護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)經(jīng)典演講稿
護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)經(jīng)典演講稿5篇
智力比知識(shí)更重要，素質(zhì)比智力更重要，覺(jué)悟比素質(zhì)更重要,第一次就把事情做對(duì)，每一次都把事情做對(duì)，這里給大家分享一些關(guān)于護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)經(jīng)典演講稿，供大家參考。
護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)經(jīng)典演講稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
你們好！
我很高興站在這里發(fā)表演講。今天我要做一個(gè)演講。
題目是《愛(ài)崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)從我們做起》。
如果你是一滴水，是否滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一個(gè)一線陽(yáng)光，你是否照亮了一點(diǎn)黑暗；如果你是螺絲釘，你會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守崗位嗎？我慶幸自己是白衣天使，以責(zé)任和奉獻(xiàn)踐行整形醫(yī)院的宗旨。我們從努力工作開(kāi)始，然后結(jié)了婚在平淡的生活中，我們雖然貧窮，卻用雙手托起恢復(fù)的希望。我們用心靈溝通心靈，用生命溫暖生命，和親人一起幫助病人得到最好的服務(wù)和治療。
各位領(lǐng)導(dǎo)同志，站在護(hù)理的第一線，我始終堅(jiān)持，我不會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)理解只問(wèn)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，務(wù)實(shí)進(jìn)取的工作作風(fēng)，服務(wù)患者，傳播護(hù)理文在構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系的平凡崗位上，用我的真情和愛(ài)去對(duì)待身邊的每一個(gè)病人。每當(dāng)初升的太陽(yáng)喚醒黎明明，上班的號(hào)角吹響，我們就穿著燕尾服和白大褂開(kāi)始新的一天。帶著熾熱的愛(ài)，我們穿梭在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，拯救那些無(wú)助的呻吟唱歌和痛苦的病人，年復(fù)一年重復(fù)單調(diào)乏味的工作；節(jié)假日遠(yuǎn)離外面的喧囂和親人的守望，堅(jiān)守病房；在白班和夜班的頻繁交替中，我們的青春時(shí)光悄然而至溜走，付出后留下一絲安慰和滄桑！我們奉獻(xiàn)我們的愛(ài)，奉獻(xiàn)我們的真情，奉獻(xiàn)康復(fù)后患者的笑臉和真誠(chéng)的感謝，詮釋我們職業(yè)的神圣和生命的尊嚴(yán)。奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻，如果你不能成長(zhǎng)為一個(gè)高聳的人。
大樹(shù)是一根柱子，所以你不妨做一棵小草，為你的青春獻(xiàn)上一片新綠。我們不能像海洋一樣用寬廣的胸懷擁抱所有的河流，為什么不能成為一條小溪，為孕育我們的土地盛甘露？不能成為天堂的寵兒，為什么不能繼承愛(ài)情的崗位
護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)經(jīng)典演講稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
你們好！
實(shí)習(xí)一年，工作3年，在醫(yī)院的時(shí)間，四年之久，這個(gè)日子說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，在我成為護(hù)士的日子里……
我感受過(guò)拯救生命的輝煌，也感受過(guò)生命失去的悲痛，經(jīng)歷過(guò)疾病所帶來(lái)的痛不欲生。我看過(guò)長(zhǎng)期反復(fù)住院卻始終如一照顧病人的子女；也看過(guò)太多冰冷的眼神，家人為了逃避責(zé)任，說(shuō)了聲“家里沒(méi)錢(qián)”就將病人扔在醫(yī)院。醫(yī)院這個(gè)特殊的場(chǎng)所，每天都上演著世間百態(tài)，讓我們感動(dòng)或心冷，太多的悲歡離合與不解人意，生命就在這不斷的聚聚散散中悲悲喜喜。
