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愛(ài)崗敬業(yè)盡職盡責(zé)演講稿

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人在成功的時(shí)候容易意氣風(fēng)發(fā),而我要選擇的是銳意進(jìn)取。因?yàn)橛袖J氣就有了披荊斬棘、勇往直前的英雄氣概;有銳氣,就能成為意志消沉、挫折失敗的克星;更重要的,我認(rèn)為銳氣就是一種執(zhí)著追求、奮發(fā)進(jìn)取的敬業(yè)精神,下面給大家分享關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。

愛(ài)崗敬業(yè)盡職盡責(zé)演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家好!

我是來(lái)自婦科的_,今天我演講的主題是愛(ài)崗敬業(yè),奮勇拼搏。

寒冬逝去,迎來(lái)了這鶯飛草長(zhǎng),萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)??粗悠票?,以堅(jiān)韌的姿態(tài),決然迎接大海洶涌澎湃的挑戰(zhàn);看著弱柳抽芽而出,以頑強(qiáng)的生命力毅然接受早春春寒料峭的戰(zhàn)書,我們?cè)谫潎@這生機(jī)無(wú)限的同時(shí)不由得為這頑強(qiáng)的生命詠一曲贊歌,那我們?yōu)槭裁磿?huì)贊頌這看似不起眼的生命呢,因?yàn)椋涸谒麄兩砩希杏腥A民族前年以來(lái)的頑強(qiáng)精神,這種堅(jiān)韌不屈的精神,最終形成一道風(fēng)景線,而這道風(fēng)景線也是我們醫(yī)生這個(gè)行業(yè)所必須堅(jiān)守的核心價(jià)值觀。那么我們?cè)鯓幼霾拍苓_(dá)到更高的境界呢?我認(rèn)為:

第一,要具有扎實(shí)的理論與實(shí)踐技能。干一行、愛(ài)一行。十年寒窗,我們終于擁有了一份屬于自己夢(mèng)想的、稱心如意的工作崗位—醫(yī)生。既然選擇了這個(gè)職業(yè)就要風(fēng)雨同舟,與時(shí)俱進(jìn),牢固掌握基本知識(shí)與技能是我們每一位從醫(yī)人員所必須具有的。當(dāng)我們用我們自己的知識(shí)與技能幫助了那些被疾病纏身多年的患者時(shí),相信我們內(nèi)心也是非常驕傲和自豪的。這應(yīng)該就是“學(xué)以致用“這句話的含義吧?!鞍滓绿焓埂岸嗝疵赖囊粋€(gè)名字,我想在這個(gè)華麗名字的背后也一定賦予了我們醫(yī)生更多的責(zé)任與使命。

第二,具有良好的醫(yī)德。一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生不僅僅是指你的專業(yè)知識(shí)有多好,更多的反應(yīng)的則是你的醫(yī)德。當(dāng)一位年邁的老人顫顫巍巍的走進(jìn)診室的時(shí)候,我們應(yīng)該更多的是去潛入他的內(nèi)心,了解他的苦楚,而不是看著他那一身破破爛爛的衣服投去不屑的目光。

將心比心,但我們自己生病而視白衣天使為上帝的時(shí)候,我想我們此刻的心情和他們是一樣的。所以我們應(yīng)該在嚴(yán)格掌握基本技能的同時(shí),學(xué)會(huì)站在病人的角度,設(shè)身處地的為他們著想。華益慰,一位平凡而又偉大的醫(yī)生,懷著一顆仁愛(ài)的心,帶著對(duì)生命的敬重,不顧自己身體的疾病痛楚,不顧個(gè)人的利益得失,堅(jiān)持認(rèn)真地為每一位病人做最成功的手術(shù),對(duì)每一位病人給予最誠(chéng)摯的關(guān)懷和忠告。醫(yī)乃仁術(shù),華老更是將這種“仁”的精神體現(xiàn)的淋漓盡致!

