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高中學(xué)期末個人總結(jié)15篇

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期末總結(jié)是老師或?qū)W生對自己一學(xué)期工作和學(xué)習(xí)的總結(jié),好的總結(jié)能為下學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作的開展提供很多的幫助,下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)期末個人總結(jié)高中,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

高中學(xué)期末個人總結(jié)15篇

學(xué)期末個人總結(jié)高中篇1

歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。

如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時的我和6班,一切都還歷歷在目。

時間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中,我們學(xué)會了什么,領(lǐng)悟了什么,銘記了什么。

學(xué)習(xí),是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此,學(xué)習(xí)靠自己,也為自己;生活,是要我們通過在自主自立成長中學(xué)會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。因此,學(xué)會理解生活比學(xué)會生活要重要;夢想,是連接現(xiàn)實與未來的紐帶,有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅定不移!

高一,是初中對高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩,我們都要學(xué)會長大。在新的集體,認(rèn)識了新的朋友和同學(xué),感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍,自身也得到了新的感悟和發(fā)展。

學(xué)習(xí)上,要學(xué)習(xí)的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔,因為高中的學(xué)習(xí)需要理解的很多,并不能像以往初中一樣,到考試之前才來個臨時抱佛腳,那是無用的。日常每天的課程,都必須牢牢鞏固且溫故而知新?!懊抗?jié)課,都要投入百分之百的認(rèn)真,老師說的指示重點都要記住,或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認(rèn)真記住了,你就可能成為贏家?!边@句話是我的一個成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的,她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除了課堂,課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。Practicemakesperfect!只有通過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用,才能把知識點消化并應(yīng)用自如。

生活上,體驗了許許多多人際交往方法。高中是住校的,難免有時會與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理,避免事情更加惡化。許多事情,都是初中的我不曾遇到過的,棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過各種問題之后,慢慢也學(xué)會以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會中,也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。

經(jīng)歷過林林總總的各種事物,大到學(xué)生會帶頭組織活動,小到為身邊的朋友和自己處理事情,我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。相信在以后兩年的高中生活中,我的能力會得到更多人的認(rèn)可和贊賞,我的人際關(guān)系可以不斷完善,我的成績可以越來越優(yōu)異,成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

學(xué)期末個人總結(jié)高中篇2

一轉(zhuǎn)眼,半個學(xué)期過去了?;仡欉@過去的半個學(xué)期,有喜有憂,現(xiàn)總結(jié)如下:

在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小皇帝”,而通過這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī),用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。

學(xué)期末個人總結(jié)高中篇3

時光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。

在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種.種問題。對于現(xiàn)今社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才,將來如果社會給我機(jī)會的時候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來的時候就要好好的抓住它,當(dāng)時如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,時刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會的到來。

第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。

第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。

(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。

我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)P?,總是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學(xué)了。

在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭取每門功課都能取得好的成績,當(dāng)一個名副其實的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事。

學(xué)期末個人總結(jié)高中篇4

時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼間,我的高一下學(xué)期就這樣的匆匆過去了?;叵脒@學(xué)期,在老師,同學(xué)的幫忙下,我在思想,紀(jì)律,學(xué)習(xí),工作,活動,生活等各個方面都感覺自己有些許提高。另一方面,在學(xué)習(xí)生活中,我還發(fā)現(xiàn)了自己在很多方面的不足之處。下面便是我在本學(xué)期透過平時學(xué)習(xí)生活中的成績與不足所總結(jié)出的經(jīng)驗與教訓(xùn)。以便在以后的學(xué)習(xí)生活中明確自己的前進(jìn)方向,提出改善措施,以一個良好的狀態(tài)與精神面貌去應(yīng)對高二緊張的學(xué)習(xí)生活。

首先是自己的思想與紀(jì)律方面。我個人認(rèn)為,在本學(xué)期中,我在紀(jì)律上有部分提高。絕大多數(shù)時間都能保證上課不隨便說話,認(rèn)真聽講,記筆記。在自習(xí)課上,保證自習(xí)的效率與質(zhì)量。在課余時間里,用心參與校園開展的學(xué)生業(yè)余黨校活動。從中我也初步了解了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì),這也大大激發(fā)了我對中國共產(chǎn)黨的熱愛與崇敬。

