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阿炳聽(tīng)松的簡(jiǎn)介

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  《聽(tīng)松》,又名《聽(tīng)宋》,是中國(guó)民間音樂(lè)家阿炳創(chuàng)作的二胡獨(dú)奏曲,其內(nèi)容似乎是描寫(xiě)宋代偉大的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)岳飛。下面就讓學(xué)習(xí)啦小編給大家介紹一下阿炳《聽(tīng)松》的相關(guān)內(nèi)容吧!

  阿炳《聽(tīng)松》的創(chuàng)作背景

  音樂(lè)教育家楊蔭瀏在為《阿炳曲集》寫(xiě)的樂(lè)曲說(shuō)明中說(shuō):“《聽(tīng)松》可能也是阿炳自己的作品。”據(jù)《阿炳傳略》說(shuō),人們聽(tīng)到阿炳演奏此曲的時(shí)候是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。

  阿炳說(shuō):“宋朝時(shí)候,金兀術(shù)被岳飛打得走投無(wú)路,狼狽逃至無(wú)錫惠泉山下。躺在聽(tīng)松石上,心驚肉跳地傾聽(tīng)宋朝兵馬的聲音。這曲便是描寫(xiě)這個(gè)故事,所以又名《聽(tīng)宋》。”阿炳在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期每逢演奏此曲之前必講一番南宋時(shí)期入侵者金兀術(shù)敗逃的故事,以金兀術(shù)的敗逃喻日寇的失敗,以岳飛的奮斗精神預(yù)言中華民族的必然勝利。

  阿炳《聽(tīng)松》的樂(lè)曲鑒賞

  引子部分

  節(jié)奏較自由,好像京劇唱腔里的“導(dǎo)板”,三小節(jié)一句,每一句的旋律都由高向低,好似哭喊的行腔。旋律一句比一句走高,又好似阿炳痛苦而激憤地向蒼天發(fā)出的責(zé)問(wèn)。第一句音樂(lè)從2音上起,三句都落在主音5上。聽(tīng)來(lái)語(yǔ)氣肯定,且一句緊似一句。

  第一段

  共八小節(jié)。開(kāi)始四小節(jié)好似作者在窘迫、孤獨(dú)、寒冷中的沉吟、思索與自問(wèn)。隨著音樂(lè)出現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)音1,好像得出一個(gè)令人意味深長(zhǎng)的答案。緊接著就是一個(gè)以5、1、3、1為旋律特征的曲調(diào)帶有幾分明朗、樂(lè)觀,并透露著作者一種堅(jiān)毅、不屈服的性格特征。表達(dá)了作者向往光明,對(duì)未來(lái)充滿美好憧憬的愿望。

  第二段

  美好的愿望再殘酷的現(xiàn)實(shí)面前似曇花一現(xiàn)是那樣的極其脆弱,在此段開(kāi)始4、3、2、1的音樂(lè)動(dòng)機(jī)下,一切又變得是那樣的沉重、悲涼,作者心中由此變得跌宕起伏,心中矛盾沖突萬(wàn)千,難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)心中的悲苦,對(duì)世俗的不平、憤恨。

  在此段樂(lè)曲中切分音節(jié)奏大量地連續(xù)出現(xiàn),樂(lè)節(jié)內(nèi)部旋律采用級(jí)進(jìn)方式,樂(lè)節(jié)之間旋律采用跳進(jìn)方式,正是這種對(duì)比使得旋律的強(qiáng)弱顛簸不平,沖突不斷,構(gòu)成一環(huán)扣一環(huán)的波浪運(yùn)動(dòng),跌宕多姿。從而加強(qiáng)了作者心中沖突的矛盾程度;樂(lè)節(jié)之間融結(jié)緊密,運(yùn)用了終止及樂(lè)句在切分中進(jìn)入等方法,形成一種不停頓的運(yùn)動(dòng),音樂(lè)一氣呵成。音樂(lè)在速度上,先由每分鐘69拍,到每分鐘100,直到每分鐘126拍。這種音樂(lè)速度的逐漸加快的變化,也使得矛盾性逐步加深,表達(dá)了阿炳內(nèi)心的極不平靜。在此段結(jié)尾的一個(gè)音落在了強(qiáng)有力的八分音符的10上,表現(xiàn)了作者阿炳堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格與個(gè)性。