醫(yī)仍仁術(shù),無(wú)德不立;大醫(yī)有魂,生生不息。如果說(shuō),軍人的愛(ài)是為了藍(lán)天下那960萬(wàn)平方公里國(guó)土的安全,那么我們的愛(ài)就是為了陽(yáng)光下那一張張燦爛笑臉的永恒。親愛(ài)的同伴們,幾度風(fēng)雨、幾度春秋,讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,為醫(yī)院的美好明天而共同努力吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

愛(ài)崗敬業(yè)盡職盡責(zé)演講稿篇2

尊敬的老師們,同學(xué)們:  

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我認(rèn)為,對(duì)于一切來(lái)說(shuō),只有熱愛(ài)才是最好的老師,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了責(zé)任感?!币粋€(gè)人不論從事什么行業(yè),首先必須熱愛(ài)自己的職業(yè)。只有這樣他才會(huì)全心全意的投入。而熱愛(ài)自己職業(yè)的動(dòng)力在于能在工作中得到快樂(lè)。  

陶行知先生曾對(duì)教師職業(yè)特征做過(guò)這樣的分析:教育者應(yīng)當(dāng)知道教育是無(wú)名無(wú)利沒(méi)有尊榮的事,純系服務(wù)的機(jī)會(huì),貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。而無(wú)絲毫名利尊榮可言?,F(xiàn)代的教師為適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)的迅速變化,面臨許多挑戰(zhàn),如知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新,教學(xué)技術(shù)的改進(jìn),新型教學(xué)手段的嘗試,日益難以應(yīng)付的雜事……為應(yīng)付這些變化,教師必須付出代價(jià),而付出的代價(jià)往往無(wú)法獲得可見(jiàn)的收益。正因?yàn)槿绱?,教師更傾向于從社會(huì)地位上而非經(jīng)濟(jì)地位上來(lái)獲得尊嚴(yán),這也是教師與其他許多職業(yè)不同的地方,教師在很大程度上是將自己的精神世界作為職業(yè)資源的,并不以實(shí)際的可被清點(diǎn)的收益來(lái)取勝。那么我們就更應(yīng)該在工作中尋找快樂(lè)。  

首先、愛(ài)崗敬業(yè)是樂(lè)教勤業(yè)的動(dòng)力源泉?! ?/p>

教師只有在愛(ài)崗敬業(yè),把學(xué)校教育工作的發(fā)展、國(guó)家教育事業(yè)的興旺和自己命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的精神指導(dǎo)下,兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻(xiàn),淡泊名利,默默的耕耘在三尺講臺(tái)之上,而且以苦為樂(lè),甘于寂寞,勤勤懇懇,才能領(lǐng)悟從師的樂(lè)趣,才能以從師為榮,以師為自豪。在“愛(ài)崗敬業(yè)”這種精神支配下,教師也不會(huì)視平凡的工作為平凡,不會(huì)視瑣碎的工作為瑣碎,而是會(huì)認(rèn)真對(duì)待教育,教學(xué)的過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié),于細(xì)微處顯精神,于小事上下工夫,在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生的價(jià)值,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,師德修養(yǎng)的要害一環(huán),就是培育愛(ài)崗敬業(yè)的精神。說(shuō)他要害,是因?yàn)樗仁菐煹碌暮诵暮突A(chǔ),又是促進(jìn)教師不善進(jìn)取的動(dòng)力源泉。  

其次、愛(ài)崗敬業(yè)是保持教師隊(duì)伍穩(wěn)定的基矗  

古人云:“國(guó)將興,必貴師而重傅,國(guó)將衰,必賤師而輕傅?!碑?dāng)今世界,一個(gè)國(guó)家或民族的教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,直接關(guān)系到國(guó)家、民族是否能夠興旺發(fā)達(dá)、并立于不敗之地。假如說(shuō)發(fā)展教育事業(yè)關(guān)乎國(guó)家、民族命運(yùn),那么能否保證教師隊(duì)伍的穩(wěn)定就是一個(gè)要害.因此,要加強(qiáng)師德教育,促使教師著力修養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)精神,培養(yǎng)廣大的教師職業(yè)責(zé)任感,義務(wù)感,自豪感,榮譽(yù)感,只有當(dāng)所有教師都培育或發(fā)展自己的愛(ài)崗敬業(yè)精神,任勞任怨,奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)于教書育人的大業(yè)時(shí),教師隊(duì)伍才能穩(wěn)定發(fā)展?! ?/p>

再次、愛(ài)崗敬業(yè)是在崗位上有所作為的必要前提。  

教師能否作到愛(ài)崗敬業(yè),是決定他的工作績(jī)效的主要因素之一,只有愛(ài)崗敬業(yè)的教師才能在工作崗位上有所作為。這是因?yàn)椋瑦?ài)崗敬業(yè)的不懈追求能夠?yàn)榻處熣_處理和解決教育過(guò)程中的諸多矛盾打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)或提供必要的前提。  

