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5個月寶寶早教方法和小游戲

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5個月寶寶早教方法和小游戲

  聰明伶俐的寶寶5個月就開始喃喃自語、學(xué)坐立、學(xué)爬行或?qū)W翻身,那么家長們對5個月大的寶寶如何進(jìn)行早教呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的關(guān)于5個月寶寶早教方法和游戲,希望對你有幫助。

  5個月寶寶早教方法

  一、認(rèn)知能力的訓(xùn)練

  1、方位聽覺訓(xùn)練:訓(xùn)練小兒追尋物體。用玩具聲,吸引孩子尋找前后左右不同方位、不同距離的發(fā)聲源,以刺激小兒方位覺能力的發(fā)展。每日訓(xùn)練2-3次,每次3-5分鐘。

  2、顏色感知練習(xí)。讓孩子多看各種顏色的圖畫、玩具及物品,并告訴孩子物體的名稱和顏色,可使嬰兒對顏色認(rèn)知發(fā)展過程大大提前。

  二、動作能力的訓(xùn)練

  1、練習(xí)坐

  拉坐練習(xí):嬰兒仰臥位,父母雙手的大拇指插入嬰兒手中,讓他握著,其他手指則輕輕抓著嬰兒的手腕,使小兒雙手伸直前舉,手掌向內(nèi)相對,兩手距同肩寬,然后輕輕向前拉起嬰兒雙手,使小兒頭、肩膀離開床面抬起。此時嬰兒會試圖屈肘用力坐起來,保持此姿勢5-6秒,再輕輕讓小兒躺下,再重復(fù)2-3次。

  靠坐練習(xí):將小兒放在有扶手的沙發(fā)上或有靠背的小椅子上或在小兒身后放些枕頭、棉被讓練習(xí)靠坐,以后逐漸減少小兒靠墊的東西,每日1-2次,每次2-3分鐘。

  2、手部動作訓(xùn)練

  伸手夠物:通過伸手夠物來延伸小兒的視覺活動范圍,使小兒感覺距離、理解距離,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

  發(fā)展玩法:通過游戲,教小兒玩不同玩法的玩具,如搖晃、捏、觸碰、敲打、掀、推、扔、取、傳遞等,使他從游戲中學(xué)到手的各種技能。

  三、言語能力的訓(xùn)練

  1、應(yīng)隨時隨地教小兒周圍東西的名稱。多聽多練,孩子的言語能力很快就會發(fā)生驚人的變化。和小兒說話,不僅有意識地給予不同的語調(diào),還應(yīng)結(jié)合不同的面部表情,如笑、怒、淡漠等,訓(xùn)練小兒分辨面部表情,使他對父母不同語調(diào),不同表情有不同的反應(yīng),并逐漸學(xué)會正確表露自己的感受。

  2、發(fā)音訓(xùn)練。和孩子說話時,應(yīng)坐在孩子正對面的位置,使小兒能夠清楚看到您的口形、表情,說話速度要慢、而明確。

  四、社交和生活能力的訓(xùn)練

  1、睡眠:可將小兒白天的睡眠時間逐漸減少1次,即白天睡眠3-4次,每次1.5-2小時。夜間如小兒不醒,盡量不要驚動他。如果小兒醒了,尿布濕了可更換尿布,或給他把尿,孩子若需要吮奶、喝水可喂喂他,但盡量不要和他說話,不要逗引他,讓他盡快轉(zhuǎn)入睡眠。要注意孩子睡覺的姿勢,經(jīng)常讓小兒更換頭位,以防小兒把頭睡偏。

  2、飲食:有規(guī)律地進(jìn)食,可使神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等協(xié)調(diào)工作,并建立起對進(jìn)食時間的條件反射,如,在接近喂奶的時間,胃腸就開始預(yù)先分泌消化液,并產(chǎn)生饑餓感,這有助于增加食欲,促進(jìn)食物的消化與吸收。每日喂養(yǎng)次數(shù)可減為6次,白天哺喂4-5次,間隔3-4小時。夜間視小兒需要情況進(jìn)行哺喂,一般1次即可,若小兒夜間不醒或不愿進(jìn)食,可不哺喂??砷_始逐漸訓(xùn)練讓小兒學(xué)會用勺吞咽食物,為以后斷奶用勺進(jìn)食做準(zhǔn)備。開始可先用勺喂開水,若不出現(xiàn)嗆,可逐漸開始用勺喂果泥、菜汁、稀糊、蛋黃糊等。