  第三段

  第三段,開(kāi)始以二胡的內(nèi)弦小三度由下向上的滑奏形式再次向蒼天大地發(fā)問(wèn)。兩小節(jié)一句,共八小結(jié)四個(gè)問(wèn)。這一次地問(wèn)作者經(jīng)過(guò)了第二段的內(nèi)心思想情感的矛盾沖突再也不能像第一段中的詢(xún)問(wèn)那樣的輕松了,后面引出的答案也不同反響了。在力度上第一句mp ,第二句mf ,第三句f ,第四句mp,表達(dá)了作者在語(yǔ)氣上充滿著百般無(wú)奈,矛盾,心中的不平。特別是第三句,將前兩句的旋律翻高一個(gè)八度,表達(dá)了阿炳內(nèi)心的極不平靜與痛苦。

  這部分特點(diǎn)是全曲的主體,其特點(diǎn)是:大量使用邊疆切分節(jié)奏型,主要不是模擬風(fēng)聲的旋律型,而是強(qiáng)調(diào)大風(fēng)搖撼樹(shù)干所引起的反彈性的動(dòng)感,一種運(yùn)動(dòng)的脈搏,給人以巨大群體堅(jiān)韌不拔的感覺(jué),氣勢(shì)磅礴;樂(lè)節(jié)內(nèi)部用級(jí)進(jìn),樂(lè)節(jié)之間用大跳,構(gòu)成一浪高過(guò)一浪的運(yùn)動(dòng),起伏跌宕;號(hào)角聲與松濤渾然一體,依稀可辨;樂(lè)句之間融結(jié)緊密,沒(méi)有停頓,一氣呵成;在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)在高音區(qū)運(yùn)動(dòng),采用向中音區(qū)短暫低伏再回高音區(qū)的方法,合高潮保持長(zhǎng)時(shí)間力度不衰。

  有這樣的充滿復(fù)雜、矛盾的疑問(wèn)必然地引發(fā)不同凡響的回答。接下來(lái)音樂(lè)直沖云霄,一直在高音區(qū)運(yùn)行,旋律大氣凜然,其意直指蒼天,問(wèn)大地,痛斥人世間的諸多不平與辛酸、滄桑,回答的慷慨激昂,不同凡響。如果說(shuō)在第一段中的試問(wèn)后作者心中尚存幾分樂(lè)觀積極向上的情緒的話,那么,這一次不僅是一點(diǎn)樂(lè)觀沒(méi)有,而是悲觀、絕望到了極點(diǎn)甚至痛不欲生。在音樂(lè)的力度上,是ff很強(qiáng)可以想象此刻阿炳心中的悲憤程度與復(fù)雜的矛盾心理。

  第四段

  尾聲前五小節(jié)在記譜上是4/4拍,但實(shí)際效果好像是戲曲唱腔里的垛板1/4拍節(jié)奏,音樂(lè)在進(jìn)一步加強(qiáng)渲染前面第三段的基本情緒的基礎(chǔ)上,語(yǔ)氣顯得更加堅(jiān)決、懇切,一字一音,表達(dá)了作者對(duì)黑暗社會(huì)極度的憤恨與不滿。這一句暗含由疏漸緊的內(nèi)在節(jié)奏感。緊接著出現(xiàn)兩拍果斷、堅(jiān)定的音樂(lè)動(dòng)機(jī)1、7、6、7 ,使得下面結(jié)尾一句音樂(lè)情緒得到升華與轉(zhuǎn)換,接著旋律一下子達(dá)到了全曲的最高音2,繼而由2引導(dǎo)的結(jié)尾句把《聽(tīng)松》全曲的情緒、情感的矛盾性推向了最高潮。此時(shí),作者復(fù)雜矛盾的心理再也不能理智,情感的閘門(mén)終于徹底打開(kāi),千年的恩怨,萬(wàn)年的痛苦終于有了暫時(shí)的釋放。

  阿炳《聽(tīng)松》的社會(huì)影響

  楊蔭瀏先生曾寫(xiě)到,“阿炳的創(chuàng)作超脫了狹窄師承的墨守,技術(shù)的呆板模范,開(kāi)啟了他自己的主動(dòng)性與創(chuàng)造性。”“對(duì)一曲的學(xué)習(xí),可影響他對(duì)別曲的了解,對(duì)一種樂(lè)器的學(xué)習(xí),可影響他對(duì)別的樂(lè)器的演奏技術(shù)。”“聯(lián)系他周?chē)纳瞽h(huán)境,他技術(shù)發(fā)展的可能性是無(wú)限的。”

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