朗讀者觀后感600字左右范文
《朗讀者》的文字和個(gè)人的情感緊密結(jié)合,他們自己的故事和之后的朗讀內(nèi)容、在情感串聯(lián)上非常融合、恰到好處。傳達(dá)的是生命的力量,守望著的是精神家園。下面是小編整理的關(guān)于朗讀者觀后感600字左右范文,歡迎閱讀!
朗讀者觀后感600字左右范文1
中央電視臺(tái)最新一期《朗讀者》欄目請(qǐng)來(lái)中國(guó)南極科考事業(yè)的開(kāi)拓者――中國(guó)南極長(zhǎng)城站首任站長(zhǎng)郭琨,暢談南極往事。
節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),82歲的郭琨坐在輪椅上,他曾經(jīng)7次赴南極、長(zhǎng)期在極寒環(huán)境下工作,多年傷病導(dǎo)致雙腿現(xiàn)在無(wú)法行走。當(dāng)年郭琨接到去南極建科考站的任務(wù)時(shí),他說(shuō):“事關(guān)民族榮譽(yù)、國(guó)家尊嚴(yán),我就是拼了老命,也得把這件事情做好?!?/p>
話題轉(zhuǎn)到1983年,郭琨、司馬俊和宋大巧3人以觀察員身份第一次代表中國(guó)出席第十二次《南極條約》協(xié)商國(guó)會(huì)議,當(dāng)會(huì)議討論到實(shí)質(zhì)性內(nèi)容、進(jìn)入表決議程時(shí),會(huì)議主席拿起小木槌一敲:“請(qǐng)非協(xié)商國(guó)的代表退出會(huì)場(chǎng)!到會(huì)議廳外喝咖啡!”會(huì)場(chǎng)上的這一“突然襲擊”是中國(guó)代表團(tuán)始料未及的,面對(duì)中國(guó)在國(guó)際南極事務(wù)中“落后無(wú)權(quán)、落后被欺”的局面,郭琨滿腹郁悶,當(dāng)即立誓:“中國(guó)不在南極建成考察站,絕不再參加這樣的會(huì)議!”
建站才有話語(yǔ)權(quán)。1984年,郭琨率領(lǐng)考察隊(duì)員在冰封雪埋的極地世界里艱苦奮斗,創(chuàng)下了僅用40天建成長(zhǎng)城站的壯舉。自此,一代又一代的南極科考人員前仆后繼,相繼建立中山站、昆侖站和泰山站。
在郭琨的講述中,行船的艱難,建站的自豪,特大冰崩的生死考驗(yàn)……一個(gè)個(gè)南極故事感染著觀眾。
有個(gè)細(xì)節(jié)更令人感動(dòng)。在特大冰崩發(fā)生時(shí),“大冰山小冰山冰塊把船圍住。隊(duì)員們西服也穿上了,胡子也刮了,皮鞋擦得亮亮的,也有寫遺書的。在南極遇到困難和犧牲,也是正常的,為了國(guó)家獻(xiàn)出自己的生命,也是光榮的”。
節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)還展示了一個(gè)“破鑼”,那是長(zhǎng)城站建成后,隊(duì)員們太激動(dòng)而敲破的。說(shuō)到這里,曾經(jīng)激情燃燒的歲月,讓郭琨激動(dòng)難言。
節(jié)目中,新一代南極科考隊(duì)員們?cè)诘厍蜃钅隙死首x了舒婷的一首詩(shī)《獻(xiàn)給我的同代人》,獻(xiàn)給所有為建設(shè)南極考察站而無(wú)私奉獻(xiàn)的前輩們。
如今,冰雪極地正在公眾中掀起了一股熱潮,人們?yōu)椤皭?ài)國(guó)、求實(shí)、創(chuàng)新、拼搏”的南極精神點(diǎn)贊,為南極考察隊(duì)員開(kāi)拓事業(yè)的忘我獻(xiàn)身精神所激勵(lì)。
據(jù)悉,本周,“雪龍”船船長(zhǎng)及船員將走進(jìn)湖南衛(wèi)視《天天向上》錄制現(xiàn)場(chǎng)講述南極故事。中國(guó)極地研究中心主任楊惠根也將在《文匯報(bào)》“文匯講堂”以《冰世界的中國(guó)夢(mèng)》為題,與嘉賓對(duì)話南北極。
