心理健康知識(shí)講座開展方案
心理健康知識(shí)講座開展方案
心理健康教育講座的開展,以便對(duì)學(xué)生實(shí)施科學(xué)有效的心理健康教育與輔導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。下面是小編為你精心整理的心理健康知識(shí)講座開展方案，希望對(duì)你有幫助!
心理健康知識(shí)講座開展方案篇1
一.活動(dòng)目的
為進(jìn)一步增強(qiáng)我院女生自我保健意識(shí)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，使我院女生更能認(rèn)識(shí)自我，關(guān)愛自我，我們女生部打算開展這次以女生生理及心理健康為主題的講座。
二.講座主題
“魅力女生，美麗人生——女生健康知識(shí)講座”
三.講座流程
1.講座時(shí)間：十一月十二日晚六點(diǎn)(調(diào)查其他活動(dòng)是否有沖突)
2.講座地點(diǎn)：一教北區(qū)(提前調(diào)查有課否)
3.講座開始前三十分鐘播放背景音樂
4.主持人宣布講座開始，介紹來賓、主講人等
5.校醫(yī)院副院長(zhǎng)鄭老師上臺(tái)開始講解女生衛(wèi)生保健知識(shí)(一小時(shí)左右，使用幻燈片)
6.主持人在演講完畢要給同學(xué)自由提問時(shí)間(禮儀人員準(zhǔn)備紙筆，提問同學(xué)寫在紙上，鄭老師現(xiàn)場(chǎng)解答。)
7.收取問題準(zhǔn)備提問時(shí)間穿插舞蹈(蘇旋與，五分鐘左右)
8.請(qǐng)老師講話
9.主持人結(jié)束語
四.準(zhǔn)備工作
1.人員安排：主持人一名
主講人：校醫(yī)院鄭然老師
服務(wù)人員：禮儀迎賓四人
2.設(shè)備：確認(rèn)電腦，話筒性能良好
3.會(huì)場(chǎng)布置以及過程中的照相工作、黑板的布置(辦公室)
女生部
XX年11月9號(hào)
心理健康知識(shí)講座開展方案篇2
一.活動(dòng)組織簡(jiǎn)介
(二)在貴州大學(xué)科技學(xué)院有著這樣一群朝氣蓬勃的青年人，他們以服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)他人為行動(dòng)指南，他們就是青年志愿者協(xié)會(huì)的成員。肩負(fù)著時(shí)代的責(zé)任與歷史的使命，他們不求回報(bào)，但求無悔青春。他們一直致力于奉獻(xiàn)社會(huì)，關(guān)愛他人，和諧社會(huì)，共同進(jìn)步的社會(huì)主義建設(shè)之中。
(三)貴州貴陽市云巖區(qū)是隸屬于貴陽市衛(wèi)生局的基層衛(wèi)生服務(wù)單位，常年來一直關(guān)心下轄個(gè)社區(qū)的疾病防控工作。
二.活動(dòng)背景
(一)近年來隨著人們的物質(zhì)生活資料的的充裕，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人們的生活也發(fā)生了翻天覆地的改變?？墒请S之而來的一些讓人們措手不及的疾病也接踵而至。除了一些常見的疾病外，還有一些變異的新的疾病讓人們防不勝防。20XX年的SASS的陰影還沒有散去，20XX年的H7N9卻突襲而來。我們不禁思考怎么才能夠改變這些現(xiàn)狀，面對(duì)悄然而來的疾病我們?cè)趺慈?yīng)對(duì).
