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小學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育孩子

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小學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育孩子

  家長(zhǎng)教育孩子不是一件簡(jiǎn)單的事情,特別是教育小學(xué)的孩子,沒有好的教育方法很難教育好孩子,為此,以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的小學(xué)家長(zhǎng)教育孩子的方法,希望可以幫到你!

  小學(xué)家長(zhǎng)教育孩子的方法

  孩子取得成績(jī)時(shí)。此時(shí),孩子感受到了成功的喜悅,心情特別好。家長(zhǎng)應(yīng)在稱贊和鼓勵(lì)的同時(shí),不失時(shí)機(jī)地指出孩子存在的不足和提出進(jìn)一步的要求,在這種情況下孩子是樂于接受的。

  孩子遇到困難和失敗時(shí)。家長(zhǎng)不要訓(xùn)斥孩子,而應(yīng)幫助其進(jìn)行分析,肯定成績(jī),找出問題所在。孩子不但學(xué)會(huì)怎樣走出困境,而且加深了與父母的感情,樂意聽從父母的教誨。

  有較大過失時(shí)。這時(shí)的孩子會(huì)有負(fù)罪感、畏懼感,只要父母能體諒其過失,在指出嚴(yán)重后果的同時(shí),找出原因,孩子是能接受批評(píng)教育的。

  受到委屈時(shí)。由于這時(shí)的孩子覺得自己沒有做錯(cuò)什么事而受到誤解和指責(zé)。這時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)保持冷靜的態(tài)度,在仔細(xì)調(diào)查分析的情況下,客觀公正地對(duì)待孩子。

  對(duì)某種事物產(chǎn)生極大興趣時(shí)。家長(zhǎng)既要鼓勵(lì)、支持,又要正確引導(dǎo),教育孩子鉆研知識(shí)、挖掘潛能、持之以恒。

  在別人取得成績(jī)和榮譽(yù)時(shí)。家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子向先進(jìn)、榜樣人物學(xué)習(xí),并提出適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)要求。

  新階段開始時(shí)。如新學(xué)期一開始、剛?cè)腙?duì)或入團(tuán)時(shí),孩子會(huì)產(chǎn)生新鮮感和“從頭開始”的強(qiáng)烈愿望和決心。家長(zhǎng)應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo),及時(shí)向孩子提出更高的要求,孩子會(huì)樂于接受。只要家長(zhǎng)認(rèn)真思考和實(shí)踐肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的教育孩子的好時(shí)機(jī)。

  小學(xué)家長(zhǎng)教育孩子的誤區(qū)

  嘮叨:很多孩子說,一聽爸爸媽媽嘮叨就煩。請(qǐng)你們想一想,夫妻之間老嘮叨你還煩呢。作丈夫的嘮叨妻子煩,作妻子的嘮叨丈夫煩。嘮叨式是愚蠢的家教方式之一。

  數(shù)落:嘮叨的同時(shí)就是數(shù)落。孩子在家里總是不停地被數(shù)落:你怎么不用功啊?你怎么不做作業(yè)啊?你怎么只知道玩啊?數(shù)落比嘮叨更惡性了一點(diǎn),因?yàn)閿?shù)落常常帶有譴責(zé)性質(zhì)。將數(shù)落式徹底取消。就是這些錯(cuò)誤方式在毒害孩子,破壞孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),把孩子積極性的火苗撲滅了。

  訓(xùn)斥:動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)孩子,這也不好,那也不對(duì)。

  打罵:打罵式的父母數(shù)量不多,但對(duì)孩子的影響更不好,一定得取消。

  達(dá)標(biāo):規(guī)定孩子考試的平均成績(jī)必須達(dá)到多少分,名次要進(jìn)入前幾名,上哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué),考哪所名牌大學(xué)。這叫達(dá)標(biāo)式。

  疲勞:學(xué)校搞題海戰(zhàn)術(shù),父母再額外增加學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  包辦、陪讀:孩子的學(xué)習(xí)你都替他操心到,沒完沒了地輔導(dǎo),一天到晚陪著孩子學(xué)習(xí)。

