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文明風(fēng)采演講稿(精選)

時間: 黃浩0 分享

文明風(fēng)采演講稿(精選五篇)

禮貌出自內(nèi)心,其根源是內(nèi)在的,然而,如果禮貌的形式被取消,它的精神與實(shí)質(zhì)亦隨之消失,應(yīng)該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德,這里給大家分享一些關(guān)于文明風(fēng)采演講稿,供大家參考。

文明風(fēng)采演講稿(精選)

文明風(fēng)采演講稿(精選)精選篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我們演講的題目是:《展自我風(fēng)采,做文明觀眾》。

作為外語特色學(xué)校,學(xué)校十分重視同學(xué)們國際視野的開拓、西方文化的滲透和英語氛圍的創(chuàng)設(shè),因此,一年一度的慶圣誕外語藝術(shù)節(jié)成為我校的傳統(tǒng)活動。藝術(shù)節(jié)的“文化大餐”——多國文化展的交流學(xué)習(xí)活動已于上周順利結(jié)束,同學(xué)們在活動中感受異域風(fēng)情,了解民風(fēng)習(xí)俗,開闊了眼界,增長了見識。今天,藝術(shù)節(jié)的“視覺盛宴”——慶圣誕文藝演出也將在大家的熱切期盼下拉開帷幕。

經(jīng)過一個多月的認(rèn)真排練,校合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、管樂隊(duì)、鋼琴班、英語劇社的學(xué)生及各年級同學(xué)代表將帶來異彩紛呈的表演,他們將在圣誕文藝演出的舞臺上大方光彩。做為忠實(shí)的觀眾,我想對演員同學(xué)們說:這個舞臺,是一個展示個人才華和集體智慧的的大好機(jī)會,相信大家都已經(jīng)迫不及待,那么就請上場的同學(xué)們帶著你的激情,帶著你的自信,去展現(xiàn)你的風(fēng)采。請你相信,不論舞臺大小,你都是最棒的!因?yàn)槟愕谋硌荩驗(yàn)槟愕母冻?,給大家創(chuàng)造了一個充滿歡聲笑語的世界,那些開懷的笑,那些幸福的表情就是對你最大的嘉許!

臺下的同學(xué)們,在演出中,我們會欣賞到氣勢如虹的大合唱、經(jīng)典不朽的英文劇、動感十足的健美操、曼妙動人的芭蕾舞……那我們在觀看演出,分享快樂的同時,是不是也要考慮一下如何做一名文明觀眾呢?

我們常說,一個社會的文明程度取決于公民的素質(zhì),一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個學(xué)校的文明程度取決于學(xué)生的素質(zhì)。一個學(xué)生的文明取決于他時時刻刻的言行舉止,取決于點(diǎn)點(diǎn)滴滴對自己的嚴(yán)格要求。作為一名文明的小學(xué)生,在觀看比賽或者演出時,我們首先要學(xué)會做一名文明的觀眾。比如,到達(dá)會場后要立即保持安靜,聽從會場負(fù)責(zé)老師及班主任老師的安排,在指定坐區(qū)輕輕就坐,靜等活動開始。演出開始后,不要交頭接耳說話、大聲喧嘩、隨意站起來,甚至離開隊(duì)伍,這樣,既影響了其他同學(xué)觀看演出,又影響了班級的風(fēng)貌,有事外出時一定要及時向老師報(bào)告。在欣賞節(jié)目時,我們還應(yīng)該認(rèn)真觀看每一個節(jié)目,尊重每一次表演,當(dāng)表演結(jié)束時要熱情鼓掌。因?yàn)檎坡暎菍ρ莩稣咦詈玫幕貞?yīng)與鼓勵,也是作為一名文明觀眾的基本素養(yǎng)。

