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如何避免嬌慣孩子?家長溺愛孩子的明顯特征有哪些

時(shí)間: 析娜1196 分享

  現(xiàn)在每家每戶都把孩子當(dāng)成“寶”一樣捧在手心,但卻不知道越是嬌慣孩子,越容易害了孩子,正如慣子如殺子。下面讓我們一起來看看這篇如何避免嬌慣孩子?

  1. 設(shè)定簡單明了的規(guī)矩

  你可以這樣想:如果你把話說死,不留下重新解釋的空間,就可以避免以后的爭論。好好琢磨琢磨下面兩句話的區(qū)別:“哦,好吧,你可以吃一塊餅干。”(這給你的孩子留下了無窮的希望,也許要第二塊也沒問題哦!)和“你可以吃一塊餅干,不過,不能再要第二塊。就這樣。

  2. 不管怎樣都要堅(jiān)持這些規(guī)矩

  規(guī)矩就是規(guī)矩。我們都有過這樣的時(shí)候:我們對孩子說不能再吃第二塊餅干,可是之后又會(huì)勸告自己其實(shí)沒必要這么苛刻。這里的竅門是眼光要放長遠(yuǎn)。也許這一次吃第二塊餅干確實(shí)沒什么問題,可是你真的想要每次你設(shè)定了一個(gè)規(guī)矩之后就來反悔嗎?如果你第一次反悔,可能以后都會(huì)反悔。

  3.不要對孩子的乞求讓步

  這很好理解。一旦這樣做了,就等于是告訴孩4. 讓你的孩子說服你

  4. 讓你的孩子說服你

  如果你的孩子想要某樣?xùn)|西,而你還沒想好要不要隨他,那就讓他給出充分的理由來吧。他想看喜歡的電視節(jié)目?如果他說他的作業(yè)都做完了,鋼琴也練完了,你就完全可以放心地答應(yīng)他嘛。

  5. 要求孩子做完家務(wù)活兒以后才可以玩

  什么家務(wù)活兒都不會(huì)干,對你的孩子來說沒有一點(diǎn)兒好處。有研究表明,能把家務(wù)做好并有責(zé)任感,有助于孩子具備應(yīng)對挫折的能力。

  6. 不要害怕讓孩子失望

  我們都不愿意看到自己的孩子傷心難過,不過,有句話說得好:“你不可能總是想要什么,就能得到什么。”而且也有研究表明:學(xué)會(huì)接受失望,會(huì)讓你的孩子受益匪淺,他在今后的人生中會(huì)更懂得如何應(yīng)對壓力。

  7. 讓孩子為自己想要的東西努力爭取

  很多專家都認(rèn)為,如果想要的東西得到太容易,孩子們就會(huì)被寵壞,因?yàn)檫@會(huì)讓他們認(rèn)為自己得到的一切都是應(yīng)該的。如果你的孩子想要一輛新自行車,你就可以建立一套表現(xiàn)好的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,讓他自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地掙。

  就像齙牙兔經(jīng)常說的那句話:爭取是每個(gè)人的權(quán)利。子,下次他還可以來這招兒,不是嗎?

  家長溺愛的表現(xiàn)

  特殊待遇

  孩子在家庭中的地位高人一等,處處被人特殊照顧,如:吃“獨(dú)食”,好吃的東西放在他面前,僅供他一人享用;

  如:“隆重的生日”,爺爺、奶奶可以不過生日,孩子過生日得買大蛋糕,送禮物,上學(xué)的還得請全班同學(xué)吃飯…

  這樣的孩子自感特殊,習(xí)慣于高人一等,必然變得自私,沒有同情心,不會(huì)關(guān)心他人。

  過分注意

  一家人時(shí)刻關(guān)照他,陪伴他。

  過年過節(jié),親戚朋友來了往往嘻笑逗引個(gè)沒完,大人坐一圈把孩子圍在中心,一再歡迎孩子表演節(jié)目,掌聲不斷。

  這樣的孩子認(rèn)為自己是中心,周圍人都必須圍著他轉(zhuǎn),漸漸地會(huì)變得太“自我”!

  而且一天到晚不得安寧,注意力極其分散,“人來瘋”也特別嚴(yán)重,甚至客人來了鬧得都沒法談話。

  輕易滿足

  孩子要什么就給什么。

  有的父母還給幼兒和小學(xué)生很多零花錢,孩子的要求經(jīng)常被輕易滿足。

  這種孩子必然養(yǎng)成不珍惜物品、講究物質(zhì)享受、浪費(fèi)金錢和不體貼他人的壞性格,并且毫無忍耐和吃苦精神。

  央求勸告

  現(xiàn)在很多家長都喜歡求著孩子,比如:小祖宗誒~求你多吃口飯吧!

  如:邊哄邊求孩子睡覺,答應(yīng)給孩子講滿5個(gè)故事才睡覺。

  家長越央求,孩子越扭捏作態(tài),不但不能明辨是非,而且性格矯揉造作,沒有責(zé)任心,同時(shí)家長的教育威信也喪失殆盡,如此循環(huán)往復(fù),根本沒有任何教育作用!

  包辦代替

  有些媽媽說:“我疼孩子都來不及,怎么還忍心讓他勞動(dòng)?”

  也有的媽媽說:“叫‘小東西’做事更麻煩,還不如我?guī)退隽恕?rdquo;

  所以三四歲的孩子還要喂飯,還不會(huì)穿衣,五六歲的孩子還不做任何家務(wù)事…

  不讓孩子自己動(dòng)手做,他永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì),哪怕做的不好,至少培養(yǎng)了他做事的能力;

  不懂得勞動(dòng)和幫助父母減輕負(fù)擔(dān)的責(zé)任,這樣下去,必然不會(huì)成為一個(gè)勤勞、能干、上進(jìn)、富有同情心的孩子。


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