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學(xué)校德育工作開(kāi)展情況總結(jié)

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學(xué)校德育工作開(kāi)展情況總結(jié)

  深化學(xué)校德育工作,必須根據(jù)學(xué)生的身心、認(rèn)知特點(diǎn),采用多種形式。教師要熱愛(ài)學(xué)生,做到言傳身教;指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行品德修養(yǎng)。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了學(xué)校德育工作開(kāi)展情況總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

  學(xué)校德育工作開(kāi)展情況總結(jié)范文一

  本學(xué)期,我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。在郭文峰校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,以迎接亞運(yùn)會(huì)做文明公民、參與亞運(yùn)會(huì)做文明觀眾為契機(jī),圍繞培養(yǎng)“四好少年”大力開(kāi)展德育工作,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年;培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;培養(yǎng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年;培養(yǎng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年;取得了良好的效果?,F(xiàn)就一學(xué)期來(lái)學(xué)校德育工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)管理,落實(shí)責(zé)任

  本學(xué)期,在郭文峰校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,學(xué)校按照教育局《深化學(xué)校品牌建設(shè),促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展》---2016年xx區(qū)中小學(xué)(幼兒園)校(園)長(zhǎng)會(huì)議上的講話這一主題的要求,把德育工作擺在學(xué)校一切工作的首要位置,堅(jiān)持科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性原則,根據(jù)解困小區(qū)的特點(diǎn)積極探索xx小學(xué)德育工作的有效途徑。學(xué)校成立“xx小學(xué)2016學(xué)年德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”組長(zhǎng):郭文峰;副組長(zhǎng):胡新橋、林國(guó)輝、鄧淑卿;組員為全體班主任。繼續(xù)聘請(qǐng)了棠下街派出所潘炎華警官作為學(xué)校法制副校長(zhǎng)。我們還與棠下街、棠德北社區(qū)、xx社區(qū)、廣深鐵路石牌派出所、家長(zhǎng)委員會(huì)、業(yè)主委員會(huì)、管理處等單位建立共建關(guān)系,調(diào)動(dòng)、整合和發(fā)揮社區(qū)人士參與學(xué)校建設(shè)的積極力量,邀請(qǐng)他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,參與學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃的討論,了解學(xué)期工作的安排,得到了周邊單位的大力支持。學(xué)期末,廣深鐵路石牌派出所的領(lǐng)導(dǎo)和干警還為學(xué)生們做了有益的安全知識(shí)講座。

  二、以主題班會(huì)為載體,加強(qiáng)德育宣傳與實(shí)踐活動(dòng)

  本學(xué)期,學(xué)校德育工作以班級(jí)為陣地,發(fā)揮班主任老師的指導(dǎo)作用和學(xué)生參與的積極性,終持以班隊(duì)活動(dòng)、思品課為德育工作的主渠道,取得了一定成效。

  以班會(huì)課為主題進(jìn)行德育常規(guī)教育

  開(kāi)展一系列的主題班會(huì)課,寓教于實(shí)踐的活動(dòng)中,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到愛(ài)國(guó)主義教育、感受殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)與自信,從而達(dá)到教育人的目的。要求班主任配合學(xué)校結(jié)合每月德育安排開(kāi)展多種多樣學(xué)生喜歡的班會(huì)活動(dòng):國(guó)慶節(jié)舉辦了“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”實(shí)施活動(dòng)、中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)61周年紀(jì)念日主題活動(dòng)、結(jié)合10月16日世界糧食日開(kāi)展“愛(ài)護(hù)糧食,勤儉節(jié)約”主題活動(dòng),期末舉行結(jié)合表彰“四好”學(xué)生進(jìn)行主題主題教育等。通過(guò)這些活動(dòng),很好地展現(xiàn)了個(gè)人才華和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,鍛煉了動(dòng)手操作能力,取得了很好的教育效果。此外,還舉行了各種讀書(shū)報(bào)告會(huì)等等,這些活動(dòng)以學(xué)生為主體,從內(nèi)容到形式,從組織到落實(shí),都由學(xué)生自行完成。這就大大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,氣氛熱烈,場(chǎng)面活躍,許多學(xué)生通過(guò)自己的親身參與,都受到了深刻的教育,營(yíng)造了良好的書(shū)香校園環(huán)境。這些成功的班會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)了德育的生動(dòng)性和吸引力,愛(ài)國(guó)主義、人生觀教育在活動(dòng)中潛移默化地得到了滲透,取得了良好效果。