其次是學(xué)習(xí)方面。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上,基本做到對學(xué)的資料有基本的了解,在其基礎(chǔ)之上,又有提高。數(shù)學(xué)方面,成績不太穩(wěn)定,對基礎(chǔ)資料掌握得不夠扎實,但基本做到。

能夠靈活運(yùn)用老師所講的重點資料。語文方面,對文言文的理解,閱讀理解等上學(xué)期存在的弊病并沒有得到妥善地解決,只但是都是每次考試前都突擊一次。英語一向是薄弱科目,聽力,單選,完型,閱讀,改錯,作文,在不同時期都存在不同的問題。物理方面,本學(xué)期成績還算比較穩(wěn)定,做到了上課認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)的基本要求?;瘜W(xué)方面,基本做到了上課認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),但但效果并不如物理一樣??赡苁亲约涸诩?xì)節(jié)上下的功夫太少。歷史政治地理等學(xué)科做到了培養(yǎng)濃厚的興趣,課上聽講的基本要求。從這學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況上來看,成績差強(qiáng)人意。有進(jìn)步,但也暴露出很多的問題。下一步的重點就是如何去克服自己在學(xué)習(xí)上的毛病。只有這樣才能在質(zhì)上有真正的飛躍。

以上便是我本學(xué)期的個人總結(jié),期望這個總結(jié)能夠起到一個承上啟下的作用:回顧過去,展望未來。明確前進(jìn)方向,調(diào)動用心性,總結(jié)經(jīng)驗,使自己更上一層樓!

學(xué)期末個人總結(jié)高中篇5

高一的第一個,帶著少許的遺憾,匆匆忙忙地逝去了。面對突如其來的史地生和更為沉重的負(fù)擔(dān),我有點無所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大,使我很難兼顧各科,只能性地去做。也總覺得不夠用,做不了幾道題就到十一點了。直到下半學(xué)期,才慢慢由原來的被動挨打變成主動。這中間也有不少同桌的功勞,在她的督促下,我的學(xué)習(xí)有了很大改進(jìn)。要更加努力,更加勤奮。

上學(xué)年,按貫例都會有藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會。相比較而言,我的文藝才能遠(yuǎn)不及我的體育才能,所以我對校運(yùn)會的貢獻(xiàn)要比藝術(shù)節(jié)大那么一點點。之所以說大一點點,因為我在校運(yùn)會中報的兩個都進(jìn)不了前八,不能加分。只有在4χ100米接力中幫了一點小忙,拿了第二名。至于藝術(shù)節(jié),既無歌唱才能又無表演天賦的我,只好乖乖坐在臺下當(dāng)觀眾了。

高一級的級賽我也有參加,但由于狀態(tài)不佳,沒能帶領(lǐng)球隊更進(jìn)一步,很可惜地只拿了第三名。不過,我們還有下一次,我們有能力有希望走得更遠(yuǎn)。在羅浮山和大夫山的中,我們也發(fā)揮了互助的,共同地度過了的時光。總的來說,經(jīng)過了這個學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng),也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法。另外,對于這個學(xué)期我的,個人認(rèn)為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了。

失敗讓我嘗到了不少苦頭,但不能阻礙我前進(jìn)的步伐。這個學(xué)期的結(jié)束不意味著就此畫上句號,短暫的只不過是讓我們喘口氣,僅此而已……

學(xué)期末個人總結(jié)高中篇6

高一這一年,很值得回憶。

記得剛升入高中的時候,感覺很陌生。而且同學(xué)之間互相也不說話。有時,與其他人目光相對,卻說不出一個字,使我感覺很尷尬。我當(dāng)時還以為以后的高中生活也就是這樣了:沒有交流的單調(diào)經(jīng)歷。