  小學(xué)家長(zhǎng)教育孩子的建議

  一、對(duì)孩子總是抱有欣賞的態(tài)度

  在和這些父母交往的過程中,你會(huì)感覺到他們對(duì)自己孩子的欣賞有時(shí)候讓你動(dòng)容,比如這些孩子在家里都有自己的小名,父母叫的時(shí)候通過語音語調(diào)你會(huì)感覺到這些小名就是專屬于父母的。別人叫的時(shí)候會(huì)黯然失色。他們?cè)谡務(wù)撟约汉⒆拥臅r(shí)候也絕不斥責(zé)和抱怨,即使自己的孩子相貌并不出眾,有時(shí)候考得也不好,但他們從沒有抱怨,很平靜地幫助孩子分析問題。

  欣賞并不等于不切實(shí)際的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),而是來自內(nèi)心的一種默默支持,一種心照不宣的力量。在和這些父母接觸中,我能感覺到自始至終父母都對(duì)自己的孩子有一種永不枯竭的欣賞的力量在存在。

  二、原則性強(qiáng),不輕易因人因事而改變自己的主張

  孩子該干什么不該干什么,父母清清楚楚,并且立下規(guī)矩。絕不會(huì)輕易改變的。

  比如,該寫作業(yè)的時(shí)候,一定要寫作業(yè),該讀書的時(shí)候,一定要讀書,不會(huì)因?yàn)榻裉焓侵苣┗蛘呓裉烨闆r特殊就有所改變。尊敬父母,不撒謊,誠實(shí),如果違反絕不輕饒,這是一條做人的底線。

  三、善于經(jīng)營自己的家庭

  一個(gè)良好的家庭氛圍,是孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ),縱觀這些父母的家庭,家庭氛圍和諧溫馨。

  父母之間很少發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),孩子在這樣的家庭中感覺到溫暖和依靠。母親往往在家庭當(dāng)中起到至關(guān)重要的作用,她們把家打掃的干干凈凈,整理的整整齊齊。

  不在乎穿多貴的衣服,用多貴的東西,關(guān)鍵在于把孩子大人都打扮的利利落落。

  四、明事理,舉止穩(wěn)重,樸素低調(diào)

  父母都很通情達(dá)理,善解人意。

  對(duì)問題的看法往往非常折中,不偏激不固執(zhí),舉止穩(wěn)重,談吐優(yōu)雅,不給人盛氣凌人的感覺,很少在別人面前夸耀自己家庭和收入。

  五、關(guān)心但絕不溺愛自己的孩子

  他們對(duì)于自己的孩子很關(guān)心,但對(duì)于孩子的不合理能斷然拒絕,而絕不后悔,對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤也不會(huì)姑息遷就。

  六、父母配合默契

  教育孩子的問題上,一唱一和配合默契,一個(gè)唱紅臉的一個(gè)必須要唱白臉,父母不要互相拆臺(tái),互相指責(zé),這是大忌,曾親眼見過,一個(gè)孩子不聽母親的話,和母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),做父親嚴(yán)厲斥責(zé)他這種行為,孩子歪著頭不服,父親過去就踹了一腳。

  孩子掉淚,但父親并沒有妥協(xié)。嚴(yán)肅指出他的行為是不當(dāng)?shù)摹W瞿赣H的馬上給她說道理,兩個(gè)人配合默契。很快孩子不再固執(zhí)已見。

  七、工作認(rèn)真,踏實(shí)

  父母對(duì)于生活和工作的態(tài)度會(huì)潛移默化地影響著孩子,縱觀這些父母不但在教育孩子上是成功的,對(duì)待工作也是認(rèn)真踏實(shí),兢兢業(yè)業(yè)。在單位上干得也很出色。可謂工作生活兩不誤。

  八、定時(shí)定點(diǎn)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)

  每天都會(huì)拿出一定的時(shí)間來關(guān)注孩子,并且能定時(shí)定點(diǎn),孩子做完作業(yè),要檢查一遍,有時(shí)間陪著孩子讀讀書,即使自己不讀書,也會(huì)陪在孩子身邊。