  繼續(xù)以少先隊(duì)為主陣地,在常規(guī)活動(dòng)中求發(fā)展

  1、以人為本,注重德育的實(shí)效性,讓德育與創(chuàng)文、迎亞運(yùn)做文明廣州人密切聯(lián)系。把德育與實(shí)踐養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái),以實(shí)踐養(yǎng)成教育為主,把亞運(yùn)知識(shí)滲透到課堂、各學(xué)科教學(xué)中,努力營(yíng)造文明禮儀、健康向上、和諧的校園氛圍;

  2、以參與校運(yùn)會(huì)活動(dòng),通過(guò)廣播站教育學(xué)生了解校運(yùn)會(huì)的精神,組織學(xué)生開(kāi)展相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽;通過(guò)組織學(xué)生參與文明觀眾,教育學(xué)生文明觀賽,感受、學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)健兒勇敢拼搏精神、學(xué)習(xí)殘疾人運(yùn)動(dòng)員的自強(qiáng)不息;培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。

  3、抓好每周一得升旗儀式。學(xué)校大隊(duì)部堅(jiān)持以規(guī)范的、學(xué)生為主體的升旗儀式,由優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)學(xué)校每周一的大型升旗儀式的主持、升降、指揮及每天的升降旗工作,升降國(guó)旗要求嚴(yán)肅,過(guò)程認(rèn)真,成為學(xué)校育人體系中獨(dú)特的一筆。每周一的升旗,國(guó)旗下講話的內(nèi)容由由大隊(duì)部提前計(jì)劃安排,做到演講脫稿,認(rèn)真執(zhí)行,主持得體,為大、中隊(duì)干部提供一個(gè)能力鍛煉的空間。在十月一日國(guó)慶節(jié)前,我校舉行了一次隆重的升旗儀式。

  4、加強(qiáng)隊(duì)部室硬件建設(shè)。經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的討論,決定對(duì)隊(duì)部室進(jìn)行裝修,在大隊(duì)輔導(dǎo)員鄧淑卿老師的積極參與下,隊(duì)部室建設(shè)正有條不紊的進(jìn)行,為少先隊(duì)員們提供了良好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

