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高一政治理解記憶是關鍵

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  記憶是人類心智活動的一種,屬于心理學或腦部科學的范疇。記憶代表著一個人對過去活動、感受、經(jīng)驗的印象累積,有相當多種分類,主要因環(huán)境、時間和知覺來分。下面是學習啦小編為你整理的高一政治理解記憶是關鍵,供需要學習的朋友參考。

  首先,要充分認識政治學科特有的價值。政治學科一個很重要的價值體現(xiàn)在,它是人們認識世界、認識生活的思維方法,是思維的工具。這是其他課程不可替代的。

  其次,要克服學習中實用主義的傾向。“需要”是同學們學習的直接和重要的動力?,F(xiàn)實狀況是受高考指揮棒的影響,有的同學不自覺地將學科分為三六九等,凡高考中必須要考的、分值高的科目就會下大力氣去抓,哪怕不喜歡也要強迫自己去學,反之對高考中不考、或者分值比較低的學科,不管有用沒用,就不愿意付出更多的精力去學習,而越學不進去就越感到枯燥無味,形成了一種惡性循環(huán)。

  最后,要消除現(xiàn)實生活中人們對政治課的誤解?,F(xiàn)實生活中,對政治學科的誤解大量存在。這種誤解主要是由于對政治課的不了解造成的。就高中的政治課而言,他本身包括經(jīng)濟常識、哲學常識和政治常識三大板塊。一些人不了解政治課的學科體系和價值,本能地把政治課和行政工作或時事政治劃等號,和思想政治工作劃等號,認為政治課就是說教,只是憑自己的感覺想當然的評價政治課。把政治課教學看成是傳統(tǒng)灌輸,使政治課處在一個不利的社會氛圍中,從而影響了同學們學習思想政治課的興趣。

  科學掌握高中思想政治課的一般學習方法

  1.預習:就形式而言,預習可以分為課前預習和階段性預習、粗預習和精預習等。搞好預習要求做到:

  1)列預習提要

  2)做好筆記

  3)勤思善想(發(fā)現(xiàn)問題)

  4)持之以恒

  2.專心上課,積極思考:即專心看(書,黑板,屏幕)、聽(老師講解和同學們發(fā)言),積極參與(積極動腦,和老師形成零距離互動),還要考慮你預習時所確定的聽課重點??础⒙?、參與等形式都必須動腦,這是衡量專心與否的重要標志。如果這點做不好,就不可能形成自己的知識。

  3.課后及時復習之所以要及時復習,是學習的反復性特征的要求;愛賓浩斯遺忘曲線的先快后慢規(guī)律也要求及時復習;及時復習還可以使知識的漏洞得到及時彌補,使對知識的理解得到升華,實現(xiàn)對知識的再認識,再提高,使思維的深刻性得以發(fā)展。

  牢固掌握所學概念和原理的基本要求

  有些同學說,老師上課講到的概念和原理雖然聽懂了,筆記也記了,但總是記不住學過的概念和原理。概念和原理是對同類事物本質和規(guī)律的概括和總結,具有較強的抽象性,記憶起來有一定的難度。如果只靠死記硬背,不僅記起來困難,而且只能形成短時記憶,不能形成長久記憶。大家知道學習知識懂是基礎,記是手段,用是目的。

  在真正弄懂的基礎上要想牢固掌握概念和原理必須做到:

  1)運用記憶技巧。

  2)要做到及時復習和定時復習。

  3)多思多用,熟能生巧。

  4)正確區(qū)分相近或相似的知識點。

  5)弄清知識之間的內在聯(lián)系。

  學會知識運用,掌握解題方法,提高應試成績

  首先,要掌握教材基本知識,學會建構知識體系和網(wǎng)絡,從宏觀上駕馭知識。

  其次,要培養(yǎng)理解分析知識的能力。

  最后,就是學會答題的方法和應試的技巧。

高一政治理解記憶是關鍵

記憶是人類心智活動的一種,屬于心理學或腦部科學的范疇。記憶代表著一個人對過去活動、感受、經(jīng)驗的印象累積,有相當多種分類,主要因環(huán)境、時間和知覺來分。下面是學習啦小編為你整理的高一政治理解記憶是關鍵,供需要學習的朋友參考
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