大腦儲存記憶
我們的大腦是一個神奇的器官，大腦是如何儲存記憶的呢?下面學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些大腦儲存記憶的知識，希望大家喜歡。
大腦如何儲存記憶?
可以想象的出，這個過程非常復(fù)雜，涉及多種分子、途徑?，F(xiàn)在，一項新的研究通過對神經(jīng)元進(jìn)行深入研究，弄清了大腦如何更新制造新記憶所需的分子的機(jī)理。加州大學(xué)舊金山分校的研究人員的這一發(fā)現(xiàn)是12月22日Neuron雜志的封面故事。 在新研究中，通過對培養(yǎng)的處于生活狀態(tài)的大鼠細(xì)胞進(jìn)行研究，研究人員發(fā)現(xiàn)了明顯的證據(jù)來推翻之前認(rèn)為的有關(guān)突觸上的受體一直被細(xì)胞中的“庫存”補充替代的假說。相反，研究人員發(fā)現(xiàn)突觸受體相對比較穩(wěn)定，在被替換掉之前能夠存活16個小時之久。
有人說，記憶是連接一個人的過去、現(xiàn)在和將來的“精神膠水”。每個人心中的某個角落，總有某些揮之不去、刻骨銘心的記憶，而這種記憶往往和悲歡或恐懼等事件密切相關(guān)。
因此，如何發(fā)生記憶、如何儲存記憶，是腦科學(xué)研究的核心問題之一。當(dāng)前，科學(xué)家們主要圍繞兩類重要問題進(jìn)行研究。一種是，人類各種形式的記憶在大腦中是如何組織的?另外一種是，記憶的編碼、儲存、讀出和遺忘是如何實現(xiàn)的?
經(jīng)過一年多時間的研究和合作，復(fù)旦大學(xué)神經(jīng)生物學(xué)研究所卓敏教授、李葆明教授以及韓國國立漢城大學(xué)姜奉鈞所領(lǐng)導(dǎo)的研究小組發(fā)現(xiàn)，大腦前扣帶皮層神經(jīng)元的“nr2b”受體對恐懼記憶的形成至關(guān)重要。
李葆明教授告訴記者，通俗一點講，也就是說恐懼記憶到底能否形成，位于大腦前扣帶皮層神經(jīng)元“nr2b”受體起了決定性作用。假如大腦前扣帶皮層神經(jīng)元“nr2b”受體“睡覺”了，不能發(fā)揮作用時，恐懼記憶也就不能形成。
那么，如何讓“nr2b”受體“睡”著呢?科學(xué)家采用了現(xiàn)成的研究工具。一種辦法是利用分子生物學(xué)的手段。因為如果“nr2b”受體要發(fā)揮作用，那么其蛋白質(zhì)就必須進(jìn)行轉(zhuǎn)錄、翻譯，但是如果破壞蛋白質(zhì)翻譯這一環(huán)節(jié)，“nr2b”受體就不能發(fā)揮其原有功能;第二種辦法是，通過藥理學(xué)手段把“nr2b”受體的活性阻斷。
李葆明教授解釋說，這種藥物被注射進(jìn)“nr2b”受體后，就會摁住受體并強行與之結(jié)合，“就像給它套了一條繩子，這樣它就跑不動了。”
實驗多次表明，老鼠注射藥物后會“好了傷疤忘了疼”。
接下來，有趣的動物實驗開始了。研究人員選擇了膽小的老鼠，它們首先把一只正常的老鼠放入一個籠子內(nèi)，籠子里安裝了電鈴，當(dāng)電鈴發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲響時，老鼠會轉(zhuǎn)過頭看著電鈴。 這時候，研究人員將老鼠腳底下的鐵絲通電，此時的老鼠被電擊后嚇得亂跳亂叫。再過24小時或48小時后，研究人員再次把這只老鼠放進(jìn)相同的籠子內(nèi)，這只聰明的老鼠再次回到房間時，顯然長了本事，它會弓著身，顯得驚恐萬分;研究人員把這只老鼠又放進(jìn)另外一個籠子內(nèi)，但是只要聽到電鈴發(fā)出聲響，老鼠的恐懼記憶就會重現(xiàn)，它還是會把身體弓起來。 李葆明教授解釋說，老鼠弓背的動作是高度恐懼時候的一種行為狀態(tài)。這說明，老鼠對曾經(jīng)受過電擊的環(huán)境和聲音都已經(jīng)形成了恐懼記憶?？芍^是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的生動表現(xiàn)。 隨后，研究人員開始了真正的實驗。他們把這只老鼠注射了阻斷“nr2b”受體的藥物，這一次又給它施加一次電擊。24小時或48小時后，同樣把這只老鼠放進(jìn)原先受過電擊的同一只籠子內(nèi)，可是老鼠一點過激反應(yīng)都沒有，即使讓它聽電鈴聲，它也毫無反應(yīng)。好像此前根本不曾經(jīng)歷電擊這樣的“酷刑”。