孩子學架子鼓好不好有什么好處
很多家長在孩子學架子鼓的時候都會擔心會影響孩子，所以不少人都會問孩子學架子鼓好不好，下面就讓小編來告訴你孩子學架子鼓好處，歡迎大家閱讀!
孩子學架子鼓好處
1.架子鼓培訓有利于幼兒身體健康發(fā)展。 首先注意鼓和鼓棒的選擇。最好選用質(zhì)量較好，大小合適的兒童鼓，這樣音色較好，幼兒也比較容易敲，而成人鼓較大較高，太小的幼兒敲起來很不方便。幼兒手小力量小，鼓棒的大小、重量應(yīng)便于抓握和自由揮動。踩錘和踩釵也要充分考慮幼兒力量，以輕巧為宜，既利于雙腳踏擊，也不至于傷害腳部。 練習場地室外最好，利于散音，室內(nèi)則盡量選空曠、吸音較好的房子，訓練時把窗戶打開也可以把聲音散出去一點，室內(nèi)同時敲鼓的人數(shù)不宜太多，持續(xù)時間不宜太長，以免影響幼兒聽覺系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。也可考慮采用鼓面墊橡皮圈，或戴上耳脈，以減少入耳音量。其實許多東西都可以做鼓的替代品，比如木制品上墊上薄海綿再繃上一塊橡膠皮，既有彈力，又不吵，非常理想。有時我甚至和幼兒在樓梯扶手的鐵管上敲，有上下左右還有不同的聲音，而且對敲擊點的準確性挺高，一不小心就會敲空。當然基本原則是材料不應(yīng)太易損壞，一敲就破肯定沒啥意義，也不能太硬，太硬時就應(yīng)注意讓幼兒不能太用力，否則易傷手。發(fā)動幼兒參與尋找或制作的代替物，他們敲起來的興致更高。有時為了練手腕，也可以敲沒有彈力的軟物，敲敲自己的大腿倒不錯，方便又不吵，而且太重了就疼，可以練習控制力度。
2、架子鼓學習能促進幼兒智能發(fā)展。 架子鼓演奏要求幼兒注意力分配能力強，動作協(xié)調(diào)，手腳分家。一些輔助練習對此很有幫助，比如：“方圓互換”，兩手同時畫不同圖形，如左手畫三角形，右手畫正方形;又如“摩拍交互”即一只手上下拍，另一只手同時水平地前后摩動。再如跺腳與徒手拍的各種組合練習以及體態(tài)律動活動等，可以訓練腳手配合，也有利于左右腦協(xié)同開發(fā)。 充分運用各種感官是幼兒探索世界的高招。聽和看是常用的。摸一摸，按一按鼓皮，可以感覺到反彈的力量，再持槌敲擊體會這種彈力，并學習借彈力上拋鼓棒就會容易得多。敲擊時，感受鼓皮和釵片的振動，尤其大力擊釵后馬上手抓釵止音，幼兒更會感到驚奇，他們逐漸明白，聲音是由空氣振動產(chǎn)生的。然后，把所聽、所看、所想、所感受到的說出來交流，敲一敲，畫一畫，表達出來。 只要教育適宜，學鼓和學其它樂器一樣，對于培養(yǎng)幼兒好奇心，探索精神，對幼兒的觀察力、注意力、記憶力、語言能力、感受力、想像思維能力的發(fā)展，對于大腦的發(fā)育和靈敏性等大有好處。
3、學鼓利于幼兒心理健康，培養(yǎng)健全人格。 有人看過國內(nèi)外搖滾樂隊極度投入的火爆演出，開始擔心鼓手的近乎瘋狂的狀態(tài)，擔心那強勁的節(jié)奏會影響孩子的心理健康。其實，音樂有不同的風格，爵士鼓同樣有，歡快亦或抒情的，都可以進行演繹。只要選擇內(nèi)容合適，教育方法適當，不但不會影響，反而會有利于幼兒心理促健康發(fā)展。目前不少幼兒園為幼兒擺脫煩惱特意設(shè)置了“心理發(fā)泄區(qū)”，爵士鼓正可以做這種道具，作為一種情感表達的工具，高興時敲，不快樂時也敲，有的孩子說：“敲了一通鼓，感覺心理舒暢多了!”在感覺有趣的同時，學鼓仍然需要毅力，需要不怕苦不怕累的精神，需要堅持性。正確的姿勢和練習方法也絲毫不能馬虎，因為當錯誤形成了習慣，改正起來會非常困難。當他們通過練習攻破了一個又一個難關(guān)，取得進步時，當他們表演，受到表揚和贊賞時，他們的自尊心、自信心都得到了培養(yǎng)，因為他們有成功的體驗，有創(chuàng)造的快樂。