這樣的生活不會是任何人心目中的理想生活。果然,沒過多久,大家就“回歸樸實的本性”了。最初的沉默,只因為互相不熟悉。而沉默后爆發(fā),則是積累新友情之起點。最具活力的高中,確實給以我們真摯感情。

高一我過得很充實。除了學(xué)習(xí),軍訓(xùn)、運(yùn)動會、模型制作、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、春游(校園里的,和班里的),還有其他各種各樣的比賽和活動,使我的生活變得緊張了。比起初中的時候,更累,卻又更有樂趣。

這一年,我也學(xué)到了很多:

一、努力工作的毅力。

過去做事遇到難題,總是淺嘗輒止、半途而廢的我,學(xué)會了堅持。經(jīng)歷一年高中的我,不會再輕言放棄。

二、寬以待人,嚴(yán)于責(zé)己的胸懷。

即使沒有完全做到寵辱不驚,我也努力使自己盡可能向他人帶給方便,盡量給予他人幫忙。

三、與人合作的明智。

人之長處能夠補(bǔ)充他人短處,人之短處能夠被他人長處所補(bǔ)充。

與他人合理地合作,不正能夠揚(yáng)長避短嗎?說到學(xué)習(xí),則能夠與同學(xué)互相教授心得,指點迷津。

四、思考問題的方法。

高中學(xué)習(xí)與初中截然不同。關(guān)鍵在一個方法上。得到適應(yīng)未來學(xué)習(xí)的方法,十分重要。

五、生活的好處。

以前我曾懷疑過生活的好處,此刻我明白了:世界上沒有絕對的生活目標(biāo),它需要你自己去尋找。

學(xué)期末個人總結(jié)高中篇7

透過在高一學(xué)的知識使我又成長了一步,轉(zhuǎn)眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個秀麗的校園里茁壯成長,高一的第二個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的暑假。

時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),透過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而完美的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價?;叵胱约哼€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路:

在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。應(yīng)對二十一世紀(jì)這個知識的時代,應(yīng)對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,我就應(yīng)抓住這個有利的時機(jī),用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

在紀(jì)律方面,基本能夠做到:尊重教師,同學(xué)之間能夠真誠相待;能遵守校園各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止禮貌;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫忙。

學(xué)期末個人總結(jié)高中篇8

時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)到了期末了,我進(jìn)入高中也已經(jīng)有半年的時間了。在這半年中我已經(jīng)漸漸的適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,也努力的趕上了老師的教學(xué)進(jìn)度。但在這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中我還是存在著一些困難的,也有一些學(xué)科是還沒有學(xué)好的。在這個學(xué)期結(jié)束的時候,我想我是應(yīng)該要為自己這一個學(xué)期的表現(xiàn)做一個總結(jié)的,這樣我就能夠知道自己在這個學(xué)期中的不足,在之后就能夠做出相應(yīng)的改變。

首先是學(xué)習(xí)方面。這一個學(xué)期我一直都非常的努力,上課的時候我都是認(rèn)真的在聽講的,同時也會做好筆記,有不懂的我會問老師或者同學(xué),一定要把自己沒有學(xué)好的知識點給學(xué)懂了。在課后我會抽出時間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),讓自己能夠更加輕松的在上課時間就把知識學(xué)好,也能夠把不懂的知識利用好下課時間學(xué)會。老師布置的作業(yè)我一定會認(rèn)真的去完成,我絕對不會去抄別人的作業(yè),就算是不會做的題目我也不會去抄,我知道抄作業(yè)是既浪費時間又對自己的學(xué)習(xí)沒有幫助的行為,所以我是絕對不會做這樣的事情的。

其次是紀(jì)律方面。在這一個學(xué)期中我從來沒有做過違反學(xué)校和班級紀(jì)律的事情,我每天都會提前幾分鐘到教室,絕對不會讓自己犯遲到這樣的錯誤。我也絕對不會做其它違反紀(jì)律的事情,我知道作為一個學(xué)生不僅要努力的學(xué)習(xí),也應(yīng)該要遵守紀(jì)律。在學(xué)校里光學(xué)到知識是不行的,還要努力的把自己培養(yǎng)成為一個品德修養(yǎng)好的人,這樣的人才能夠在社會上生存下去,才能夠受到別人的歡迎和喜歡,所以我是絕對不會讓自己犯紀(jì)律上的錯誤的。