只有愛(ài)崗敬業(yè),教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)。加里寧說(shuō):“國(guó)家和人民把兒童托付給了教師們,要他們來(lái)教育這些按年齡上最輕易受影響的人,托付教師來(lái)培養(yǎng),教育和造就這一代青年人,也就是說(shuō),把自己的希望和未來(lái)都囑托給了他們?!眹?guó)家和人民的這種委托不是無(wú)條件的,在將兒童交給教師同時(shí),規(guī)定了教師應(yīng)履行的責(zé)任和義務(wù),這些責(zé)任和義務(wù)是在綜合熟悉教育發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上提出的。即我們應(yīng)該明確一點(diǎn):愛(ài)崗敬業(yè)是教師對(duì)各種規(guī)范、要求的自覺(jué)認(rèn)同和內(nèi)化,是自覺(jué)承諾履行社會(huì)責(zé)任和義務(wù)的的表現(xiàn)。所以說(shuō)愛(ài)崗敬業(yè)是教師有所作為的基本保障。  

任何人都能成為一名教師,但并非任何人都能成為一名合格的教師?! ?/p>

教師應(yīng)有豐富的學(xué)識(shí)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)、高尚的道德情操,良好的心理修養(yǎng)……,這些要求主要是依靠教師的自我教育、自我修養(yǎng)、自我完善達(dá)到的。那么這些做法的動(dòng)力來(lái)自何方?來(lái)自教師對(duì)教育活動(dòng)的的`客觀要求和自身素質(zhì)水平之間的矛盾的深刻熟悉,來(lái)自解決這一矛盾的不懈追求,來(lái)自深層次的愛(ài)崗敬業(yè)精神。有了愛(ài)崗敬業(yè)精神,教師就能夠?qū)ψ陨硭刭|(zhì)水平有一個(gè)理性熟悉,并使之與教育事業(yè)教育工作的客觀要求不斷的接近,通過(guò)自身不斷完善和發(fā)展,為更好的完成教育任務(wù)提供保證。假如說(shuō)不斷完善自我是教師在工作上有所作為的基礎(chǔ),那么愛(ài)崗敬業(yè)就是基礎(chǔ)的基矗愛(ài)崗敬業(yè)能夠幫助教師正確處理各種社會(huì)關(guān)系,化解各種矛盾,提高工作效率。  

教師要想取得工作成就,必須有社會(huì)的理解,同事的支持,家長(zhǎng)的配合、學(xué)生的自覺(jué)努力,而“愛(ài)崗敬業(yè)”精神在這些方面有很大的助益,有助于教師提高工作效率,鞏固并不斷發(fā)展教育事業(yè)。(總之,教師只有愛(ài)崗敬業(yè),才能在教育活動(dòng)中有所收獲,反之,只能是一事無(wú)成,空嗟嘆。一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的教師,既依靠經(jīng)驗(yàn)教書育人,又會(huì)著力總結(jié)教育規(guī)律,并按照教育規(guī)律的要求科學(xué)施教;無(wú)論備課、上課,還是批改作業(yè)、治理班級(jí),它都會(huì)將自己的教育行為置于科學(xué)熟悉的觀察之下,進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃、組織、實(shí)施,因材施教?! ?/p>

顯然,教師的工作不僅有一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,而且包含著探索科學(xué)、追求最優(yōu)教育效果的主體性要求,有效教育方法。換句話說(shuō),教師的敬業(yè)作為一種道德選擇,它體現(xiàn)著動(dòng)機(jī)與效果統(tǒng)一的綜合追求。人類已邁入一個(gè)新的世紀(jì)。新的世紀(jì)、新的歷史時(shí)期呼喚教育的飛速發(fā)展,呼喚德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的新型教師。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的這種需要,培育出一代新人,就必須做到?! ?/p>

我的演講完畢,謝謝大家。

愛(ài)崗敬業(yè)盡職盡責(zé)演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

我,_,名字與_僅一字之差。我在礦區(qū)總站___分站工作。這天我演講的題目是:放飛夢(mèng)想---我為有線電視事業(yè)添光彩。

我為自我是龍視網(wǎng)絡(luò)公司雙鴨山分公司的一名成員而驕傲。我與我的同齡人一樣,有著色彩斑斕的青春夢(mèng)想。我熱愛(ài)自我的工作崗位,因?yàn)槲夜ぷ?,我快?lè)。我的青春夢(mèng)想在那里放飛,我的人生坐標(biāo)在那里標(biāo)注,我的自我價(jià)值在那里實(shí)現(xiàn)。我的人生理想就是為有線電視事業(yè)貢獻(xiàn)力量,為萬(wàn)戶千家送去歡笑,為七彩熒屏增添光彩!

