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鼓勵的演講稿2分鐘5篇

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鼓勵,讓人充滿信心;鼓勵,催人奮發(fā)向上;鼓勵,讓人擁有進(jìn)取之心。一起來看看鼓勵的演講稿2分鐘5篇,歡迎查閱!

鼓勵的演講稿2分鐘1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

生命中需要掌聲,需要自信,需要勇氣,更需要來自他人的鼓勵。我曾經(jīng)看過一篇文章:一個叫做方言的孩子因為智力開發(fā)的晚,經(jīng)常被同學(xué)們看做傻瓜。一天,趙老師讓方言用"相信"造一個句子。"我相信石頭會開會花"方言話音剛落,同學(xué)們便笑成了一鍋粥??哨w老師不久后卻千里迢迢地托朋友送來一塊石頭,上面真的有一朵小花……后來方言成為了一名童話作家,編寫出了許許多多感人的故事。

我的心被觸動了,不禁熱淚盈眶。方言之所以能成為一名童話作家,離不開慧心的趙老師給他的鼓勵呀!趙老師的鼓勵讓自卑的方言變得開朗,變得自信,因為那塊會開花的石頭,同學(xué)們給他掌聲,無形中給了他鼓勵。

鼓勵是"自信""向上"的標(biāo)志,是前進(jìn)的動力。鼓勵很有可能改變?nèi)说囊簧?,方言正是如此。智慧的趙老師在他幼小的心靈貼上小小鼓勵的標(biāo)志,讓他最終成才。

記得有一次,我考試沒有考好,回到家,我心虛地從書包里拿出試卷,一邊哭一邊交給媽媽,我本以為媽媽會大罵我一頓,可是她卻摸摸我的頭,笑著說:"沒事,下次要努力,別再粗心了。來,我們一起分析一下這些題目為什么會錯。

我笑了,笑得很燦爛。后來我又在一次的測試卷中,取得了不錯的成績。

鼓勵學(xué)生的演講稿2

今天我演講的題目是“成功與勝利永屬自強者”。

自強者有健康的心理素質(zhì),堅定的品格意志和自強不息的進(jìn)取精神,他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”他們藐視困難,追求高遠(yuǎn)目標(biāo),面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,不懈努力。

他們面對挫折和失敗,堅強地站起來,用自己毅力,勇氣和智慧揚起自強的風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸,中國女足就是這樣一個自強不息,頑強拼搏的光榮團(tuán)體,為了祖國的榮譽,只愿付出和奉獻(xiàn);她們自信,自強,不怕挫折和失敗。

她們把這寶貴的自強精神和獻(xiàn)身精神濃縮在競技場上,印刻在長期的奮斗歷程中,書寫在一個個金光閃閃的獎杯上,她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠(yuǎn)屬于自強不息的介。

自強不息者的力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著堅定的必勝的信念,有著艱苦奮斗、頑強拼搏的精神,有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。

偉大的革命家馬克思身處逆境,自強不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問世。

科學(xué)家居里夫人,歷經(jīng)十幾年的苦心研究,不怕挫折和失敗,才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達(dá)·芬奇_頑強的毅力,刻苦磨練,幾百次畫蛋,才有從蒙娜麗莎的誕生。

我國偉人的文學(xué)家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中,仍頑強拼搏,利用別人喝咖啡的時間努力學(xué)習(xí)和寫作,終于成為中國文壇的巨匠……

縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程,無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上,自強不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。

馬克思曾經(jīng)說過:“在科學(xué)道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點?!边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強不息。因為它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春才會永駐。

當(dāng)今世界,隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,世界競爭日趨激烈,我們應(yīng)該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實實地夯實事業(yè)的基礎(chǔ),在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!

我的演講完畢,謝謝大家!

鼓勵學(xué)生的演講稿3

各位朋友們,下午好!