在這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中我是遇到了一些困難的,有一些科目的知識我是沒有學(xué)好的,所以在期末考試的時候成績并不是特別的理想,在假期中我應(yīng)該要努力的花時間去補(bǔ)上來,這樣才跟得上之后的學(xué)習(xí)。這個學(xué)期我覺得自己的表現(xiàn)是很不錯的,也在考試中取得了還算不錯的成績。我在之后是一定會保持著現(xiàn)在這樣更多學(xué)習(xí)狀態(tài)的,讓自己在高中階段能夠?qū)W得更好。高一這一年是比較的關(guān)鍵的,我一定要為了打好基礎(chǔ)而努力,讓自己能夠在高考中取得很不錯的成績。我一定會利用好每一天的時間讓自己學(xué)到更多的知識,保持著一個讓自己滿意的成績。

學(xué)期末個人總結(jié)高中篇9

高一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假。

時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一(1)班一員已半年多了?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),透過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。

是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點點的成長。而完美的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。

我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然......原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小......我們不得不笑著回首我們所走過的路.:

本人個人認(rèn)為自己還是蠻關(guān)心班群眾和他人的。每周的升旗儀式我都能夠莊重嚴(yán)肅。在考勤方面基本能夠做到:尊重教師,同學(xué)之間能夠真誠相待;能遵守校園各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德,不在樓道中追跑打鬧;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服,不佩帶飾物,發(fā)型規(guī)范;舉止禮貌;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

在學(xué)習(xí)方面:本人有明確的目標(biāo),上高中就是為了上大學(xué)。我深知學(xué)習(xí)的重要性。應(yīng)對二十一世紀(jì)這個知識的時代,應(yīng)對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。

而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我就應(yīng)抓住這個有利的時機(jī),用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。在課上能夠做到認(rèn)真聽講,有時會跑神,但是在老師提醒下,能夠及時反應(yīng)過來。

我能夠認(rèn)真地完成各項作業(yè)。目前對自己的成績很不滿意!!各項成績,除了英語其它幾科成績真的蠻差的。學(xué)習(xí)還是蠻努力的,但是就是考不好,原因只在我,太懶!!能看一遍就不看第二遍,能讀一遍就不讀第二遍。必須要改!不能再因為懶,再耽誤三年。我要改善自己的學(xué)習(xí)方法:首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。

其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,用心閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。

在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,過慣了小公主的生活,不太喜歡勞動,但是在高一(1)班,讓我覺得這個大家庭里,我就應(yīng)出份力,我要像愛護(hù)我的家庭一樣愛護(hù)班級。此刻,在家里我能幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。

上體育課還是蠻認(rèn)真地,有時候就是管不住自己的嘴,有時候愛說話,但是每次都能夠自覺改正。身體素質(zhì)不太好,以后會加強(qiáng)鍛煉的。

作為一名新團(tuán)員,在本學(xué)期還未對班級做什么工作,在以后的日子里,我必須要為班級,為校園多做些工作。做一名稱職的團(tuán)員。

在本學(xué)期,本人獲得了“21世紀(jì).學(xué)樂杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽北京市征文比賽(高中組)第二名。我會在以后的學(xué)習(xí)中,繼續(xù)發(fā)展英語優(yōu)勢,作為英語科代表,要幫忙英語有困難的同學(xué)。

學(xué)期末個人總結(jié)高中篇10

為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),我就本年度的工作小結(jié)如下:

一、思想工作方面

堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面

面對新課改,針對教育教學(xué)工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科,并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),進(jìn)一步掌握多媒體課件制作??傊?,在本學(xué)年的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得啦一些成績,也存在一些問題,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績。

本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在工作中,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干,能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,自己還注意兩手抓:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。制定啦幫教計劃,開展伸出你的雙手,幫助你的朋友的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及時表揚(yáng),獎勵。這樣,就充分調(diào)動啦學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒進(jìn)步的就及時表揚(yáng)他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進(jìn)步很快,后來還成為三好學(xué)生。