雷鋒以前說(shuō)過(guò):“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位”。杭州最美司機(jī)吳斌更是用他最后的生命76秒完美詮釋了愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的真正內(nèi)涵。我要說(shuō):愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),仍然是我們這一代青年應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)和傳承的美德。企業(yè)靠我發(fā)展,我靠企業(yè)生存。企業(yè)不但為我們每一名員工帶給了生存的需要,更為我們帶給了發(fā)展的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)。我們不能攀比別人向企業(yè)索取了多少,我們要比為企業(yè)貢獻(xiàn)的大小;要捫心自問(wèn)我為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了什么,是否盡到了自我作為企業(yè)員工的那一份職責(zé)。

“夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的先導(dǎo)”。完美而遠(yuǎn)大的人生理想只有根植于現(xiàn)實(shí)生活的肥沃土壤才能培育出絢麗的花朵,才能收獲豐收的果實(shí)。我深知自我是有線電視隊(duì)伍中的一名新兵。我熱愛(ài)自我的職業(yè),看重自我的工作崗位。我嚴(yán)格要求自我,從一點(diǎn)一滴做起,鉆研業(yè)務(wù),不怕吃苦不怕挨累。為了鍛煉培養(yǎng)自我的吃苦耐勞精神,我主動(dòng)要求到礦區(qū)基層分站工作,堅(jiān)持每一天早出晚歸,不辭辛勞;向師傅請(qǐng)教,向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。只要是工作需要,我就不分份內(nèi)份外;我一職多能,把辛苦留給自我,將微笑送給用戶。透過(guò)自我的不懈努力和辛勤付出,看到用戶滿意而歸,我自我再苦再累也倍感欣慰。

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間需要的是行動(dòng)!企業(yè)是我家,發(fā)展靠大家。愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),既是社會(huì)進(jìn)步和企業(yè)發(fā)展的需要,更是我們?nèi)w企業(yè)員工恪守職業(yè)道德、追求自我完善的要求。廣播電視事業(yè)大發(fā)展、快發(fā)展,既是社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的要求,同時(shí)也是豐富人民群眾物質(zhì)文化生活的需要。有線電視事業(yè)是充滿期望的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),我們的事業(yè)大有作為。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:一分耕耘,一分收獲。讓多彩的世界更絢麗,讓幸福的生活更完美!做為有線電視隊(duì)伍中光榮的一員,我充滿驕傲與自豪,讓我們攜起手來(lái),肩并肩,心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,緊密團(tuán)結(jié)在公司董事會(huì)周圍,創(chuàng)一流業(yè)績(jī),建一流企業(yè),續(xù)寫龍江網(wǎng)絡(luò)雙鴨山分公司新的輝煌。

放飛夢(mèng)想,憧憬未來(lái)。我決心用自我的完美青春和辛勤汗水為有線電視事業(yè)增輝添彩,譜寫新的篇章!

多謝大家!

愛(ài)崗敬業(yè)盡職盡責(zé)演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

各位同事大家好!

今天我演講的題目是“做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的模范先鋒”。愛(ài)崗,是我們的職責(zé);敬業(yè),是我們的本分;青春,是我們的資本;奉獻(xiàn),是我們崇高的追求。今天,我重新理解這段話的含義,便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵,那就是愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。

堅(jiān)定理想信念,做胸懷全局,奮發(fā)進(jìn)取,工作突出的先鋒;堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),做善于學(xué)習(xí),勤于思考,踐行根本宗旨,做全心全意為人民群眾服務(wù),敬業(yè)奉獻(xiàn),對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的先鋒;恪守職業(yè)道德,做一絲不茍,堅(jiān)守工作崗位的先鋒;刻苦鉆研業(yè)務(wù),做孜孜不倦,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),精研技術(shù),勇攀科技高峰,對(duì)技術(shù)精益求精的先鋒。

愛(ài)崗敬業(yè),爭(zhēng)當(dāng)模范先鋒是我對(duì)事業(yè)永恒的追求,但一流的業(yè)績(jī)離不開一流的技術(shù)!俗話說(shuō)得好,“沒(méi)有金剛鉆,攬不了瓷器活”,做好網(wǎng)站技術(shù)這項(xiàng)工作,除了有認(rèn)真細(xì)致、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度外,還必須有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)本領(lǐng)。

