學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 家庭教育 > 教育孩子有哪些心得體會(huì)具體

教育孩子有哪些心得體會(huì)具體

時(shí)間: 欣怡1112 分享

教育孩子有哪些心得體會(huì)具體

  父母是孩子的第一任老師,良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的意義,那么家長(zhǎng)怎么正確教育孩子呢?請(qǐng)看下文,以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的aaaaa,希望可以幫到你!

  教育孩子的心得體會(huì)

  一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì) 。 有人說(shuō):“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)進(jìn)步,都要及時(shí)表?yè)P(yáng),讓她有成就感,促使她再接再厲;退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她,也不要拿自己的孩子和別人的孩子做對(duì)比。每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

  二、培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性,養(yǎng)成好習(xí)慣 。教育家孫云曉說(shuō)過(guò):“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)。”可見(jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的,什么事錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該玩。平時(shí),我總是鼓勵(lì)她早睡早起,讓她早晨早起去看太陽(yáng),并告訴她,最美的朝陽(yáng)只有早起的孩子才能看見(jiàn)。所以,她天天早起,看完之后會(huì)讀讀書(shū)。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò),學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,可是放學(xué)回到家卻不知道了。

  所以,我總會(huì)讓她放學(xué)回家,先完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。孩子愛(ài)讀書(shū),首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書(shū),孩子也會(huì)仿效,習(xí)慣也自然而然形成。我給女兒買(mǎi)了許多書(shū),每晚睡前讀半小時(shí)書(shū)。我讀我的書(shū),她讀她的書(shū),她也會(huì)讀得津津有味。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,要持之以恒,日積月累。

  三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性 。以前,我是事無(wú)巨細(xì),結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴(lài)的心理?,F(xiàn)在,我不再提醒她,讓她自己檢查自己的書(shū)包。如果少帶了,老師批評(píng)了我也不會(huì)過(guò)問(wèn)。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,她應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),將來(lái)才會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。

  四、經(jīng)常與老師聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。家庭和學(xué)校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系,保持一致,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)到學(xué)校去拜訪老師,向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度,詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能夠有針對(duì)性地教育孩子,才能避免孩子走彎路及養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣。

  五、 要教育孩子勤奮刻苦學(xué)習(xí),要立大志。人無(wú)志向就不能成大器,志向是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。督促孩子要明確自己的奮斗目標(biāo),要求孩子要立大志,明確方向,努力學(xué)習(xí)。在家中,要求孩子作到“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。”在學(xué)校要求孩子做到“尊敬老師,聽(tīng)從老師的教誨。”上課時(shí)要做到認(rèn)真聽(tīng)講,要按時(shí)完成老師布置的一切作業(yè);團(tuán)結(jié)同學(xué),要做到取長(zhǎng)補(bǔ)短;在學(xué)校要爭(zhēng)取多做些對(duì)大眾有益的事情。嚴(yán)格遵守校規(guī),力爭(zhēng)做到一個(gè)“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,將來(lái)才能為祖國(guó)效力,為人民服務(wù)。做一個(gè)有智慧、有德行、有覺(jué)悟的人,這就是我們對(duì)孩子的期望和教育的綱領(lǐng)。

  看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),她們將會(huì)是我們的驕傲。

  教育孩子的建議

  1. 耐心傾聽(tīng)

  氣急攻心的家長(zhǎng)在面對(duì)不聽(tīng)管教的孩子時(shí),通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。但是這樣根本解決不了問(wèn)題。管教孩子,關(guān)鍵是要找出孩子犯錯(cuò)的原因,從源頭下手,把原因除去。

  此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)先冷靜下來(lái),多一分耐心,問(wèn)問(wèn)孩子這么做的原因是什么。當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法,并想辦法幫孩子解決問(wèn)題時(shí),也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的,并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。

  2. 放下身段

  同孩子做協(xié)商有些家長(zhǎng)總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán),習(xí)慣用以上對(duì)下的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子,但是這樣做往往會(huì)激化矛盾,叫他不要他偏要。這時(shí),父母不妨放下身段,不要總是命令孩子,而是同孩子做協(xié)商,各退一步也許是很好的方法。

  比如當(dāng)孩子想要跳沙發(fā),而家長(zhǎng)卻有事情要思考的時(shí)候,就可以請(qǐng)孩子去臥室的床上跳,或者請(qǐng)他等一會(huì)再跳,或者等家長(zhǎng)把事情處理完,再帶孩子去公園盡情地跳。

  3. 讓孩子去體驗(yàn)后果

  如果孩子老是聽(tīng)不進(jìn)大人的話(huà),你再怎么吼叫也是無(wú)用的。那么在保證安全和沒(méi)有惡劣后果的前提下,家長(zhǎng)也可以讓孩子自己會(huì)“自食惡果”的滋味。通過(guò)自身的切實(shí)體驗(yàn),孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長(zhǎng)的教導(dǎo)有多么正確和重要。

