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九年級(jí)西游記觀后感

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《西游記》主要寫(xiě)了唐僧西天取經(jīng),路上先后收了孫悟空、豬八戒和沙僧,歷經(jīng)九九八十一難,終于取到真經(jīng),修成正果,也生動(dòng)形象地塑造了四個(gè)鮮明的人物形象,下面為大家精心整理了一些關(guān)于九年級(jí)西游記觀后感,希望對(duì)你有所幫助,歡迎查閱。

九年級(jí)西游記觀后感1

歷史的遺留,經(jīng)典的匯聚,燦爛文化的發(fā)展,經(jīng)歷著歷歷代代的流傳。我國(guó)明清時(shí)代的四大名著,更是膾炙人口。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象,富有那時(shí)期人民的具體特點(diǎn)一一通過(guò)小說(shuō)向如今的我們傳遞著那時(shí)的信息。

當(dāng)我看到“中華經(jīng)典閱讀讀一本好書(shū)”的作業(yè)時(shí),我陷入了沉思:什么書(shū)能代表經(jīng)典呢?突然,靈光一現(xiàn),就是他了《西游記》。

一個(gè)喜歡快刀斬亂麻,有那么點(diǎn)的沖動(dòng),但目的卻是很實(shí)際的一個(gè)形象。他因?yàn)橐粫r(shí)忘了本性,變得目中無(wú)人,入地府銷死籍,上天宮盜蟠桃故此受到五百年五行山壓身,吃銅丸喝鐵水之劫難,后來(lái)經(jīng)歷漫長(zhǎng)歲月的悔悟,終于點(diǎn)醒,一路保護(hù)著唐僧與隊(duì)友西天取經(jīng),不怕困難,有較強(qiáng)的責(zé)任心,作為團(tuán)隊(duì)中的重要一份子,每分每秒照顧著隊(duì)友的安全,至始至終盡著自己的力量他當(dāng)然就是孫悟空啦。

“師傅被妖怪抓去了”又肥又厚的大嘴唇上下嘟囔著,一對(duì)白嫩嫩的雙掌糾結(jié)著我們閃亮亮的豬八戒登場(chǎng)了。他有著一大堆的缺點(diǎn):好吃懶做,愛(ài)占小便宜,經(jīng)常被妖怪的美色所迷,難分?jǐn)澄?。但是他卻有著他鮮明獨(dú)特的個(gè)性:性格溫和,力氣大,對(duì)師兄的話言聽(tīng)計(jì)從,對(duì)師父忠心耿耿,為唐僧西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。

作者吳承恩還創(chuàng)造了一個(gè)中和角色沙僧。不屬于孫悟空的沖動(dòng)派,也不屬于豬八戒的懶惰派,而是經(jīng)常任勞任怨,謹(jǐn)守佛門(mén)戒律。我喜歡用一個(gè)詞來(lái)形容他憨厚。

唐僧就是在這樣一群各具特色的徒弟的保護(hù)下,沿途降妖伏魔,飽覽如夢(mèng)如幻、恍如仙境般的沿途風(fēng)光,歷經(jīng)九九八十一難,到達(dá)西天,取得真經(jīng)、修成正果。

我認(rèn)為他們四人能夠經(jīng)歷險(xiǎn)阻,勇往直前,到達(dá)勝利的彼岸。最重要的,靠的不是花里胡哨的技藝,而是他們?cè)谝黄鸬膱F(tuán)結(jié)與自信。有人說(shuō):“有一種愛(ài)叫團(tuán)結(jié),它可以創(chuàng)造奇跡!”當(dāng)孫悟空被唐僧污蔑、面臨著羞辱之時(shí),也義無(wú)返顧的沖向第一線,從惡毒的妖怪手中搶回了唐僧的性命,沒(méi)有為什么,興許就是這份愛(ài),心中那份堅(jiān)定的信念:他是我的師傅。