朗讀者觀后感600字左右范文2
偶然看見(jiàn)《朗讀者》的廣告,又是董卿主持。今天迫切看完《朗讀者》第一、二期。被里面的每個(gè)故事深深的感動(dòng)著,讓我感觸最深的是那個(gè)耳聾孩子的母親,兒子聽(tīng)力因?yàn)橐淮伟l(fā)燒耳聾了,從他上學(xué)的第一天起她的媽媽一直陪伴著他,做了兒子16年的同桌,她就是兒子的耳朵。白天和孩子一起上課,晚上再把老師講的課給孩子反復(fù)講。
她要讓她的孩子和正常的孩子一樣與人交流,所以選擇了上正常孩子上的學(xué)校,沒(méi)有去上聾啞學(xué)校。這位母親的做法深深的打動(dòng)了我,十六年,多少個(gè)日日夜夜,多少次風(fēng)風(fēng)雨雨她不離不棄的陪伴。讓我想到我們每天陪孩子寫作業(yè)的時(shí)候稍有不如意,可能就對(duì)孩子大吼大叫,指責(zé)等。和這位母親相比起來(lái)我們付出的太少太少,想想孩子是那么的不“記仇”。
記得有一次孩子做錯(cuò)了什么題,當(dāng)時(shí)氣的實(shí)在是不想理他了就去了客廳,當(dāng)孩子后面遇到看不懂的時(shí)候哭著喊我“媽媽,媽媽,你就幫我看一下嗎,我真的看不明白這道題(孩子剛上一年級(jí)有些字還不認(rèn)識(shí))”,每次對(duì)孩子的吼叫過(guò)去之后回想起來(lái)都很后悔覺(jué)得對(duì)不起孩子。爭(zhēng)取以后做到對(duì)孩子不吼不叫,耐心而有愛(ài)心的陪伴。
每天我和老公送孩子去上學(xué),當(dāng)孩子走到學(xué)校門口進(jìn)門的那一瞬間孩子每次都要回過(guò)頭來(lái)對(duì)我和爸爸招手,從不忘記,然后歡快的跑進(jìn)學(xué)校。雖然是個(gè)小小的舉動(dòng),也深深的烙在我的心上,相信很多人都讀過(guò)朱自清的《背影》,感動(dòng)于文中父親的背影。早上,送兒子上學(xué),看著他的背影,一種感動(dòng)竟也在我的心底油然而生!雙肩挑起大書包,吃力前行貓著腰,不管吃消吃不消,十年寒窗跑不掉!
有時(shí)候在外面看到一些有缺陷的孩子,看到他們的父母堅(jiān)強(qiáng)而毅力的付出和陪伴,真的從心底里佩服那些做父母的。我們更應(yīng)該知足,更應(yīng)該耐心的陪伴我們的孩子!寫到此處老師發(fā)來(lái)班上的優(yōu)秀作業(yè)第一個(gè)就是我的兒子,在此情此景下第一個(gè)看到他的名字我一下子熱淚盈眶。希望所有的父母對(duì)待孩子都不是那么的“功利”。愿所有的父母都耐心的陪伴孩子,沒(méi)有不好的孩子只有不會(huì)引導(dǎo)的父母。在這里引用冰心的一篇文章《不為什么》。
朗讀者觀后感600字左右范文3
《朗讀者》開(kāi)播以來(lái),每個(gè)周六晚上收看它成了我最渴盼的事兒。昨晚央視一套播出的是《朗讀者》第八期,這一期的主題詞是“勇氣”。
就像茨威格所說(shuō),勇氣是逆境中綻放的光芒一樣,它是一種財(cái)富。擁有了勇氣,就有了改變的機(jī)會(huì)。岳飛的三十功名塵與土,文天祥的留取丹心照汗青,貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉,海論·凱勒的假如給我三天光明……這些勇氣,都彪炳在史冊(cè)上,流傳在故事里。
在這期節(jié)目的六位朗讀者中,給我留下印象最深刻的是文學(xué)史家樊錦詩(shī)。很難想象,當(dāng)年一位瘦弱的南方女子,從北大歷史系考古專業(yè)畢業(yè)之后,就來(lái)到荒涼的敦煌,并且用來(lái)五十四年的時(shí)間堅(jiān)守在大漠深處,她為敦煌所做的一切,被季羨林先生譽(yù)為是功德無(wú)量。