(二)高校學(xué)生作為一個(gè)比較特殊的群體，大都是在第一監(jiān)護(hù)人視線之外生活，不論對(duì)于家長(zhǎng)，老師，還是自己來說，健康問題一直是人們關(guān)心的一大焦點(diǎn)。然而，近年來我國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果表明，我國(guó)大學(xué)生的身高、體重等形態(tài)發(fā)育指標(biāo)水平呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，反應(yīng)速度、力量的素質(zhì)指標(biāo)有所提高，營(yíng)養(yǎng)狀況得到較大改善，但學(xué)生耐力素質(zhì)、肺活量指標(biāo)長(zhǎng)期持續(xù)下降，肥胖學(xué)生的比例明顯增多，近視眼發(fā)病率居高不下，大學(xué)生的視力不良檢出率高達(dá)75%以上，此外多數(shù)大學(xué)生生活制度無規(guī)律，自覺身體不適、疲憊、對(duì)社會(huì)適應(yīng)能力差，還有一些大學(xué)生心理素質(zhì)不高、抗挫折能力差，這些都已成為影響大學(xué)生健康的突出問題。這如何讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)和諧，讓孩子們健康成長(zhǎng)成為我們今天要探討的主要內(nèi)容。
三.活動(dòng)目的及意義
1、旨在幫助和鼓勵(lì)同學(xué)們樹立增進(jìn)健康的意識(shí)，促使同學(xué)們自愿地采取有益于健康的飲食方式，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以促進(jìn)健康，提高生活質(zhì)量。
2、大學(xué)生了解健康的基本知識(shí)和自身的營(yíng)養(yǎng)需要，科學(xué)地安排飲食，自我調(diào)節(jié)營(yíng)養(yǎng)素的攝入，對(duì)于保證其身體健康、精力充沛、提高學(xué)習(xí)效果具有重要的意義。
3、針對(duì)高校學(xué)生健康教育工作存在的一些問題、薄弱環(huán)節(jié)及學(xué)生思想與心理教育中出現(xiàn)的新情況和新特點(diǎn)，需要積極研究探索和創(chuàng)新學(xué)生思想與心理教育的新模式、新方法、新路徑，富有成效地開展大學(xué)生健康教育工作，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。
4、切實(shí)推動(dòng)我院對(duì)學(xué)生健康教育工作發(fā)展，對(duì)提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)和身體健康水平，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全，體質(zhì)的增強(qiáng)有著十分重要和積極的意義。
5、讓高校學(xué)生勢(shì)力正確的生活觀念，培養(yǎng)正確的生活方式促進(jìn)大學(xué)生的健康發(fā)展。
四.活動(dòng)主題
健康同行，快樂人生
五.活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間
地點(diǎn)：院校大禮堂
時(shí)間：5月
六.活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)前期
1.活動(dòng)開始前各部成員收集相關(guān)大學(xué)生健康問題的資料。
2.宣傳海報(bào)專欄的制作，以及資料傳單的印制。
健康知識(shí)講座策劃書健康知識(shí)講座策劃書
3.活動(dòng)當(dāng)天由宣傳部負(fù)責(zé)拍照。
4.制作活動(dòng)當(dāng)天簽到表以及工作證借還表。
5.活動(dòng)期間工作人員需穿著青協(xié)服裝，帶工作牌。
6.活動(dòng)前發(fā)除邀請(qǐng)函邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)及各個(gè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人參加。
7.外聯(lián)部邀請(qǐng)衛(wèi)生相關(guān)部門找到相關(guān)人員配合宣傳講座。
8.聯(lián)系廣播站制作宣傳的音頻材料。
9.對(duì)相關(guān)志愿者進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。
10.制作宣傳冊(cè)若干(或者由相關(guān)部門提供)
11.聯(lián)系好場(chǎng)地和設(shè)備。
(二)(活動(dòng)中期)
1.安排好嘉賓座位和人員就做次序
2.安排志愿者進(jìn)行禮儀接待。
3.拍照的志愿者在場(chǎng)進(jìn)行拍照。
4.一定要做好答疑解問的準(zhǔn)備工作
5.安排專門人員負(fù)責(zé)處理突發(fā)情況(5名左右)
6.安排志愿者負(fù)責(zé)宣傳材料的發(fā)放及調(diào)查表的發(fā)放和收集(15名志愿者)。
(三)(活動(dòng)后期)
1.活動(dòng)結(jié)束后各部安排人員有秩序的離開場(chǎng)地。
2.邀請(qǐng)嘉賓和宣講人員領(lǐng)導(dǎo)，志愿者合影
3.送主講人員和嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)離場(chǎng)
4.把相關(guān)東西歸還辦公室。
5.辦公室負(fù)責(zé)物資清點(diǎn)及工作總結(jié)。
七.所需物資及經(jīng)費(fèi)
1、橫幅一張：(1M/7元10M)用于大學(xué)生健康踐行宣言簽字
2、礦泉水20瓶：(1瓶/2元;20瓶)給嘉賓及宣講員
3、調(diào)查表200份：(1份/0.2元;200份)
4、馬克筆10支：(1支/3元;10支)用于簽名
5、海報(bào)：(1張/3元;5張)
6、宣傳冊(cè)，宣傳單，(贊助)共計(jì)：155元
八.活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、人員按時(shí)到場(chǎng)，講座按時(shí)開始;
2、就位后不得大聲喧嘩，走動(dòng)
3、手機(jī)調(diào)為靜音或震動(dòng)
4、制定突發(fā)事預(yù)案
5、保證到場(chǎng)人員安全
6、物資材料最后統(tǒng)一上交
7、活動(dòng)的總結(jié)及申報(bào)材料及時(shí)上交