所以,做模范先鋒。首先要做好學(xué)習(xí)實(shí)踐的模范。優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、基層宣傳干部鄭坰靖就經(jīng)常說(shuō),學(xué)習(xí)是干好一切工作的源泉。他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。不會(huì)就學(xué),不懂就問(wèn),隨時(shí)隨地為自己加油充電,一有空閑時(shí)間就閱讀報(bào)紙雜志、上網(wǎng)瀏覽新聞、查閱資料。書架上擺著各類書籍和讀書筆記,電腦里存放著各種文件和學(xué)習(xí)資料。他通過(guò)刻苦自學(xué),掌握了新聞采編制播和平面設(shè)計(jì)技術(shù),成為云南省龍陵縣平達(dá)鄉(xiāng)第一個(gè)會(huì)編輯、制作影視節(jié)目的人。鄭坰靖就是我人生的楷模、標(biāo)桿、尺度,今后要用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)、新技能,不斷加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力;同時(shí)要做到虛心向同事學(xué)習(xí),做到在干中學(xué),學(xué)中干,爭(zhēng)做勤學(xué)善用、勇于創(chuàng)新的模范。

其次要做好敬業(yè)奉獻(xiàn)的模范。干一行,愛(ài)一行,愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)是在平凡工作崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的詮釋。要求自己,帶頭弘揚(yáng)正氣,做好表率;同時(shí)要充分發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神,本著對(duì)工作和崗位高度負(fù)責(zé)的精神,以極強(qiáng)烈的責(zé)任感盡職盡責(zé),真正做到埋頭苦干,無(wú)私奉獻(xiàn)。

有人說(shuō)得好,“人生可以平凡,但不可以平庸:人生不一定偉大,但一定要崇高”。我們年輕人在平凡的工作崗位上,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻(xiàn)之心做工作,以愛(ài)崗敬業(yè)精神做先鋒。

謝謝各位!

愛(ài)崗敬業(yè)盡職盡責(zé)演講稿篇5

最近我在網(wǎng)上看到一幅照片,是孔子和他的學(xué)生們的一組塑像。師者手持書卷,神情莊肅,目光深而平和;弟子則有列布四周,或誦習(xí)、或沉思、或舌辯、或聆聽(tīng),上有飛云朗日,下有青松古石。我的心中突然涌出一種然莫御的感動(dòng),多么和諧的師生圖,多么真切的師生情啊!夫子的德、才、勤、容真可謂萬(wàn)代之師也。中國(guó)5000多年悠悠歷史長(zhǎng)河中,不缺雄才偉略的君主,不缺流芳百世的賢臣,不少品行高潔的隱士,但影響至今,將精神滲透到我們這些炎黃子孫血液中、骨子里的卻是一生身無(wú)長(zhǎng)物、顛沛流離的夫子。這足使后代為師者共與榮,使我們這些在“師途”中行進(jìn)的人對(duì)“師”的真諦有了更多的感悟。  

夫子是高懸晴空的皓月,是潤(rùn)澤田野的清源。但我寧愿將他看作一座山,不可逾越,卻可攀援。夫子之德,德配天地;夫子之才,古爍今,子自難奢望。但夫子“韋編三絕”、“三月不知肉味”,雖非常人可以做到,但絕非不可企及。師道在勤,“世上無(wú)難事,只要肯登攀”?! ?/p>

師道在勤。人們自古便視“勤”為人之美德,因而便有“勤儉可持家”、“勤能補(bǔ)拙”、“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤”的種.種感嘆。豈有作為傳承人類文明的“師”者而不勤者?  

師道在勤。只有勤學(xué)、勤思、勤省,才能在知道少一點(diǎn)的人面前知道多一點(diǎn),在迷茫的人面前沉穩(wěn)一點(diǎn);在如海的知識(shí)面前謙虛一點(diǎn),在強(qiáng)于自己的學(xué)生面前從容一點(diǎn);才能在淺薄面前深刻一點(diǎn),在浮器面前淡泊一點(diǎn),在物質(zhì)不富有時(shí)精神豐富一點(diǎn)。

愛(ài)崗敬業(yè)盡職盡責(zé)演講稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

大家好,我是馬丹,此刻公司負(fù)責(zé)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與創(chuàng)意以及公司質(zhì)檢部工作,鑒于本月工作要求針對(duì)立足本職工作,做到愛(ài)崗敬業(yè)這一論題展開討論。

愛(ài)崗,是我們的職責(zé),敬業(yè),是我們的本分。今日我重新理解了這句話的含義,發(fā)現(xiàn)它被賦予的深刻的內(nèi)涵,那就是愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。