  4. 跟孩子講道理除了平時(shí)的告誡之外,家長(zhǎng)也要在實(shí)際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理。

  讓孩子有同理心,讓他從其他人的角度去體會(huì)一下,真正明白自己的行為會(huì)如何影響他人。至于解說(shuō)道理的方式,則可依孩子的年齡來(lái)選擇講解的深度,特別小的孩子可以用講故事的方式來(lái)進(jìn)行。

  5. 給孩子另一個(gè)選擇當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤,你不要只是吼叫孩子,說(shuō)教大道理,而是要給孩子另一個(gè)選擇。

  也就是說(shuō),不要只說(shuō)“不可以”,請(qǐng)指出一條可以的路來(lái)給他走。大腦好像一個(gè)大草原,上面已有一條從A到B的路,如果你不要他走這條路,你要先牽他的手走另一條也可以到B的路,走久了,新路的草被踩扁了,新路便形成了,而舊路許久不走,又被長(zhǎng)出來(lái)的草蓋住,便看不見(jiàn)了。

  教育孩子的好方法

  一、對(duì)孩子總是抱有欣賞的態(tài)度。

  在和成功父母交往的過(guò)程中,你會(huì)感覺(jué)到他們對(duì)自己孩子的欣賞有時(shí)候讓你動(dòng)容,比如優(yōu)秀孩子在家里都有自己的小名,父母叫的時(shí)候通過(guò)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)你會(huì)感覺(jué)到小名就是專(zhuān)屬于父母的。別人叫的時(shí)候會(huì)黯然失色。他們?cè)谡務(wù)撟约汉⒆拥臅r(shí)候也絕不斥責(zé)和抱怨,即使自己的孩子相貌并不出眾,有時(shí)候考得也不好,但他們從沒(méi)有抱怨,很平靜地幫助孩子分析問(wèn)題。欣賞并不等于不切實(shí)際的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),而是來(lái)自?xún)?nèi)心的一種默默支持,一種心照不宣的力量。在和成功父母接觸中,你能感覺(jué)到自始至終父母都對(duì)自己的孩子有一種永不枯竭的欣賞的力量在存在。

  二、原則性強(qiáng),不輕易因人因事而改變自己的主張。

  孩子該干什么不該干什么,父母清清楚楚,并且立下規(guī)矩。絕不會(huì)輕易改變的。比如,該寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,一定要寫(xiě)作業(yè),該讀書(shū)的時(shí)候,一定要讀書(shū),不會(huì)因?yàn)榻裉焓侵苣┗蛘呓裉烨闆r特殊就有所改變。尊敬父母,不撒謊,誠(chéng)實(shí),如果違反絕不輕饒,這是一條做人的底線。

  三、善于經(jīng)營(yíng)自己的家庭。

  一個(gè)良好的家庭氛圍,是孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ),縱觀成功父母的家庭,家庭氛圍和諧溫馨。父母之間很少發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),孩子在這樣的家庭中感覺(jué)到溫暖和依靠。母親往往在家庭當(dāng)中起到至關(guān)重要的作用,她們把家打掃得干干凈凈,整理得整整齊齊。不在乎穿多貴的衣服、用多貴的東西,關(guān)鍵在于把孩子大人都打扮得利利落落。

  四、明事理,舉止穩(wěn)重,樸素低調(diào)。

  父母都很通情達(dá)理,善解人意。對(duì)問(wèn)題的看法往往非常折中,不偏激不固執(zhí),舉止穩(wěn)重,談吐優(yōu)雅,不給人盛氣凌人的感覺(jué),很少在別人面前夸耀自己家庭和收入。

  五、關(guān)心但絕不溺愛(ài)自己的孩子。

  他們對(duì)于自己的孩子很關(guān)心,但對(duì)于孩子的不合理要求都能斷然拒絕,而絕不后悔,對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤也不會(huì)姑息遷就。

  六、父母配合默契。

  教育孩子的問(wèn)題上,一唱一和配合默契,一個(gè)唱紅臉的一個(gè)必須要唱白臉,父母不要互相拆臺(tái),互相指責(zé),這是大忌,曾親眼見(jiàn)過(guò),一個(gè)孩子不聽(tīng)母親的話(huà),和母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),做父親嚴(yán)厲斥責(zé)他這種行為,孩子歪著頭不服,父親過(guò)去就踹了一腳。孩子掉淚,但父親并沒(méi)有妥協(xié)。嚴(yán)肅指出他的行為是不當(dāng)?shù)摹W瞿赣H的馬上給她說(shuō)道理,兩個(gè)人配合默契。很快孩子不再固執(zhí)已見(jiàn)。

  七、工作認(rèn)真,踏實(shí)。

  父母對(duì)于生活和工作的態(tài)度會(huì)潛移默化地影響著孩子,縱觀成功父母不但在教育孩子上是成功的,對(duì)待工作也是認(rèn)真踏實(shí),兢兢業(yè)業(yè)。在單位上干得也很出色??芍^工作生活兩不誤。

