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多大的寶寶可以坐推車

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  寶寶開始學(xué)走路的時(shí)候需要一些輔助工具,比如學(xué)步車,那么寶寶幾個(gè)月可以坐學(xué)步車呢?下面是有寶寶幾個(gè)月可以坐推車,歡迎參閱。

  寶寶可以坐學(xué)步車月數(shù)

  寶寶幾個(gè)月可以坐學(xué)步車呢?選擇合適的時(shí)間開始讓寶寶坐學(xué)步車是很重要的,父母?jìng)冞^早讓孩子使用可能反而對(duì)寶寶的腿部骨骼發(fā)育不利,效果適得其反,而錯(cuò)過給黃金時(shí)段則往往無法對(duì)寶寶學(xué)走路起到太大的作用。同時(shí)物有兩面,學(xué)步車也是一把雙刃刀,家長(zhǎng)要清楚了解學(xué)步車的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),選擇優(yōu)質(zhì)的學(xué)步車且使用的同時(shí)注意適度與適量,才能真正讓讓孩子快樂健康成長(zhǎng),“贏在起跑線上”。

  1、月齡至少八個(gè)月以上,且發(fā)育正常。7、8個(gè)月是嬰兒練習(xí)滾、爬的最佳時(shí)機(jī),坐上學(xué)步車,行動(dòng)自由被大大地限制了,練習(xí)的機(jī)會(huì)減少了;由于憑借學(xué)步車,孩子在家里可以移動(dòng)自如,滾、爬對(duì)寶寶的吸引力大大降低了,由于缺乏興趣和練習(xí),孩子運(yùn)動(dòng)的發(fā)育受到一定的影響。

  2、保持安全距離,使寶寶不能接近其他危險(xiǎn)物品。

  3、剛開始時(shí)只要坐短時(shí)間即可,然后再逐步的延長(zhǎng)。

  4、學(xué)習(xí)行走是需要眼、手、足協(xié)調(diào),學(xué)步車前面的安全大托盤,擋住了孩子的視線,寶寶看不到自己走動(dòng)的腳,不了解自己何以走動(dòng)。學(xué)步是需要花“力氣”的,但由于有車輪的滑動(dòng)作用,孩子的用力就可隨車滑動(dòng)而“行走”,依靠學(xué)步車寶貝很容易從坐椅上站起來,缺乏真正的鍛煉,自然不利于孩子學(xué)站練走。

  寶寶學(xué)步車選購(gòu)方法

  選擇一部好的寶寶學(xué)步車往往能減少學(xué)步車對(duì)孩子的不利影響,決定孩子的學(xué)步成果,寶寶學(xué)步車如何選購(gòu)呢?下面提供幾點(diǎn)意見:

  1、最好選擇有調(diào)節(jié)高低升降功能的學(xué)步車,坐在學(xué)步車內(nèi)嬰兒雙腿剛好能觸地是最佳的高度。有升降功能的學(xué)步車能適應(yīng)寶寶的成長(zhǎng),不同時(shí)期選擇不斷調(diào)整高度,做到“與時(shí)俱進(jìn)”。

  2、選擇底盤框架較大和較重的者,因其重心較低,在一定程度上也就減少了翻車的幾率,再者它拉開了孩子與車外其他物品的距離,也在減少了孩子接觸和食用危險(xiǎn)有害物品的可能。

  3、購(gòu)買較為正規(guī)廠家的產(chǎn)品,看是否有合格證書,說明書和商標(biāo)。正規(guī)廠家出品相對(duì)來說比較有質(zhì)量保障。

  4、選購(gòu)時(shí)注意產(chǎn)品工藝是否合格,是否存在尖銳可能割傷孩子的地方,學(xué)步車是否組裝的比較堅(jiān)固或孩子可接觸面是否粗糙劣質(zhì),油漆是否容易剝落,車子是否有異味或散發(fā)出較明顯的塑膠味或油漆味。

  寶寶學(xué)步車的危害

  1、學(xué)步車會(huì)使孩子有很大的依賴性,不但不能促進(jìn)嬰兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)育,反而使嬰兒多方面的運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩。使用過學(xué)步車的嬰兒與未使用者相比,學(xué)會(huì)爬行、獨(dú)自站立和獨(dú)自行走的時(shí)間都比較晚,用學(xué)步車的時(shí)間越長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)能力延遲越明顯。

  2、坐在學(xué)步車中寶貝每秒的移動(dòng)距離可達(dá)1米,孩子的頭部所占比重大、較重,又暴露在車身架的外面,缺乏安全保護(hù),一旦從樓梯上翻下或因地面不平而翻倒,寶貝的頭部很容易受傷。

  3、由于孩子能夠快速進(jìn)入危險(xiǎn)地帶(包括利器、火爐、熱水、有毒物品存放處等),令媽媽猝不及防,因此受傷事件時(shí)有發(fā)生,包括手指夾傷、擦傷、劃傷、燙傷和意外中毒。

  4、研究顯示:使用學(xué)步車的孩子智力發(fā)育測(cè)驗(yàn)方面的分?jǐn)?shù)低于沒有使用過學(xué)步車的孩子。孩子是通過接觸、抓握、敲敲打打、扔等學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)物體,自由的探索有助于孩子智能的發(fā)展,學(xué)步車限制了孩子自由的活動(dòng),剝奪了孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),影響了孩子智力的發(fā)育。

  5、有醫(yī)生稱,過早使用學(xué)步車,會(huì)使寶寶跳過“爬行”的自然生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,造成以后身體平衡和全身肌肉協(xié)調(diào)差,容易出現(xiàn)感覺統(tǒng)合失調(diào),表現(xiàn)為手腳笨拙、靈活性差、多動(dòng)、注意力不集中、性格問題(沖動(dòng)、任性、脾氣暴躁)等。同時(shí),過早使用學(xué)步車,還有導(dǎo)致走路步態(tài)異常的危險(xiǎn),如腳尖走路、八字腳和彎曲畸形等。
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