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家長教育孩子忌用動作有哪些

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  孩子是父母的一面鏡子,孩子從出生的那一刻就開始受到父母潛移默化的影響。所以作為家長要注意自己的舉止行為動作,那么家長教育孩子忌用動作有哪些?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的家長教育孩子忌用動作,希望可以幫到你!

  家長教育孩子忌用動作

  1.不能威脅要打孩子“還不睡覺?要打你了啊”。

  2.不能為趕時間而中斷孩子正在進(jìn)行的活動“別玩積木啦,要出門了”。

  3.不能代替已有說話能力的孩子回答客人提出的種種問題“他上幼兒園大班了”。

  4.不能催促孩子“快點(diǎn)!走快點(diǎn)”。

  5.不能阻止孩子做他真心喜歡做的事情“太臟了,不要玩”。

  6.不能在他人面前評價孩子“唉,我的孩子很調(diào)皮、不聽話”。

  7.不能用不耐煩的口吻回答孩子的提問“怎么老問這個?我也不知道”。

  8.不能打斷孩子間的交談“小明,說完了沒有?要回家啦”。

  9.不能辱罵孩子是“笨蛋”、“傻瓜”、“討厭”、“蠢才”等。

  10.不能恐嚇孩子“你再不聽話,就不要你了”。

  11.不能用反語來批評孩子“你真行啊,居然學(xué)會騙人了”。

  12.不能拿孩子和別的孩子作對比“你看,鄰居的小剛多乖”。

  家長教育孩子的正確動作

  一:抱一抱。敢于表達(dá)愛。(每天早上和下午都要擁抱孩子,堅持至少每日一抱)這種表達(dá)方式可充分體現(xiàn)愛的真諦。

  二:笑一笑。用充滿愛意的眼神深情地看著孩子并微笑,讓孩子感到喜悅!心情舒展。

  三:說一說。早上出門前,對孩子說:親愛的寶貝,媽媽愛你。祝你開心每一天!下午回來時對孩子說:親愛的寶貝,見到你真開心!

  四:吻一吻。親親孩子的臉頰。孩子非常需要這種愛的方式,會更加體會到父母的愛,久而久之就會養(yǎng)成一種習(xí)慣。

  五:摸一摸。用手輕拍孩子的背,或者摸摸孩子的頭,孩子會表現(xiàn)得很溫順,很溫曖,像小綿羊一樣乖巧。

  六:揮一揮。和孩子熱情地?fù)]手說再見。這種肢體語言可感染孩子對生活的激情、熱忱以及活力,對培養(yǎng)孩子的開朗性格也有很大的幫助。

  七:愛一愛。孩子放學(xué)回來,第一時間應(yīng)及時表達(dá)關(guān)愛:親愛的寶貝,上學(xué)一整天了,想必你一定餓了,渴了,先休息一下,吃點(diǎn)東西。這種關(guān)愛能讓孩子感受到家的溫曖,有歸宿感。

  八:玩一玩。適當(dāng)安排孩子玩樂和休息的時間,調(diào)節(jié)一下心情。可聽聽音樂,創(chuàng)造一種輕松愉快的氛圍,好的音樂可讓孩子身心舒展,并激發(fā)對生活的熱愛,最重要的是可開發(fā)大腦思維。

  九:學(xué)一學(xué)。和孩子協(xié)商好做功課的時間,并提醒他要守承諾。讓孩子有些緊迫感,不至于拖拉。

  十:教一教。請教孩子,能否做父母的老師。希望孩子能把學(xué)校學(xué)的知識和父母分享,能教多少教多少,讓孩子沒有壓力。這樣孩子會產(chǎn)生一種被重視的感覺,并讓他有成就感,這樣孩子在課堂上就會認(rèn)真聽講,培養(yǎng)責(zé)任感。

  十一:贊一贊。時時刻刻多留意孩子的言行舉此,及時發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),及時賞識,經(jīng)常豎起大拇指,強(qiáng)化孩子的優(yōu)點(diǎn)。哪怕是一件很少的事或是幫了一點(diǎn)小忙也要及時向孩子表示感謝,讓孩子感受到他的價值。

  十二:聊一聊。晚飯后可以抽一些時間和孩子聊聊天,增進(jìn)感情。親愛的寶貝,看得出你今天心情很不錯,能和媽媽分享一下學(xué)校里的開心有趣的事嗎?打開溝通的話題。家長只要認(rèn)真地傾聽、點(diǎn)頭、微笑、贊許即可。千萬不可去糾正他什么,指手劃腳,說東道西。這樣孩子慢慢就不喜歡講學(xué)校的事了,易關(guān)閉心門。

  十三:樂一樂。每天盡量抽一點(diǎn)時間和孩子做些互動游戲,只要開心即可。如猜剪刀、石頭、布、謎語等等,自由發(fā)揮。讓孩子和大人之間的距離靠得更近,成為他的好朋友。

  十四:講一講。平時多和孩子講些激勵和帶有啟發(fā)性的故事,好人好事啦,成功人士的一些經(jīng)歷。培養(yǎng)孩子的好思維好人生,有崇高的理想。

  十五:想一想。睡前和孩子想想今天最開心和最大的收獲是什么?哪些不足有待提升?多反思。有必要的最好記下來,好的加以肯定,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

  家長教育孩子的正確建議

  1、笑口常開

  常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌,和你的孩子一起開懷大笑,對你和孩子都有益處。光是大笑,就是很好的運(yùn)動。

  2、不要把生活安排得太有規(guī)則,給孩子隨性玩耍的時間

  美國兒童教育學(xué)者湯姆斯·阿姆斯壯指出,自由的玩耍比有計劃性活動,對學(xué)齡前的兒童來說更為健康有益。父母盡量要避免把孩子的時間塞滿。所有的孩子都需要一些可以隨意玩耍的時間。

  3、鼓勵他多運(yùn)動

  陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳…多運(yùn)動不但可以鍛煉孩子的體能,也會讓他變得更開朗。保持動態(tài)生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒,并且讓孩子喜歡自己,擁有較正面的身體形象,并從運(yùn)動中發(fā)現(xiàn)樂趣與成就感。

  4、教導(dǎo)他關(guān)懷別人

  快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結(jié),了解到他對別人的意義。要發(fā)展這種感覺,可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具,和他一起捐給慈善團(tuán)體,幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學(xué)校參與一些義工活動。專家指出,即使在很小的年齡,都能從幫助他人的過程中,獲得快樂,并養(yǎng)成喜歡助人的習(xí)慣。

  5、有創(chuàng)意的贊美

  當(dāng)孩子表現(xiàn)很好時,不要只是說:“很好。”贊美要具體一些,說出細(xì)節(jié),指出有哪些地方讓人印象深刻,或是比上次表現(xiàn)更好,例如,“你今天有主動跟警衛(wèi)伯伯說早安,真的很有禮貌。”

  不過,贊美時也要注意,不要養(yǎng)成孩子錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子,讓孩子把重點(diǎn)都放在可以獲得哪些報酬上,而不是良好的行為上。父母應(yīng)該讓孩子自己發(fā)現(xiàn),完成一件事情所帶來的滿足與成就感,而不是用物質(zhì)報酬來獎賞他。

  6、確保孩子吃得健康

  健康的飲食,不僅讓孩子身體健康,也能讓孩子的情緒較穩(wěn)定。不論是正餐或點(diǎn)心,盡量遵循健康原則,例如:低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。

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