如何教育孩子認(rèn)字
大多數(shù)父母希望通過(guò)識(shí)字教育使孩子變得聰穎、早慧，下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于教育孩子認(rèn)字的方法，希望對(duì)你有幫助
教育孩子認(rèn)字方法
第一，以興趣為主，不以字喜，不以字悲，不論認(rèn)字多寡，保持長(zhǎng)久興趣。所以我不認(rèn)為孩子沒(méi)認(rèn)下幾千字就不成功。
第二，打“持久戰(zhàn)”。“泉眼無(wú)聲溪細(xì)流”，在不損害興趣的前提下，時(shí)斷時(shí)續(xù)地進(jìn)行識(shí)字教育，使之貫串整個(gè)幼兒期。該教的時(shí)候教，該放的時(shí)候放，不急不躁，堅(jiān)持為貴。
第三， 只求過(guò)程，不問(wèn)結(jié)果;只管耕耘，終有收獲。識(shí)字教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，是不斷和遺忘作斗爭(zhēng)、不斷反復(fù)鞏固舊知識(shí)的過(guò)程，它的效果有時(shí)要在將來(lái)才顯現(xiàn)出來(lái)。父母?jìng)冇辛苏_認(rèn)識(shí)，就不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就嘆氣、放棄。
教育孩子認(rèn)字竅門(mén)
竅門(mén)1 展現(xiàn)實(shí)物學(xué)漢字
在教孩子識(shí)字時(shí)，同時(shí)展示實(shí)物，這樣字和實(shí)物之間就發(fā)生了聯(lián)系。用這種方法，可以使孩子很快識(shí)漢字，而不會(huì)感到識(shí)字是一件痛苦的事。你也可以在教給孩子辨認(rèn)物品的同時(shí)，向他們展示漢字可以加快識(shí)字的過(guò)程。例如，指著門(mén)，對(duì)孩子說(shuō)：“門(mén)，這是門(mén)。”同時(shí)向他們出示“門(mén)”字，讓他們辨認(rèn)。這樣就在孩子的大腦中產(chǎn)生了兩個(gè)表象，實(shí)物“門(mén)”和漢字“門(mén)”。每當(dāng)我們發(fā)出“門(mén)”這個(gè)音時(shí)，孩子對(duì)實(shí)物和漢字都會(huì)產(chǎn)生反應(yīng)，反之亦然。所以，當(dāng)孩子還在襁褓時(shí)，我們就可以一邊教他們辨認(rèn)實(shí)物，如燈、墻、桌、椅、床、窗等等，一邊教他們辨認(rèn)這些漢字。實(shí)踐證明，當(dāng)孩子會(huì)說(shuō)話時(shí)，他們已能夠認(rèn)識(shí)這些漢字。
竅門(mén)2 隨時(shí)隨地學(xué)漢字
父母帶孩子來(lái)到一座大山前，首先讓孩子觀察一下大山的巍峨和壯麗，起伏蜿蜒的大山像一條長(zhǎng)龍展現(xiàn)在寶寶的面前。當(dāng)他們爬上山坡，仔細(xì)地觀察著郁郁蔥蔥的樹(shù)林、飛流直下的瀑布，聽(tīng)一聽(tīng)山間的各種聲響。
這時(shí)，父母可把“山”字寫(xiě)在地上，對(duì)孩子說(shuō)：“瞧，這個(gè)字讀什么?”孩子一定會(huì)脫口讀出這個(gè)字的音。“山”字的美和大山的美在孩子的心中引起了共鳴。用這種方法，可以輕而易舉地教給孩子認(rèn)識(shí)很多漢字，如：田、鳥(niǎo)、林、樹(shù)、村、路等等。
當(dāng)孩子接近了事物本源的時(shí)候，漢字對(duì)于他不單是事物的標(biāo)記，而且也是花朵的馨香、泥土的氣息、故鄉(xiāng)的田野、森林發(fā)出的樂(lè)聲，他的思想就會(huì)因?yàn)槭艿秸Z(yǔ)言。魅力的感染而變得像小鳥(niǎo)在天空中翱翔一般活躍。
竅門(mén)3 舉一反三學(xué)漢字
