培養(yǎng)教育孩子的方法有哪些
好多做家長在一起談?wù)摵⒆?，怎么教育培養(yǎng)孩子已經(jīng)成了家長們最關(guān)心的話題。那么家長培養(yǎng)教育孩子的方法有哪些呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的培養(yǎng)教育孩子的方法，希望可以幫到你!
培養(yǎng)教育孩子的方法
多于孩子溝通。孫子兵法講，知彼知己，方能百戰(zhàn)百勝，在孩子教育的問題上也是如此，不溝通，對孩子一點(diǎn)都不了解，怎么做好針對性的教育呢?所以作為父母在孩子身上一定要多花點(diǎn)心思才行。不下苦功花不開。
注意觀察孩子的細(xì)節(jié)。從古到今都在講，細(xì)節(jié)決定成敗，在教育孩子的事情上，也是如此，從孩子的一些細(xì)節(jié)里可以看出孩子的心里情況、觀念形成情況等，所以平時要和孩子多接觸，多觀察，及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，正像樹木的成長一樣，只有及時將一些樹杈打掉，小樹才會長成參天大樹。
學(xué)會傾聽、引導(dǎo)。在孩子面前不要總是嘮叨不休，即使孩子不說，心里也會煩的，要學(xué)會傾聽孩子訴說，多給孩子說話的機(jī)會，讓孩子多表達(dá)一下自己的意愿，這樣可以根據(jù)孩子的意愿及時加以引導(dǎo)、修正。
注意培養(yǎng)孩子觀察和處理事務(wù)的能力。冰凍三尺非一日之寒，孩子的能力也不是一蹴而就的，他需要一點(diǎn)一點(diǎn)的培養(yǎng)。這就要求做家長的平時不能大包大攬，什么事情都給孩子解決了，如果長期這樣孩子勢必會成為低能兒，什么也不是。平時有什么情況盡量多交給孩子去辦。一開始不放心，可以在旁邊看著點(diǎn)，如果不是牽涉到安全等重大問題，盡量不要去打攪孩子的獨(dú)自辦事過程，即使孩子做錯了，也要盡量讓他做完，出來結(jié)果后，再幫他分析錯在哪里，這樣在以后成長中，孩子會舉一反三的避免很多錯事，從而使孩子快速成長。
站在孩子的角度去考慮問題。換位思考更有利于加強(qiáng)溝通，更有利于分析孩子的心里，更有利于在教育孩子的事情上不出錯。站在孩子的角度還能避免我們產(chǎn)生思維定勢，從而拓寬我們的思路。
鼓勵為主，批評為輔。在教育孩子的問題上，要多鼓勵，少批評。沒有一個孩子愿意自己的家長整天像個怨婦似的指責(zé)這、批評那，都愿意聽鼓勵、聽好話。看看自己身邊的孩子成長就會發(fā)現(xiàn)，家長整天沒好氣的批評孩子的，很少有成器的，反而那些整天夸獎孩子的，都挺好。孩子的成長也需要有一個好的心理環(huán)境。當(dāng)然也不能因?yàn)檫@樣看著孩子做錯了，還一個勁的夸，這肯定不行。既然要批評，那就要用心一些，因?yàn)榕u是有技巧的，批評的方法得當(dāng)，孩子就會欣然接受，反之就會產(chǎn)生逆反心理，不但不接受，還會變本加厲。
培養(yǎng)教育孩子的建議
培養(yǎng)孩子的一技之長。一路走來發(fā)現(xiàn)自己沒有一技之長。社會上人之多，都有感觸，中國就是不缺人，到處都是，但是就是缺少有一技之長的人。所以在培養(yǎng)孩子正常完成學(xué)業(yè)的同時，應(yīng)盡量根據(jù)孩子的興趣培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)一技之長，這樣不但不用擔(dān)心孩子將來的就業(yè)問題，還能帶動孩子整體學(xué)習(xí)水平的提高。
培養(yǎng)孩子的自信心。孩子的自信心十分重要。人不論大人還是小孩都需要有自信。人如果整體活在自卑了，試想他的心情能好嗎?心情不好，壓抑大腦，思維不會開闊，影響智力發(fā)育，影響心理健康、身體健康。所以要培養(yǎng)孩子自信，要在日常生活中多指出孩子的好的一面，少打擊孩子。當(dāng)然，培養(yǎng)孩子自信心不能把孩子培養(yǎng)成夜郎自大，要客觀的、實(shí)事求是的去培養(yǎng)。自信的孩子到什么時候都是陽光的，有作為的。
培養(yǎng)孩子參與集體活動的能力。一個人能力再大上不得臺面沒有用，能力只有通過社會形式轉(zhuǎn)化才能稱之為能力。如有的人在下面說什么一套一套的，但是上了臺子連句話都說不出了，這樣的人再能說又有什么用。所以平時要多引導(dǎo)、鼓勵孩子參與集體活動、社會活動，比如：演講、演出、各種比賽、比武等等，逐漸幫助孩子有了參與社會活動的興趣，在活動中鍛煉了自己的能力，將來走向社會后，自信滿滿，自然沒有打怵的事了。
教育孩子學(xué)會感恩。孩子將來品德好壞比孩子有沒有本事更重要，如果孩子有本事而沒有德，將來做父母的跟著上火去吧，本事越大惹的禍就越多。所以從小就應(yīng)該教育孩子知道感恩、知道孝敬老人，引導(dǎo)孩子在社會上多做善事，這樣隨著孩子的成長，他的品德也逐漸在他的觀念中形成。從古到今得道多助、失道寡助，品德好壞至關(guān)重要。品德教育可以從一些細(xì)節(jié)做起，如教育孩子體諒大人，給父母洗洗腳，在社會上多幫助一些困難的人等等。