干一行,愛(ài)一行,愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)是在平凡崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的最好詮釋。要求自我,做好表率,充分發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、提高的精神,本著對(duì)工作和崗位高度負(fù)責(zé)的精神,以極強(qiáng)烈的職責(zé)感盡職盡責(zé),做到埋頭苦干,無(wú)私奉獻(xiàn)。

無(wú)需太多豪言壯語(yǔ),扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作?,F(xiàn)實(shí)社會(huì)中,愛(ài)崗敬業(yè)的精神及先進(jìn)個(gè)人無(wú)處不在,他們都是行業(yè)典范,用辛勤的勞動(dòng)和敬業(yè)的精神贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事及同行業(yè)的贊譽(yù)及尊重。正是有他們做前例,更加堅(jiān)定了我用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)持本職工作,為企業(yè)和社會(huì)做貢獻(xiàn)的決心和動(dòng)力。

首先,結(jié)合崗位實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的自身之本,是我們工作的前提和基礎(chǔ),僅有經(jīng)過(guò)勤奮的自我學(xué)習(xí)和向他人學(xué)習(xí),才能使我們具備較強(qiáng)的工作本事,具有解決問(wèn)題的本事。不能出現(xiàn)自滿情緒,每個(gè)人身上都有自我的閃光點(diǎn),要學(xué)會(huì)謙虛,這樣才能使自我和他人的本事得到最大發(fā)揮,更好的作出自我的貢獻(xiàn)。

其次,堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè),努力有所作為。愛(ài)崗敬業(yè)我想是指一種職責(zé),一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,工作中要求我們用這種態(tài)度對(duì)待,忠于職守,盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁;愛(ài)崗敬業(yè)我想也是要精業(yè),要成為本專業(yè)精通各項(xiàng)職能的行手,要帶著問(wèn)題用心的學(xué)習(xí),邊學(xué)邊干,才能越來(lái)越好的勝任自我的崗位;愛(ài)崗敬業(yè)我想還是要講奉獻(xiàn),一滴水僅有融入大海才能不會(huì)干涸,一個(gè)人僅有將個(gè)人利益與公司企業(yè)利益結(jié)合起來(lái),才能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏,生命價(jià)值才能得到完美的體現(xiàn),所以講奉獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)成為我們的精神追求。

第三、立足本職工作,關(guān)注細(xì)節(jié)。天下大事必作于細(xì),細(xì)節(jié)決定成敗,有時(shí)一個(gè)錯(cuò)別字一個(gè)簡(jiǎn)單的小數(shù)點(diǎn)就會(huì)造成無(wú)比嚴(yán)重的影響。人生緊要關(guān)頭的一步就可能使你的人生發(fā)生改變,所以僅有用心思考,精雕細(xì)琢,聚精會(huì)神把自我分內(nèi)和身邊的每一件小事做好、做細(xì)、做實(shí),才能創(chuàng)造出卓越的工作業(yè)績(jī)。

讓我們立足崗位,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),把無(wú)私的精神刻在人生奮斗的精神,在平凡的工作崗位上創(chuàng)造價(jià)值,為公司發(fā)展和個(gè)人發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量。

愛(ài)崗敬業(yè)盡職盡責(zé)演講稿篇7

_x,男,1980年出生,現(xiàn)年32歲,高中文化程度。2009年加盟平頂山易成新材料碳化硅公司。雖然來(lái)公司的時(shí)光不算很長(zhǎng),但他在一線的崗位上勤奮好學(xué),扎實(shí)工作,在日復(fù)一日的工作中,不怕苦,不怕累,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)。他盡職盡責(zé),任勞任怨的一貫表現(xiàn)和愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神感染了大家,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

2009年12月,_x來(lái)到公司上班。當(dāng)時(shí)他被分配到微粉一廠實(shí)科發(fā)水洗車間學(xué)習(xí)分級(jí)機(jī)的操作。車間特殊的工作,特殊的工作環(huán)境出乎了他的想象。車間的粉塵飄得到處都是,雖然帶著厚厚的口罩,但粉塵還是無(wú)孔不入,難免還是要被吸進(jìn)鼻子里。并且工作不僅僅僅是臟,勞動(dòng)強(qiáng)度還很大。當(dāng)時(shí)和_x一同來(lái)到公司上班的100多個(gè)人,沒(méi)有幾天,就受不了幾乎走光,只剩下了_x等十幾個(gè)人。但_x總想,做人一地肝膽,做人何懼艱險(xiǎn)。男子漢大丈夫要成就一番事業(yè),這點(diǎn)困難又算得了什么呢。不就是環(huán)境臟一點(diǎn),工作累一點(diǎn)嗎?怕苦怕累,又能做成什么事呢?每每想到此處,他就咬牙堅(jiān)持下來(lái),立志把本職工作做好。