伴隨著鋼琴家吳純悠揚(yáng)的鋼琴聲,主持人董卿在第八期《朗讀者》中開(kāi)場(chǎng)白是“勇氣,有時(shí)候是一瞬間的閃念,有時(shí)候是一輩子的執(zhí)念。勇氣是在你看清了真相之后,依然熱愛(ài)生活。勇氣是我們生命當(dāng)中最鮮艷的一抹原色,很多的文字都在贊美勇氣。莎士比亞說(shuō)有勇必有德,正直的人不會(huì)膽怯。試想一下,如果歷史失去了勇氣,那將失去改寫的英雄;如果人生失去了勇氣,那很多日子就會(huì)變得蒼白無(wú)力。在今天的節(jié)目里,就讓我們一起來(lái)感受一位又一位朗讀者身上的勇氣?!?/p>
江一燕,她是一位演員,她被鏡頭記錄著,她也很喜歡用自己的鏡頭,去捕捉她看到的美好。她還是一位多年堅(jiān)持支教的志愿者,她身上的這份勇氣,來(lái)自于她的老師。江一燕朗讀的是作家陳忠實(shí)的《晶瑩的淚珠》。這篇文章是陳忠實(shí)對(duì)自己學(xué)生時(shí)代生活的一個(gè)動(dòng)人的片段的回憶。在絕境中遇到了一個(gè)可愛(ài)的老師,那是絕境中的光亮,那是久旱的甘霖。江一燕要把她的朗讀獻(xiàn)給她最親愛(ài)的章燕老師。
汪明荃羅家英,這兩位朗讀者,他們的愛(ài)情經(jīng)受了時(shí)間的考驗(yàn),最終在六十出頭的年齡,鼓起勇氣步入了婚姻的殿堂。
朗讀者觀后感600字左右范文4
說(shuō)來(lái)慚愧,我第一次接觸到《朗讀者》這個(gè)節(jié)目,并不是在電視熒屏上。
我對(duì)于第一季《朗讀者》的印象,始于“聲音”。我有晨跑的習(xí)慣,跑步時(shí)喜歡戴著耳機(jī)聽(tīng)些什么。很偶然,有一天早上我在晨跑時(shí),在喜馬拉雅上聽(tīng)到了秦玥飛的片段(朗讀《泥濘》)和郭小平校長(zhǎng)的故事與朗讀的《如果》。作為一名工科生,我之前對(duì)這些關(guān)注甚少,那時(shí)方知道這檔節(jié)目。后來(lái),《朗讀者》就成了我晨跑時(shí)的專屬BGM;我也上網(wǎng)搜到了播出時(shí)間,從此推掉了周六晚上朋友們出去玩的邀請(qǐng)“我就不去了,有一個(gè)想看的節(jié)目晚上播出?!睕](méi)多久,第一季節(jié)目就結(jié)束了。過(guò)了一年,盼星星盼月亮,終于在上周末等到了第二季節(jié)目開(kāi)播。
第二季第一期在上個(gè)周末如約而至了。第一期節(jié)目的主題詞是“初心”。在我看來(lái),這個(gè)詞的選擇出乎意料,又在情理之中。這個(gè)看似用濫了的詞,節(jié)目組沒(méi)有選擇避諱,而是請(qǐng)來(lái)了各位嘉賓,來(lái)詮釋他們的初心。我自身“大學(xué)生+喜歡籃球”的身份,讓我在第一期的嘉賓中,對(duì)薛其坤教授和姚明這兩位嘉賓印象深刻。
和第一季相比,第二季中節(jié)目組在細(xì)節(jié)處明顯更為用心。姚明在訪談中提到自己正是在“奔跑時(shí)空氣流動(dòng)聲和球鞋磨擦地板和進(jìn)球時(shí)刷網(wǎng)而過(guò)的聲音”,這些不全神貫注就不會(huì)察覺(jué)到的細(xì)微的聲音中,開(kāi)始愛(ài)上籃球的。這里,節(jié)目組用心的配上了相應(yīng)的背景音,瞬間就帶入了那個(gè)場(chǎng)景之中。薛其坤教授朗讀的內(nèi)容是《禮記·大學(xué)》節(jié)選,也用心的配了相應(yīng)的翻譯字幕。而且,在訪談中適時(shí)插入的圖片也讓我們更了解當(dāng)時(shí)的情境。
我想,正是這些細(xì)節(jié),顯現(xiàn)出了節(jié)目組的“初心”,和把這份初心堅(jiān)持做下去的誠(chéng)意。這個(gè)世界上有思想的人太多了,真誠(chéng)反而更能打動(dòng)人。真的很感謝節(jié)目組,讓我有幸尚在大學(xué)時(shí)期就了解了許多道理,吸收了很多思想;我也真正地被文學(xué)打動(dòng),產(chǎn)生了對(duì)于讀本的興趣——看完節(jié)目后,就去圖書館借來(lái)了《海明威短篇小說(shuō)全集》閱讀。也摘抄了喜歡的讀本片段,比如《真實(shí)的高貴》和《八十抒懷》。
