西方國(guó)家教育孩子方法
西方國(guó)家教育孩子方法
西方國(guó)家育兒的著眼點(diǎn)是培養(yǎng)孩子具有適應(yīng)各種環(huán)境和獨(dú)立生存能力的社會(huì)人。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于西方國(guó)家教育孩子方法，希望對(duì)你有幫助
西方國(guó)家教育孩子方式
(1)寧苦而不嬌。歐美的兒童少年，從小就從事送報(bào)、打工等勞動(dòng)，這本身就是一種吃苦精神的磨煉。寒冷的冬天，當(dāng)中國(guó)的同齡孩子可能還在熱被窩里熟睡時(shí)，他們?cè)缫哑饋戆ぜ野羧ニ蛨?bào)去了。這對(duì)嬌慣子女的中國(guó)家長(zhǎng)是難以接受的，甚至可能認(rèn)為這是“殘忍”的。
(2)家富而不奢。西方國(guó)家的家庭平均收入比中國(guó)多幾十倍，但他們對(duì)孩子的零用錢絕不作為獎(jiǎng)勵(lì)孩子的手段，目的是教育孩子懂得，他們努力學(xué)習(xí)完全是為了自己將來成為有用之才。對(duì)孩子的零用錢，美國(guó)家長(zhǎng)更為“苛刻”，據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，美國(guó)54%的青少年學(xué)生沒有零用錢，而且年令越大越不可能拿到零用錢。 更令人驚嘆的是美國(guó)首富洛克菲勒，其子女的零用錢卻少得可憐。他家?guī)け眷轫撋嫌≈⒆恿阌缅X的規(guī)定：7-8歲每周30美分;11-12歲每周1美元;12歲以上每周3美元。零用錢每周發(fā)放一次，要求子女記清每一筆支出的用途，待下次領(lǐng)錢時(shí)交父親檢查。洛克菲勒認(rèn)為“過多的財(cái)富會(huì)給自己的子孫帶來災(zāi)難。”
(3)嚴(yán)教而不袒。西方人對(duì)孩子的缺點(diǎn)錯(cuò)誤絕不聽之任之，更不袒護(hù)，而是設(shè)法教孩子自己知錯(cuò)改錯(cuò)。法國(guó)人拉納的兒子打破了一位朋友的窗玻璃，拉納夫婦并未道歉，而是讓兒子自己抱一塊玻璃去賠償認(rèn)錯(cuò)，還要求朋友對(duì)孩子不要有絲毫原諒的表示。
西方國(guó)家教育孩子40條
1.對(duì)孩子提出的所有問題，都耐心、老實(shí)地作出回答。
2.認(rèn)真對(duì)待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。
3.建一個(gè)陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。
4.不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他，只要這與他的創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān)。
5.給孩子一個(gè)房間或者房間的一部分，主要供孩子玩耍。
6.向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛，用不著再表現(xiàn)自己。
7.讓孩子做他力所能及的事情。
8.幫孩子制定他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。
9.帶孩子到他感興趣的地方去玩。
10.幫助孩子修改他的作業(yè)。
1l.幫助孩子與來自不同社會(huì)文化階層的孩子正常交往。
12.家長(zhǎng)養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。
13.從來不對(duì)孩子說，他比別的孩子差。
14.允許孩子參加計(jì)劃家務(wù)和外出旅行的事情。
15.向孩子提供書籍和材料，讓孩子干自己喜愛的事情。
16.教孩子與各種年齡的成年人自由交往。
17.定期為孩子讀點(diǎn)東西。
18.讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
19.鼓勵(lì)孩子編故事，去幻想。
20.認(rèn)真地對(duì)待孩子的個(gè)人要求。
21.每天都抽出時(shí)間和孩子單獨(dú)在一起。
22.不用辱罵來懲治孩子。
23.不能因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄他。表揚(yáng)孩子會(huì)背詩、講故事和唱歌曲。
25.讓孩子獨(dú)立思考問題。
26.詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，幫助孩子了解更多的事情。
27.允許孩子玩各種廢棄物。
28.鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題。
29.在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方。
30.不要空洞地和不真誠(chéng)地表揚(yáng)孩子。
31.誠(chéng)實(shí)地評(píng)價(jià)自己對(duì)孩子的感情。
32.不存在家長(zhǎng)完全不能與孩子討論的話題。
33.讓孩子有機(jī)會(huì)真正作決定。
34.幫助孩子成為有個(gè)性的人。
35.幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。
36.發(fā)揮孩子積極認(rèn)識(shí)自己才干的能力。
37.不對(duì)孩子的失敗表示瞧不起，并對(duì)孩子說：“我也不會(huì)干這個(gè)。”
38.鼓勵(lì)孩子盡量不依賴成年人。
39.相信孩子的理智并信任他。
40.讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會(huì)有積極的結(jié)果。
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