愛(ài)是萬(wàn)千事物的附屬品,無(wú)論他或她是善良或是邪惡,始終擁有著一塊軟肋渴望被愛(ài)。愛(ài)是包容而不是放縱;愛(ài)是關(guān)懷而不是寵愛(ài);愛(ài)是百味而不全是甜蜜團(tuán)結(jié)也同樣是生活中的一大好幫手。一個(gè)人的力量是有限的,但大家齊心協(xié)力,共同努力,“不可能”這個(gè)詞語(yǔ),又怎么會(huì)出現(xiàn)呢!就比如:拿一根筷子,一掰就斷了??蓭资曜臃旁谝黄?,力氣再大的人,也不可能信誓旦旦的保證,一定可以一鼓作氣把他們同時(shí)掰斷。

家就猶如綜上所述的,爸爸媽媽以及孩子,相互關(guān)懷,相互照料。讓我健康、茁壯成長(zhǎng),我愛(ài)我家。家也有矛盾、也有紛爭(zhēng),但是每一位成員都渴望它是溫暖的,所以家是昨夜依舊未眠的嚴(yán)父,家是今晨忙碌不休的慈母,家又是我們可以任意發(fā)牢騷卻不用擔(dān)心他人責(zé)備的地方。

《西游記》是一本經(jīng)典的薈萃,需要我們?nèi)缙肺犊Х劝?,慢慢斟酌。每一章每一?jié)每一段,作者都希望讀者有所收獲,同時(shí)也寄托著作者對(duì)善與惡的理解,等待著人們?nèi)ジ形颉⑷ハ硎苓@份收獲。

九年級(jí)西游記觀后感2

踏平坎坷成大道我與經(jīng)典相約,在菊花盛開(kāi),紅楓照陽(yáng),瓜果飄香的金秋時(shí)節(jié)。我四年級(jí)的開(kāi)學(xué)時(shí),爸爸為我買(mǎi)了一本插圖版的《西游記》,從此這部《西游記》陪伴我走過(guò)了三個(gè)春秋,因此我對(duì)書(shū)中的故事很熟悉。

其中故事很多,有“孫悟空大鬧天宮、“三打白骨精”、“三調(diào)芭蕉扇”等。尤其是“尸魔三戲唐三藏,圣僧恨逐美猴王”的“三打白骨精”的故事,故事講得是一個(gè)叫白骨精的妖精,想長(zhǎng)生不老,就想捉住唐僧吃唐僧的肉,于是就三次變化成人,結(jié)果都被孫悟空的火眼金睛識(shí)破,死于金箍棒下。也因?yàn)槿绱藢O悟空被唐僧趕回花果山。這個(gè)故事體現(xiàn)了孫悟空?qǐng)?jiān)強(qiáng)的意志和除惡務(wù)盡的精神。在這本書(shū)里,孫悟空是我最喜歡的人物,和其他女孩子不同,我喜歡孫悟空那種不畏艱險(xiǎn),勇于克服困難的信心和決心尤其值得我欽佩。正如電視劇《西游記》主題歌中唱的那樣“踏平坎坷成大道”----克服了困難面前就是成功的平坦大道。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。就說(shuō)學(xué)習(xí)吧,我們遇到的困難會(huì)不計(jì)其數(shù)的。

我們要學(xué)會(huì)孫悟空那不怕一切困難的精神來(lái)面對(duì)生活,面對(duì)人生,勇敢的向前走,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。記得有一次,我獨(dú)自一人在家做數(shù)學(xué)題。我做著做著就被一道題給攔住了,做了好長(zhǎng)時(shí)間,換了無(wú)數(shù)種的解題思路都沒(méi)有成功。就在我想放棄的時(shí)候,孫悟空的形象就從我腦海中出現(xiàn)了。我決定不管有多困難,我都要去克服它,戰(zhàn)勝它,不讓它成為我人生道路上的絆腳石。