分級(jí)機(jī)的安裝、操作、和保養(yǎng)可是個(gè)技術(shù)活。不但需要全面掌握分級(jí)機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理,還要在實(shí)踐中不斷摸索經(jīng)驗(yàn),提高操作水平,在具體操作中還要留意翼翼,防止意外事情的出現(xiàn)。_x在學(xué)中干,在干中學(xué),虛心向教師傅請(qǐng)教,業(yè)余時(shí)光也努力鉆研分級(jí)機(jī)的知識(shí)和操作技巧。功夫不負(fù)有心人,他堅(jiān)持分級(jí)機(jī)的專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí),努力提高專業(yè)技能,很快學(xué)會(huì)了分級(jí)機(jī)的相關(guān)知識(shí)和操作技巧,能夠得心應(yīng)手的操作機(jī)器了。沒(méi)有最好,僅有更好。每接到一個(gè)任務(wù),_x都高度重視,認(rèn)真對(duì)待,在工作中嚴(yán)格要求自我,力圖把自我的工作做實(shí),做細(xì),做扎實(shí),高質(zhì)量高效率的完成每一個(gè)任務(wù),生產(chǎn)出了合格的產(chǎn)品,同時(shí)做到不出現(xiàn)安全問(wèn)題,受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)。正是_x對(duì)事業(yè)無(wú)限熱愛(ài),舍得付出的精神,對(duì)工作愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)激勵(lì)著他在平凡的崗位上以極強(qiáng)的職責(zé)心,飽滿的熱情和良好的心態(tài)全身心的投入到公司交給他的每一項(xiàng)工作中,力爭(zhēng)自我的表現(xiàn)讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓群眾滿意,為公司的發(fā)展和壯大奉獻(xiàn)出自我最大的努力。

2011年6月,_x被調(diào)到三廠分級(jí)機(jī)班組工作,由于三廠是新建的廠,_x抱著哪里需要那里去,盡心盡力為公司的思想,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,全身心投入新的工作。在三廠,能夠說(shuō)是在摸著石頭過(guò)河,在吉春年主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,_x和大家一齊努力克服一切困難,用心想方設(shè)法把工作搞得有聲有色,風(fēng)生水起,圓滿完成了公司交給我們的所有訂單。因公司需要,_x在2011年11月又調(diào)回到微粉一廠粉碎車間分級(jí)機(jī)班組工作。應(yīng)對(duì)新的環(huán)境,應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn),他豪情滿懷,斗志昂揚(yáng),立志把工作一如既往的做好。

把簡(jiǎn)單留給別人,把困難留給自我。雖然_x還不是共產(chǎn)黨員,但他卻拿出了應(yīng)對(duì)困難麻煩,知難而進(jìn),用心進(jìn)取,勇往直前的風(fēng)范和作風(fēng)。_x用自我一貫的優(yōu)異表現(xiàn)努力踐行著自我的所思所想。事實(shí)勝于雄辯,行動(dòng)勝于語(yǔ)言。沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有豐功偉業(yè),有的只是一如既往,不計(jì)得失;有的只是沖鋒在前,任勞任怨。樸實(shí)無(wú)華的他在平凡的崗位上盡自我最大的努力默默地為公司的事業(yè)發(fā)一份光,一份熱,做出了不平凡的成績(jī)。

青春無(wú)悔,奉獻(xiàn)無(wú)悔。

愛(ài)崗敬業(yè)盡職盡責(zé)演講稿篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:

大家上午好:

愛(ài)崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神,它看似平凡,實(shí)則偉大。任何一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時(shí),一個(gè)工作崗位的存在,往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要。所以,愛(ài)崗敬業(yè)不僅僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要,也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。愛(ài)崗就是熱愛(ài)自我的工作崗位,熱愛(ài)本職工作。愛(ài)

崗是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求。熱愛(ài)本職,就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對(duì)待各種職業(yè)勞動(dòng),努力培養(yǎng)熱愛(ài)自我所從事的工作的幸福感、榮譽(yù)感。一個(gè)人,一旦愛(ài)上了自我的職業(yè),他的身心就會(huì)融合在職業(yè)工作中,就能在平凡的崗位上,做出不平凡的事業(yè)。敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自我的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé),一個(gè)人僅有首先尊重自我的職業(yè),才能喚起他人對(duì)其職業(yè)的尊敬,才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。