在工作之余,努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué),在班級中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成啦,組織紀(jì)律性變好啦,作業(yè)能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到啦全面的發(fā)展。

學(xué)期末個人總結(jié)高中篇11

光陰似箭,日月如梭,似乎只是一眨眼,高一的學(xué)習(xí)生活便已宣告結(jié)束。在這學(xué)期,我逐漸感受到高中學(xué)習(xí)的緊張氣氛,我覺得自己在一天天的成長,一點點的懂得堅定執(zhí)著與刻苦努力。

從學(xué)習(xí)方面講,這學(xué)期分了文理,使學(xué)習(xí)的目的性更明確了。我選取了文科,文科背誦的資料很多,并且需要靈活運(yùn)用,這就要求我們要勤于背誦,并且多讀書,在這方面我還有所不足,有待提高。本學(xué)期的教課進(jìn)度比之前要快,并且需要自己自主理解的資料更多了,學(xué)習(xí)不再是一味的聽老師教受,而是學(xué)要自己鉆研,理解。對于文科的學(xué)習(xí),起初我多少有些不適應(yīng),但伴隨著一學(xué)期的學(xué)習(xí),我也漸漸能夠跟上老師的步調(diào),并掌握必須學(xué)習(xí)方法。

對于考試,我主要存在兩大不足,一是速度慢,這與我平時寫作業(yè)就拖拖拉拉是分不開的,要想就這點有所改善,我首先就要提高自己的作業(yè)速度以及寫字速度。另外在考試時,我總熱衷于死扣某道難題,所以一旦陷入某個難題中,就必須打不完卷,這也是急需改正的壞毛病。而第二大不足就是馬虎。這是我從小傳承下來的壞習(xí)慣,改正有必須難度,所以要想改正,只能循序漸進(jìn),考試時盡量持續(xù)鎮(zhèn)定,仔仔細(xì)細(xì)答每一道題,盡量保證會的題不出錯誤。除此之外,個別知識點的薄弱也急需改善??荚嚨哪康牟皇欠?jǐn)?shù),而是檢測我們一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)狀況,所以找到知識點的漏洞,加緊學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不足,才是我們真正的目的。

當(dāng)然,提高成績的基礎(chǔ)還是將知識掌握牢固,否則再多的方法也是空談、廢話。保證成績的首要條件就是課堂聽講,消化了課堂知識,才能在此之上有所提高。其次就是作業(yè),盡量保證多思考才能鍛煉思維,切忌糊弄,否則還不如不寫。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我驚異的'發(fā)現(xiàn)了時間資源的短缺,太多知識要學(xué)習(xí)了,而自習(xí)時間又很少,所以我期望在以后我能夠更好的利用小塊時間,如食堂站隊,課間午休等等,不讓寶貴時間白白浪費掉。

從其他方面講,在寢室休息方面還算不錯,畢竟好的休息是學(xué)習(xí)的保證,正如寢室里某個標(biāo)語所說:不會休息,就不會學(xué)習(xí)。在紀(jì)律方面,偶爾也有走神或講話現(xiàn)象,望新學(xué)期有所改善。

學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退.高中是人生中很關(guān)鍵的一個階段,而我仿佛只在一眨眼間就已經(jīng)走完了它的三分之一,這讓我倍感緊張,還有兩年就是人生一個重要的轉(zhuǎn)折點了,我不期望自己到時候會有所遺憾,我覺得自己在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活之中還有許多不足之處,我會在下學(xué)期努力改善。爭取有所進(jìn)步。

未來的路就在自己腳下,既然選取了遠(yuǎn)方,就只管風(fēng)雨兼程,我明白學(xué)習(xí)之路并不簡單,但我會盡心盡力,為自己交上一份滿意的答卷!