另外,原樣交接是我校倡導(dǎo)的文明引領(lǐng)系列教育活動中的重要內(nèi)容,希望同學(xué)們認(rèn)真執(zhí)行。演出開始之前,學(xué)校已經(jīng)安排工作人員打掃好了場地衛(wèi)生,并擺放好了座椅,所以希望演出結(jié)束后,同學(xué)們離場之前一定整理本班坐區(qū)衛(wèi)生,重新擺放座椅,并拿好個人物品,做好原樣交接,然后有秩序帶回。

親愛的同學(xué)們,當(dāng)圣誕的腳步越走越近,當(dāng)清脆的鈴聲又開始快樂地響在耳畔。伴著我們的歡聲笑語,新的一年悄然臨近。在這洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛、到處充滿祝福和憧憬的校園里,讓我們展自我風(fēng)采,過快樂圣誕,做文明觀眾,樹文明新風(fēng)!最后,提前祝大家:圣誕節(jié)快樂!

文明風(fēng)采演講稿(精選)精選篇2

老師們,同學(xué)們:

大家上午好!

今天的陽光格外明媚和溫暖,今天的空氣格外的芬芳和清新,今天的升旗隊(duì)伍格外的與往常不同,他們是精神矍鑠,神采飛揚(yáng)的六零后組成的團(tuán)隊(duì),在藝術(shù)學(xué)校圓他們升旗的夢想。今天領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)大家共同舉行升旗儀式。它的意義還在于體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子對創(chuàng)建工作的高度重視,彰顯了我們帶領(lǐng)全校師生爭創(chuàng)文明的信心。

省級精神文明單位是一項(xiàng)很高的集體榮譽(yù),體現(xiàn)一個單位整體發(fā)展水平,一直以來,創(chuàng)建省級文明單位,建設(shè)美麗和諧校園,是我們?nèi)w藝校人執(zhí)著而美好的追求與愿望。為此,我們也曾作出了許多艱辛的努力,在規(guī)范中求質(zhì)量,在提升中求和諧,取得了一系列驕人的成績作為積淀。

文明風(fēng)采演講稿(精選)精選篇3

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

我是語文組的王老師。我今天國旗下講話的主題是《做文明學(xué)生,揚(yáng)名校風(fēng)采》。師大附小兩年一度的“紅燭杯”課堂教學(xué)競賽于今天正式舉行。屆時將有語文,數(shù)學(xué),英語,體育,音樂,美術(shù),科學(xué),綜合實(shí)踐活動,閱讀等十個學(xué)科的老師進(jìn)行課堂教學(xué)展示。學(xué)校南樓多媒體教室、北樓多媒體教室、逸夫樓多媒體教室以及操場都將成為老師和部分班級同學(xué)們展示的舞臺。來到學(xué)校進(jìn)行觀摩的還有其他各個兄弟學(xué)校的老師們,所以說這是一場盛大的教學(xué)聚會,那么在這樣一個重大的活動當(dāng)中,我們師大附小的同學(xué)們?nèi)绾萎?dāng)好小主人展現(xiàn)附小學(xué)子的風(fēng)采和良好的精神風(fēng)貌呢?王老師想給大家?guī)c(diǎn)溫馨提示,希望同學(xué)們牢記:

一、校園里見到老師們請主動問好。

無論是學(xué)校老師還是客人老師都熱情、響亮的問候:“老師好!”

二、課堂常規(guī)的要求:

課前十分鐘在老師的帶領(lǐng)下提前來到會場,安靜地等候上課。

1、坐姿要求:頭正、肩平、身體坐正、手臂自然下垂,雙腳平放于地面,與肩同寬。

2、舉手要求:

左手或右手自然舉起,五指并攏,向上舉直不離開桌面,輕輕放在桌面上不發(fā)出聲音。

3、聽課要求:

聽老師講課要專心致志,邊聽邊思考,做到不交頭接耳,不講小話,不打鬧嬉戲,不隨意下座位,不做小動作,聽同學(xué)發(fā)言要理解同學(xué)說話的意思,能記住同學(xué)說話的要點(diǎn),不打斷同學(xué)的發(fā)言,做到不插嘴,不嘲笑。如有不同意見,等同學(xué)講完后,再舉手,得到老師同意后再發(fā)表自己的觀點(diǎn);

