教你左手彈吉他開發(fā)右腦記憶的方法

教你左手彈吉他開發(fā)右腦記憶的方法

　　現(xiàn)代科學(xué)的研究表明，人的大腦左右兩半球各有不同的功能。一般認(rèn)為，左半球的主要功能是進(jìn)行邏輯推理和語(yǔ)言表達(dá)，與語(yǔ)言、數(shù)字以及概念、分析等有關(guān)。右半球的主要功能是進(jìn)行空間和形象的思維，具體的體現(xiàn)在音樂(lè)、節(jié)奏、繪畫、直覺(jué)、空間感、整體性以及想象和綜合等方面的能力。

　　這里我們介紹左手彈吉他的一些基本知識(shí)，不能作為左手演奏吉他的教程，只是一個(gè)入門的向?qū)АＩ钊雽W(xué)習(xí)吉他演奏，要靠自己悉心摸索，或研讀專門的左手演奏吉他的教程和請(qǐng)教專家。

　　吉他定弦

　　現(xiàn)在還不太容易買到左手專用吉他，通常不得不將普通吉他改裝一下以適于左手彈奏。把第1和第6弦(E高音和E低音)換位，第2弦(B)和第5弦(A)換位，第3弦(G)和第4弦(D)換位。

　　把琴弦拉到琴碼上，拔出固弦椎，在弦的末端打一個(gè)結(jié)，插入孔中，再把固弦椎推緊，固定琴弦。要確保弦在孔的凹槽處，不得偏離。

　　把弦的另一端拉向弦鈕，將弦穿過(guò)旋鈕孔。在旋緊的時(shí)候，讓弦自身疊壓，弦拉緊時(shí)不會(huì)松動(dòng)。弦1和弦6裝在最接近弦枕的弦鈕上，弦3和弦4裝在離弦枕最遠(yuǎn)的弦鈕上，而弦2和弦5則安在居中的弦鈕上。

　　持琴姿勢(shì)

　　坐在椅子上，右腳踩一矮凳，琴腰置于右腿上，琴傾斜一個(gè)合適的角度。琴頭與肩同高，水平方向離身體約25厘米。有各種持琴姿勢(shì)，這個(gè)姿勢(shì)也可按個(gè)人習(xí)慣調(diào)整。有些民謠吉他手認(rèn)為姿勢(shì)不重要，好吉他手，躺著也能彈吉他。不過(guò)新手還是養(yǎng)成正確持琴姿勢(shì)為好。

　　左手位置

　　將左臂放在琴邊緣的頂端，左手指落在接近音孔的琴弦處。當(dāng)用姆指和其它指的指尖撥弦時(shí)，弦基本與琴面平行。手腕與手臂一平。

　　右手位置

　　不要用姆指與食指之間的虎口持琴，大姆指應(yīng)按在琴頸的背面。右手指應(yīng)正好在音品檔的后邊。當(dāng)弦1、弦2和弦3(高音部)用右手指靜音時(shí)，姆指應(yīng)在琴頸背面的中部。

　　當(dāng)彈奏弦4、弦5和弦6(低音)時(shí)，右腕外移，姆指移向琴頸的高音部。肘應(yīng)盡量靠近琴腰，而右掌從不要碰到琴頸。彈奏時(shí)手應(yīng)盡可能微移。手指按弦應(yīng)盡量靠近音品。

　　調(diào)弦

　　可用鋼琴、定音笛和音叉定音調(diào)弦。使用E定音笛調(diào)弦時(shí)，吹響該定音笛，所發(fā)音為E音。調(diào)定高音弦1空弦音高為E音。然后以這根弦為基準(zhǔn)，調(diào)定其它弦。

　　調(diào)整弦2音高，直到用右手中指按該弦第5品，左手姆指撥弦所發(fā)音與弦1空弦音高一樣時(shí)，據(jù)此將弦2調(diào)定。

　　調(diào)整弦3音高，用右手食指按該弦第4品，音高同弦2空弦時(shí)，調(diào)定該弦。

　　調(diào)整弦4音高，用右手中指按該弦第5品，音高同弦3空弦時(shí)，調(diào)定該弦。

　　調(diào)整弦5音高，用右手中指按該弦第5品，音高同弦4空弦時(shí)，調(diào)定該弦。

　　最后，調(diào)整弦6音高，用右手中指按該弦第5品，音高同弦5空弦時(shí)，調(diào)定該弦。

　　六線譜識(shí)譜

　　吉他和弦用六線譜表示，左手彈奏可參照一般樂(lè)譜，改用左手演奏。掌握這些基本知識(shí)，再多加練習(xí)，左撇子可以奏出更美妙的吉他音樂(lè)。