關(guān)于古箏學(xué)習(xí)中的四字精髓

關(guān)于古箏學(xué)習(xí)中的四字精髓

　　任何學(xué)習(xí)都是痛苦的，不過(guò)只要掌握其中的竅門(mén)，那么學(xué)習(xí)起來(lái)就如履平地，變痛苦為快樂(lè)!下面是小編整理的關(guān)于古箏學(xué)習(xí)中的四字精髓，歡迎閱讀。

　　古箏學(xué)習(xí)中的四字精髓

　　1. 浮躁時(shí)怎么靜下心?一個(gè)字：慢

　　對(duì)待彈奏困難處不能強(qiáng)攻，須用慢和精細(xì)的找出造成困難的根蒂。 “慢”主要指用比規(guī)定明顯慢的速度來(lái)彈奏。慢練在古箏教師的教學(xué)術(shù)語(yǔ)中，常是脫口而出的，因而，學(xué)生聽(tīng)后當(dāng)耳邊風(fēng)甚至不予理睬，也很常見(jiàn)。慢練能使彈奏者在浮躁時(shí)得到靜心，在疲憊時(shí)尋得休憩，在困難久攻不下時(shí)獲得時(shí)機(jī)迂回。

　　2. 越練越亂怎么梳理?一個(gè)字：分

　　當(dāng)我們彈奏中遇到障礙時(shí)，唯一的解決方法就是先將樂(lè)曲里那些不易克服的樂(lè)段，一段一段地挑出來(lái)，使它們都變成一首首短小的練習(xí)曲，運(yùn)用一些方法去練習(xí)，待完全征服它們后，再放回原曲中做整體練習(xí)。

　　在練琴時(shí)要分手、分章、分段、分句、分節(jié)，甚至分頁(yè)、分行、分音型、分動(dòng)機(jī)來(lái)練習(xí)。如果說(shuō)“慢”是一架普通放大鏡，它能把快速?gòu)椬嘀谐霈F(xiàn)的粗糙、錯(cuò)誤一目了然，那“分”就是一臺(tái)高倍分析儀，它能把在彈奏中產(chǎn)生的紕漏、隱患逐一找到它的源頭，并加以清除。

　　背譜訓(xùn)練當(dāng)中運(yùn)用“分”的方法已屬熱門(mén)并為同行所接受。這就是把整曲分成若干段，一段一段，然后連成一片，最后再整曲去背。這么做對(duì)背譜的牢靠大有裨益?！耙魳?lè)記憶的技巧是通過(guò)一頁(yè)一頁(yè)的，甚至一個(gè)樂(lè)句、一個(gè)樂(lè)句的方法去記憶。

　　3. 怎么培養(yǎng)音樂(lè)的感覺(jué)?一個(gè)字：聽(tīng)

　　優(yōu)秀的音樂(lè)學(xué)習(xí)者應(yīng)知道，學(xué)會(huì)如何注意去傾聽(tīng)音樂(lè)，教師必須教會(huì)高級(jí)學(xué)生注意傾聽(tīng)音樂(lè)是一件不問(wèn)自明的事。要經(jīng)常利用自身的耳朵和“內(nèi)心的耳朵”去聽(tīng)，并把這個(gè)習(xí)慣看成是個(gè)演奏者每天必須遵循的規(guī)則，千言萬(wàn)語(yǔ)也不能代替傾聽(tīng)音樂(lè)本身。

　　4. 如何才能往更深一層?一個(gè)字：想

　　“想”即為思考、思維、思索、思想——其實(shí)我們?cè)凇奥?、“分”、“?tīng)”中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在和“想”的參與下生存。因?yàn)檎l(shuí)都能判斷出“想”是“慢”、“分”、“聽(tīng)”的靈魂。只有有了“想”的積極、活躍的核心參與，作為“慢”、“分”、“聽(tīng)”才迸發(fā)出勃勃生機(jī)，指導(dǎo)古箏學(xué)習(xí)向縱深、高效進(jìn)軍。

　　我們?cè)诠殴~練習(xí)中那種不善于動(dòng)腦的現(xiàn)象也是相當(dāng)普遍。他們的具體表現(xiàn)為：練前沒(méi)計(jì)劃，練后不總結(jié)，練差不反思，練累不休息。雖然他們也在用耳聽(tīng)自己彈的聲音，也在尋找練習(xí)中的不足，但這些努力僅僅是停留在對(duì)彈奏思考膚淺的層面上，最后還是不能跳出缺失動(dòng)腦練琴的圈子。

　　如何鑒別古箏音色

　　1、東韻古箏：聲音渾厚，由于其所用木料自然存放，內(nèi)部結(jié)構(gòu)是手工刨制中不設(shè)欞，所以聲音傳導(dǎo)靈敏而損耗小，加之在古箏的音箱里面加設(shè)一根導(dǎo)音音柱，使聲音的共振通透性更好，東韻古箏的音色適合彈傳統(tǒng)曲目及有地方特色的曲目。弊端是，產(chǎn)量低，產(chǎn)品選擇性小，東韻古箏產(chǎn)自我國(guó)北方——西安，但是好多西安學(xué)古箏愛(ài)好者都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東韻的箏，可見(jiàn)其稀缺性;