九.附件一(PPT)
十.附件二(倡議書)
心理健康知識(shí)講座開展方案篇3
一.活動(dòng)背景：
近些年來，隨著生活壓力的加大以及由此帶來的對(duì)心理知識(shí)的普及，讓更多的人認(rèn)識(shí)了心理學(xué)。但是同時(shí)我們也必須看到相對(duì)于她的重要程度，我們國(guó)人包括我們象牙塔的學(xué)子對(duì)她知之甚少，甚至在某些問題上仍舊存在偏見，因而我們的宣傳工作便顯得非常迫切!因此我們借心理普查這個(gè)時(shí)期，開展一次心理健康知識(shí)講座，面向廣大師生，在進(jìn)行講座的同時(shí)進(jìn)一步宣傳心理知識(shí)，糾正對(duì)心理知識(shí)的不恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)目的：
以講座的形式宣傳心理知識(shí)，以知識(shí)升華我們心靈，幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、規(guī)劃自我、超越自我;引導(dǎo)大學(xué)生了解心理知識(shí)，疏通心理瘀積，提高心理素質(zhì);指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)規(guī)劃生涯，明確奮斗目標(biāo);促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,為建設(shè)和諧校園做出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)展現(xiàn)我校學(xué)生豐富多彩的業(yè)余生活，營(yíng)造積極健康的大學(xué)氛圍。以及在活動(dòng)的組織和進(jìn)行過程中鍛煉大學(xué)生的能力和責(zé)任心。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和積極的社會(huì)觀。
三、活動(dòng)主題：(學(xué)校中秋節(jié)策劃書)
邀請(qǐng)廖友國(guó)老師(電話：15606018018)進(jìn)行以“我心飛翔”的講座(已與廖老師預(yù)約十一月的講座)
四、參加人員：
大一大二學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
11月11日(星期五)晚
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
愛恩教學(xué)樓1C101
七、活動(dòng)流程：
1、心理輔導(dǎo)站干事負(fù)責(zé)提前半小時(shí)布置場(chǎng)地。
2、梁丹琳同學(xué)負(fù)責(zé)茶水的準(zhǔn)備,以及主講老師的入場(chǎng)引導(dǎo)。
3、心理輔導(dǎo)站全體干事負(fù)責(zé)組織志愿參加此次活動(dòng)人員入場(chǎng)(人員的簽到。)和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4、主持人林浩同學(xué)介紹當(dāng)晚活動(dòng)的具體流程。
5、廖老師主講關(guān)于“心理學(xué)健康知識(shí)”的講座。
6、楊穎雯同學(xué)負(fù)責(zé)拍照記錄現(xiàn)場(chǎng)。
7、講座結(jié)束，全體干事負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)清理。
八、前期準(zhǔn)備：
1、邀請(qǐng)廖友國(guó)老師，由廖友國(guó)老師確定演講主題。
2、由陳雄彬同學(xué)聯(lián)系能滿足講座要求的教室(可以選擇愛恩1C101教室)
3、準(zhǔn)備好講座需要的所有物品。
4、干事要準(zhǔn)備好茶水，包括當(dāng)時(shí)到場(chǎng)人員的簽到。
5、站長(zhǎng)和洪家燦同學(xué)在活動(dòng)舉行的前一個(gè)星期
(1)通知主講老師(代表海峽學(xué)院心理輔導(dǎo)站發(fā)出邀請(qǐng))，并分別統(tǒng)計(jì)大一大二到場(chǎng)的人數(shù)(數(shù)目以各班班長(zhǎng)上報(bào)的人數(shù)為準(zhǔn))。
(2)活動(dòng)前討論會(huì)議的通知，強(qiáng)調(diào)該會(huì)的重要性。
(3)簽到單的準(zhǔn)備。
(4)提前通知大一大二各班班長(zhǎng)要安排多少人,并將名單匯報(bào)給心理輔導(dǎo)站同事
6、心理輔導(dǎo)站干事負(fù)責(zé)做好前期的活動(dòng)的宣傳(即海報(bào))，活動(dòng)期間的場(chǎng)地的布置(包括教室的里面的裝飾、位置的安排和外面關(guān)于本次活動(dòng)的一個(gè)宣傳板塊。須提早一天完成，以便于預(yù)演的進(jìn)行)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
茶水10元
邀請(qǐng)函10元
十、負(fù)責(zé)人
總負(fù)責(zé)人林麗麗
負(fù)責(zé)人陳雄彬洪家燦
十一、應(yīng)急方案
為確保發(fā)生意外時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定秩序。特作出以下應(yīng)急預(yù)案。負(fù)責(zé)人;陳雄彬當(dāng)發(fā)生意外時(shí)，要確保走廊、樓道的暢通，照明設(shè)備正常。當(dāng)在學(xué)校等待醫(yī)療救護(hù)等其他應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)時(shí)，要做好現(xiàn)場(chǎng)急救措施并且防止受傷同學(xué)受到進(jìn)一步傷害，維持現(xiàn)場(chǎng)持續(xù)。即使將發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、強(qiáng)度、危害上報(bào)到學(xué)生管理辦公室。發(fā)生緊急情況時(shí)維持現(xiàn)場(chǎng)持續(xù)，防止踩踏事件。
備注:廖友國(guó)老師:校心理輔導(dǎo)站站長(zhǎng),心理講師
講座時(shí)間和主題以主講老師商討為最終結(jié)果
海報(bào)工作可與勤工中心綜合部協(xié)調(diào)
邀請(qǐng)主講老師方式是以發(fā)送正式邀請(qǐng)函的形式
海峽學(xué)院心理輔導(dǎo)站
二○XX年十月七日
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