不論在哪個(gè)時(shí)代、哪個(gè)年代,“愛(ài)崗敬業(yè)”作為一個(gè)詞語(yǔ)都有他不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵意義,在具備務(wù)實(shí)精神的此刻社會(huì),尤為重要。

我認(rèn)為,"愛(ài)崗敬業(yè)"的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地,勤奮務(wù)實(shí),一步一個(gè)腳印地做好工作。在我們信息化辦的日常工作中,看似每一天都在做著一些微不足道的小事,可是我們每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得自我肩頭的擔(dān)子并不輕。因?yàn)檫@些工作雖然瑣碎,可是一件處理不好就會(huì)影響到其他同事、其他工作的工作,影響到整體的效率。

舉個(gè)例子:錯(cuò)一段代碼,看起來(lái)不是什么大事,可是就是這一點(diǎn)小錯(cuò)就可能讓頁(yè)面都打不開,而我們的工作中很重要的一項(xiàng)就是在網(wǎng)上搭建常德市對(duì)外交流的平臺(tái),是讓世界認(rèn)識(shí)常德的窗口,是我們常德人的面子,個(gè)人的面子不重要,可是這關(guān)系著整個(gè)常德市人民政府的臉面,關(guān)系到常德六百多萬(wàn)人口的面子,這個(gè)時(shí)候,你還能說(shuō),這是小事么?周總理曾說(shuō)過(guò):“外交無(wú)小事,其實(shí)各行各業(yè)都是這個(gè)道理,沒(méi)有日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力工作積累,就不會(huì)有完美的未來(lái)。

愛(ài)崗敬業(yè),并不是一句空話,是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守;更是一種人生態(tài)度,它決定了你是不是一名值得信賴、能夠勇?lián)氊?zé)的人;做一名信息化辦的員工,需要我們一心撲在工作上,立足本職、踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù),能夠進(jìn)取承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé),能夠有效地處理工作中的問(wèn)題、不回避;我們就能夠成為一名對(duì)信息化辦真正有用的人;我們個(gè)人也所以會(huì)擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來(lái)很小的事情都把他做好、做精、做細(xì),我們的工作才能出更多的成績(jī),我們自身的本事,也才會(huì)有所突破!

"愛(ài)崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)"。這句話怎樣講呢?如果敬業(yè)是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,那么精業(yè)應(yīng)當(dāng)算是什么問(wèn)題?精業(yè)應(yīng)當(dāng)算是本事問(wèn)題。

其實(shí)說(shuō)到這一點(diǎn)呢,我很慚愧,因?yàn)槲易晕以诠ぷ骱芏喾矫娑即嬖谝恍┎蛔?。所以我雖然也做了一些工作,可是總的來(lái)講,自我能夠做的也還很有限。今日在這個(gè)地方,也就借這個(gè)機(jī)會(huì)給自我一點(diǎn)壓力,今后我會(huì)進(jìn)取加強(qiáng)學(xué)習(xí)并向大家請(qǐng)教,爭(zhēng)取盡可能短的時(shí)間內(nèi)盡自我最大努力在工作本事上有所突破!

做好工作就是通向高山之巔的階石,缺少了這樣的階石,就會(huì)走彎路、摔跟斗,甚至半途而廢,所以僅有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作,我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足,提高認(rèn)識(shí),我們才能取得真績(jī)實(shí)效!

信息化辦的工作在其他的人眼中看起來(lái)或許別人會(huì)覺(jué)得還算是一個(gè)相對(duì)輕閑的工作部門,可是這個(gè)看似輕閑的工作卻對(duì)我們的專業(yè)性提出了極高的要求。為了適應(yīng)工作,我沒(méi)有放松學(xué)習(xí),珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我不懂就問(wèn),對(duì)于每一項(xiàng)工作,我都以著高度的職責(zé)感,滿腔的熱情,從最基本的做起,熟悉自我的專業(yè)知識(shí)。

在信息化辦一年的時(shí)間里,我和同志們一齊并肩戰(zhàn)斗,不僅僅增進(jìn)了解,溝通了感情,建立了友誼,并且讓我真切感受到,信息化辦是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體,身在其中,我感到無(wú)比驕傲和自豪。我相信在以后的日子里,只要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神,認(rèn)清自我肩負(fù)的擔(dān)子,熱愛(ài)本職、注重團(tuán)結(jié),勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng),一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情,為信息化辦的明天盡一份自我的光和熱。

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