　　2、敦煌古箏：聲音高亢，由于其超強(qiáng)的穿透力，適合舞臺(tái)演出使用，這也就是為什么您總是能在電視或者舞臺(tái)演出現(xiàn)場(chǎng)看到敦煌牌的古箏。音色高亢華麗是敦煌追求的境界，因?yàn)橐_(dá)到這種效果敦煌古箏的面板都會(huì)做的比較薄，這也是為什么北方不太建議使用敦煌古箏，這樣將面板做薄的做法會(huì)使增加面板的開(kāi)裂系數(shù)。

　　3、鼎韻古箏：聲音甜美通透而不乏剛毅，相比敦煌和東韻，鼎韻古箏凸顯的是干凈純粹的音色風(fēng)格，所以無(wú)論考級(jí)演奏還是業(yè)余愛(ài)好都是可以駕馭的適合的性?xún)r(jià)比超高的品牌。

　　4、宏聲古箏：音色細(xì)膩柔美，因面板是由一整棵樹(shù)挖制而成型，里面不設(shè)框架，音箱很薄所以聲音共振的層次感和穿透力都非常強(qiáng)，恍如余音繞梁的立體音響，適合的曲風(fēng)也很廣泛。

　　音色、手感、音的穩(wěn)定性、工藝是評(píng)價(jià)一臺(tái)古箏優(yōu)劣的四大要素。對(duì)很多商家而言，外觀工藝是靈魂;而對(duì)演奏者來(lái)說(shuō)，音色永遠(yuǎn)是靈魂。沒(méi)有音色的古箏就是一堆上了油漆木料組合體而已!

　　決定古箏音色好壞有如下要素

　　1、面板各音區(qū)的厚度

　　先跟著我的描述檢查一下您的古箏有 多少“木頭音”(“木頭音”也叫“空音”、“破音”，聲音不靈敏、延音短，如弦擊紙面，聲音受阻很快消失。)從13弦到1弦，不要一起劃，一根一根的撥。 如果只有1-2個(gè)，恭喜您，好琴!5個(gè)左右，還可以。因?yàn)閲?guó)內(nèi)名牌箏平均不低于5個(gè)。如果是8個(gè)左右，90%的普遍現(xiàn)象。如果13個(gè)全發(fā)木，該砸!其實(shí)市 場(chǎng)大部分箏都處于該砸的水平。“木頭音”是由于面板的厚度不合理，琴弦的振動(dòng)通過(guò)琴碼的傳播無(wú)法激發(fā)起面板的振動(dòng)而產(chǎn)生。古箏制作家的水平主要體現(xiàn)在對(duì)面板厚度的把握上。面板的紋理大小取材于樹(shù)的根部、中部、梢部的不同，朝陰還是朝陽(yáng)。不同音區(qū)、面板厚度各有不同，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)，只有經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)。有經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)還要看木工執(zhí)行的誤差大小，執(zhí)行不合理的數(shù)據(jù)音色就完了。所以，古箏行業(yè)廠不論大小，名氣不管高低，只有兩種箏——內(nèi)行箏與外行箏。內(nèi)行箏哪怕是最普及的聲音也好，外行箏哪怕是紫檀的聲音也糟。順便說(shuō)一句：古箏外表貼面的紫檀、楠木、紅木等名貴材料對(duì)音色沒(méi)有決定作用，只有微小的改善共鳴的作用。重材料、輕音色是古箏選購(gòu)的一大誤區(qū)(沒(méi)有木頭音的箏我還沒(méi)見(jiàn)過(guò))。

　　2、面板的含水率

　　面板含水率過(guò)高，聲音悶;合理則聲音清亮(以合理的面板厚度為前提)。古箏的 面板最好采用自然風(fēng)干一年以上的桐木板為佳。敦煌的面板是用爐火烘烤的，目的是將含水率降到10%以下。其實(shí)敦煌前期也是采用自然風(fēng)干的面板，因?yàn)楫a(chǎn)量不 斷擴(kuò)大，沒(méi)有辦法保證足夠的面板庫(kù)存來(lái)自然風(fēng)干了，只有用火烤的方法代替，但肯定沒(méi)有自然風(fēng)干的面板聲音透。樂(lè)器企業(yè)的產(chǎn)量和精品量是成反比的。斯坦威鋼 琴之所以保持長(zhǎng)久的口碑，與他們不追求以產(chǎn)量犧牲質(zhì)量有關(guān)。樂(lè)器精品往往出自規(guī)模不大但很專(zhuān)業(yè)的小琴坊。

　　3、共鳴

　　合理的箏體弧度與拱度、底板音孔的大小會(huì)影響古箏的共鳴效果(貼面材料也有點(diǎn)影響)。

　　4、琴弦

　　好的琴弦可以改善古箏的音色，但別指望挽救古箏的音色。

　　總結(jié)：一臺(tái)古箏好比一名歌者，整體的音色如同歌者的嗓音好壞，木頭音的多少如同歌唱吐字的口齒清晰程度。如果歌者嗓音再好，共鳴再好，吐字不清楚肯定讓歌唱的魅力遜色。古箏亦如此!