小提琴左手手指怎么按弦
小提琴左手手指怎么按弦
不管是初學(xué)小提琴，還是小提琴高手，都存在一個(gè)盡可能提高手指靈活性的問(wèn)題，所謂“藝無(wú)止境”嘛。下面小編整理了小提琴左手手指按弦方法，一起來(lái)看看吧!
小提琴左手手指按弦方法
左手按弦，初學(xué)者如不注意，容易養(yǎng)成環(huán)習(xí)慣。有一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，可以矯正錯(cuò)誤的手形，并且可以作為一項(xiàng)有效的手指練習(xí)。將按弦的四個(gè)手指，依1.2.3.4.弦的順序分按在四根弦上。
每個(gè)手指按在指定的音位上，不要碰到旁邊的弦，特別要注意第四指，要略呈弧形狀。四個(gè)手指輕輕按弦，不要用力，手指按弦的力量能夠發(fā)音就夠了，不要過(guò)分。按弦時(shí)整個(gè)手部要放松，要驅(qū)除不舒服的感覺(jué)(初時(shí)由于不習(xí)慣，容易緊張，反復(fù)練習(xí)就能逐漸克服)。
可以進(jìn)一步用它作為一項(xiàng)加強(qiáng)手指力量的練習(xí)，將每一個(gè)手指單獨(dú)訓(xùn)練，依次序、有節(jié)奏地訓(xùn)練其中一個(gè)手指，其余三個(gè)手指保留在音位上。訓(xùn)練的次序是： 2指、4指、 l指、 3指。堅(jiān)持這個(gè)練習(xí)，可以獲得兩種好處：掌握正確的手形和手指位置(包括拇指);增強(qiáng)手指的獨(dú)立性、敏捷性和力量。
小提琴左手手指按弦要求
1.整個(gè)左手的姿勢(shì)是手：手掌和小臂呈一條自然伸展的直線，手腕不要凹進(jìn)也不要凸出。手掌微向內(nèi)轉(zhuǎn)，拇指與食指、中指之間相對(duì)，用拇指和食指指根處將琴輕輕夾住，注意拇指指根的肌肉一定要放松。拇指位置的深淺要根據(jù)每個(gè)人拇指具體情況決定，但不論長(zhǎng)與短，虎口處絕對(duì)不能貼住琴頸。
2.左手手指按弦:左手手指按弦時(shí)是自然彎曲的半同形手型，手指從琴弦上抬起來(lái)也要成半圓形。手指按弦和抬起的動(dòng)作主要靠指根關(guān)節(jié)，其次是各小關(guān)節(jié)按其音程大小起伸縮的調(diào)節(jié)作用，手指起落的快慢是根據(jù)音符時(shí)值的長(zhǎng)短、樂(lè)曲的速度、情緒而定(但為了練習(xí)手指的敏捷和力度則例外)。
開(kāi)始練習(xí)時(shí)，手指的落下和抬起是用手指本身的自然重量和彈性，手指按弦不要緊壓，只要把弦按在指板上，手指頭的肉墊感覺(jué)是自如的就對(duì)了，這樣發(fā)出的聲音就會(huì)有一定的彈性。
要注意手指不要并攏得太緊或者各手指之間張得過(guò)開(kāi)或者將小指勾起來(lái)，這些基本上是屬于緊張的表現(xiàn)，其原因基本上都是由于左肩、肘、腕、拇指等不正確的姿勢(shì)而造成。初學(xué)小提琴者特別是是兒童要注意手指弦時(shí)不要塌癟，這是兒童常犯的毛病，要及時(shí)糾正。
訓(xùn)練小提琴左手手指的實(shí)用方法
1、練基本手型。
手型無(wú)疑是訓(xùn)練靈活性的基礎(chǔ)，手型不對(duì)，不僅直接影響手指的功能，而且難以提高手指的靈活性。訓(xùn)練手型，除了記住口訣“左手呈半圓，虎口不挨頸，自然不僵硬，上下輕松行。”另外，可做下面這個(gè)練習(xí)(不用拉奏)：四個(gè)手指，分別按照指法摁在四根弦上(要求每個(gè)手指輕松地呆在固定的音位，不能觸碰其它琴弦，)保持一至二分鐘，每天練2-3次，久而久之，良好手型自然形成。即使以前做錯(cuò)，也能糾正過(guò)來(lái)。
2、在上述訓(xùn)練基礎(chǔ)上，將它稍作變化，進(jìn)一步訓(xùn)練手指的獨(dú)立性、敏捷性和靈活性，訓(xùn)練方法是這樣：每個(gè)手指按照節(jié)奏依次作按弦動(dòng)作(不用弓拉)，其余3指保留在原位。訓(xùn)練的次序分別是2、4、1、3指。
3、在桌面做高抬指訓(xùn)練。
小提琴左手指動(dòng)作要領(lǐng)
小提琴左手手指的用力：手指的動(dòng)作應(yīng)從指跟關(guān)節(jié)開(kāi)始。抬起，落下要迅速果斷，富有彈性。按弦要有力，但不要僵硬，用力的方法應(yīng)是:在落音前手指稍抬高，迅速落弦后隨即放松。這樣，用力——放松——用力——放松，動(dòng)作既靈活有力，又能耐久。但是，在演奏某些較慢的旋律時(shí)，為了使曲調(diào)連貫，手指的按弦動(dòng)作無(wú)需太果斷，可柔緩些。
手指保留與預(yù)備按音：為了使演奏清晰、流暢，對(duì)于初學(xué)小提琴就應(yīng)養(yǎng)成手指保留和預(yù)備按音的習(xí)慣。手指保留是指某一手指按音后。若不需要馬上由它去按另一音時(shí)，就不要抬起仍保留在原處。
手指保留及預(yù)備按音的好處有以下幾點(diǎn):1.精簡(jiǎn)動(dòng)作;2.固定手型(即保持手指的四度距離關(guān)系)，有利于音準(zhǔn);3.減少雜音;4.為學(xué)習(xí)雙音打下基礎(chǔ)。
但是，手指保留及預(yù)備按音不是一條刻板的法則，在練習(xí)時(shí)要強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，但在實(shí)際應(yīng)用中應(yīng)很據(jù)便利的原則靈活掌握。如在揉弦時(shí)，手指保留反而會(huì)給演奏帶米不便，就不必保留。
大拇指和四個(gè)在弦上演奏的手指相對(duì)，它大約在食指與中指之間相對(duì)的地方。大拇指觸琴頸時(shí)位置的高低決定于:(1)大拇指長(zhǎng)的，位置可高些，短的可低些;(2)在E弦上演奏時(shí)可高些，在G弦上演奏可低些;(3)在較低把位時(shí)可高些，在高把位時(shí)，大拇指要位于琴頸下面或琴頸右側(cè)。大拇指的位置隨著四個(gè)手指演奏的需要經(jīng)常變化。
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