  我看到他們家里都有自己的書桌,每天有一段時(shí)間是雷打不動(dòng)的作業(yè)讀書時(shí)間,父母都會(huì)放低說話的聲音或關(guān)閉電視,以免影響孩子的學(xué)習(xí)。

  九、對(duì)網(wǎng)絡(luò)不精通,除了上網(wǎng)查資料意外,從不在網(wǎng)上消遣

  說起來可能不大相信,這些父母都不大精通網(wǎng)絡(luò),對(duì)網(wǎng)絡(luò)也沒有好感,可能是他們平時(shí)就忙于家務(wù)無暇上網(wǎng)吧。他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)除了用來查閱相應(yīng)的資料,完成工作當(dāng)中必須的材料外,幾乎不在網(wǎng)絡(luò)上消遣,耗時(shí)間,打游戲。

  相比較有的父母一有空就上網(wǎng)消遣,形成鮮明對(duì)比,孩子愛玩游戲,很多都是收到父母的影響。

  十、關(guān)注孩子的飲食健康,燒得一手好菜

  他們非常關(guān)注自己孩子的飲食健康,他們?yōu)楹⒆又贫ê侠斫】档娘嬍巢俗V,那些東西有添加劑,那些東西不利于孩子的健康,清清楚楚,他們絕大部分時(shí)間會(huì)親自下廚做菜,葷素搭配,很少買現(xiàn)成的。燒得一手的好菜。

  十一、從不讓孩子濫交朋友

  讓孩子交往僅限于朋友之間的知根知底的孩子。他們從來不亂交朋友,很少看到他們呼朋引伴的咋咋呼呼,父母對(duì)于孩子交友嚴(yán)格限制。

  從不讓孩子和習(xí)慣不好,愛打愛鬧的孩子交往。他們讓孩子交往的范圍是知根知底的同事或朋友家的孩子,雙方父母都很熟,孩子自然也不差。

  對(duì)于同學(xué),則沒有看到過他們過從甚密的現(xiàn)象,對(duì)于孩子在一起吃飯過生日之類的事情,說實(shí)話,從來沒有過。

  十二、從不和有抱怨的家長(zhǎng)接觸

  他們都很有主見,他們自己很少抱怨什么。能理解別人。很少或者說幾乎不和孩子同學(xué)的家長(zhǎng)過從甚密,讓孩子始終在班里和同學(xué)保持一種“君子之交淡如水”的狀態(tài)。

  始終把學(xué)習(xí)放在第一位,不會(huì)因?yàn)槠渌亩鴮⒅饕蝿?wù)沖淡。從不和有抱怨的家長(zhǎng)接觸,永遠(yuǎn)保持一種健康向上的心態(tài)。

  十三、嚴(yán)格要求孩子

  嚴(yán)格不是打罵,不是一味斥責(zé),而是對(duì)孩子的行為和習(xí)慣進(jìn)行管控,關(guān)注她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  如有不足,及時(shí)糾正。比如對(duì)孩子的游戲時(shí)間嚴(yán)格控制,“業(yè)精于荒于嬉”這是教育孩子不變的信條。

  十四、了解自己的孩子,不給孩子提過分的要求

  對(duì)自己的孩子評(píng)價(jià)很客觀,不給予過高的期望,也不悲觀。而是根據(jù)孩子的實(shí)際能力定目標(biāo)。

  和一位父親談起來,他說,我并不期望她能考第一,我只想讓她通過自己的努力,爭(zhēng)取最好的結(jié)果,如果她考不上清華,她就考個(gè)山大,如果考不上山大,靠本地的一個(gè)院校也不錯(cuò)。她只要努力了,就行了。其實(shí)這個(gè)父親,努力注重的是過程,而不是結(jié)果。

  十五、做孩子的朋友,傾聽孩子的心聲

  這些父母都很尊重自己的孩子,他們會(huì)傾聽孩子的心聲,不管什么時(shí)候,只要孩子和他們說話,他們都會(huì)放下手中的家務(wù),認(rèn)真傾聽。即使孩子講的都是一些雞毛蒜皮的小事,但在他們那里可是他們生活的一個(gè)重要部分。

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