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中學(xué)生記憶力訓(xùn)練的方法

時(shí)間: 榮雪1109 分享

  中學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要記憶的知識(shí)是非常多的,記憶力不好記憶是比較困難的,那有哪些方法可以提高記憶力呢?下面學(xué)習(xí)啦小編就來(lái)為大家推薦的中學(xué)生記憶力訓(xùn)練方法,歡迎參閱!

  中學(xué)生記憶力訓(xùn)練方法

  1.精細(xì)回憶法

  我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,識(shí)記了很多東西,卻很少去回憶。識(shí)記和回憶之間的不平衡,使我們的記憶變得十分模糊。

  經(jīng)常回憶,回憶得盡可能精細(xì),是鍛煉記憶力的好方法。比如: 回憶一間你非常熟悉的房間,想一想房間里都有什么?門(mén)窗朝哪開(kāi)?家具都擺放在哪里?墻上掛有哪些裝飾品?暖氣片和電燈開(kāi)關(guān)在什么地方?等等。要回憶得盡量完整無(wú)缺。當(dāng)你再次回到到間時(shí),檢查一下你遺漏了什么。

  想一想一小時(shí)前你在做什么?你在哪里?和什么人在一起?你們?cè)谝黄鸲颊f(shuō)了什么?那個(gè)人長(zhǎng)得什么樣?你如何向別人描述他的長(zhǎng)相? 回憶一下你最近看過(guò)的電影,電影里都有哪些主要人物?發(fā)生了什么事?他們都做了什么?結(jié)局如何?要盡可能回想電影中每一個(gè)鏡頭。

  回憶一下你童年的伙伴,你們?cè)谝黄鸲甲鲞^(guò)什么?還能記起他們的名字嗎?他們的家都住在什么地方?

  2.奇特聯(lián)想法

  聯(lián)想是促進(jìn)記憶的一種方式。比如,我們遇到一個(gè)生字:咩。該字由口和羊組成,口即嘴,羊的嘴,除了吃草,還會(huì)叫。羊怎么叫"咩……"字義出來(lái)了,字音也知道。咩,羊叫之聲,讀MIE。

  奇特聯(lián)想是聯(lián)想的一種則將要記的東西在頭腦中人為地形成一定衡奇古怪的聯(lián)想,從而幫助記憶。比如,要想記住"狗--自行車(chē)"這對(duì)詞,我們可以想象"狗騎著自行車(chē)在馬路上逛來(lái)逛去"。有人要記"火車(chē)、河流、風(fēng)箏、大炮、鴨梨、黃狗、閃電、街道、松樹(shù)、高粱"共十個(gè)詞,他形成如下奇特聯(lián)想:一個(gè)人登上了高速的火車(chē),火車(chē)在河流上奔馳,河流上飄來(lái)一個(gè)大風(fēng)箏,風(fēng)箏上架著一門(mén)大炮,大炮的炮筒里打出來(lái)一個(gè)大風(fēng)箏,風(fēng)箏上架著陸門(mén)大炮,大炮的炮筒里打出來(lái)一只鴨梨,鴨梨打進(jìn)黃狗的嘴里,黃狗像一道閃電,迅速地路過(guò)街道,爬上一棵老松樹(shù),咬住了老松樹(shù)上長(zhǎng)著的一棵高粱。

  3.限時(shí)強(qiáng)記法

  在規(guī)定的時(shí)間里去背誦一些數(shù)字、人名、單詞等等,可以鍛煉博聞強(qiáng)記的能力。

  比如:在3分鐘內(nèi),背誦圓周率()小數(shù)點(diǎn)后30位數(shù)字:3.141592653589793238462643383279;

  在2分鐘內(nèi),背誦十個(gè)陌生的人名;

  在10分鐘內(nèi),背誦十個(gè)外文生詞。

  4.記憶保健操

  在頭頸后部找到"天柱"、"風(fēng)池"二穴,將兩手交凡于腦后,用拇指的指腹腔按壓這兩個(gè)穴位,每次按壓5秒鐘,突然加壓,然后將拇指移開(kāi),按壓5至10次后,會(huì)感到頭腦清醒。

