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青年人如何有效增強(qiáng)記憶力

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青年人如何有效增強(qiáng)記憶力

  好的記憶力對(duì)青年人來(lái)說(shuō)是是非常重要的,青少年記憶力不好有什么方法可以增強(qiáng)記憶力嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編就來(lái)為大家推薦的青年人如何增強(qiáng)記憶力,歡迎參閱!

  青年人如何增強(qiáng)記憶力

  1)把記憶作為自己的一種需求

  假如有人問(wèn)你:“從進(jìn)入宿舍樓到你的宿舍,你要走過(guò)多少級(jí)臺(tái)階?”“從食堂到教室的路上有多少棵樹?”我想這雖是大家整日出入的地方,卻也是多數(shù)同學(xué)回答不出的問(wèn)題,因?yàn)樵谏町?dāng)中誰(shuí)也沒(méi)有這種需求、也沒(méi)有必要去了解“多少級(jí)臺(tái)階”與“多少棵樹”。但假如在維修宿舍中搞綠化時(shí),需要大家知道有“多少級(jí)臺(tái)階”和有“多少棵樹”,那大家很容易就記住了。

  在學(xué)習(xí)上也是如此,假如某人向你推薦一篇文章,說(shuō)它將對(duì)學(xué)習(xí)某種專業(yè)或課程有很大的指導(dǎo)意義。如果你也有同樣感覺(jué)的話,那么就會(huì)輕而易舉地記憶文章的要點(diǎn),并在今后的學(xué)習(xí)中得以應(yīng)用:但如果你抱著無(wú)所謂或反感的態(tài)度,那么盡管你看完了這篇文章,也會(huì)覺(jué)得味同嚼蠟,不知所云。“需要是最好的老師”,在記憶中需要也是記憶的最好教師。它能指導(dǎo)大腦各方有效地活動(dòng),達(dá)到記與憶的目的。

  2)要有“我能記住”的信心

  大家看過(guò)《死亡的陷井》吧?那里面的辛尼亞故意將吉爾的東西藏起來(lái),或干脆說(shuō)謊,使吉爾一直處于丟三拉四中,盡管吉爾以前記性很好,但經(jīng)過(guò)辛尼亞的多次暗示,終于對(duì)自己失去了信心,從而導(dǎo)致了兩個(gè)孩子的失蹤。然而當(dāng)吉爾發(fā)現(xiàn)自己上了辛尼亞的當(dāng)時(shí),憤怒之極,“健忘”的枷鎖被砸碎了,她開始自信,并恢復(fù)了記憶,斷定孩子的失蹤與辛尼亞有關(guān),使故事在此發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。這是暗示的一個(gè)典型事例。

  所謂暗示,是用含蓄、間接的方法對(duì)人的心理狀態(tài)產(chǎn)生迅速影響的過(guò)程。如果備考時(shí)面對(duì)書本發(fā)問(wèn),“這么多,我能記住嗎?”這種暗示將抑制腦細(xì)胞的活動(dòng),干擾記憶活動(dòng)的正常進(jìn)行,結(jié)果就真的記不住了。假如備考時(shí)你聽到別人這樣說(shuō),自己卻想,“我平時(shí)注意聽講,多數(shù)內(nèi)容已經(jīng)掌握,復(fù)習(xí)中我都能記住。”這種暗示將會(huì)消除抑制信息儲(chǔ)存或提取的因素,從而提高記憶效果。說(shuō)到這里大家可能已經(jīng)悟出運(yùn)用暗示促進(jìn)記憶的訣竅了吧?

