學(xué)習(xí)啦 > 優(yōu)秀作品專欄 > 讀后感 >

神鳥讀后感400字

時(shí)間: 斯祺0 分享

  我們學(xué)習(xí)了第一課《神鳥》,我覺得那篇文章寫得很生動(dòng),直至現(xiàn)在我還回味無窮……下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡

  神鳥讀后感

  五十六個(gè)民族,五十六枝花,花開芬芳滿天崖。每個(gè)民族都有許多動(dòng)人的民族傳說故事。今天,讓我們走進(jìn)蒙古族的山村里,去看看那美麗的“神鳥”去聽聽那動(dòng)人的故事吧!

  今天,我們同老師一起學(xué)習(xí)了《神鳥》這篇?jiǎng)尤说纳裨捁适?,本文講述了依爾特戈?duì)柨珊谷巫缴聒B。神鳥用講故事的方式三次逃脫了的故事,一方面也告訴人們不僅要忠誠、老實(shí),處理事情也要經(jīng)過仔細(xì)的調(diào)查,否則會(huì)傷及無辜,甚至?xí)χ伊?,造成?yán)重的事情的后果。

  這篇課文讓我記憶作文/最深刻的一句話是“神鳥的事傳開了,傳到依爾特戈?duì)柨珊鼓睦?,他想:好厲害的鳥哇,都說誰也捉不到它,我非把它捉到不可!”這句話是依爾特戈?duì)柨珊沟男睦锘顒?dòng),由此可看出他有信心可以捉到神鳥,和不服輸?shù)木瘛?/p>

  我還覺得“從前,在北邊的山林里有一只聰明伶俐,會(huì)說話的神鳥”這句話也寫得很好,給我們用了簡(jiǎn)潔的話寫出了神鳥聰明、伶俐的特點(diǎn)。

  當(dāng)我讀完了這篇課文,使我明白了處理事情要經(jīng)過仔細(xì)調(diào)查,否則可能會(huì)鑄成錯(cuò)誤,追悔莫及的道理。

  神鳥讀后感400字

  我讀了《神鳥》一文后,深有感觸,

  文中主人公依爾特戈?duì)栕阶∩聒B之后,那只神鳥并沒有掙扎,而是給依爾特戈?duì)栔v了三個(gè)故事。第一個(gè)故事講述的是一位獵人有一條忠實(shí)的狗,他帶著狗出去打獵的時(shí)候,幫一名素不相識(shí)的車主看車,直到傍晚,獵人要先回去做飯了,便要他的狗看著車。狗一直等到深夜,車主人回來賞了它一些銀子。狗回去之后,那位獵人心想,我讓你幫人家看車,你卻偷了別人的銀子。一怒之下,不分青紅皂白就把狗打死了。

  依爾特戈?duì)柭犃诉@個(gè)故事,不由自主地嘆氣了,但違反了他和神鳥之間的約定,于是神鳥飛走了。

  依爾特戈?duì)栍终刍厣搅?,再次捉住神鳥。路上神鳥又給他講了一個(gè)故事。故事講述的是一名婦女有一只貓,貓?jiān)趲蛬D女看孩子的過程中,被婦女撞見了它幫孩子舔血的那一幕,婦女非常生氣,沒有多加考慮,就殺死了貓。

  依爾特戈?duì)栍謬@了口氣,神鳥又一次飛走了。

  依爾特戈?duì)栐诘谌巫阶∩聒B的時(shí)候,神鳥給他講了第三個(gè)故事,是一只善良的烏鴉為了就一個(gè)名叫阿爾拜的人而被阿爾拜無辜的錯(cuò)殺了。和前面的兩個(gè)故事產(chǎn)生了同樣的后果。

  依爾特戈?duì)栐俅螄@氣了,神鳥也飛走了。他徹底醒悟過來,知道人與動(dòng)物要和諧共處。

  這三個(gè)故事大同小異,都闡明了同樣一個(gè)道理。它們又連成一個(gè)大故事,讓我們知道人類并不是地球的 ,不能殘害生靈,要與動(dòng)物和諧共處,行動(dòng)要三思。

  愿神鳥的故事打動(dòng)所有人,行動(dòng)起來吧,讓我們共同保護(hù)動(dòng)物!

  神鳥讀后感400字

  這一周,我們學(xué)完了《神鳥》這一篇課文后,我心里產(chǎn)生了許多的情感,想要表達(dá),

  課文講了依爾特戈?duì)柨珊棺サ搅松聒B,神鳥利用講故事的辦法,三次逃脫了可汗的手心。其中,神鳥講的那三個(gè)故事我十分喜歡。

  第一個(gè)故事講了,獵人誤會(huì)了狗,將狗打死了。第二個(gè)故事講婦女以為貓咬掉了她孩子的耳朵,最后誤會(huì)了貓。第三個(gè)故事,也是我最喜歡的。

  這個(gè)故事講了一個(gè)叫做阿爾拜的年輕人。由于他居住的地方鬧旱災(zāi),只能四處逃荒,半路,他發(fā)現(xiàn)石崖上面滴著水,便拿出隨身攜帶的碗接水,好容易接了一碗水,卻被烏鴉打翻了,阿爾拜拿起石頭將烏鴉打死了,在無意間發(fā)現(xiàn)了一眼泉水,喝夠之后。他回到原來的地方,突然發(fā)現(xiàn)他第一次接的水是毒蛇的口水,自己錯(cuò)怪了烏鴉。便流下了傷心的眼淚!讀到了這里,我覺得我也十分像阿爾拜,不分青紅皂白,胡亂做出決定。有一次,我走在街上,發(fā)現(xiàn)后面一只狗跟著我,忽然那只狗跑了起來,我以為它要追我,便撒腿就跑。不管我跑多快,狗都緊跟著不放,于是,我舉起一塊石頭砸向那只狗。狗被砸痛了,轉(zhuǎn)身就跑。隨后,我發(fā)現(xiàn)前方有一只貓,原來狗是為了追貓,我卻誤將狗打傷了。

  讀完之后,我認(rèn)為可汗是多么富有同情心,而神鳥是多么聰明伶俐啊

  神鳥讀后感400字

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了第一課《神鳥》,我覺得那篇文章寫得很生動(dòng),直至現(xiàn)在我還回味無窮……

  這只神鳥它能被人三次捉住,三次又逃回來的原因是它能抓住人們同情心,來幫助它自己逃脫,真聰明!同時(shí),在我讀了這篇文章中的三個(gè)小故事后,我也明白了一個(gè)道理:解決問題不能草率地下決定,要調(diào)查清楚再下定論,否則會(huì)傷及無辜,甚至?xí)e(cuò)殺忠良。就拿第一個(gè)小故事來說吧,本來那只狗因?yàn)檎湛窜囎拥玫搅霜?jiǎng)賞,卻被它的主人認(rèn)為是那只狗偷了車主的銀兩,一棍子打死了,多可憐的狗哇!就這么被錯(cuò)殺了。

  朋友們,如果你看到這篇文章還不改了你那不分青紅皂白就亂下定論的壞習(xí)慣的話,可能,你的朋友也會(huì)漸漸離你而你的。

4502925