  (三)以德育促辦學(xué)特色,以特色促德育開(kāi)展。

  1、全面提高身體素質(zhì)。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》積極開(kāi)展亞運(yùn)精神教育及陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),以大課間活動(dòng)為基礎(chǔ),結(jié)合體育教學(xué)、第二課堂教學(xué)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、各類體育競(jìng)賽,切實(shí)落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。 根據(jù)學(xué)校德育工作安排,本學(xué)期學(xué)校舉辦體育節(jié)、下學(xué)期將舉辦科技節(jié)。“2016年xx小學(xué)體育節(jié)”從開(kāi)幕式到閉幕歷時(shí)一個(gè)月,學(xué)校陸續(xù)開(kāi)展了高年級(jí)男生籃球賽、迎面接力跑,拔河、竹桿舞展示、老師跳長(zhǎng)繩等團(tuán)體比賽項(xiàng)目,各班還分批邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參與學(xué)校每周三下午的大課間竹竿舞活動(dòng),期間,廣州市中小學(xué)體育特約教研員在學(xué)校舉行了一天的培訓(xùn)活動(dòng),胡新橋副校長(zhǎng)代表學(xué)校承擔(dān)了市體育公開(kāi)課。許多的班級(jí)利用文體課、體育課帶領(lǐng)孩子們訓(xùn)練比賽項(xiàng)目,創(chuàng)新竹竿舞動(dòng)作。老師們積極參與每天大課間活動(dòng),參與到周五工會(huì)組織的羽毛球運(yùn)動(dòng)中。經(jīng)初步統(tǒng)計(jì),本屆體育節(jié)參加比賽的同學(xué)累計(jì)達(dá)到1100人次,參與大課間活動(dòng)和親子活動(dòng)的家長(zhǎng)接近1000人次,這是一次全體師生、全校家長(zhǎng)的體育節(jié),是一次快樂(lè)的體育節(jié)。本屆體育節(jié)的成功舉辦,是學(xué)校落實(shí)胡錦濤奇提出的爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”具體措施,是同學(xué)們“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好少年”的充分展現(xiàn),是全校師生、家長(zhǎng)參與運(yùn)動(dòng),快樂(lè)運(yùn)動(dòng),享受運(yùn)動(dòng)的一次體育盛宴。在每一個(gè)比賽項(xiàng)目中,我們看到了參加比賽的同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏,奮勇?tīng)?zhēng)先的精神,看到場(chǎng)外的同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油吶喊,助威鼓勁的豪情,看到了各班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,為班爭(zhēng)光的班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。體育節(jié)充分展現(xiàn)了“學(xué)亞運(yùn),促健康”的理念,展示了我們xx同學(xué)們健康成長(zhǎng)、樂(lè)觀向上、活潑開(kāi)朗的青春朝氣,表現(xiàn)了xx小學(xué)勇于拼搏、敢于爭(zhēng)先的精神風(fēng)貌!

  2、在2016學(xué)年,我校三至六年級(jí)的學(xué)生在江x老師、陳x老師的組織和指導(dǎo)下認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究,撰寫科學(xué)小論文;精心設(shè)計(jì)制作標(biāo)本、模型、課件等。積極踴躍地參加xx區(qū)車模比賽、無(wú)線電側(cè)向比賽等,取得了優(yōu)異成績(jī),提升了學(xué)生科技素養(yǎng)。廣州科技報(bào)還多次對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行了報(bào)道。在抓好科技教育常規(guī)工作的同時(shí),我們也積極加強(qiáng)學(xué)??萍冀逃挠布ㄔO(shè),積極申報(bào)了xx區(qū)的科技特色項(xiàng)目扶持經(jīng)費(fèi),為學(xué)??萍脊ぷ鞯母冒l(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

  3、積極組織學(xué)生參與藝術(shù)活動(dòng)。2016年7月,在左x、彭x老師的組織下,我校合唱隊(duì)參加了xx區(qū)小學(xué)生合唱比賽,去得了理想的成績(jī)。美術(shù)科組何潔雯、裴瓊英老師指導(dǎo)的學(xué)生體育美術(shù)作品多篇在xx區(qū)政府大堂展覽,為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù)。

  三、抓好主題教育

  本學(xué)期的重大節(jié)日、紀(jì)念日有:教師節(jié)、中秋節(jié)、紀(jì)念第二次世界大戰(zhàn)反法西斯勝利六十九周年、紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十九周年、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)、元旦、農(nóng)歷新年等。根據(jù)這些節(jié)日以及環(huán)境教育主題紀(jì)念日,開(kāi)展了一系列的主題教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行料愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育、心理健康和公民道德教育活動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)和國(guó)防教育活動(dòng)等,培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)踐能力,在實(shí)踐中進(jìn)行了品德教育。

  四、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)工作

  1、利用周二教師會(huì)議時(shí)間開(kāi)展德育理論學(xué)習(xí),經(jīng)常下辦公室了解教師的需求,多給教師人文關(guān)懷,多給教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件,重視對(duì)教職工的精神激勵(lì),努力幫教師排憂解難,不斷提升教師幸福感,創(chuàng)造教師的幸福工作和幸福生活。