看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)我感到很高興;看著你們那充滿期望,有點興奮、有點緊張、有點憂郁無辜的臉,我感到無比地心痛。你們讓我回想起當(dāng)年我的情節(jié)。當(dāng)時的我成績似乎優(yōu)異,渴望成功 ,我卻害怕失敗果然失敗。

你們怎么幸災(zāi)樂禍地笑了。好吧,那就狂笑吧,只要你們輕松地走向成功,我愿意犧牲我自己。

聞聽高考失敗,我一下子崩潰了:想想可憐的父母,望見那得意忘形已成功的同學(xué),再想想自己沒有前途的前途。我決定自殺,可上帝似乎覺得這樣太便宜我了。

于是乘坐的汽車不翻身,橫穿馬路車也不撞我,死不掉也就活下來了。上帝發(fā)現(xiàn)此小子經(jīng)受了應(yīng)有的考驗和心靈折磨,愿意加倍地給我幸福以補償失意的我。

各位你們看看我因挫折 而深沉、富有魅力的臉,你們不覺得應(yīng)該為我鼓鼓掌嗎?這掌聲也是獻(xiàn)給你們的,因為你們聽完了我的演講會有激動,會對自己很有信心,不僅在高考中會發(fā)揮出色,更能在人生的舞臺中揮灑自如。

害怕失敗一定會失敗,這是我想告訴你們的第一點。

各位,你們認(rèn)識自己嗎?你也許會回答我說:"我們老師說我還不錯,家長對我不滿意,經(jīng)常批評我,還有同學(xué)對我評價也是一般等等諸如此類的話。"

你們沒有正確回答我的問題,我問的是你認(rèn)識你自己嗎?而不是別人認(rèn)識你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒有人完全了解你,只有你自己最了解你自己。

那么你到底是個怎么樣的人呢?

你認(rèn)為你是個很出色的人那你就會成為一個很出色的人。

你就是你認(rèn)為的人。美國科學(xué)家曾做試驗:隨機地把100個人分成好班與差班,三年后好班的學(xué)生成績真的比差班好多了。他們本來是沒有區(qū)別的啊。

只是他們進(jìn)入好班后在別人的信任下,他認(rèn)為他就是個好學(xué)生于是就成為好學(xué)生了;而進(jìn)入差班的學(xué)生進(jìn)入差班后在別人的嘆氣聲中認(rèn)為自己是個差生于是就成為他認(rèn)為的差生了。

如果你有幸出生在一個會鼓勵 人的家中,碰到了許多會鼓勵人的老師,你很幸運地成為好學(xué)生了,我為你高興;假如你不幸出生在一個用負(fù)面方式教育你的家中,碰到一群喜歡用負(fù)面方式激勵 你的老師,我更為你自豪,因為上帝給了你更多的機會考驗?zāi)悖屇銓W(xué)會挑戰(zhàn)自己,正確地認(rèn)識自己。

于是你現(xiàn)在的成績好運只代表過去,不代表未來。只要你愿意重新認(rèn)識你自己,那么你就會成為真正的你。

成績好的同學(xué)你可以繼續(xù)你的自我認(rèn)定,你很幸運;成績目前一般的同學(xué),你可以重新認(rèn)識你自己,要知道現(xiàn)在的你才是真正的你;成績表面上不行的同學(xué),你們要為自己的過去納喊,感謝過去的你幫你吃完了苦,現(xiàn)在你可以重新開始新的生活了,這就是佛教中所說的因果定律。

出色與否首先是一種自我選擇。

你們愿意選擇出色吧,為你們出色的選擇鼓掌。

如果你們還不夠肯定,我可以告訴你們紅樓夢中有一句名言:真作假時真亦假;假作真時假亦真。只要不斷地去肯定自己,想象會成為現(xiàn)實。大家知道母雞孵小雞需要21天的時間,科學(xué)家研究一個人習(xí)慣的養(yǎng)成同樣也需要21天的時間。

只要你們每天早上起來大聲地念十篇:我是最出色的。晚上睡覺前大聲地喊十篇:我是獨一無二的奇跡,連續(xù)21天,你就真的成為最出色的人了,要知道那才是本來的你。

你也可以把它寫在你的本子上,每次寫十篇,相信我肯定有效,這叫心理暗示,我就是這樣獲得偉大的信心的??纯次业膱远ㄎ⑿Φ哪槹伞?/p>

你在想也許有人會笑你,別管它,因為只有你才會對你自己負(fù)全部的責(zé)任,你就把他們當(dāng)成是對你的勉勵好了。

記?。簺]有人可以打-倒你,除了你自己!