  3、認(rèn)識自我:將小兒抱坐在鏡子前,對鏡中的小兒說話,引小兒注視鏡中的自己和家長及相應(yīng)的動作,可促進(jìn)小兒自我意識的形成。4、捉迷藏爸爸抱著孩子,媽媽用一塊手絹遮住自己的臉,并逗引他說,“寶寶,媽媽在哪兒?媽媽在哪兒?”接著露出笑臉,同時說,“寶寶,媽媽在這兒?”重復(fù)多次后教他用手去拉媽媽們的手或臉上的手絹。逐漸訓(xùn)練到他可以用手絹遮住自己的臉,互相捉迷藏。

  5個月寶寶早教小游戲

  1、為爬行做準(zhǔn)備:

  拿一個寶寶感興趣的玩具在寶寶前面引導(dǎo)他,當(dāng)玩具在寶寶的左手邊,寶寶伸左手時,媽媽幫寶寶動一下右腳;當(dāng)玩具在寶寶的右手邊,寶寶伸右手時,媽媽幫寶寶動一下左腳。

  2、躲貓貓的游戲:

  用一張小方巾蓋在寶寶的臉上,讓他自己將小方巾拿下來,剛開始的時候也許寶寶還不會自己拿下小方巾,媽媽可以拉住寶寶的小手,讓小手拿住小方巾后幫寶寶拿下來,同時跟寶寶說“喵”。

  3、大動作。

  上節(jié)課我們講了拉寶寶坐起的大動作訓(xùn)練,這個月我們要講的是拉寶寶坐起后,再順力拉寶寶站起來(注意:這個動作要讓寶寶自己用力站起,家長切勿使勁拉起寶寶,以免傷到寶寶的手肘和手腕)。

  4、尋找落地玩具:

  將帶響的玩具放在寶寶眼前再故意掉在地上,然后抱著寶寶彎下腰,讓寶寶自己去撿地上的玩具。

  5、認(rèn)識五官:

  讓寶寶和媽媽對著坐好,告訴寶寶媽媽的鼻子在哪里,拉著寶寶小手去指指媽媽的鼻子,再拉著寶寶的小手指指他自己的鼻子(其他五官也采取同樣的方法)。

  對著鏡子,告訴寶寶媽媽的鼻子在哪里,寶寶的鼻子在哪里(不要讓寶寶去摸鏡中人)。

  6、平衡訓(xùn)練:

  爸爸媽媽各抓住浴巾的兩個角,讓寶寶躺在中間,然后輕輕搖蕩,同時可以唱一些兒歌。

  7、扔掉再拿:

  給寶寶一些能抓住的小玩具,先讓寶寶兩只手分別抓住一個玩具,然后再給他別的玩具,讓他學(xué)會扔下手中的玩具再拿另外的玩具。

  5個月寶寶早教音樂

  注意力

  嬰幼兒的注意力不僅短暫,而且很容易轉(zhuǎn)移,一般來說10分鐘左右就會產(chǎn)生疲勞。然而極具親和力的音樂能使孩子的注意力得到持續(xù)增長。經(jīng)典兒童古典音樂,如《小狗圓舞曲》、《電閃雷鳴波爾卡》、《時鐘店》等能夠培養(yǎng)孩子的注意力。

  想像力

  音樂是培養(yǎng)一個人直覺思維和想像力的有效手段。

  寶寶在接受音樂訓(xùn)練的過程中,大腦會得到強(qiáng)烈而有效的刺激,從而能培養(yǎng)寶寶的想像力和藝術(shù)的直覺。

  語言能力

  音樂本身是一種語言,讓孩子把聽到的講出來是最好的語言能力訓(xùn)練。聆聽莫扎特、貝多芬或巴赫的古典名曲,能提升寶寶的語言能力。

  記憶力

  沒有誰天生記憶就好,都是經(jīng)過后天的訓(xùn)練才能逐漸加速和延長記憶的持續(xù)時間,這就需要一套行之有效的方法,音樂正是培養(yǎng)孩子記憶力的最佳教材。


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