在家庭中父母如何教育孩子
在家庭中父母如何教育孩子
提起孩子的教育，可能讓身為家長的不少同志們頭大了，都說現(xiàn)在的孩子不好教育，很多父母都拿自己的孩子沒有辦法，為此，小編特地整理了父母教育孩子的方法，一起來看看吧!
父母教育孩子的方法
1.培養(yǎng)良好的家庭氛圍
每個父母都知道一個良好的家庭氛圍對孩子的成長是極其有利的，但是當真正碰到問題時，作為父母的自己卻總是吵的家庭不可開交，大動干戈，恨不得將七大姑八大姨的都叫出來評評論理，試想，在這樣的一個家庭氛圍內，你的孩子將來成為什么樣人，那你現(xiàn)在就在做給他/她看呢。對于這種情況，遇到問題的父母，最好不要當著孩子的面爭吵，問題不但解決不了，而且還會對孩子造成心理的陰影。
2.父母恩愛、和睦
當然這不是說在孩子面前演戲，網(wǎng)絡上曾傳有不少的父母為了孩子的高考，將自己離婚的事情拖到孩子高考之后，試問即使當時不離后面再離，難道對于孩子都沒有傷害嗎?所以身為父母的一定要時刻檢討自己，作為一個家庭內的男女主人一定要做的真誠相待，恩愛和睦持家，只有不斷完善自己，才能成就更美好的家庭。
3.父母要關心孩子的內心
我們不少的家長總是讓孩子活在書本里，而孩子提出的玩一玩，走動一下，卻總是受到限制，對于父母在孩子提出這樣的要求時，我們不妨放下身心和孩子好好溝通下，不要一口回絕，孩子會很失望的。在時間允許的情況下，帶孩子一起去走走，孩子會感激你的。
4.增加親子時間
如果你仔細觀察的話，會發(fā)現(xiàn)家庭環(huán)境很影響孩子的，愛打麻將、愛玩手機的父母，其孩子多少也是這樣的。一個真正關心孩子的父母應該在自己下班之后，多多陪陪孩子，和孩子一起讀讀書，一起聊聊天，一起玩下短暫的小游戲，這些不僅增加了父母和孩子之間的感情，而且孩子也會慢慢和你進行更多的交流的。
5.少點責罵，多點理解
記得曾看到過這樣一個故事，一個孩子和媽媽一起，看到桌上的2個蘋果，孩子一個蘋果咬了一口，媽媽對這種行為很是惱火，沒想到孩子最后的解釋是，我看看哪個甜，想把甜的留給外公。相信做父母的在看到這段的時候，一定會想起自己曾經生活中對孩子的責罵，有時是我們大人錯了，卻不敢承認自己的錯誤，怕喪失了自己的權威。
父母教育孩子只需做好三件事
第一件事：培養(yǎng)良好的親子關系
好的關系勝過許多教育。父母什么時候與孩子關系好，對孩子的教育就容易成功;什么時候與孩子關系不好，對孩子的教育就容易失敗。而建立良好的親子關系，其關鍵在于“定位”：
◆1、不當“法官”，學做“律師”
有些父母看到孩子出了問題，便迫不及待地當起了“法官”，這是很危險的。
孩子的內心世界豐富多彩，父母要積極地影響與教育孩子，不了解其內心世界便無從談起。而了解孩子的第一要訣是呵護其自尊，維護其權利，成為其信賴和尊敬的朋友。
即父母對待孩子，要像“律師”對待自己的當事人一樣，了解其內心需求，并始終以維護其合法權利為惟一宗旨。
◆2、不當“裁判”，學做“拉拉隊”
在人生競技場，孩子只能自己去努力。父母既無法替代孩子，也不該自作主張去當“裁判”，而應該給予孩子一種保持良好競技狀態(tài)的力量，即“拉拉隊”的力量。這樣更能幫助孩子建立自信心，而這正是家庭教育的核心任務。
父母做孩子的“拉拉隊”，既要善于發(fā)現(xiàn)和贊美孩子，還要引導孩子正確面對失敗，在挫折前做孩子的戰(zhàn)友。
◆3、不當“馴獸師”，學做“鏡子”
孩子只有認識自己才能戰(zhàn)勝自己，但他們通常只能依據(jù)他人的反饋來認識自己，這時父母的“反饋”作用即鏡子的作用就很重要了。
不做“馴獸師”，學做“鏡子”，才能幫助孩子提高自我意識，才能讓孩子不害怕父母的“權威”，轉而和父母溝通。
教育是三分教，七分等。“等一等”是很有用的。比如我們被蚊子叮一下，不管它，很快就會沒事，若總去撓，卻要很長時間才能好。原因就是人體有一定的自我治愈功能，被蚊子叮一下自己很快就會好，施加外力只會適得其反。
教育也是這個道理。停下來，等一等，給孩子傾訴的機會，和孩子有效地溝通，不用教育就能解決問題。
第二件事：培養(yǎng)孩子的良好習慣
習慣決定孩子的命運，再也沒有什么比習慣養(yǎng)成更重要了。父母如果不注重培養(yǎng)孩子的良好習慣，無疑是在葬送孩子美好的未來。
