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為時代育新人青春之歌觀后感_為時代育新人青春之歌心得

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為時代育新人青春之歌觀后感_為時代育新人青春之歌心得5篇

觀后感的表達(dá)方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫法不同于一般議論文,因為它必須是在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。下面小編給大家?guī)頌闀r代育新人青春之歌觀后感,希望大家喜歡!

為時代育新人青春之歌觀后感_為時代育新人青春之歌心得

為時代育新人青春之歌觀后感1

青春如一首歌,它永遠(yuǎn)響在我們美好的記憶之中。青春帶給我們無限美好,青春是活力的源泉,更是生命的贊歌。

青春是美好的,更是人生中最亮麗的風(fēng)景線,帶給我們的不僅是美好的回憶,更是激情與夢想。青春需要拼搏,更需要珍惜。

青春是每個人的花季。在這個百花盛開的季節(jié),我們要擁有激情、夢想,為了我們更美好的明天而血戰(zhàn)到底。所以,我們應(yīng)該以擁有青春而自豪而驕傲。青春是每個人的必經(jīng)之路,就看是不是每個人都能把它走得很好。如果走得順利,我們切不要沾沾自喜,洋洋得意;若是走得不好,也不必灰心喪氣,失去對生活的目標(biāo),對生活的追求。我們因青春而美好,我們因青春而快樂。青春是我們?nèi)松凶顒勇牭囊皇赘?,我們既要?xì)細(xì)品味,也要用心去唱響屬于我們的那首詩,唱出屬于我們的天空。

青春帶給我們回憶?;貞浧鹉浅鋵嵉母咧猩睿貞浧鸶咧猩畹哪且荒荒痪实漠嬅?。青春會給我們燦爛的人生留下一點珍貴的回憶、青春、激情、夢想與奮斗,這些是我們每個人不可缺少的。如果缺了這其中的一點,我們心里就會感到失望?;蛟S有時我們也應(yīng)該需要一點失望來給我們美麗的青春注入一點清醒劑,也會讓我們記得更深刻。總之青春會留給我們很多好的一面,但也不排除留給我們遺憾。所以在充滿活力的青春歲月里,我們要努力不讓自己留下遺憾。

更好的是青春帶給我們的快樂。或許就是因為球場上的.奮力拼搏,生活中的互相幫助,學(xué)習(xí)中的你追我趕,生活中的那一顰一笑,夏日里帶給我們的絲絲涼意,冬天里帶給我們的絲絲暖意,所以在不同的時刻會帶給我們不同的快樂。

青春之歌永遠(yuǎn)響在我們心中,響在幸福的每個角落。青春是需要我們奮力拼搏的,這樣才能達(dá)到人生的境界,達(dá)到自己的追求,達(dá)到自己的目標(biāo)。我會以青春而自豪,以青春而驕傲。擁有青春,等于擁有希望,等于擁有幸福與快樂。

我們的歌就是青春的歌,唱響我們的歌就是唱響青春的歌,唱響人生中的第一首歌,唱響我們的青春。“想唱就唱,唱的響亮”,勇敢地唱出那首歌。

青春的歌,我們的歌,讓我們一起來唱吧!青春也因你而美好!

為時代育新人青春之歌觀后感2

青春就如夏日雛菊,迎著烈日熱烈綻放,青春就如樹中綠葉,迎著狂風(fēng)盡情舞動。我認(rèn)為青春是充滿熱情的,在這個朝氣蓬勃的年齡,更應(yīng)奮發(fā)圖強(qiáng),迫逐夢想。