有個故事是這樣說的:佛教徒有個習(xí)慣,要辯道,辯贏者可以留下來吃飯、睡覺,如果辯不贏,得繼續(xù)出行。有一次有個佛教徒來到了一處,那里的教堂是由兩兄弟掌管。他于是找哥哥辯,哥哥對他說:"我很忙,你與我弟弟辯吧,他比較好辯一點。"

弟弟只有一只眼睛。半小時后他出來了,對哥哥說:"你弟弟是最聰明的人,我辯不過他,我得走了。"哥哥吃了一驚,不太相信,于是問怎么回事。他說:"我對你弟弟伸出一個指頭,代表我們的佛主釋迦牟尼。沒想到你弟弟伸出兩個指頭,告訴我說佛主與佛道。

我覺得有道理,于是我伸出三個指頭,代表還有佛徒。你弟弟就更聰明了,伸出一個拳頭,告訴我說,佛主、佛道、門徒是一體的,缺一不可,太厲害了,我辯不過他,我走了。"過了一會,他弟弟出來了,怒容滿面,對他哥哥說:"哥哥,我氣死了,剛才那家伙太無禮了,一見我就伸出一個指頭取笑我是獨眼龍,我強忍著怒火,很克制地伸出兩個指頭,恭喜他有兩只眼睛。沒想到這家伙變本加厲,伸出三個指頭,繼續(xù)嘲笑我們兩個人只有三只眼睛,我受不了了,伸出一個拳頭準(zhǔn)備揍他,他馬上逃掉了。"

別人明明在表揚他,由于他對自己沒有正確的認(rèn)識,反而認(rèn)為別人在打擊他,于是他就倒下了,倒在自己的垃圾思想中。

你們有沒有這樣的經(jīng)歷啊。如果有,那就自我解嘲一下吧,發(fā)出會心的微笑,然后忘了這些可愛的往事。

現(xiàn)在你們應(yīng)該有點信心了吧,因為信心是自己給自己的。當(dāng)然我們更希望別人欣賞我們,鼓勵我們。

你想別人怎么待你,你就先怎樣待別人。

你想得到別人的欣賞、鼓勵,你就先欣賞、鼓勵別人。

你如果想得到老師的幫助,就主動地對老師說:"某某老師,我好喜歡聽你的課,你講得深入淺出,而且老師你特有親和力。"老師聽完后肯定激動地摸著你那有智慧的頭,特別愿意幫你。

如果你想讓你父母鼓勵你,你就對他們說:"爸媽,你們辛苦了,我一定努力學(xué)習(xí),你們放心好了,只要你們對我有信心,鼓勵我,我肯定會考得更好。"你父母聽了鼻子都酸了,再也不愿意批評你了,因為你已經(jīng)長大了,懂得體貼大人了。

如果你想得到同學(xué)的幫助,那么請先幫助你同學(xué),鼓勵他們,告訴他們,他們很出色,于是他們感動地對你說:"親愛的某某,你是最出色的。"聽了這話后,你的潛能開發(fā)出來了,分?jǐn)?shù)莫名其妙地高了十分。

道姆斯教授曾說過:"年青人,永遠(yuǎn)不要擔(dān)心未來,未來也不可捉摸,只要你活在現(xiàn)在,把握住現(xiàn)在的每一分每一秒,集中所有的注意力把正在做的事當(dāng)成重要的事去做,全力以赴,你會做得最好的,成功肯定會屬于你。"

高考越來越近,我們總是擔(dān)心時間不夠。記住,你沒有必要這樣,只要把握住現(xiàn)在的每一分每一秒,集中所有的注意力于一門功課中,用最大的熱情。同時運用視覺、聽覺、觸覺,還有味覺、嗅覺感知到你正在復(fù)習(xí)的功課,那么你的效率將是原來的五倍以上。

要念到自己能聽到,要寫得自己能觸摸到,能感覺到知識的味道,能聞到知識的香味。

何為集中所有的注意力?就是不為你的行為所左右,時時刻刻地思考回憶同一內(nèi)容,直到理解記住為止。

跑步時,騎車時,做早操時,睡覺時,吃飯時等等,你可以在大腦中放電影,一旦卡住了,立刻拿出書本看一眼再合上繼續(xù)放電影,直到ok為止。這樣你就會越來越喜歡讀書了。