◆1、一切從習慣培養(yǎng)開始
養(yǎng)成教育是管一輩子的教育。智育是良好的思維習慣，德育是細小的行為習慣，素質教育更加體現(xiàn)在人的細小的行為上。
大量事實證明，習慣是一種頑強的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都從習慣培養(yǎng)開始。
◆2、習慣養(yǎng)成絕非一日之功
習慣是個大問題，是大智慧。良好習慣的養(yǎng)成絕非一日之功，其主要原則是：低起點，嚴要求，小步子，快節(jié)奏，多活動，求變化，快反饋，勤矯正。
習慣養(yǎng)成關鍵在頭三天，決定在一個月。父母要充分尊重孩子的權利，讓孩子在習慣養(yǎng)成中發(fā)揮主人作用。
◆3、通過習慣培養(yǎng)鑄造品格
教育猶如海上行船，必須按正確的航線行駛，否則，船越大越有觸礁沉沒的危險。
人的品質，決定了人的發(fā)展方向。家庭教育的一個核心任務就是培養(yǎng)孩子成為一個真正的人。但人格的培養(yǎng)問題通常很難落實到具體操作上來。
不過，研究者發(fā)現(xiàn)，習慣與人格相輔相成，習慣影響人格，人格更會影響習慣。正派、誠實、責任心、愛心、合作精神、講究效率等品格都可以通過習慣培養(yǎng)來鑄造。
第三件事：引導孩子學會學習
吸引孩子熱愛學習、引導孩子學會學習是父母的一項重要職責，也是父母的真正魅力所在。
◆1、孩子厭學是有原因的
放任不管，任其瀟灑;亂管瞎管，種瓜得豆;嘮叨數(shù)落，肆意打罵;代替包辦，制造“機器”……父母若采取如此種種不明智的做法，只會使孩子越來越不愛學習。
孩子不愛學習只是表面現(xiàn)象，背后一定有原因：是沒有養(yǎng)成良好的學習習慣?是沒有找到孩子最擅長的方面?是沒有科學用腦?是父母阻礙了孩子的“玩中學”的天性?是孩子沒有意識到學習是他自己的事情……找到背后的原因，才可能幫助孩子走出厭學的陰影。
◆2、孩子的求知欲和學習潛能是可以激發(fā)的
孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影響或者嚴格要求不夠，而是阻塞了孩子的興趣。
興趣(好奇心)、夢想、成就感、質疑、感恩、發(fā)奮、發(fā)憤等都是疏通和啟發(fā)孩子求知欲的通道。而對于孩子來說，所謂競爭優(yōu)勢就是潛能得到有效的開發(fā)而已。心情、開竅、暗示、遐想、砥礪、計劃是激發(fā)孩子學習潛能的六大原則。
潛能開發(fā)雖沒有絕對的“時間表”，但也有步驟，比如建立目標、控制情緒、磨礪意志、專注于一點等都是非常重要的。
◆3、孩子考第一是有方法的
“愛學”是“會學”的前提，而“會學”是“愛學”的保證，“會學”才能“學好”。
孩子要想考第一，必須要掌握一些具有決定性作用的好方法，如：按計劃完成、認真寫字、慢慢看課本、整理錯題、隨手筆記、無私幫助同學、高效率考試、自由自在地作文等。
現(xiàn)在很多父母在教育孩子的問題上步入了一個新的誤區(qū)，即盲信盲從甚至癡迷于所謂成功教子的家教經驗，但這些經驗聽著容易，做起來難。因為它們沒有“可遷移性”，如果只是一味的克隆、模仿，不但不能落實到自己孩子的身上，反而容易“邯鄲學步”，適得其反。
最有用的真東西是需要靜下心來思考、提煉的。教育孩子并沒有父母想像的那樣復雜，抓好了親子關系、習慣培養(yǎng)、學習這三件大事，父母成為杰出的父母，孩子成為杰出的孩子，就都不是遙遠的夢幻了。
父母在家庭中教育孩子的智慧
智慧1、家長是孩子最忠實的老師
美國人赫伯特說過：“一位好父親，勝過一百個教師”，事實正是如此。著名美籍華人趙小蘭在談到她為什么能成功時說：我身后有一位成功的男人，我的父親趙錫成。他有6個女兒，4個哈佛，一個哥倫比亞大學，還有一個瑪麗女子學院。趙錫成有一句話，什么是成功人士?自己事業(yè)的成功，只成功了一半，把自己的子女教育成功，才是真正的成功。
教育孩子要有耐心，和孩子一起走過他孩提時代和青春歲月，雖然也有被氣瘋和失去理智的時候，然而，孩子卻在不知不覺中向我們展示了生命中最初最美好的一面。孩子的眼光是率真的，孩子的視角是獨特的。家長又何妨放慢腳步，把自己主觀的想法放在一邊，陪著孩子靜靜體味生活的滋味?