  2、提升班主任的德育功效,學(xué)校定期組織班主任培訓(xùn)班,通過(guò)班主任技能大賽、廣州市優(yōu)秀班主任評(píng)選,組織班主任分析案例、經(jīng)驗(yàn)交流、演講技巧培訓(xùn)等,提高德育骨干教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。2016年6月,羅x老師獲xx區(qū)班主任技能大賽一等獎(jiǎng)。劉艷萍老師或廣州市優(yōu)秀班主任推薦。

  3、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期,推行行政值日、教師值日、班級(jí)學(xué)生值日等制度,充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性,讓他們當(dāng)好班級(jí)的小主人,結(jié)合各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、三操、班容班貌等情況進(jìn)行督促,每周進(jìn)行評(píng)比小結(jié),讓班級(jí)集體成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園,使班級(jí)管理不斷上臺(tái)階。做好少先隊(duì)大隊(duì)委、各中隊(duì)的選舉工作,激發(fā)學(xué)生積極向上,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。

  學(xué)校德育工作開(kāi)展情況總結(jié)范文二

  本學(xué)期部德育工作以學(xué)校政教處重要思想為指導(dǎo),圍繞學(xué)校的工作為中心,以人為本,不斷開(kāi)拓德育新思路,提高部德育整體效果,培養(yǎng)社會(huì)合格人才。在全體師生的共同努力下,本部德育工作落到實(shí)處,取得一定的效果。

  一、發(fā)揮“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”德育網(wǎng)絡(luò)功能,營(yíng)造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的環(huán)境。

  1、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè),特別重視對(duì)班主任的培訓(xùn),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

  部建立了以部長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。在德育工作中,正、副部長(zhǎng),科組長(zhǎng),正、副班主任是實(shí)施德育工作的主力軍。其中班主任在德育中占有很重要的位置,所以班主任自身素質(zhì)的提高,是提高德育整體效果的重要保障。

  本學(xué)期部開(kāi)展了“三個(gè)會(huì)”,一是班主任組織好班的主題班會(huì);二是每周進(jìn)行一次班主任會(huì)議,各班主任對(duì)自班作一個(gè)簡(jiǎn)單的工作總結(jié),并進(jìn)行心得交流;三是組織好本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。本學(xué)期開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)中,讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高。每周舉行班主任會(huì)議,組織班主任學(xué)習(xí)政策法規(guī)、素質(zhì)教育理論、班級(jí)管理知識(shí),互相學(xué)習(xí),共同研究,共同提高。同時(shí),針對(duì)班主任特點(diǎn)和班級(jí)的不同情況,對(duì)班主任的教育理念、管理方法、工作技巧等進(jìn)行指導(dǎo),切實(shí)解決班主任工作中的實(shí)際困難。通過(guò)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,努力提高班主任的工作能力;對(duì)于一些初任班主任的,則采用"幫、扶、帶"的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。一個(gè)學(xué)期來(lái),我還加大對(duì)班主任及班級(jí)管理工作的考核力度,完善了一整套詳細(xì)的考核方案,收到了較好的管理效果,發(fā)揮了各位班主任的工作熱情及積極性。

  2、進(jìn)一步建立和健全了德育工作制度。

  我部不斷完善行之有效的德育工作制度,堅(jiān)持每個(gè)月至少召開(kāi)一次部會(huì),開(kāi)展“文明守紀(jì)班集體”評(píng)比制度、積極參加學(xué)校活動(dòng)“爭(zhēng)先進(jìn)”獎(jiǎng)勵(lì)制度等。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,完善管理體制和考核制度,根據(jù)部的實(shí)際情況制定《部班級(jí)量化考核細(xì)則》、《部班主任量化考核細(xì)則》、《部值日教師職責(zé)》、《部學(xué)生紀(jì)律管理規(guī)定》、《部學(xué)生自主管理制度》等管理制度,組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)細(xì)則。規(guī)范好本部班級(jí)管理、學(xué)生日常行為規(guī)范等,學(xué)生實(shí)行德育量化,各班德育量化工作落到實(shí)處,以使德育工作經(jīng)?;?、制度化,收到了良好的效果。