4、發(fā)言要求:

上課發(fā)言先舉手,經(jīng)老師批準(zhǔn),迅速站立,并向過道橫跨半步;回答問題時身體立正,儀態(tài)大方,使用標(biāo)準(zhǔn)普通話,聲音洪亮,語速適中,要說完整話。對不能回答的問題,不要耽擱時間,應(yīng)大聲告訴老師和同學(xué):“對不起,我不會,請諒解”。

5、讀書要求:

朗讀時,雙手拿書身體坐直,書向外自然傾斜;站著讀書時,不但要按以上要求拿好書,還要站直站穩(wěn)。

6、操作要求:

實(shí)驗(yàn)用品、學(xué)具要輕拿輕放,按要求科學(xué)、規(guī)范地實(shí)施操作,保持桌面整潔。若與同伴交流輕聲禮貌不打擾其他同學(xué)。

7、互評要求:

同學(xué)之間互評,要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),不能總說別人的缺點(diǎn),學(xué)會用“你讀的真好”、“你說的……問題我還沒想到呢”“我想給你提個小小的意見”等。

8、上臺演示(或表演)要求:

上下臺步履輕盈,演示時自然大方,說明時聲音宏亮,被別人評述時要站直認(rèn)真聽,樂于接受意見。

9、合作討論要求:

討論時要熱烈,積極發(fā)言,注意文明用語,不說與主題無關(guān)的話,不討論與主題無關(guān)的問題;合作時分工要明確,誰主持、誰記錄、誰匯報(bào);交流時小組內(nèi)要人人發(fā)言,互相幫助,探討后要積極匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。

10、下課要求:

老師喊下課,學(xué)生整齊地向老師說“謝謝老師”“老師再見”,再整理好書本及學(xué)習(xí)用具;如果有老師聽課,全體學(xué)生轉(zhuǎn)向聽課老師,齊聲說“謝謝老師們”,最后有序地離開教室。

11、體育課、戶外課要求:

學(xué)生必須在體育課前兩分鐘到操場集中,由體育委員整隊(duì)。上體育課時學(xué)生不準(zhǔn)著皮鞋、風(fēng)衣,不圍圍巾,不戴手套,不穿緊身褲。隨身不準(zhǔn)帶小刀、鉛筆、玩具及危險(xiǎn)物品,以防意外事故發(fā)生。

最后,希望本次賽課的老師和同學(xué)們配合默契,賽出風(fēng)格,賽出水平,預(yù)祝本次“紅燭杯”課堂教學(xué)競賽活動圓滿成功!謝謝大家!

文明風(fēng)采演講稿(精選)精選篇4

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

文明這么大的詞,很多人只說,卻忘了用行動來表達(dá)。文明是一個簡單的詞,一句話,一個舉動,一種態(tài)度,都是文明的表現(xiàn)。文明屬于我們每一個人。從小我們就把文明的種子種在心里,用心靈澆灌,用心靈哺育。它見證了我們的成長。

生活中,我們不過馬路,不闖紅燈;在公共汽車上,給老人和兒童讓座;不要在公共場所亂扔垃圾或吐痰;在別人看到困難的時候伸出援手,幫助別人,是一種文明的品質(zhì)。質(zhì)量體現(xiàn)在我們的言行上。

文明是我們學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的臂膀,光靠一個人做好是不夠的。在這個暑假里,我們要自覺遵守公共秩序,做文明禮貌的公民。我們?nèi)匀恍枰^續(xù)學(xué)習(xí)“垃圾分類”的知識,這要求我們所有的公民按照廣州的要求,在家里行動起來,開展“垃圾分類”的實(shí)踐。從自己做起,向家里的親朋好友宣傳低碳行動,哪怕?lián)煲粡埣埿?,省一滴水。如果我們用心去做這樣的小事,我們相信我們的校園和我們的城市會更加美麗,人們的生活會更加豐富多彩。所以說一個文明的美德是一種責(zé)任。

同學(xué)們,讓我們一起行動吧!讓文明永遠(yuǎn)留在我們心中,努力做文明公民!

