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1~2歲記憶力的訓(xùn)練方法及游戲

時(shí)間: 榮雪1109 分享

1~2歲記憶力的訓(xùn)練方法及游戲

  孩子1-2歲這個(gè)年齡段主要還是以無意識(shí)記憶、形象記憶為主,在這個(gè)階段要知識(shí)對(duì)孩子的記憶力訓(xùn)練,你知道有哪些記憶力訓(xùn)練的方法嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于1~2歲記憶力的訓(xùn)練方法及游戲,希望對(duì)你有幫助!

  1~2歲記憶力的訓(xùn)練游戲

  1.兒歌

  要充分利用嬰兒無意識(shí)記憶和機(jī)械記憶的特點(diǎn),教孩子兒歌。一方面促進(jìn)孩子語言發(fā)展,一方面訓(xùn)練記憶力。

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  有的孩子從小背了很多兒歌和古詩(shī),可是后來都忘記了,大人就認(rèn)為教孩子背這些東西好像沒有什么太大的意義。這樣的認(rèn)識(shí)不對(duì),孩子正是通過記憶一些概念和事物后才能激活大腦記憶細(xì)胞,使得體積增大,即使以前記憶的材料忘記了,但為以后記憶新知識(shí)留下了記憶的空間。

  因此,這個(gè)階段輸入是非常重要的,我們還是那句話,重輸入不重輸出!

  2.寶寶指路

  在家附近玩兒,讓孩子給帶路回家。大人在后面提示和鼓勵(lì),這樣的訓(xùn)練能夠培養(yǎng)寶寶對(duì)事物的回憶和再現(xiàn)能力。

  3.摸玩具

  當(dāng)著寶寶的面將3、4種他熟悉的玩具,如小鴨子、小汽車、小龍球、玩具小瓶等放入口袋中,讓寶寶把手伸進(jìn)去,摸抓一個(gè),并說出它是什么,再拿出來看是否說對(duì)了,然后繼續(xù)摸下去。這個(gè)游戲非常有趣,能訓(xùn)練寶寶的感覺記憶能力!

  4.尋找物品

  當(dāng)著孩子的面將他喜歡的一個(gè)玩具或一袋小食品藏著一個(gè)地方,告訴他,這個(gè)東西藏在這個(gè)地方,要記住。一會(huì)兒,如果你自己把它找出來了,就歸你了,好嗎?

  當(dāng)再做完一到兩個(gè)項(xiàng)目時(shí),先問寶寶剛才藏的是什么物品,然后叫他把這件物品找出來。隨著寶寶年齡的增長(zhǎng),可以一次藏兩三個(gè)物品,讓他找出來。

  1~2歲記憶力的訓(xùn)練方法

  1.增添動(dòng)作和表情來輔助記憶

  在記憶的學(xué)習(xí)中,圖片和實(shí)物不一定隨時(shí)用得上。那么媽媽不妨試試:用肢體動(dòng)作或一些表情幫助寶寶來強(qiáng)化記憶。比如,教寶寶認(rèn)小白兔,媽媽可以教寶寶把手指豎在頭頂上模仿兔子的耳朵,讓寶寶一邊做動(dòng)作一邊記憶“小白兔”。下次沒有小白兔的圖片時(shí),媽媽再跟寶寶做起這個(gè)動(dòng)作,他就會(huì)容易記起這個(gè)長(zhǎng)耳朵的動(dòng)物了。

  2.將記憶訓(xùn)練融合到游戲中

  把寶寶喜歡的玩具排成一隊(duì),舉辦莊嚴(yán)的命名儀式,讓寶寶為它們起名??梢詮亩齻€(gè)玩具開始,逐漸增加玩具。一段時(shí)間后,你跟寶寶商量,由你給它們命名,然后讓寶寶復(fù)述。

  在寶寶眼睛里,玩具都是伙伴,擬人化地命名,他認(rèn)為理所當(dāng)然,因?yàn)閷殞氂忻郑锇樵跄軟]名字?而且由他命名,他當(dāng)然更為興奮。哪怕他取的名字聽上去含糊不清、不知所云、變化多端也沒關(guān)系,主要的訓(xùn)練在于回憶他所取的名字。

  3.調(diào)整好寶寶記憶時(shí)的情緒

  一般情況下,記憶效果容易受情緒的影響而出現(xiàn)差異。在寶寶心情愉快時(shí),記憶效果就會(huì)比較好。反之,如果當(dāng)時(shí)情緒低落、厭煩,則可能什么都記不住。所以,在教寶寶記憶時(shí),最好先確認(rèn)寶寶吃飽睡醒、心情平靜而愉快,這樣才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

  寶寶記憶力發(fā)展過程的秘密

  0-6個(gè)月:短暫記憶周邊事物

  嬰兒從一出生就具有了形成記憶的能力,并通過各種感官對(duì)自己周邊常見的事物產(chǎn)生記憶,例如,通過氣味記住媽媽,通過手感記住自己的小玩具,通過聲音記住嘩嘩作響的玩具等。

  7-9個(gè)月:能想起不在眼前的事物

  長(zhǎng)到7個(gè)月以后,嬰兒能想起不在眼前的人或物。媽媽、爸爸以及其他許許多多事物都已經(jīng)印在了他的腦海里,他無需任何具體的提示就能想起他們。

  9-12個(gè)月:在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行模仿

  9個(gè)月以后,嬰兒的活動(dòng)記憶能力開始發(fā)育,他的大腦已經(jīng)能夠準(zhǔn)確地捕捉到發(fā)生在他面前的事情。

  1-3歲:有了長(zhǎng)久記憶

  隨著嬰兒腦容量的增加,1歲以上尤其2歲以后嬰兒的記憶力開始迅速增強(qiáng),已經(jīng)能夠長(zhǎng)久地記憶他經(jīng)歷的一些事情以及他接觸到的事物。

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