你們父母總是要你們吃好,吃飽。各位,我要告訴你們:不要吃太多,不要吃太油。

為什么呢?因為人體總的血液量是一定的。當(dāng)你吃太多時,血液都流到胃里去了,于是大腦的血供量下降,你的思維能力就下了降,反應(yīng)就會遲鈍,所以吃得清淡些,油不易于消化,考前特別要注意。

考完后你可以吃滿漢全席啊。不過別絕食哦,否則你會餓暈的。凡事要符合自然規(guī)律,物極必反。

各位,我最親愛的朋友們,你們會成功的,我已經(jīng)在你們的心底里刻進(jìn)了幸福兩個字,我要為你們每天祈禱,祝你們成功。在人生的任何一個階段,我都會關(guān)心你們的,都會幫助你們的。

請記?。撼顺晒?,你們別無選擇;除了給你們成功,我們什么也做不了。

再見,在那美好的地方等著你們的到來!

鼓勵的演講稿2分鐘4

在這一刻,那一陣不安的_終于來臨了,也許,這片刻的寧靜就是暴風(fēng)雨來臨的前兆,父母終于還是鬧上了法庭,他們要離婚,面對法庭的質(zhì)詢,我流下了無奈而又痛苦的眼淚。跟爸爸,生活會更好過,可我舍不得媽媽,看著媽媽臉上歲月的痕跡和那焦急的淚水,我心疼,我鼓勵自己要堅強,因此我選擇了孤獨無助的媽媽。面對過去,我雖無可奈何,但花畢竟已落去。面對未來,我要更上一層樓,要為自己鼓勁,相信單親家庭也可以很幸福。

我們家在父親離開后,家庭一貧如洗,每月僅400元的工資要養(yǎng)活我和媽媽。由于和以前的反差太大,我開始變得暴躁不安。一夜之間,我這個肉食主義者要變成素食主義者。餐飲問題成了我的心腹大患。因為這個,我常常對媽媽發(fā)火。她無可奈何,只得悄悄落淚。對此,我于心何忍。一夜的反差,讓我對生活失去了信心,放學(xué)后就沖進(jìn)房間大哭,沒多會兒,媽媽就進(jìn)來了,拍拍我的肩,“青,媽對不住你,我們娘倆相依為命,你不能自暴自棄啊!媽對你有信心!”一番話照亮了我心里的黑暗,我不是更應(yīng)該為自己鼓勁嗎?我還有媽媽,我還有希望,貧窮有什么可怕?可怕的是我認(rèn)為我只有貧窮,我擦干眼淚。我相信自己。突然那似曾相識的幸福又回來了,要為自己鼓勁,前方的生活才會幸福!

現(xiàn)在的我,一個人漫步在考試的香徑中。為自己打氣,為自己加油。相信長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海的真諦!要為自己加油!

鼓勵的演講稿2分鐘5

小時候,我信奉“沉默是金”,總是給人一種“大門不出,二門不邁”的感覺,可是那天,李老師卻改變了我。

“誰來朗讀課文?”,語文課上,李老師提問,大家齊刷刷地舉起了小手,我也舉起了久違的小手。因為我對朗讀有著濃厚的興趣。老師見我平常不怎么舉手,于是,她把機會讓給了我……剛讀完,李老師竟帶頭鼓掌,教室里頓時響起了一片熱烈的掌聲。剎那間,我感到一股暖流,迅速流遍全身。課后,老師單獨找到我說:“你的朗讀能力很好,堅持練下去,說不定以后能成為知名人物呢?!边@簡單的話語,讓我熱淚盈眶,淚水漫溢到嘴角,我舔了舔,是甜的。

后來,我從班上的“丑小鴨”成為了學(xué)習(xí)委員,其他科目的成績也逐漸上升,我知道,這一切都源自那掌聲和那句話,它促我前進(jìn),催我奮發(fā)。

在今后的人生路上,我會珍惜這份鼓勵,因為它喚醒了我沉睡的心靈,讓我擁有進(jìn)取之心,讓我擁有追趕明天的激情。

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