漢字是一種象形文字，利用這個(gè)特點(diǎn)，可以舉一反三的學(xué)習(xí)。例如教孩子認(rèn)識(shí)“休”這個(gè)字。首先在一張紙上畫(huà)一棵樹(shù)，樹(shù)下一個(gè)人在睡覺(jué)。然后指著圖畫(huà)問(wèn)： “瞧，圖畫(huà)上有什么?”“圖畫(huà)上有一個(gè)人和一棵樹(shù)。”“對(duì) ，‘人’字怎么寫(xiě)?”“一撇，一捺。”“對(duì)，再看這棵樹(shù)，樹(shù)也叫做‘木’，你會(huì)寫(xiě)‘木’字嗎?”“不會(huì)。”“讓我來(lái)教給你。”教完“木”字的寫(xiě)法后，再問(wèn)：“這個(gè)人在樹(shù)下干什么啊?”“他在睡覺(jué)。”“對(duì)，睡覺(jué)又叫做‘休息’。你瞧，人在木旁就是休。”然后把“休”寫(xiě)出來(lái)。這樣，孩子就能夠牢牢地把這個(gè)字記住了。你要牢牢記住的是，無(wú)論教哪一個(gè)字，一定要讓孩子看實(shí)物或圖畫(huà)，依靠形象思維來(lái)理解漢字。
竅門(mén)4 開(kāi)心閱讀學(xué)漢字
識(shí)字的最終目的是閱讀。馬上用自己學(xué)到的字閱讀詩(shī)歌、童話故事和有關(guān)兒童的書(shū)籍，孩子就會(huì)產(chǎn)生成功的喜悅，就會(huì)促進(jìn)孩子識(shí)字。爸媽們?？鄲澜探o孩子許多生字，但他們發(fā)現(xiàn)，很多字被孩子遺忘了。其原因是他們沒(méi)有注意到“字不離詞，詞不離句，句不離篇，篇不離章”這個(gè)道理。當(dāng)一個(gè)孤立的漢字不和其他漢字相聯(lián)系時(shí)，很容易被遺忘掉。
教育孩子認(rèn)字游戲
游戲1： “公路飆車(chē)”
如果你家娃是個(gè)車(chē)控，家里的玩具小車(chē)多到足夠開(kāi)車(chē)展，那么，他一定會(huì)愛(ài)上這個(gè)游戲!
你需要的材料：
黑白兩色的泡沫板(硬紙板)、剪刀、白色蠟筆1支、玩具小車(chē)若干
道具制作：
考驗(yàn)媽媽們手工的時(shí)候到啦!
將黑色紙板剪裁成孩子名字的形狀，接著將剪好的名字粘貼到白色泡沫板上，用白色蠟筆在每條“公路”中間畫(huà)上虛線，公路鋪設(shè)完成，游戲可以開(kāi)始啦!
游戲玩法：
首先，告訴孩子這是他的名字，然后在每個(gè)字母或漢字上放一輛小車(chē)，孩子任選其一。“飆車(chē)”開(kāi)始!當(dāng)小車(chē)行駛在某個(gè)文字上時(shí)，媽媽讓寶貝跟讀發(fā)音。玩著游戲，孩子對(duì)文字的讀音和字形都能更熟悉呢。
游戲2：姓名裝飾畫(huà)
由孩子親手制作的粘貼畫(huà)，內(nèi)容是他的名字，這樣一幅作品掛在家里一定超級(jí)酷!孩子每天都能看到自己的名字，除了能熟悉名字字形，還能增強(qiáng)他們的成就感哦。
你需要的材料：
黑色紙板、白色蠟筆1支、彩紙若干、固體膠棒
道具制作：
在黑紙板上寫(xiě)下孩子的名字，用白色蠟筆描邊，字體要足夠大哦(如上圖)。將彩紙剪成大小均勻的小紙片，道具準(zhǔn)備完成，是不是超級(jí)easy!
游戲玩法：
孩子用膠棒把彩色紙片貼滿文字框即可。媽媽還可以從某寶上購(gòu)買(mǎi)彩色米粒、彩色亮片碎紙、花色吹塑顆粒……你想到的材料都有不一樣的驚喜。如果能把全家人的名字都做成絢麗的掛畫(huà)，也能成為家里一道別具特色的風(fēng)景線呢!熟悉名字的同時(shí)，還有利于鍛煉孩子的手工能力和專注力呢。
游戲3：字母投擲
你一定不會(huì)想到廚房里的冰塊、餅干模具也能用來(lái)教認(rèn)字吧?一起來(lái)試試吧!
你需要的道具：
白紙、剪刀、馬克筆、冰塊或餅干模具、硬幣
游戲玩法：
依照模具底部大小剪出一定數(shù)量的圓形小紙片，每張寫(xiě)上不同的字。由孩子隨機(jī)投擲硬幣進(jìn)行選擇，可以用來(lái)復(fù)習(xí)也可以用來(lái)學(xué)習(xí)新字哦。
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