教育孩子做人做事的方法。授人以魚不如授人以漁。給孩子留下萬貫家財，不予教給孩子為人處事的方法。所以平時盡量放手讓孩子去做一些事情，做完后對孩子的做法及時予以點(diǎn)評，盡量先找出孩子做事好的一面加以肯定，然后再指出不足之處和需改進(jìn)的地方，使孩子在下一次做的更好。孩子也是有尊嚴(yán)的，千萬不要當(dāng)著人的面直接批評孩子，這樣可能引起孩子逆反心理。
鼓勵、幫助孩子學(xué)會通過自己的勞動掙錢。小時候放暑假，學(xué)校組織小學(xué)生到麥地里撿麥穗，按斤稱給錢，雖然錢不多，那是自己通過雙手掙得，覺得可以自食其力了，在勞動中鍛煉了自己，也知道了掙錢的辛苦，所以在后來的日子，知道大人掙錢不易，不會去揮霍浪費(fèi)。現(xiàn)在學(xué)?；旧喜唤M織類似這樣的活動了，孩子只知道花錢，卻不知道賺錢的辛苦是不行的，所以做家長的盡量鼓勵引導(dǎo)孩子利用節(jié)假日去做一些臨時性工作，通過臨時性工作，讓孩子知道賺錢的辛苦，學(xué)會一些賺錢的經(jīng)驗(yàn)，這樣隨著孩子的長大，這方面的能力也在不斷的提高，基本上和社會接軌，一旦孩子畢業(yè)走向社會，會很快的適應(yīng)社會，不會有太大的壓力，做家長的也不用為孩子走向社會而擔(dān)心。這個社會是公平的，早不付出，晚的付出，既然早晚都得付出，不如從小就開始逐漸培養(yǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的，這樣效果會更好。同時也希望現(xiàn)在的教育者們看到后，能盡量考慮學(xué)校也組織一些這樣類似的活動，畢竟孩子的成長應(yīng)該是全方位，這樣的做法可能帶動孩子整體素質(zhì)的提升。
培養(yǎng)教育孩子的技巧
1、多多了解孩子
在忙于生計的同時，家長一定要抽出時間來多了解孩子，與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通，盡量對孩子在幼兒園和家庭中的表現(xiàn)有一個全面把握。多一分了解，就少一分誤解。
這樣一旦孩子真有不聽話的時候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。
2、吸收教育知識
社會在變化，孩子的成長環(huán)境也在變化，那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進(jìn)步。
身為家長，就要責(zé)無旁貸地主動吸收教育新知。
在傳統(tǒng)的親子教育方式中，多半是父母用權(quán)威來教育孩子，而打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法。
吸收新知可以幫助家長跳出自己的成長經(jīng)驗(yàn)，及時調(diào)整自己的教育觀念。
3、耐心傾聽孩子
如果是氣急攻心的家長，在面對不聽管教的孩子時，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。
此時，程桂英老師建議家長先冷靜下來，嘗試著多一分耐心，問問孩子這么做的原因是什么。
當(dāng)家長的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。
4、真正放下身段
有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán)，習(xí)慣用以上對下的態(tài)度來對待孩子。
對此程桂英老師特別建議，希望家長真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說話，將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。
不要總是對孩子說“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。
如果孩子的年齡足夠大，表達(dá)能力沒有問題，也可以讓孩子自己提出解決方案或替代辦法。
5、跟孩子講道理
除了平時的告誡之外，家長也要在實(shí)際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理。
讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。
至于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來進(jìn)行。
6、讓孩子去體驗(yàn)
如果孩子老是聽不進(jìn)大人的話，那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下，家長也可以讓孩子自己會“自食惡果”的滋味。
通過自身的切實(shí)體驗(yàn)，孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長的教導(dǎo)有多么正確和重要。
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