我憑著這股信念,我去請(qǐng)教同學(xué)、老師。最后,在他們的幫助下,我戰(zhàn)勝了它。每個(gè)人都能憑著一種堅(jiān)定的信念去克服任何的困難,只在于我們是否愿意去做;我相信只要我們?cè)敢馊プ?,勝利的大門(mén)就會(huì)打開(kāi)。我與經(jīng)典相伴,跟它在一起我明白了做人的真諦,體驗(yàn)了人生的激情,明白了世間的一切都是美好的。在此同時(shí)我的腦海里也充滿了豐富的知識(shí)。經(jīng)典啊,經(jīng)典,你是我人生之中的知心朋友。

九年級(jí)西游記觀后感3

想必大家都看過(guò)《西游記》吧?《西游記》里的孫悟空老家在哪兒?你知道嗎?你一定會(huì)說(shuō):“那誰(shuí)不知道,在花果山啊!”對(duì)嘍!它就座落在我的家鄉(xiāng)連云港,作為家鄉(xiāng)的人,沒(méi)去過(guò)花果山怎么能行呢?今天我們就來(lái)到了這座花果山。

剛來(lái)到在山腳下的山門(mén)口,一座惟妙惟肖的“三打白骨精”雕像立即就把我們帶入到《西游記》的情境中。走進(jìn)巍峨的山門(mén),我們乘坐景區(qū)環(huán)保車(chē),盤(pán)山而行,一路上經(jīng)過(guò)了南天門(mén)、玉皇閣等景點(diǎn)。下車(chē)后,我們拾階而上,開(kāi)始向書(shū)中所說(shuō)的“花果山福地,水簾洞洞天”進(jìn)發(fā)。

經(jīng)過(guò)二十多分鐘的跋涉,正當(dāng)我們氣喘吁吁的時(shí)候,忽然聽(tīng)到了一陣陣急促的流水聲,抬頭一看,眼前出現(xiàn)一條瀑布。那瀑布從懸崖絕壁上飛流而下,氣勢(shì)十分壯觀,“啊!水簾洞到了?!闭驹谄俨记埃魂嚽屣L(fēng)拂面而來(lái),夾著細(xì)小的水沫,頓時(shí)讓我感到十分涼爽,舒服極了,爬山時(shí)的勞累仿佛一下子煙消云散了。

這時(shí),我看到一只打扮成孫悟空樣子的小猴子,瞪著大大的眼睛,舉著長(zhǎng)長(zhǎng)的金箍棒,可愛(ài)極了。我連忙上前要求與它拍照。一位游客見(jiàn)它可愛(ài),給了它一顆花生,它一見(jiàn)花生馬上“搶”過(guò)來(lái),連手的金箍棒都扔得老遠(yuǎn),熟練地剝開(kāi)花生,吃了起來(lái),那滑稽的樣子讓游客們開(kāi)懷大笑。真是一只可愛(ài)的小猴,本來(lái)舉著金箍棒,多神氣啊!一看見(jiàn)吃的了,就扔掉“寶貝”,真是猴性難改啊!

穿過(guò)水簾洞,我們又來(lái)到了怪石園。沿著彎彎曲曲的山澗小路,我們邊走邊看,只見(jiàn)那山上的巖石真奇呀,呈現(xiàn)出千姿百態(tài),使人目不暇接。有的像如來(lái)佛,有的像唐僧師徒,有的像白骨精,有的像哮天犬。將書(shū)中的人物表現(xiàn)得栩栩如生,開(kāi)始我們還以為這些都是人創(chuàng)造的呢,導(dǎo)游說(shuō):“不是,它們都是大自然的杰作。”

我一聽(tīng),頓時(shí)感到:大自然真是鬼斧神工呀!不知不覺(jué)中,我們的花果山之行就要結(jié)束了,如果大家還喜歡孫悟空的話,就好好地保護(hù)它的“老家”,好好保護(hù)大自然的每一寸土地。

