博士后專家推薦信模板參考
博士后專家推薦信模板參考
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博士后專家推薦信模板參考(一)
本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任其中國經(jīng)濟研究專題授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。
2009年5月廣外大第四屆研究生學術(shù)文化節(jié)“以文會友賞奇析疑”論文比賽，該生參賽論文《基于進口視角對影響中國農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易逆差因素的實證分析》獲全校第二名。在全校答辯比賽現(xiàn)場我對該生的這篇論文曾有詳細點評。該生很留心，比賽結(jié)束后，又把這篇論文修改后專門讓我再看，文章已大有改觀，不下一番功夫是很難做到的。
我在經(jīng)貿(mào)學院主要負責研究生培養(yǎng)工作。該生在08級學生理論課結(jié)束時，取得了本專業(yè)總分第一名的成績，說明該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應(yīng)快，個性堅韌，作風樸實，對科研工作有濃厚的興趣。
該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人認為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機會。
博士后專家推薦信模板參考(二)
本人應(yīng)_大學_學院07級_專業(yè)_同學請求，推薦該生到_大學進行研究生階段的學習。
該生于_年_月進入_大學_學院進行學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其_及_課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。
初見該生，個性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其_課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當?shù)厥褂媒?jīng)濟學的語言。
該生綜合表現(xiàn)突出，并對_學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：_x
20_年_月_日
博士后專家推薦信模板參考(三)
我是_大學_學院的_x專業(yè)系主任，在20_年擔任_同學的《__》，《__》的授課教師。也曾20_年擔任其見習指導老師。并且現(xiàn)在擔任其成型加工實驗老師。
請對被推薦人思想品德、道德修養(yǎng)方面加以介紹：
該同學思想積極向上，品德優(yōu)良，生活中樂觀開朗，助人為樂，誠實守信，待人誠懇，為人謙虛有禮，尊師重道，勤奮好學等優(yōu)秀品質(zhì)在她身上均有體現(xiàn)，思想品德，道德修養(yǎng)均良好。
請對被推薦人學術(shù)水平、科研能力、研究成果、知識結(jié)構(gòu)、外語水平等方面加以介紹：
在我授課期間，胡_同學上課認真聽講，積極思考我提出的問題并發(fā)表自己的見解;課后經(jīng)常跟我探討交流學習上的疑難點，遇到問題總有一種“打破砂鍋問到底”的精神。從她的提問可以看出她知識結(jié)構(gòu)完善。《__》的作業(yè)量較多，難度較大，但她每次都能保質(zhì)保量的完成，從未有半點馬虎，是一個細心踏實的學生。她擔任團支部書記，經(jīng)常跟我交流班上同學的學習狀況，反映同學們學習上的困難，保證了課程的順利進行。
在科研活動方面，前期她參與“缺氧腫瘤微環(huán)境靶向?qū)訉幼越M裝藥物載體的制備”的課題，熟悉了各種儀器的操作，培養(yǎng)了一套較成熟的科學研究思維，相信她善于思考，勇于創(chuàng)新，踏實認真，永不言敗的科研精神會讓她在科研道路走得越來越遠。
其外語四六級均通過，四級_，六級_，能獨立翻譯閱讀英文文獻。
總之，_同學是一個全面發(fā)展，綜合素質(zhì)極強的學生，她已具有科研工作者所具備的基本素質(zhì)和能力，基于以上特點。同意大學推薦其參加暑期夏令營，望貴單位予以考慮，相信胡_同學一定不會辜負你們的期望。
推薦人：_x
20_年_月_日
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