怎樣教育孩子花錢
關(guān)于錢的話題，在教育孩子的時，作為家長的我們是無法回避的。該如何教育和引導(dǎo)孩子使用錢呢，下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于教育孩子花錢方法，希望對你有幫助
教育孩子花錢方法1
一、不回避金錢方面的問題
當(dāng)大人在處理金錢時，如果孩子對相關(guān)問題好奇或有疑慮時，千萬不要覺得不耐煩或用回避的態(tài)度來回應(yīng)，這是教育機會，應(yīng)該盡可能地用孩子懂的語意加以說明。例如：當(dāng)孩子問到：“為什么可以不用花錢，只用一張小卡片就可以買到東西?”這時候可以告訴他們：“這張小卡片叫做信用卡，用它來買東西時，商店會通過電腦告訴銀行我花了多少錢，銀行會先幫我付錢給商店，再通知我還這筆錢，并不是不用花錢就可以買到東西。”要強調(diào)這筆錢是要還的，否則如果讓小朋友誤以為持卡可以不必付錢就得到想要的東西，將來很可能因此成為負債一族。
二、視需求必要性給零用錢
孩子的零用錢多半是父母給的，目的是要讓他們有機會學(xué)習(xí)自己管理金錢。但有些小孩會認為父母給零用錢是天經(jīng)地義的事，所以最好不要孩子一伸手就給零用錢，應(yīng)該視需求的必要性而定。當(dāng)他們有花費需求時，一定要了解這些需求的原因，衡量有必要性再給，否則孩子若長沙貸款公司發(fā)現(xiàn)要零用錢是容易的事，便會養(yǎng)成好逸惡勞的個性。
三、讓孩子真正擁有
許多父母怕孩子亂花錢，對孩子的零花錢控制嚴格，這反倒會讓孩子養(yǎng)成“一拿到錢就快花掉”的壞習(xí)慣。教孩子把錢存起來，知道儲蓄有利息，存得越多、時間越長、利息也就越多，也可將一部分錢存成3個月或6個月定期，讓孩子進行比較。
四、試著讓孩子自己管理錢
既然要教孩子理財，就要相信他們可以自己處理金錢。與其粗暴干涉孩子花錢，父母只是在一旁提供必要的協(xié)助及咨詢，給他一定的可支配金額，讓他們用自己的方式去管理，重點是要他們學(xué)習(xí)如何讓每一分錢可以發(fā)揮效用。例如：孩子可以用自己擁有的錢去買想要的東西，而不需向父母伸手要，一旦金額不足又非買不可時，可鼓勵他們想出取得差額的方法，但重點是這個方法必須是正當(dāng)?shù)?。例如：以做家事?lián)Q取獎勵?；蛘叩葦€夠錢后再買，或者預(yù)支以后的零花錢等等，這是在教他們?nèi)绾握_賺錢，有錢才能夠消費。注意：預(yù)支后再有類似需求就不能向家長提要求了。
五、讓孩子花自己的錢
對于孩子擁有的零花錢，可與其約定一些開支由他自己負擔(dān)。比如學(xué)費、特長班費用、家庭出游花費等由父母出錢，但心儀的玩具、同學(xué)的生日禮物等由其自行負擔(dān)，讓孩子懂得珍惜金錢。
六、讓孩子學(xué)習(xí)珍惜金錢
不管是買東西給孩子或是給孩子零用錢，都要教育他們好好愛惜物品或保管金錢，若物品是因為孩子的疏忽而損壞，不小心弄丟了錢或是恣意浪費時，要讓他們對這些失去或損壞的金錢物品負責(zé)。在提供這些金錢或物品之前，要很明確地告訴他們好好愛惜，并強調(diào)在任何情況下都不會再供應(yīng)，這樣才會讓孩子更珍惜他所擁有的金錢或物品。
七、父母給孩子做好榜樣
父母是孩子最好的老師。孩子的外在行為往往有很大的成分是受父母的影響，所以當(dāng)要求孩子應(yīng)該怎么做或不能做什么時，要先想想自己的行為是不是影響到孩子的價值判斷，要孩子做到的事情，自己得先做到才有說服力。在孩子面前以身作則，才可能導(dǎo)正孩子的價值觀。
生活中，可以有意識地讓孩子跟著父母上街購物，并在購物前和孩子一起商定要買什么東西，對孩子講明哪些東西是當(dāng)前最必須購買的，這些購買的東西對生活有什么意義，讓孩子逐漸培養(yǎng)一種“錢花到有用的地方去”的觀念。同時，在和孩子一起購物時，對計劃外的東西堅決不買，不要看到什么好就買什么，否則容易使孩子養(yǎng)成隨便花錢的習(xí)慣。對下次要買的東西，要引導(dǎo)孩子先有個計劃，明白錢是要靠父母的勞動慢慢掙來的，不能說喜歡什么就把錢花出去，使孩子懂得在花錢上要節(jié)儉、有度。
八、讓孩子分辨消費價值
作為父母，除了供應(yīng)孩子吃穿和學(xué)費外，正確引導(dǎo)孩子消費十分重要。關(guān)鍵要看孩子消費得是否正當(dāng)。家長應(yīng)根據(jù)孩子的年齡段，給孩子講解正確的消費觀：在孩子上小學(xué)時用趣味性方式，講一些如何聽話不隨便花錢的好例子;在孩子上初中時，用啟發(fā)式方式，引導(dǎo)孩子購買學(xué)習(xí)用具和培養(yǎng)一技之長的必要科技讀物及文藝器材;在孩子上高中時，采取說理性教育方式，讓孩子分辨哪些消費有價值、哪些消費無意義。對有助于孩子良好成長的消費，家長應(yīng)大力支持;對那些帶有副作用的消費如泡網(wǎng)吧、買手機、擺闊氣及交朋結(jié)友揮霍消費的行為應(yīng)堅決制止。同時對孩子存放的壓歲錢及零錢，家長應(yīng)注意觀察，詢問孩子消費情況，發(fā)現(xiàn)孩子盲目消費應(yīng)及時制止，切不可放任自流，助長孩子的消費欲望，真正教育引導(dǎo)孩子正當(dāng)消費。
教育孩子花錢方法2
什么是零花錢
零花錢就是家長給孩子自己的可以隨便支配的錢。雖然金額一般不會很多，但是相信孩子們都很喜歡拿到零花錢，因為這樣他們可以買自己想買的東西，比如漫畫、糖果、小玩具等等。
何時給零花錢合適
父母從孩子一年級開始便可固定給一些零用錢。孩子的年齡越小，給錢的間隔越短。比如，年紀小的孩子一星期可分兩次或三次給，高年級的孩子一周、半個月給一次等。
給多少零花錢合適
到底給孩子零花錢的數(shù)目為多少，并沒有統(tǒng)一標準，家長可根據(jù)每個家庭的經(jīng)濟狀況和孩子的自制力而定。但是每次的數(shù)目一定要固定(例如每周固定給10元，而不是有時給8元有時給15元)，這樣可以使得孩子心中有數(shù)。方便孩子合理支配這些錢財。
給孩子錢有4種方式：
1.手中有零錢順手就塞給孩子;
2.讓孩子完成各種家長布置的任務(wù)來“賺”錢;
3.孩子要錢就無條件給;
4.定期給錢，并要求孩子十分負責(zé)地花這些錢。
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