李葆明教授告訴記者，這一現(xiàn)象表明，“nr2b”受體的活性降低或受阻后，老鼠都不能形成恐懼記憶，也就會“好了傷疤忘了疼”。但是李教授一再強調(diào)，實驗人員只做過老鼠害怕電擊這個具體環(huán)境的實驗，并沒有做其他測試(例如，貓鼠游戲等)。注射藥物后的老鼠可能什么東西都不怕，但這目前只能是猜測，還沒有直接的證據(jù)。一些媒體想當(dāng)然地認(rèn)為，老鼠既然連電擊這樣的“酷刑”都不怕，自然也不會害怕一只貓，把小老鼠描繪成“天不怕地不怕”的“霸王鼠”，這是極不科學(xué)、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f法。
研究人員預(yù)測，有望開發(fā)“治恐特效藥”。
研究小組實驗的成功讓科學(xué)家們大受鼓舞，因為這一研究成果不僅推動人類對記憶形成的神經(jīng)機(jī)制有了更進(jìn)一步了解，同時也為治療抑郁癥等某些心理疾病，提供了開發(fā)藥物的新途徑。 眾所周知，類似美國“9·11”或“卡特里娜”颶風(fēng)等，這種突如其來的重大災(zāi)難發(fā)生后，死里逃生的人們，尤其是婦女和兒童，往往都會有嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷，最終導(dǎo)致恐懼和抑郁癥，這就是“創(chuàng)傷后應(yīng)激綜合癥”。其實，對于這些留有恐懼等不良記憶的人來說，他們最迫切希望得到的恩賜，恐怕就是擁有一顆寧靜的心靈。 據(jù)研究人員預(yù)測，將來有朝一日，科學(xué)家如果能在此研究基礎(chǔ)上，開發(fā)出無副作用、能控制大腦中負(fù)責(zé)恐懼記憶的藥物，以供人們在災(zāi)難或者創(chuàng)傷后服用，這就有可能幫助人類消除或緩解精神創(chuàng)傷。但是李教授還明確表示，這項最新研究成果只是為藥物開發(fā)提供了一種新途徑，但真正的藥物問世還有待時日。
背景知識 “創(chuàng)傷后應(yīng)激綜合癥”治療現(xiàn)狀 “創(chuàng)傷后應(yīng)激綜合癥”，又稱“創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙”。人們在經(jīng)歷過異乎尋常的威脅性或災(zāi)難性心理創(chuàng)傷(幾乎能使每個人產(chǎn)生強烈痛苦)，如身受酷刑、恐怖活動受害者、被強奸、目睹他人慘死等，通常會忘記當(dāng)時究竟發(fā)生了什么事情，這是大腦的一種保護(hù)性反應(yīng)。
但是如果沒有及時的心理干預(yù)和治療，經(jīng)歷過創(chuàng)傷性事件的人很可能因此形成長期的精神障礙，有的人甚至?xí)虼艘惠呑由钤诳植篮屯纯嗟那榫w中。例如，一個人在小時候看到朋友死亡，十年乃至更長時間后，這個人只要一看到靈車、紙錢，就會產(chǎn)生恐懼，當(dāng)初發(fā)生的事情會自動闖入他的頭腦中。
據(jù)著名心理干預(yù)咨詢師叢中介紹，目前，治療創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙主要依靠心理疏導(dǎo)治療：一是在應(yīng)急階段進(jìn)行的心理危機(jī)干預(yù)?；颊呓?jīng)歷創(chuàng)傷事件后的幾天內(nèi)，是接受心理治療的最佳時期。心理治療師首先會告訴患者當(dāng)時究竟發(fā)生了什么事情，解開患者心中一直懸而不決的疑問。
患者知道真相后的第一反應(yīng)是痛苦，這時工作人員會在旁邊對他進(jìn)行心理支持和鼓勵，幫助他從痛苦中走出來。還有一種是遠(yuǎn)期的補救治療，方法是一樣的，但是效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如在應(yīng)急階段進(jìn)行的心理危機(jī)干預(yù)。
叢教授強調(diào)，目前我國許多患者往往不能接受到及時有效的治療，首先是專業(yè)人員不能及時趕到。其次是缺乏經(jīng)費的支持。還有就是政府還沒有形成相應(yīng)的機(jī)制。礦難、水災(zāi)等大的災(zāi)難性事件發(fā)生后，民政部、醫(yī)療隊等都可能及時趕到現(xiàn)場，但是心理治療的專業(yè)人員卻被擋在了外面。
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