關(guān)于右腦開(kāi)發(fā)的簡(jiǎn)單方法_怎么開(kāi)發(fā)最有效
右腦記憶力是左腦的100萬(wàn)倍,為了能讓廣大讀者可以更好地開(kāi)發(fā)自己的右腦。你想知道怎么才能開(kāi)發(fā)我們的右腦潛能嗎？下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹的關(guān)于右腦開(kāi)發(fā)的簡(jiǎn)單方法，歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。
右腦開(kāi)發(fā)的簡(jiǎn)單方法1、聽(tīng)音樂(lè)
培養(yǎng)自己對(duì)音樂(lè)的興趣，多聽(tīng)各種音樂(lè)，尤其是一些大師的音樂(lè)作品。 貝多芬說(shuō)：“音樂(lè)比所有的智慧和哲學(xué)都具有更高的啟示。”的確，音樂(lè)可以滋潤(rùn)人們的心靈，震撼人們的精神，帶給人們溫馨、安寧的氣氛，還可以讓左腦得到刺激。
右腦開(kāi)發(fā)的簡(jiǎn)單方法2、增加對(duì)左手的使用頻率
大量研究表明，在許多領(lǐng)域，左撇子的表現(xiàn)往往比一般人更出色。很多左撇子在音樂(lè)方面、雕塑方面成績(jī)都更加突出。因此，在生活中，應(yīng)有意識(shí)地用自己的左手多做一些事情，有可能的話，還可以盡量使用左手寫字。這樣，將顯著地改善并加強(qiáng)記憶力。
右腦開(kāi)發(fā)的簡(jiǎn)單方法3、運(yùn)用形象手段開(kāi)發(fā)右腦功能
一般來(lái)講，把具體的、形象的與抽象的、概括的知識(shí)結(jié)合起來(lái)，更能充分地發(fā)揮兩個(gè)半腦的功能，從而使大腦功能更能協(xié)調(diào)地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作。平時(shí)可以邊看電影、電視、錄像，邊進(jìn)行思考。
右腦開(kāi)發(fā)的簡(jiǎn)單方法4、經(jīng)常欣賞藝術(shù)品
要經(jīng)常欣賞富于寓意的現(xiàn)代畫、雕刻作品，結(jié)合作品發(fā)揮自己的想像力。值得注意的是，如果你的目的是增強(qiáng)你的右腦的功能，就不要一面拿著相關(guān)材料，一面對(duì)照著觀賞藝術(shù)品。因此，你這樣做實(shí)際上是讓左腦不停地工作，其結(jié)果既不能專心致志地欣賞，右腦也就得不到相應(yīng)的刺激。
右腦開(kāi)發(fā)的簡(jiǎn)單方法5、在腦海中呈現(xiàn)畫面
要努力在頭腦中浮現(xiàn)念頭、情景，以圖像形式來(lái)呈現(xiàn)。例如，可以讀一些劇本，根據(jù)劇本中的描寫，在頭腦中呈現(xiàn)舞臺(tái)情景，并有意識(shí)地告訴自己，“這是舞臺(tái)情景在我頭腦中的浮現(xiàn)”。同時(shí)，不要懷疑自己的右腦是否真的在起作用，而是能有意識(shí)地一邊讀劇本，一邊去想像。想像出場(chǎng)人物的言談形象、音容笑貌。
右腦開(kāi)發(fā)的簡(jiǎn)單方法6、放飛你的想像力
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“想像力比知識(shí)更重要。”他卓越發(fā)現(xiàn)不僅是長(zhǎng)期的知識(shí)積累中產(chǎn)生的，也可以說(shuō)是自由豐富的想像力帶來(lái)的。因此，盡量地將你的想像力放開(kāi)，無(wú)論它多么滑稽。不妨看看動(dòng)畫片，有時(shí)間和小孩子對(duì)對(duì)話，這對(duì)于提高想像力都是大有好處的。
寶寶開(kāi)發(fā)右腦的方法
1.讓寶寶多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者是學(xué)音樂(lè)。
專家分析了大量的實(shí)例后發(fā)現(xiàn)，寶寶若是喜歡聽(tīng)音樂(lè)或者是喜歡學(xué)音樂(lè)的話，對(duì)寶寶的右腦智力開(kāi)發(fā)是極好的，尤其是一些古典的音樂(lè)，或者是鋼琴曲，這些音樂(lè)的安撫功能相當(dāng)強(qiáng)。
2.讓寶寶多多繪畫開(kāi)發(fā)感知能力。
寶寶學(xué)習(xí)繪畫也有極女孩的效果，這個(gè)時(shí)候，不僅會(huì)培養(yǎng)了寶寶的觀察能力，也會(huì)用欣賞的角度去看這些繪畫，甚至是會(huì)享受這些繪畫，也就是說(shuō)，當(dāng)寶寶在這個(gè)過(guò)程中，完全是開(kāi)發(fā)了右腦的觀察以及感知能力。
3.多讓寶寶干干家務(wù)活。
好些家長(zhǎng)不愿意讓孩子干家務(wù)活，其實(shí)要知道，干家務(wù)活不僅會(huì)幫助寶寶鍛煉身體，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性，還會(huì)幫助寶寶促進(jìn)了右腦的開(kāi)發(fā)，是極好的。在孩子做家務(wù)時(shí)，家長(zhǎng)不要著急，寶寶畢竟還小。
4.多帶寶寶參加體育運(yùn)動(dòng)。
當(dāng)然在這種時(shí)候，也要多讓寶寶參加一些體育運(yùn)動(dòng)，或者是戶外玩耍，都是極好地提升和促進(jìn)了寶寶的右腦開(kāi)發(fā)的過(guò)程，這個(gè)主要是用一些打拳的動(dòng)作，可以刺激寶寶的右腦開(kāi)發(fā)。
給寶寶進(jìn)行講童話故事也會(huì)讓寶寶開(kāi)發(fā)出來(lái)大量的想象力，以及在這種狀態(tài)下促進(jìn)了右腦的開(kāi)發(fā)。還有，就是在這個(gè)時(shí)候，也可以讓寶寶進(jìn)行大量的空間識(shí)別能力，可以讓寶寶能更好地記住這些路線，也是促進(jìn)右腦開(kāi)發(fā)的一種。
6.帶寶寶逛市場(chǎng)或手指鍛煉。
在這種時(shí)候，也要多帶寶寶到商場(chǎng)里玩，寶寶在商城里可以看到好多人，好多事，讓寶寶的視野得到發(fā)展，也是刺激右腦發(fā)育的一個(gè)過(guò)程。寶寶的手指和大腦是相連的，還與心臟也相連，多讓寶寶玩玩手指鍛煉，刺激了右腦開(kāi)發(fā)。
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