  3、全方位、多渠道育人,強(qiáng)抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。

  (1)管理育人

  本學(xué)期,在學(xué)校量化考核基礎(chǔ)上,結(jié)合我部的實(shí)際情況,制訂《部班級(jí)量化考核完善細(xì)則》,更充實(shí)了班主任工作,使我部德育工作更加規(guī)范化。目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。對(duì)學(xué)生每天的行為有儀表、出勤、衛(wèi)生、課間操、眼保健操、單車擺放、課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律、公物保護(hù)等日常管理工作,值日教師、部學(xué)生分會(huì)每天分階段負(fù)責(zé)巡視檢查,并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任。通過(guò)一系列措施落實(shí)“班級(jí)常規(guī)考核”,學(xué)生們從“上好一堂課,做好一節(jié)操,掃好一次地”做起,逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  學(xué)生在接受管理的同時(shí),也參與學(xué)校管理,加強(qiáng)自我管理,培養(yǎng)主人翁意識(shí)。如部學(xué)生分會(huì)進(jìn)行了日常的管理監(jiān)督評(píng)比,讓學(xué)生在自我和互相管理中受到教育,不斷完善自我。

  (2)教書(shū)育人

  課堂上教師嚴(yán)格要求,積極引導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神。

  (3)活動(dòng)育人

  班級(jí)教育活動(dòng)是部德育工作的重心,是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁。班級(jí)教育在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以班會(huì)課為主陣地,采取靈活多樣的教育形式,開(kāi)展系列教育活動(dòng),有針對(duì)性地解決學(xué)生中存在的問(wèn)題。班級(jí)常規(guī)教育以落實(shí)“班級(jí)常規(guī)量化考核”為主要內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成;以學(xué)生為主體,召開(kāi)主題班會(huì)、出黑板報(bào)、班容班貌的建設(shè)等,學(xué)生在這些活動(dòng)中提高了自我教育能力;以班級(jí)為單位參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng),如校運(yùn)會(huì)、文藝匯演、籃球賽、各種技能競(jìng)賽等,各班振奮精神,競(jìng)相展示風(fēng)采,增強(qiáng)了班集體的凝聚力,促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。

  本學(xué)期,部組織了一系列的活動(dòng):如開(kāi)展了以“職中光榮我光榮,我為職中爭(zhēng)光榮”、“先成人后成才”、“做一個(gè)文明守紀(jì)的好公民”等為主題的系列主題班會(huì);“專業(yè)特色班容建設(shè)”等活動(dòng),讓學(xué)生更加了解自己所學(xué)專業(yè),組織學(xué)生外出實(shí)習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力,協(xié)調(diào)能力,社會(huì)的適應(yīng)能力;組織學(xué)生定期觀看教育片;召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。

  通過(guò)一系列教育活動(dòng),學(xué)生思想道德素質(zhì)有了明顯的提高,精神風(fēng)貌有了很大改觀,學(xué)生良好的行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,初步形成了校園整潔、環(huán)境優(yōu)美、學(xué)生舉止文明,各項(xiàng)工作井然有序的局面。尤其令人欣慰的是,在全體師生的努力下,我部素質(zhì)教育碩果累累,各班踴躍出很多好人好事。

  二、采取多種方法溝通、協(xié)調(diào)家庭教育與學(xué)校教育。

  我部非常重視家庭教育工作,要求班主任及時(shí)家訪、電訪,也要求學(xué)生家長(zhǎng)定時(shí)打電話給孩子的班主任及時(shí)了解其孩子在校情況,使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。從而針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。例如,在本學(xué)期期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)上,我們向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。為了提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,為學(xué)生營(yíng)造良好的家庭教育、學(xué)校教育環(huán)境,共同培養(yǎng)學(xué)生成才。

  三、今后部德育工作的努力方向:工作總結(jié)

  1、對(duì)學(xué)生的安全教育長(zhǎng)抓不懈,特別是自我安全防范和自救意識(shí)的教育。

  2、樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

  3、加大心理健康教育的力度,對(duì)心理有問(wèn)題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),防止心理障礙造成損害。為建設(shè)和諧電子部而努力。

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