而這些的前提是教師指導時，要如《綱要》所說：“要避免僅重視表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動的結(jié)果，而忽視幼兒在活動過程中的情感體驗和態(tài)度的傾向。”只有讓幼兒有積極的情感體驗，讓他們有主動的學習態(tài)度，學鼓才不會成為他們的沉重負擔。同時，要注意讓他們學會尊重別人，不因自己有點“本領(lǐng)”了，就驕傲自大，趾高氣揚，看不起比自己進展慢的幼兒。齊奏時則可有意識培養(yǎng)幼兒的合作能力。 男孩學架子鼓只要掌握了正確的方法，是沒有壞處的
兒童架子鼓怎么安裝
1.從大鼓開始，先將大鼓置于地上，調(diào)整大鼓腳長短讓大鼓外側(cè)鼓框離地1~2吋。
2.接下來裝踏板了，裝上踏板后首先要調(diào)整鼓槌的高度，鼓槌打到鼓皮的正中心，或比中心高一點的地方，大鼓聲音會有所不同，請依需要調(diào)整。
3.再來調(diào)鼓槌向后揮的角度，當放松踏板時，鼓槌以不碰到腳褲管為準。
4.再來調(diào)整鼓槌彈簧的松緊度，這個要看個人的習慣，調(diào)松踩起來比較不費力，但會影響速度，調(diào)太緊腳很快就會累，要試過很多次才會找到自己喜歡的彈性。
5.接著要調(diào)鼓椅的位置和高度，鼓椅的高度以腳跟抬起時膝蓋比臀部稍微低為原則。但是因人而異，只要不費力、踩得快、輕松有勁道就可以。
6.再來就是調(diào)小鼓 的高度，當鼓手兩手輕松自然放下時，鼓棒應(yīng)可以剛好打到小鼓的中心。
7.小鼓的位置確定以后就可以決定 Hi-Hat 的位置，位置確定以后再來調(diào)它的高度，大約以用右手打擊時鼓棒可以貼平邊緣為準，如果要用鼓棒頭打Hi-Hat，只要稍微將手抬高即可，2片Hi-Hat 開度約2指幅， Hi-Hat 高度約比小鼓高 15~20 公分。
8.接著調(diào) Tom Tom，以鼓手的位置為準，用眼睛看鼓面時，可以看到鼓的中心。而鼓的距離可以用兩手握鼓棒，將其放在任中一個 Tom Tom 的中心后旋轉(zhuǎn)腰部，看鼓棒是不是也落于其它 Tom Tom 的中心。
9.Tom Tom 的角度以將鼓棒最自然輕松的打在鼓面時， 鼓棒距鼓邊約一吋的高度為準。角度過大(傾斜)無法發(fā)揮力道，而且容易將鼓皮打凹，如果用束棒或鋼絲鼓刷會有將鼓皮戳破的危險，而角度過小(水平)鼓棒容易打到鼓框(Hoops)。
10.鼓架好以后最后調(diào)鈸了，鈸邊緣的位置以不要蓋住 Tom Tom 為原則，高度則看各人手的長短與喜好來決定，但是為了打擊時視覺美觀而將鈸架得半天高是不必要的。
架子鼓的基本配置
爵士鼓又稱架子鼓，其配置不牢固，偶然需根據(jù)個人私家喜好及個人私家風俗來擺設(shè)。
底鼓(kick)，小鼓(S.N)，嗵鼓(T0ml、2等)，踩镲(H.H)，吊镲(RCym)。
外洋一些鼓手的架子鼓，配置上會更全面些，以增長新的音樂元素或是為了演奏起來更方便。好比連線踩镲，由左腳控制踏板，議決一根線與靠近右手邊的踩镲連接，這是為了演奏方便：而增長一個反镲或是把兩個差異大小的镲疊在一起，則是為了增長新的音色。另有些鼓手則用本身訂做的架子鼓，大概在擺位及演奏法上都有所變更，甚生是訂做一種又細又長的嗵鼓，以求音色、表面等均與眾差異。
個別全面的鼓手的架子鼓，其配置看起來更像是一臺巨大的呆板。如著名的DreamTheater的鼓手麥克·波頓的那套號稱“紫色怪物”的架子鼓，的確讓人數(shù)不清真相有多少件打擊樂器圍繞著本身。
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