九年級(jí)西游記觀后感4

《西游記》中還有針對(duì)具體人物的諷刺,往往是對(duì)其身上的不良作風(fēng)或缺點(diǎn)加以嘲諷。小說(shuō)中的豬八戒有很多缺點(diǎn)和不盡人意處,但是他是可笑而不可憎、可愛(ài)而不可恨的。如第三十二回,孫悟空派豬八戒去巡山,自己變個(gè)小蟲(chóng)叮在他的耳后觀察。果然八戒沒(méi)走多遠(yuǎn)就大發(fā)牢騷,隨后又鉆在草里睡了一覺(jué),醒來(lái)后他就編造謊言: 那呆子入深山,又行有四五里,只見(jiàn)山凹中有桌面大的四四 方方三塊青石頭。呆子放下把,對(duì)石頭唱個(gè)大嗒……原來(lái)那呆子 把石頭當(dāng)成唐僧、沙僧、行者三人,朝著他演習(xí)哩。他道:“我這回 去,見(jiàn)了師父,若問(wèn)有妖怪,就說(shuō)有妖怪。

他問(wèn)甚么山,—我若說(shuō) 是泥捏的,土做的,錫打的,銅鑄的,面蒸的,紙糊的,筆畫(huà)的,他們 見(jiàn)說(shuō)我呆哩,若講這話,一發(fā)說(shuō)呆了;我只說(shuō)是石頭山。他問(wèn)甚么 洞,也只說(shuō)是石頭洞。他問(wèn)甚么門(mén),卻說(shuō)是釘釘?shù)蔫F葉門(mén)。他問(wèn)里 邊有多遠(yuǎn),只說(shuō)入內(nèi)有三層?!衷偎褜?,問(wèn)門(mén)上釘子多少,只 說(shuō)老豬心忙記不真。此間編造停當(dāng),哄那弼馬溫去!” 這里作者是對(duì)豬八戒的弄虛作假、說(shuō)謊騙人進(jìn)行了諷刺批評(píng)。另 外對(duì)于他的貪小便宜、膽小自私等缺點(diǎn),也采用類似手法,使豬八戒出 盡洋相。最精彩的就是第七十六回中,豬八戒被妖精捉住,孫悟空救他 時(shí)假裝勾司人嚇?biāo)? ……行者道:“我是五閻王差來(lái)勾你的?!贝糇拥?“長(zhǎng)官,你且 回去,上復(fù)五閻王,他與我?guī)熜謱O悟空交得甚好,教他讓我一日兒, 明日來(lái)勾罷?!薄姓叩?“若無(wú)盤(pán)纏,索了去!跟著我走?!?/p>

呆子 慌了道:“長(zhǎng)官不要索。我曉得你這繩兒叫做‘追命繩’,索上就要 斷氣。有!有!有!—有便有些兒,只是不多?!薄翱蓱z,可憐!我 自做了和尚,到如今,有些善信的人家齋僧,見(jiàn)我食腸大,襯錢(qián)比他 們略多些兒,我拿了攢在這里,零零碎碎有五錢(qián)銀子;因不好收拾, 前者到城中,央了個(gè)銀匠煎在一起,他又沒(méi)天理,偷了我?guī)追?,只?四錢(qián)六分一塊兒。你拿了去罷?!薄私涞?“在我左耳朵眼兒里 掘著哩。我捆了拿不得,你自家拿了去罷。” 這一段內(nèi)容通過(guò)豬八戒自己的話來(lái)表現(xiàn)他貪財(cái)又怕死的性格,在命與財(cái)不能兼得的情況下他惟有先保命。作者用幽默詼諧的語(yǔ)言寫(xiě)來(lái),讓讀者忍俊不禁。