學(xué)期末個人總結(jié)高中篇12

時間如同白駒過隙,彈指一瞬之間,整個高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了,緊張的期末考試也暫時告一段落,此刻,我要針對這次考試做出如下總結(jié)。

言歸正傳,這次期末考試算是我這學(xué)期準(zhǔn)備的最充分的、最重視的一次了,雖然各科的成績都還不明白呢,但我認(rèn)為考的并不理想。

其實上了高中,我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學(xué)科,每科都基本在十幾名左右,語文學(xué)科以前還有考過倒數(shù)前十的悲慘歷史。那么就請先允許我天真地把數(shù)理化當(dāng)作“優(yōu)勢學(xué)科”好了。

我自己對物理這次考得其實并不滿意。這是因為前幾次考試中所暴露出啦的問題仍然存在——應(yīng)對一道貌似簡單的解答題,總是因為著急而不好好讀題,從而白癡地導(dǎo)致計算的多次錯誤,我通常會在這道題上會浪費很多時間進(jìn)行計算過程的檢查、重新理解原題以及重新選取適宜的方法解題。

因此,我總結(jié)了一下不光是在物理這一學(xué)科上,而是要在整個理科上面要加強(qiáng)的三點是“讀題認(rèn)真而仔細(xì),做題不慌而不忙,計算慢而求穩(wěn)”。再有,第二點就是在做選取題是,由于多選題與單選題是混合在一齊的(這次例外),所以我老是不敢多選,害怕因為自己的錯選而導(dǎo)致扣更多的分?jǐn)?shù)。

雖然這是一個在考場上的策略,但這還是說明了我對概念的不熟,因此我以后要在課上更加專注于對概念的強(qiáng)行記憶。第三點就是選取及填空題的做題時間慢的問題,都是不好好讀題導(dǎo)致的,所以我就應(yīng)在提高自己的做題速度的同時加強(qiáng)自己的準(zhǔn)確率,保證做一道對一道數(shù)學(xué)雖然還不明白確切的成績,但我并不滿意,但還是肖老師的那句話,“這次考試比較簡單……”我對自己的“長項”畢竟有自知之明,我必然不是最聰明的,但確實是在用心地、努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——這一個我認(rèn)為十分難的科目。但是至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績,我覺得并不是最重要的,我覺得這個成績作為一個學(xué)期結(jié)束后的回報,就應(yīng)是和自己的付出是成正比的。

就自己個人感覺而言,化學(xué)這次考得也似乎比較不錯。但一些老師上課講過的概念性的資料,我卻好似第一次聽到,完全沒有印象,因此提高課堂效率是下一步必須要做的,這一點同樣適用于上面提及的物理學(xué)科?;瘜W(xué)學(xué)科我同樣能夠問心無愧地告訴自己說:“下了很多功夫”,雖然不像英語數(shù)學(xué)那樣經(jīng)常做課外題,但卻是認(rèn)認(rèn)真真地對待老師所留的每一項作業(yè),認(rèn)真就著答案核對每一道題,把每個不懂的知識點,每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。

但我發(fā)現(xiàn)我的記憶是個老大難的問題,大腦經(jīng)常自動地超某個知識文件夾摁下“Delete”鍵,而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無情地“刪除”的知識。這個知識這天明白了,可能過幾天學(xué)了新知識,就和新知識混淆了,而且容易忘。所以復(fù)習(xí)是必不可少的,我在接下來的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)自己的復(fù)習(xí),在學(xué)好新知識的同時,要鞏固,記熟舊知識。著同樣適用于每一個學(xué)科。

英語這次出地簡單了,大部分考題都出自原書,所以我就根據(jù)課文,回歸了基礎(chǔ),幾天的復(fù)習(xí)時間我認(rèn)真背誦了所有的課文,對我考試幫忙很大,我要繼續(xù)持續(xù)對英語的信心,畢竟英語,我認(rèn)為,是目前高中課程中最有實用價值的科目了。

最后輪到語文了。經(jīng)過一學(xué)年的努力,語文這學(xué)科有了很大的進(jìn)步,大閱讀題最后有了思路,議論文寫作和記敘文寫作最后能夠上一類了,這些都是十分可喜的進(jìn)步,期望我能繼續(xù)持續(xù)背誦默寫的優(yōu)勢,保證基礎(chǔ)題不扣分。