文明風(fēng)采演講稿(精選)精選篇5

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

我是建筑的__!很高興站在這里做這次的感恩演講,我的題目是、感恩資助。

人生就是一道風(fēng)景線,懷有一顆感恩的心,你會發(fā)現(xiàn)人生如此美麗!人有兩只腳,我想那是為了走動以便尋找!人有兩只手,我想那是為了擁抱以便報(bào)答,在學(xué)校我受到了學(xué)校的關(guān)懷,貧困生助學(xué)金不僅在生活上幫助了我,也在精神上點(diǎn)燃了指明燈!我來自農(nóng)村,家里雖然貧窮,但我有一個幸福溫暖的家。家中有年邁的奶奶,爸爸媽媽,姐姐和我!我希望通過自己的學(xué)習(xí)改變家庭現(xiàn)狀,能夠讓父母過上幸福的生活,希望通過學(xué)習(xí)獲得更多的知識,能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做一些貢獻(xiàn)。出生在農(nóng)村家庭,生活條件差,而父母沒有工作,只能靠務(wù)農(nóng)來維持生計(jì),每當(dāng)看到父母,面朝黃土背朝天的勞動,面容也一天一天衰老,我心如刀絞。隨著社會飛速發(fā)展,物價飛漲,在北京的日子里家里微渺的收入根本無法承擔(dān),就在這種情況下,國家給我們伸出了援助之手,給予了我金錢上的幫助,更多的是讓我們感受到國家對我們貧困生的重視和關(guān)愛,讓我們心中充滿了希望,又鼓起了奮斗的勇氣!

我們誰都不希望貧窮,誰都希望過上富裕的生活可當(dāng)我們別無選擇的遭遇上貧窮時,我們就要學(xué)會把我貧窮給予我們的力量,因?yàn)槊\(yùn)掌握在我們自己手中!沒有感恩,愛心之樹就失去了成長的沃土。沒有感恩,愛心之洲也將潛在心靈的荒蕪。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵,因?yàn)榻反髮W(xué)開始追逐建筑的夢想,是自己離夢想又進(jìn)了一步。在大學(xué)的生活里,大家都應(yīng)當(dāng)努力編制自己的夢想,堅(jiān)持奮斗,為未來鋪路!

如今,國家對于大學(xué)貧困生的幫助讓很多懷有夢想而家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)點(diǎn)燃了學(xué)習(xí)與生活的希望。當(dāng)獲得學(xué)校的資助后,讓我深深地感受到了國家和學(xué)校對我們貧困生的關(guān)懷。也讓我感受到了國家對我們的期望和要求,是你們給了我學(xué)習(xí)上的支持和鼓勵。在學(xué)習(xí)上,雖然我哭過、笑過、迷惘過,但我從未放棄過,既然擁有這份國家和學(xué)校的關(guān)懷和期望,那么我將努力刻苦,嚴(yán)于律己,始終堅(jiān)持品行為先的原則,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,追求自己的理想和目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)自己的人生定航。我明白,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”,通過自己的拼搏,若能有所成就,定當(dāng)回報(bào)社會,感恩學(xué)校和祖國。

志親愛的學(xué)校,致敬的祖國,是你們的資助不知圓了多少鄉(xiāng)下娃的求學(xué)夢,是你們溫暖了貧困生的心,是你們給了我們這些貧困生前進(jìn)的動力!最后,我由衷地感謝母校的栽培,感謝社會的關(guān)愛,感謝國家的資助,感謝曾幫助過我并在成長之路上助我一臂之力的人。謝謝你們!

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