讀書是青春逐夢道路的必修課。讀書的過程是艱苦的,關(guān)鍵在于堅持。英語老師常跟我們說:“你整天想逃離的不是地獄而是天堂”來闡釋了讀書雖艱難卻又是引向人走向天堂必經(jīng)之道,又如他所說的“讀書不苦,沒書讀才苦”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了讀書對人生的重要性。又如司馬遷小時候勤學(xué)好問,飽肚書籍,游歷名山大川,實地考察人情,搜集歷史資料,后來寫出“史家之絕唱,無國之離騷?!钡摹妒酚洝贰H绻抉R遷自小就不堅持好好讀書,,他能寫出受世人稱贊的巨作嗎?如果他不努力讀書,不堅持讀書,能夠成就他輝煌的人生嗎?答案是不能!“少壯不努力,老大徒傷悲。我們要抓緊時間,在這美好的青春年華好好讀書,收獲更多的知識,不負(fù)韶華。

奔跑是青春的常態(tài),有壓力才有動力,在成長道路上壓力經(jīng)常有,將壓力轉(zhuǎn)化為動力,前行會更加光明。曾經(jīng)有一個成績很好的高三的學(xué)生,從小立志要考上好的大學(xué),但是在臨近高考的一次測試學(xué)習(xí)成績退步了,她的父母都勸他報志愿時,不要再報理想的大學(xué),但她力排眾議,更加發(fā)奮學(xué)習(xí),最終考上了自己理想的大學(xué)。她為什么能夠考上她理想的大學(xué)?是因為她用良好的心態(tài)面對壓力,不被困難壓倒,將壓力扎轉(zhuǎn)為動力,更加努力地奔跑,最終到達(dá)了夢寐之地。

夢想是青春的奮斗目的。青春就應(yīng)該在心中定下一個目標(biāo),然后全力向它奔去。飛向太空,一直是中國人民的夢想,經(jīng)過無數(shù)科學(xué)家的努力,在_年,我國滴一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功,在許多年的艱辛探索中,我們實現(xiàn)了夢想。又如周恩來從小立志“為中華之崛起而讀書”,他為中國強(qiáng)盛付一生,其中“十里長街送總理”的珍貴記憶讓會讓人深切緬懷。青春是正當(dāng)時,追夢青春,心懷夢想,就應(yīng)付諸努力和行動去實現(xiàn)。

青春如布滿荊棘的路徑,又如甘甜的佳釀。我們帶著汗水,唱響青春之歌,走向遠(yuǎn)方……

為時代育新人青春之歌觀后感3

青春如雨后的彩虹,多彩又絢麗;青春如奔騰的江河,歡樂又雄壯;青春如滋潤的小草,清麗又可愛。青春如歌,青春如詩,青春如畫!青春的我們充滿了激情,青春的我們充滿了活力,讓我們一起唱響青春之歌!

邁著青春的腳步走進(jìn)學(xué)校,享受著這個圣地獨有的書香氣,宛如置身世外桃源,給人一種純樸的美,聽著學(xué)生的瑯瑯書聲,不由得想起了童年時代和伙伴們一起玩耍的場景。那時的我們無憂無慮,那時的我們既天真又幼稚,然而那時的我們卻很無知,我們只知憑感覺做事,不知道給父母帶來多少麻煩,多少愁絲。相比之下,處于青春時期的我們有多么的幸福。我們可以坐在教室里,與同學(xué)們一起聆聽老師的教導(dǎo),我們可以在操場上,放開腳步,盡情飛奔,我們可以和好友訴說心事,亦可以和伙伴談天說地。我們擁有著最活潑的智慧,我們擁有著最嶄新的思維,我們是藍(lán)天底下最幸福的人兒。

青春是享受的時代,亦是學(xué)習(xí)的黃金時代,雖然大多數(shù)同學(xué)都有一定程度上的厭學(xué)心理,但不可否認(rèn)的是,離開了學(xué)習(xí),我們的生活也將變得索然無味。學(xué)習(xí)是苦樂交織的,我們應(yīng)該嘗試著用我們銳利的眼神去發(fā)現(xiàn)美,去感受美,用知識武裝我們的頭腦,為我們的生活添上濃墨重彩的一筆!