最后再說一句,在高一十班的一年是難忘的,雖然十班要解散了,但十班那永不放棄的精神值得我們一生銘記。

學(xué)期末個人總結(jié)高中篇13

歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。

如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時的我和6班,一切都還歷歷在目。

時間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中,我們學(xué)會了什么,領(lǐng)悟了什么,銘記了什么。

學(xué)習(xí),是要我們透過不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此,學(xué)習(xí)靠自己,也為自己;生活,是要我們透過在自主自立成長中學(xué)會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。因此,學(xué)會理解生活比學(xué)會生活要重要;夢想,是連接現(xiàn)實與未來的紐帶,有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅定不移!

高一,是初中對高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩,我們都要學(xué)會長大。在新的群眾,認(rèn)識了新的朋友和同學(xué),感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍,自身也得到了新的感悟和發(fā)展。

學(xué)習(xí)上,要學(xué)習(xí)的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了之后趕不上的后悔,因為高中的學(xué)習(xí)需要理解的很多,并不能像以往初中一樣,到考試之前才來個臨時抱佛腳,那是無用的。日常每一天的課程,都務(wù)必牢牢鞏固且溫故而知新。

“每節(jié)課,都要投入百分之百的認(rèn)真,老師說的指示重點都要記住,或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認(rèn)真記住了,你就可能成為贏家?!边@句話是我的一個成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的,她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除了課堂,課外也有超多的各科作業(yè)和習(xí)題。Practicemakesperfect!只有透過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用,才能把知識點消化并應(yīng)用自如。

生活上,體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的,難免有時會與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理,避免事情更加惡化。許多事情,都是初中的我不曾遇到過的,棘手得不明白如何處理。但是經(jīng)歷過各種問題之后,慢慢也學(xué)會以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會中,也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。

經(jīng)歷過林林總總的各種事物,大到學(xué)生會帶頭組織活動,小到為身邊的朋友和自己處理事情,我都在不斷的鍛煉與改善中。相信在以后兩年的高中生活中,我的潛力會得到更多人的認(rèn)可和贊賞,我的人際關(guān)系能夠不斷完善,我的成績能夠越來越優(yōu)異,成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

學(xué)期末個人總結(jié)高中篇14

從去年六月份畢業(yè)到九月份開學(xué)再到如今又是盛夏,恍惚間已經(jīng)過去了那么多日月。一年的光陰已經(jīng)足夠教會一個人從懵懂到成熟。

當(dāng)然,我依舊不在這些人的范疇之中。

想一想過去的舊歲月,初中時巴巴地渴盼著如小學(xué)般自由散漫的嬉戲,到了高中又開始懷念初中悠閑的學(xué)業(yè),人阿,似乎從來不明白知足。

不明白以后會不會再有這樣的青春歲月,除了把握當(dāng)下,仿佛再想不出什么其它的法子來度過這“娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初”的年少無知。

于是,自入學(xué)以來,大大小小的活動再沒斷過。第一次參加的社團(tuán)嘉年華的舞會,看著周圍絢爛的彩影,只消得沉醉在悅耳的舞曲聲中;第一次獨立完成的劇本,字斟句酌,只怕增之一分愈濃,減之一份愈淡;第一次在觀眾面前表演,手顫抖著在箏弦上翻飛,終究過于悄然以至幾乎聽不見了;第一次剪輯視頻,看著雜亂無章的幾個片段變得整齊劃一有了關(guān)聯(lián),心愉悅得快要飛起來了

古人云:人生有酒須當(dāng)醉,一滴何曾到九泉。

雖不是飲酒的年紀(jì),卻也能品位出幾分道理來。

這樣好的年華,此生便也只有這么一次了。若就這樣荒廢,往后就算是“上窮碧落下黃泉”也再找不回來的。

古人又言:“少壯不努力,老大徒傷悲。”