所以，孩子的事沒有小事，有些事會影響他的一生。孩子的成長機會只有一次，能伴隨孩子的成長，為他傾心付出的時間可能就那么一段，機會失去了，再也找不回。
智慧2、虎爸狼媽式的教育不利于孩子成長
中國的家長，大多沒受過專門訓練。即使有，也只是長輩們說的“棒打出孝子”、“不打不成才”。父母們望子成龍、望女成鳳的心理易使家庭教育偏離方向。一本叫《哈佛女孩劉亦婷》的書賣了幾百萬冊，正是父母們這種心理的反應。過度關心，過度照顧會剝奪孩子成長的空間?！稉P子晚報》的記者調查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的不少大學生不知道怎么安排生活。你想，一個孩子從小到大不考慮任何事，不明白管理自己，怎么會成長呢?
而走向另一個極端的過多限制、過多干涉也會阻礙孩子潛能的釋放。我們常常居高臨下：“你是我生的，我讓你聽，你不聽，找揍!”幾年前，在美國，有個華裔提出家長要做“虎爸狼媽”，我當時就不贊成，即使孩子上了好大學，那大學以后呢?即使成功，也只能是個案。因為如此家庭教育缺失了“人格平等”，那些宣傳在誤導父母。
智慧3、有道德的人更聰明是教育的常識
家庭教育最重要的任務是建筑人格長城。而家長容易陷入一俊遮百丑的誤區(qū)。只要分數(shù)高成績好，父母就放心了。事實上，知識只能管某個階段，而道德影響人的一生，我的教育生涯中，感受最深的是德者智。知識的缺陷可以彌補，而道德出了問題，不可挽救。
智慧4、無限地相信孩子發(fā)展的潛力
賞識導致成功，抱怨導致失敗。倘若你要孩子行，那就要珍愛孩子每一次的成長機會，欣賞他們的成長，欣賞他們的言行。孩子的潛力是無法估量的?，F(xiàn)代科學的研究早已證明，正常人大[微博]腦的能量只用了25%左右?，F(xiàn)在中、美、俄，都在進行腦科學的研究，想了解人的潛能到底有多大。有個事實：一個9歲的孩子隨父親出去旅游。路上車胎爆了。父子二人下車，準備換車胎。結果這時千斤頂壞了，一下把父親的腿壓在車下，情急之中，這9歲的孩子居然用雙手把車抬起來。事后，人們又讓孩子抬汽車，他怎么也抬不起來了。所以，不管怎么說，我們要相信孩子有無限的潛力。殘疾人周舟不也成為很棒的指揮嗎?聾啞女孩周婷成長為美國著名大學的高材生，正是其父周洪賞識教育的杰作。
智慧5、培養(yǎng)孩子的特長
家庭教育中切不可忽視非智力因素的培養(yǎng)，應該讓孩子具有遠大的目標、廣泛的興趣、熱烈的情感、堅強的意志、獨立的性格。人最幸福的事是讓他喜歡一件事情，哪怕是種花、養(yǎng)小動物，使業(yè)余時間、精力有所寄托。
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