  八、定時(shí)定點(diǎn)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。

  每天都會(huì)拿出一定的時(shí)間來(lái)關(guān)注孩子,并且能定時(shí)定點(diǎn),孩子做完作業(yè),要檢查一遍,有時(shí)間陪著孩子讀讀書(shū),即使自己不讀書(shū),也會(huì)陪在孩子身邊。他們家里都有自己的書(shū)桌,每天有一段時(shí)間是雷打不動(dòng)的作業(yè)讀書(shū)時(shí)間,父母都會(huì)放低說(shuō)話(huà)的聲音或關(guān)閉電視,以免影響孩子的學(xué)習(xí)。

  九、對(duì)網(wǎng)絡(luò)不精通,除了上網(wǎng)查資料意外,從不在網(wǎng)上消遣。

  說(shuō)起來(lái)可能不大相信,大多成功父母都不大精通網(wǎng)絡(luò),對(duì)網(wǎng)絡(luò)也沒(méi)有好感,可能是他們平時(shí)就忙于家務(wù)無(wú)暇上網(wǎng)吧。他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)除了用來(lái)查閱相應(yīng)的資料,完成工作當(dāng)中必須的材料外,幾乎不在網(wǎng)絡(luò)上消遣,耗時(shí)間,打游戲。相比較有的父母一有空就上網(wǎng)消遣,形成鮮明對(duì)比,孩子愛(ài)玩游戲,很多都是收到父母的影響。

  十、關(guān)注孩子的飲食健康,燒得一手好菜。

  他們非常關(guān)注自己孩子的飲食健康,他們?yōu)楹⒆又贫ê侠斫】档娘嬍巢俗V,那些東西有添加劑,那些東西不利于孩子的健康,清清楚楚,他們絕大部分時(shí)間會(huì)親自下廚做菜,葷素搭配,很少買(mǎi)現(xiàn)成的。燒得一手的好菜。

  十一、從不讓孩子濫交朋友。

  讓孩子交往僅限于朋友之間的知根知底的孩子。他們從來(lái)不亂交朋友,很少看到他們呼朋引伴的咋咋呼呼,父母對(duì)于孩子交友嚴(yán)格限制。從不讓孩子和習(xí)慣不好、愛(ài)打愛(ài)鬧的孩子交往。他們讓孩子交往的范圍是知根知底的同事或朋友家的孩子,雙方父母都很熟,孩子自然也不差。

  十二、從不和有抱怨的家長(zhǎng)接觸。

  他們都很有主見(jiàn),很少抱怨什么,能理解別人。很少或者說(shuō)幾乎不和孩子同學(xué)的家長(zhǎng)交往甚密,讓孩子始終在班里和同學(xué)保持一種“君子之交淡如水”的狀態(tài)。始終把學(xué)習(xí)放在第一位,不會(huì)因?yàn)槠渌亩鴮⒅饕蝿?wù)沖淡。從不和有抱怨的家長(zhǎng)接觸,永遠(yuǎn)保持一種健康向上的心態(tài)。

  十三、嚴(yán)格要求孩子。

  嚴(yán)格不是打罵,不是一味斥責(zé),而是對(duì)孩子的行為和習(xí)慣進(jìn)行管控,關(guān)注她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如有不足,及時(shí)糾正。比如對(duì)孩子的游戲時(shí)間嚴(yán)格控制,“業(yè)精于荒于嬉”這是教育孩子不變的信條。

  十四、了解自己的孩子,不給孩子提過(guò)分的要求。

  對(duì)自己的孩子評(píng)價(jià)很客觀,不給予過(guò)高的期望,也不悲觀。而是根據(jù)孩子的實(shí)際能力定目標(biāo)。一位成功父親說(shuō),我并不期望孩子能考第一,我只想讓她通過(guò)自己的努力,爭(zhēng)取最好的結(jié)果,如果她考不上清華,她就考個(gè)山大,如果考不上山大,考本地的一個(gè)院校也不錯(cuò)。她只要努力了,就行了。其實(shí)這個(gè)父親,努力注重的是過(guò)程,而不是結(jié)果。

  十五、做孩子的朋友,傾聽(tīng)孩子的心聲。

  成功父母都很尊重自己的孩子,他們會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲,不管什么時(shí)候,只要孩子和他們說(shuō)話(huà),他們都會(huì)放下手中的家務(wù),認(rèn)真傾聽(tīng)。即使孩子講的都是一些雞毛蒜皮的小事,但在他們那里可是他們生活的一個(gè)重要部分。

猜你喜歡:

1.家長(zhǎng)如何教育孩子心得體會(huì)

2.教育孩子心得體會(huì)

3.家長(zhǎng)如何教育孩子的心得體會(huì)

4.教育孩子家長(zhǎng)的心得體會(huì)與感悟

5.教育孩子心得與體會(huì)

3801468