可不是嗎,人還未老呢,就已經(jīng)感覺到了個中悲涼,過去所失的,凡是上課走神錯過了的,便就真是錯過了,如今再想拾掇,也只能算是事倍功半了。

之前真的是喜歡極了語文,但凡有課余的時間便要捧一本詩集來讀,從詩經(jīng)楚辭到宋詞元曲,大家之作亦或佳句偶成,幾乎將其它的課都荒廢了。反省過來的時候,已經(jīng)是期中過后的事了。其實如果學(xué)得好,所有課都是一樣的,只但是是學(xué)的差了便借口“不喜歡”來敷衍自己,哪里來的喜歡不喜歡呢?若是要學(xué),便要盡心盡力,若是不學(xué),自個也不能同意。學(xué)的好了便拿“喜歡”來搪塞別人故作謙虛,不好便拿“不喜歡”當(dāng)擋箭牌,縱使花了十成十的功夫也要說自己“沒復(fù)習(xí)”,縱使日夜鉆研苦讀也要說自己“沒背好”。我是斷然不會做這樣的偽君子的。

然而細(xì)想過來,語文的功夫下到了嗎?該背的早前背過幾篇,只但是到之后也荒廢了,詩詞鑒賞一高興全做完了往后便在沒有碰過,作文依舊是那三分點題七分跑題的功夫,全仗著題材合不合自己的心意,卻又端不下架子來一遍遍的改。除了活該還能說什么呢?數(shù)學(xué)一向是自持著有些小聰明,法子想的快然而卻總不周全,憑白讓人扣了分去,還有一些是基礎(chǔ)不扎實,計算這些小玩意兒也能錯。物理也是過于自傲了總覺得拿著幾個公式便天下無敵了,又覺得它沒數(shù)學(xué)那么多變幻,只是分幾個步驟加以分析再套個公式,分分鐘的事。如今也算是栽了跟頭。英語的單詞向來是不愛背的,花了好些功夫還是背了就忘,學(xué)過幾個詞根,又發(fā)現(xiàn)詞根比單詞還難背也就又放棄了?;瘜W(xué)么,最近也是有好好學(xué)的,考試前還特意掃了一輪方程式,多看了幾眼元素周期表。

以前豪言壯語過幾句:“只要我想做的事情,沒有什么做不到?!?/p>

這也是在我從不癡心妄想的基礎(chǔ)上。

但是時至今日,方才發(fā)覺,我想做的到底是什么呢。

便又改了改:“只要我努力去做的事情,沒有什么做不到?!?/p>

嗯,瞬間就順眼了許多。

不是嗎?

學(xué)期末個人總結(jié)高中篇15

總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個方面:

第一、學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,在學(xué)簇展示中,用心展示自我,勇于參與學(xué)簇展示,為學(xué)簇爭光!

第二、關(guān)于研究性學(xué)習(xí)以及社會實踐活動的科目。我個人對于這一方面沒有很大的興趣!不喜歡搞這些科目,但也是不會逃避這些問題的。只要是校園要求做的,我會努力配合老師,共同完成自己的任務(wù),不給老師和同學(xué)增添不必要的麻煩

第三,本學(xué)期最重要的一個進(jìn)步,便是較初中來比較,自己的學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正,沒有了以前的浮夸之勢,轉(zhuǎn)而代之的更多是充實,每一分,每一秒都在盡我最大的努力去爭取,去學(xué)習(xí)??释晒Γ恳淮蔚摹齼?yōu)’必有我的身影,但是人畢竟是貪婪的,我并不滿足于‘三優(yōu)’的名頭,我對自己產(chǎn)生了更高的要求。不懈努力,力求超越自我。

我只相信我是最強(qiáng)的!或許有人認(rèn)為我很狂妄,但是如果沒有資本,我不會說出口。記得以前有人對我說過,狂,并不是你的錯,但是你務(wù)必要有狂的資本!在我眼中,我就是主宰我自己的至高神!

第四、自己對于‘四星’并沒有太多的貢獻(xiàn),只是將自己的一畝三分地給搞好了而已。科技創(chuàng)新,良好的習(xí)慣養(yǎng)成,自己也都曾努力過。

這一學(xué)期,有喜有悲,但總體過得有好處!

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