朗讀者觀后感600字左右范文5
“不忘初心,方得始終。”人生路上,每到重要的轉(zhuǎn)折關(guān)口,很多人都會(huì)停下腳步,回想一下一路走來(lái)的那份“初心”,才能更堅(jiān)定地繼續(xù)走下去。作為去年文化類節(jié)目中的翹楚,在這個(gè)重新出發(fā)的重要時(shí)刻,《朗讀者》把第二季第一期的主題定為,初心。
什么是初心?初心可能是一份遠(yuǎn)大的志向,世界能不能變得更好,我要去試試。初心也許是一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望,憑知識(shí)改變命運(yùn),靠本事贏得榮譽(yù)。
清華大學(xué)副校長(zhǎng)薛其坤和物理系的學(xué)者們共同朗讀了一段大學(xué)獻(xiàn)給清華大學(xué)物理系首任系主任葉企孫先生以及為中國(guó)物理事業(yè)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的前輩們。那正是它們的初心之所在,也是他們的治學(xué)之道。
丹頂鶴的守護(hù)人徐卓以一篇張抗抗的《白色大鳥(niǎo)的故鄉(xiāng)》獻(xiàn)給他的家人。“很多年一直想去叫做扎龍的那個(gè)地方,只是因?yàn)槟切┌咨拇篪B(niǎo)——丹頂鶴?!?/p>
而姚明作為中國(guó)籃協(xié)的主席,他對(duì)于籃球和運(yùn)動(dòng)員這份職業(yè)也有不同的理解。對(duì)他來(lái)說(shuō),可能初心并不是獲得地位頭銜,而是最終能夠讓更多人認(rèn)同,讓大家真的可以去模仿和喜歡的東西。正如海明威的《天真的高貴》中所寫的,“真正的高貴,是優(yōu)于過(guò)去的自己?!?/p>
大家所熟知的娃哈哈的創(chuàng)始人宗慶后先生更是在現(xiàn)場(chǎng)分享了他年輕的時(shí)候的經(jīng)歷。賣過(guò)冰棍兒,做過(guò)農(nóng)活,修過(guò)大壩,一直到42歲才開(kāi)始正式創(chuàng)業(yè)。如今已蟬聯(lián)多次內(nèi)地首富的他依然勤勉,“一個(gè)人要做點(diǎn)事業(yè),首先要有理想,現(xiàn)在的我應(yīng)該是不需要再繼續(xù)賺錢了吧,我這幾輩子也用不完。但我還在努力工作,只想要為社會(huì)為國(guó)家做點(diǎn)貢獻(xiàn)?!?/p>
最后一位是一直說(shuō)著陜西話的平凹先生。他自我調(diào)侃說(shuō)不說(shuō)普通話是因?yàn)椴黄胀?,董卿老師立馬補(bǔ)了句,終于知道我為什么這么普通了,現(xiàn)場(chǎng)笑聲一片。后來(lái)談到秦嶺,談到家鄉(xiāng),談到初心,最后與眾多的朋友一起朗讀了先生的多段作品。這些作品既傳統(tǒng)又現(xiàn)代,既寫實(shí)又高遠(yuǎn),語(yǔ)言樸拙、憨厚,卻聽(tīng)得人內(nèi)心卻波瀾萬(wàn)丈。文字極富想象力,通俗中有真情,平淡中見(jiàn)悲憫。這份真情和悲憫,便是他的初心吧。
整期節(jié)目看完,內(nèi)心感慨萬(wàn)千??傆X(jué)得看不夠似的,一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間怎么過(guò)得這么快。內(nèi)心感受太多,凝于心,卻難出于口?!独首x者》第二季,初心不改,朗讀依舊。而我也愿意追隨它的腳步,不忘初心,不計(jì)過(guò)往,也將如董卿老師在獲白玉蘭獎(jiǎng)的時(shí)候所說(shuō)的那樣,“一往無(wú)前,始終如一?!?/p>
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