  3)尋找適合自己的記憶方法

  記憶方法多種多樣,但沒(méi)有一種是絕對(duì)有效的,關(guān)鍵是選擇一種適合于自己的、得心應(yīng)手的方法,符合自己的記憶規(guī)律。有人習(xí)慣早起記憶,有人習(xí)慣夜里讀書;有人喜歡默讀;有人喜歡邊聽邊記,還有人喜歡互問(wèn)互答……在學(xué)習(xí)中應(yīng)盡早找出適合自己的記憶方法并發(fā)揮它的特長(zhǎng),這是增強(qiáng)記憶的一條捷徑。

  德國(guó)著名心理學(xué)家艾賓浩斯對(duì)記憶做了系統(tǒng)研究,首創(chuàng)了記憶的實(shí)驗(yàn)研究。他得出了這樣一條遺忘規(guī)律:遺忘的進(jìn)程是不平衡的,在識(shí)記后最初遺忘得比較快,而以后逐漸緩慢。雖然這條規(guī)律是通過(guò)識(shí)記無(wú)意義音節(jié)得出的,但我們可以用類似的方法,繪出自己的遺忘曲線,了解自己的記憶規(guī)律,以便按規(guī)律辦事,取得最佳效果。

  4)保持情緒穩(wěn)定,消除身心疲勞

  朋友們?cè)羞@樣的體驗(yàn)吧。向微波蕩漾的湖面投進(jìn)一塊石頭,激起的波紋很快就消失;但向水平如鏡的湖面投入一塊石頭。激起的波紋卻久久不會(huì)消失,記憶也是這個(gè)道理。大腦皮層好似湖面,記憶內(nèi)容便是投入其中的石頭,如果此時(shí)情緒穩(wěn)定大腦皮層活動(dòng)也是穩(wěn)定的,很容易接受和記憶外界傳入的信息,形成清晰的記憶。所以記憶的關(guān)鍵是平心靜氣,精神放松。舉世矚目的瑜珈記憶法正是利用了這一規(guī)律。

  青年人增強(qiáng)記憶力的技巧

  首先要明確記憶的目的

  只有這樣才能將注意集中于所識(shí)記的東西上,記憶的效果才能好;另外目的確立應(yīng)長(zhǎng)久,“長(zhǎng)久記住”的任務(wù)能引起更為復(fù)雜的智力活動(dòng),從而獲得更為持久的效果。

  其次要理解記憶的內(nèi)容

  對(duì)記憶內(nèi)容的理解,就是使它們彼此之間建立某種意義聯(lián)系,這是達(dá)到好的記憶力標(biāo)準(zhǔn)——快、準(zhǔn)、牢的重要條件。

  再次是將記憶的對(duì)象轉(zhuǎn)化為活動(dòng)的對(duì)象

  運(yùn)用多種感官積極主動(dòng)地參與活動(dòng),從面較全面、深刻地認(rèn)識(shí)和識(shí)記它們。

  生活中維持記憶力的方法

  1、早餐食用吐司

  拒絕食用碳水化合物會(huì)危害我們記憶力,調(diào)查發(fā)現(xiàn),日常飲食中無(wú)碳水化合物的人的記憶力往往比其他人差。

  2、在客廳中散步

  機(jī)體的運(yùn)動(dòng)會(huì)促進(jìn)血液流入頭部,同時(shí)也會(huì)增加作為動(dòng)力的養(yǎng)分和糖類的含量。事實(shí)上如果你在劇烈運(yùn)動(dòng)后嘗試背新單詞的話,詞匯記憶的速度會(huì)提高20%。

  3、嘗試多解決問(wèn)題

  嘗試解決復(fù)雜的問(wèn)題或者注冊(cè)某一個(gè)在線智力游戲,可以有效訓(xùn)練大腦。

  4、午餐時(shí)喝點(diǎn)酒

  酗酒或許是記憶力減退的原因,而適當(dāng)?shù)娘嬀剖聦?shí)上卻能夠降低類似問(wèn)題發(fā)生的幾率。美國(guó)學(xué)者認(rèn)為,酒精消炎的功能是產(chǎn)生作用的原因。

  5、改變電腦上的字體

  或許你已經(jīng)習(xí)慣了電腦中或者圖紙上的一成不變的字體,此時(shí),嘗試運(yùn)用另外一種更難于辨認(rèn)的字體,也不失為一種不錯(cuò)的鍛煉大腦的方法。

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