青春還是我們編織夢想,憧憬未來的時代。那么,我們的未來應(yīng)該是怎樣的呢?讓我們一起用美麗的筆體寫下對未來的暢想。我們的未來應(yīng)該是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,應(yīng)該是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹,應(yīng)該是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的銅墻鐵壁。為了我們的未來,我們要奮斗——只有奮斗,才會獲的輝煌的成功;我們要播種——只有播種,才會有收獲;我們要爭取——只有爭取,才會得到充實而豐碩的一生!

我們的青春我們做主,我們的未來我們編織,讓我們一起唱響青春之歌!

為時代育新人青春之歌觀后感4

五四青年節(jié)即將到來,五四青年節(jié)是青少年們的節(jié)日,青年也意味著青春,說起青春,什么是青春呢?怎么樣的才叫青春呢?我認(rèn)為的青春是瘋狂而任性的,俗話說的好再不瘋狂就老了,作為一名青年,在他最合適的年齡瘋狂一把又有何不可呢?青春是青少年最重要的一個時期,時間逝去之后便不會再來一次。

一到五四青年節(jié),國家就會篩選出優(yōu)秀的青少年為他們頒中國青年五四獎?wù)逻@個榮譽(yù)證書,得到這個榮譽(yù)證書的青年說明他們身上有著品德高尚,突出貢獻(xiàn)的精神品質(zhì),而五四青年的這種精神來源于當(dāng)年的五四運(yùn)動,彈指一揮間,五四運(yùn)動已作為光輝的一頁,而五四運(yùn)動的精神卻還在一代傳一代,當(dāng)代青年更是長江后浪推前浪,懂得愛國的意義,讓青年更加重視國家的責(zé)任和使命,

青年朋友們,青少年是國家的棟梁,是社會主義建設(shè)的接班人,在這個青春的時期,我們要綻放青春的力量,點燃心中的夢想,實現(xiàn)自己的人生價值,哪怕你的力量多么渺小,哪怕身邊有多少否定的聲音,你就是你,只要你持之以恒,前面再多的困難讓我們怎么跌倒的都沒關(guān)系,不斷跌倒我們就不斷起身,堅持總會站穩(wěn)起來

《大魚海棠》里有句話就形容得非常好“這短短的一生,我們最終都會失去,你不妨大膽一些,愛一個人,攀一座山,追一個夢”。

為時代育新人青春之歌觀后感5

又到了春光明媚的五月,又到了一年一度的百花爭艷的季節(jié),在這五月份里我們迎來了五四青年節(jié)。

五四愛國運(yùn)動是我國人民新的覺醒,這使得青少年們更加清楚的認(rèn)知到國家未來發(fā)展的道路,他們以救國救民,改造社會為責(zé)任,積極探索拯救中國的道路。然而五四運(yùn)動不單單是一個歷史事件,它是承載了我國歷史上多年偉大的青少年愛國精神,而在這種精神里包含了太多青年人關(guān)注國家使命國家命運(yùn)的責(zé)任和使命。

今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,殊不知已經(jīng)落在了新一代的青少年肩膀上,五四精神早已是一代傳一代了,這種精神文明之火將是永不滅的,所以作為中華的子民們,弘揚(yáng)五四愛國精神是我們每個人應(yīng)盡的使命。整個人類歷史就是一個不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的過程。如果我們沒有了創(chuàng)新精神的能力,那么我們將會永遠(yuǎn)的停留在原地。全方面也將不會得到提稿。因為創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動戶。提高民族創(chuàng)新意識是我們應(yīng)盡的責(zé)任,而增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力,關(guān)乎到中華民族和整個社會主義事業(yè)上發(fā)展的程度。在這高速發(fā)展的時代里,本質(zhì)就是創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新,我們將會止步于此,經(jīng)濟(jì)發(fā)展上更會受制于人,強(qiáng)者與弱者的差距更會越變越大。

所以我們青少年應(yīng)該從身邊的小事做起,努力不斷培養(yǎng)出創(chuàng)新精神,把自己鑄造成才。就讓我們現(xiàn)在開始努力做好自己,回報社會,弘揚(yáng)五四愛國精神吧。

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