寫細(xì)致而生動(dòng)。②文學(xué)性。夾敘夾議的敘述方式和聯(lián)想想象手法的綜合運(yùn)用，豐富了文章內(nèi)容，突出了傳主的形象特點(diǎn);多種修辭手法的運(yùn)用，使得全文語(yǔ)言生動(dòng)形象，極富文學(xué)色彩。
【解析】本題考查分析文本的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。本文為自傳，是一般文學(xué)性的敘述類傳記，重在描述人生經(jīng)歷。這就要求我們從傳記文學(xué)的一般特點(diǎn)出發(fā)，分析文章的情節(jié)、環(huán)境描寫、表現(xiàn)手法及語(yǔ)言特色。本文以作者自身的經(jīng)歷為依托，介紹了自己在《平凡的世界》最終完成的一天里的所見(jiàn)所聞所感所歷，經(jīng)歷真實(shí)而表達(dá)帶有很強(qiáng)的文學(xué)性。
?、取敬鸢浮渴纠?第一問(wèn)：①文學(xué)創(chuàng)作使人喪失和犧牲很多應(yīng)該擁有的生活甚至最寶貴的青春;②文學(xué)創(chuàng)作與在土地上勞作的本質(zhì)是一致的，也是一種平凡的勞動(dòng)。
(第二問(wèn))觀點(diǎn)一：我同意第一種觀點(diǎn)。路遙為了完成《平凡的世界》的創(chuàng)作，花了六年的時(shí)間，忍受著創(chuàng)作過(guò)程中常人無(wú)法想象的艱苦和寂寞，最后因積勞成疾，英年早逝。
觀點(diǎn)二：我同意第二種觀點(diǎn)。農(nóng)民在土地上勞作，從早到晚，從春到冬，從生到死，一絲不茍，無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，全力以赴，直至完成。文學(xué)創(chuàng)作也是如此。
【解析】本題考查探究文本中紅的某些問(wèn)題、提出自己的見(jiàn)解，主要考查探究作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。解答第一問(wèn)，需要考生從文中篩選出關(guān)鍵信息，加以概括提煉。第二問(wèn)“你同意其中的哪種觀點(diǎn)”具有開(kāi)放性，考生則可以仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，但需要從文本及相關(guān)鏈接的材料中尋找理論依據(jù)，不可脫離文本，主觀臆斷。
第Ⅱ卷 表達(dá)題
13.【答案】D
【解析】 本題考查正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))，主要考查近義詞語(yǔ)的辨析。三個(gè)詞語(yǔ)都有“界限清楚”的意思。異：黑白分明，比喻是非、好壞分得清清楚楚;涇渭分明，指人或事物的好壞顯然不同;壁壘分明，指對(duì)立的事物界限非常清楚。
14.【答案】 D
【解析】本題考查辨析病句。A項(xiàng)，搭配不當(dāng)。應(yīng)將“一個(gè)”改為“一套”。B項(xiàng)，成分殘缺。應(yīng)在“卻是”前加“的人”。C項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂。“生活中一定學(xué)會(huì)待人處事都要做到恰當(dāng)好處……”句式雜糅。
15.【答案】 C
【解析】本題考查“語(yǔ)言表達(dá)連貫”的能力。根據(jù)上下文，這段話強(qiáng)調(diào)的是新標(biāo)準(zhǔn)的汽油和柴油的好處和要推廣成品油質(zhì)量升級(jí)的原因。A項(xiàng)，說(shuō)法與前文矛盾，前文說(shuō)“加班加點(diǎn)很正常”，所以該表述與前文不連貫。B項(xiàng)，與后文“因此應(yīng)該作息有時(shí)，活動(dòng)規(guī)律，勞逸適度”不銜接，前后不構(gòu)成因果關(guān)系。D項(xiàng)，“現(xiàn)代社會(huì)的人們生活作息都沒(méi)有規(guī)律”說(shuō)法絕對(duì)。
16.【答案】 示例 ①持之以恒 ②運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度要合適 ③過(guò)于劇烈的運(yùn)動(dòng)
【解析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確。在一個(gè)語(yǔ)段中補(bǔ)寫語(yǔ)句，首先，應(yīng)明確整個(gè)語(yǔ)段的大意及主旨;其次，應(yīng)把握所補(bǔ)寫語(yǔ)句所處的具體語(yǔ)境，根據(jù)上下文的“提示語(yǔ)”來(lái)作答。第①句應(yīng)是對(duì)后面內(nèi)容的總領(lǐng)，是“運(yùn)動(dòng)”應(yīng)該遵循的第一個(gè)原則，根據(jù)下文的“運(yùn)動(dòng)頻率”和持續(xù)時(shí)間來(lái)看，第①句應(yīng)該是說(shuō)堅(jiān)持鍛煉的意思，因此應(yīng)填入“持之以恒”之類的語(yǔ)句。第③句，從標(biāo)點(diǎn)和前后文的內(nèi)容看，應(yīng)該與“過(guò)于輕松的運(yùn)動(dòng)”相對(duì)應(yīng)的，因?yàn)檫@兩句后面的內(nèi)容分別說(shuō)的是不同的鍛煉效果，所以該處應(yīng)填“過(guò)于劇烈的運(yùn)動(dòng)”。第②句，應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)的第三條原則，是領(lǐng)起后面不同的鍛煉強(qiáng)度和不同的鍛煉效果的內(nèi)容，因此，該處應(yīng)填“運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度要合適”之類的語(yǔ)句。
17.【答案示例】徽標(biāo)以篆體“交”字和1896、2016兩組數(shù)字構(gòu)成。頂部為“人”字，并由三個(gè)人構(gòu)成“眾”字，體現(xiàn)學(xué)校120周年來(lái)以人才培養(yǎng)為重且眾志成誠(chéng)、腳踏實(shí)地的辦學(xué)理念。
【解析】本題考查圖文轉(zhuǎn)換，主要考查標(biāo)文轉(zhuǎn)換。解答此題，要注意題干中的關(guān)鍵詞，一是“構(gòu)圖要素”，二是“寓意”，三是“除文字和字母以外”的條件限制;還要注意結(jié)合題干中的“上海交通大學(xué)120周年校慶”這一背景。
18.【寫作提示】 此題給出一則“不法分子以‘搶紅包軟件’進(jìn)行詐騙” 的材料，要求考生用書信的方式對(duì)此事闡述自己的看法。
考生可從以下幾個(gè)角度進(jìn)行立意。(1)派發(fā)紅包、爭(zhēng)搶紅包可以增加節(jié)日氣氛、聯(lián)絡(luò)親朋感情、活躍網(wǎng)絡(luò)氣氛、豐富人們的生活。(2)批評(píng)某些人熱衷于派發(fā)紅包、爭(zhēng)搶紅包，沉迷于網(wǎng)絡(luò)生活，影響正常的生活、學(xué)習(xí)和工作。(3)對(duì)網(wǎng)絡(luò)操作者過(guò)多設(shè)置這一活動(dòng)提出合理化的意見(jiàn)和建議，希望不要讓網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)成為“搶紅包”大戰(zhàn)的主要場(chǎng)所，還應(yīng)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用。(4)警告不法分子不要利用網(wǎng)民們的從眾心理和好奇心理從事違法犯罪活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記“違法犯罪定會(huì)受到法律嚴(yán)懲”的道理。
2017高考原創(chuàng)語(yǔ)文押題真題