  中學(xué)生訓(xùn)練記憶技巧

  1. 集中注意力8秒鐘

  我們的生活節(jié)奏越來(lái)越快。這正是這條建議如此重要的原因:當(dāng)你真的需要記住一件事時(shí),至少集中注意力8秒鐘。當(dāng)你深陷無(wú)數(shù)件事急于完成時(shí),這看起來(lái)似乎是一段很長(zhǎng)的時(shí)間,但是是值得的。研究顯示,大腦將短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶最短也需要8秒。

  2.不要隨便換環(huán)境

  我們都有過(guò)進(jìn)入一個(gè)房間突然發(fā)現(xiàn)忘了自己剛才在想什么的狀況。別擔(dān)心,你并沒(méi)有變得更健忘——你的大腦很有可能只是因?yàn)樽哌^(guò)一扇門(mén)就空白了。研究者們發(fā)現(xiàn),不管是在虛擬還是現(xiàn)實(shí)世界,相比于在同一個(gè)房間中,實(shí)驗(yàn)受試者在穿過(guò)一扇門(mén)后更容易忘掉剛剛在罐子中放入了什么東西??茖W(xué)家們還不能解釋其中原因,但進(jìn)入一個(gè)新地方似乎會(huì)重啟我們的記憶。

  3.握 拳

  如果你在學(xué)習(xí)中記不起東西,用力攥緊拳頭。正確的握拳姿勢(shì)可以顯著提升大腦提取信息的能力。研究顯示,如果你是右撇子,在試圖回憶起一件事之前你應(yīng)該右手握拳。然后你開(kāi)始回憶,并握起左拳(左撇子則相反)。保持這樣的姿勢(shì)呆一會(huì),研究發(fā)現(xiàn)握緊拳頭45秒就會(huì)有很好的效果。

  學(xué)習(xí)提高記憶力的方法

  一、雙手共用

  習(xí)慣用右手的人,到了中老年人不妨改用左手寫(xiě)字或做生活瑣事,讓另一半大腦的傳導(dǎo)束完成它并不熟悉的工作,這樣對(duì)增強(qiáng)記憶也很有效。

  二、背誦經(jīng)典

  我們知道,人常常在看書(shū)和學(xué)習(xí)中甚至是休閑時(shí)會(huì)經(jīng)常背誦一些名篇、成語(yǔ)、佳句、詩(shī)歌短文、數(shù)理公式、外文單詞和技術(shù)要領(lǐng)知識(shí)嗎?那可是鍛煉記憶力的“硬功夫”呀。馬克思青年時(shí)就是用不熟練的外文背誦詩(shī)歌,鍛煉自己的記憶力的。每天堅(jiān)持10至20分鐘的背誦,也能增進(jìn)記憶力。

  三、身心運(yùn)用

  科學(xué)證明,正確的重復(fù)是有效記憶的主要方法,特別在人在學(xué)習(xí)中通過(guò)自己的腦、手、耳、口并用進(jìn)行知識(shí)記憶時(shí),記憶的效率高效果好。因?yàn)楫?dāng)你記憶時(shí),應(yīng)該用腦想,也要口念,手寫(xiě),在學(xué)習(xí)中不知不覺(jué)地調(diào)動(dòng)了自身更多的記憶“通道”參加記憶,這樣使自己的記憶痕跡加深,記憶效果當(dāng)然更好。

  四、睡眠可提高記憶力

  那些在學(xué)習(xí)以后睡一個(gè)好覺(jué)的人,第二天再學(xué)習(xí)時(shí)的記憶力無(wú)疑優(yōu)于那些通宵熬夜學(xué)習(xí)的人。晚上睡覺(jué)使得第一晚的記憶得到鞏固,大腦會(huì)把某些信息定期地進(jìn)行清除,除非你想把這些信息固定下來(lái)。適當(dāng)?shù)男菹?duì)學(xué)習(xí)非常必要。睡眠可讓大腦有時(shí)間去為記憶編碼,也可以抒解精神壓力。

  五、多咀嚼能增記憶力

  科學(xué)證明:人的咀嚼是能有效防止記憶衰退方法之一。有人認(rèn)為,其原因在于咀嚼能使人放松,如果老人咀嚼得少,其血液中的荷爾蒙就相當(dāng)高,足以造成短期記憶力衰退。如我們?cè)谟^察人群中就會(huì)發(fā)現(xiàn),經(jīng)常咀嚼的人牙齒就好,吃飯更香,學(xué)習(xí)能力和記憶能力也隨之增強(qiáng)。又如美國(guó)人最愛(ài)咀嚼口香糠就是例證。


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