整部小說(shuō)在進(jìn)行諷刺時(shí)運(yùn)用的方法豐富多樣,有時(shí)信手拈來(lái)、隨意生發(fā),有時(shí)借題發(fā)揮、旁敲側(cè)擊,也有時(shí)雖不著一字卻意在其中。由于諷刺的對(duì)象不同,諷刺的程度也不一樣,對(duì)于黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是不遺余力地抨擊鞭撻,對(duì)于高層統(tǒng)治階級(jí)的批判也是毫不留情。而對(duì)于豬八戒、孫悟空等只作善意的嘲諷。小說(shuō)中的諷刺大多含蓄不直露,抓住事物矛盾的癥結(jié),透視人物的內(nèi)心活動(dòng);也有的滲透于形象描繪中,與故事內(nèi)容相結(jié)合,與人物形象相協(xié)調(diào),與作品結(jié)構(gòu)相一致。諷刺手法的運(yùn)用不僅增強(qiáng)了小說(shuō)的現(xiàn)實(shí)批判意義,而且豐富了小說(shuō)的藝術(shù)特色,可說(shuō)是起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。雖然我們不能據(jù)此就說(shuō)《西游記》是一部諷刺小說(shuō),但是卻能肯定諷刺手法在這部小說(shuō)中的運(yùn)用是非常成功的。

九年級(jí)西游記觀后感5

《西游記》是四大名著(《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》)之一,又是古代名人“吳承恩”寫(xiě)的,所以,在我們國(guó)家很受歡迎,電視臺(tái)一到寒假暑假就放起了電視劇《西游記》。開(kāi)始,我還是很喜歡看《西游記》的,放假了,我每天做好作業(yè)就來(lái)電視機(jī)旁邊看《西游記》。但是,我看多了,就覺(jué)得里面的一些片段有一些不真實(shí)。

孫悟空當(dāng)年大鬧蟠桃會(huì),把好吃的,好喝的都帶到了花果山,還偷吃了太上老君給玉皇大帝的長(zhǎng)生不老丹,玉皇大帝氣得“火冒三千丈”,命令十萬(wàn)天兵天將降住他,然而,十萬(wàn)天兵天將,都降不住他,還被他打得落花流水,落荒而逃,天宮也被他弄得亂七八糟,讓玉皇大帝只得趴在自己的“龍桌”下,讓天兵天將請(qǐng)如來(lái)佛祖來(lái)幫忙,才能把孫悟空降住,把他壓在五指山下。天兵天將不是很威風(fēng)嗎?怎么被一個(gè)毛猴子打得落花流水呢?這是不是有一些不真實(shí)呢?

再說(shuō)孫悟空,他當(dāng)年大鬧天宮,天兵天將都降不住他,可是,當(dāng)他和唐僧一起去西天取經(jīng)的時(shí)候,他的本領(lǐng)怎么發(fā)揮不出來(lái)呢?他在路上要“降妖除魔”,打死許多妖怪,救出唐僧,但是,許多次,他只能殺死一些小妖怪,對(duì)于一些老妖怪,他只能束手無(wú)策,去天空上請(qǐng)?zhí)毂鞂?lái)幫忙。有一次,竟然被一些小妖精趕跑了,這還能稱得上是“齊天大圣”嗎?這還是天兵天將都降不住的“齊天大圣”嗎?什么“青牛精”,“青獅精”,“白象精”,“雕精”……他都沒(méi)有打過(guò),都要請(qǐng)神仙來(lái)幫忙,在“獅駝嶺”,孫悟空,豬八戒,沙僧,打不過(guò)“青獅精”,“白象精”和“雕精”,竟跑道如來(lái)哪兒去叫人幫忙了,當(dāng)年大鬧天宮的齊天大圣怎么現(xiàn)在不行了?難道是本領(lǐng)退步了?

電視劇《西游記》雖然很好看,非常的刺激,但是,它劇本上的漏洞也太多了,一些片段實(shí)在是難讓人相信。

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