我是護(hù)士，精神科護(hù)士，注定必須是一個(gè)要有十足耐心的人。工作中，每天面對(duì)著近百位精神病患者，難免會(huì)有一些不配合的病人，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料何時(shí)他會(huì)踢你一腳，何時(shí)他會(huì)往你身上潑一杯水，何時(shí)往你臉上吐口水，何時(shí)對(duì)你進(jìn)行辱罵，甚至來(lái)個(gè)耳光……也許我的職業(yè)比別人活得沉重，但我也從中領(lǐng)悟了獲得健康的喜悅?？粗晃粯O度消瘦、亂語(yǔ)、行為怪異、脫衣棄褲、整夜不眠大喊大叫，每頓飯、每次藥都必須喂的病人開(kāi)開(kāi)心心地出院，笑著拉著工作人員的手說(shuō)“謝謝”時(shí)，幾個(gè)月的辛勞頓時(shí)煙消云散。
護(hù)士這個(gè)職業(yè)，很累，精神科護(hù)士，身心疲憊。每天上班心里都緊繃著一根弦，查房查房再查房，為避免一切安全隱患，任何病人、任何角落、任何物品都不能忽視，辛苦一天回到家本該歇歇了，可是各項(xiàng)考試還等著要復(fù)習(xí)……可如果真讓我改行，又會(huì)戀戀不舍。我喜歡一起同甘共苦、加班加點(diǎn)、親如兄弟姐妹的同事；我感動(dòng)每一次護(hù)理后得到病人一句真心的“感謝”；我感激工作中護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我的每一次鼓勵(lì)和信任……
一切似乎又讓我感到其實(shí)我的內(nèi)心對(duì)這份職業(yè)是多么的不舍，越來(lái)越明白健康的可貴，生命的脆弱與短暫，聽(tīng)著每一位病人講述自己不幸的過(guò)去，我能做的，就是更加用心工作，努力工作！
護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)經(jīng)典演講稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
你們好！
今天我能站在這里。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我提供了一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。我的名字是心內(nèi)科的護(hù)士。我于__年畢業(yè)于泰安衛(wèi)校，先在醫(yī)保科工作，后于__年調(diào)到我所在的科室。
從小我的愿望就是成為一個(gè)白衣天使，穿著白色的工裝褲，戴著漂亮的燕尾帽。畢業(yè)后，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)我拿著治療托盤(pán)穿梭在病房里時(shí)，我意識(shí)到護(hù)士的工作太普通了。很多普通人鄙視這個(gè)職業(yè)。護(hù)士的工作如此瑣碎，很難每天總結(jié)他的工作。護(hù)士工作太辛苦，很多人都不愿意從事這個(gè)職業(yè)，但我選擇了這個(gè)職業(yè)，所以我沒(méi)有怨言，也沒(méi)有遺憾。我堅(jiān)信這是一場(chǎng)春雨。秋收；一身汗；一次收獲；
護(hù)理需要奉獻(xiàn)、理解和同理心。記得有一天，我在icu病房工作，來(lái)了一個(gè)尿毒癥心力衰竭的病人。我立即監(jiān)測(cè)病人的心電圖，吸入氧氣，建立靜脈通路，用我科的搶救藥物治療病人。我讓家人把搶救藥退了，病人很生氣，說(shuō)：“你的服務(wù)態(tài)度太差了。誰(shuí)知道你給了我什么藥？”而且還說(shuō)了很多難聽(tīng)的話。當(dāng)時(shí)我的眼淚就流了下來(lái)。但我認(rèn)為病人的生命即將結(jié)束，發(fā)脾氣是可以理解的。我要一個(gè)垂死的老人感受到人間親情的溫暖和包容；我還是耐心解釋。最后老人害羞的說(shuō)：“小護(hù)士，別生氣，是我脾氣不好?！蔽倚α?。
我感謝我的職業(yè)，它讓我懂得了如何平等地、善意地、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命。我很感激我的職業(yè)，因?yàn)樗虝?huì)了我如何珍惜生命。奉獻(xiàn)是一種幸福，包容是一種幸福。
明星護(hù)士是一種榮譽(yù)，也是一種責(zé)任。如果我能成為一名星級(jí)護(hù)士，我在以后的工作中會(huì)一直按照星級(jí)護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我會(huì)把它當(dāng)成一面旗幟，一面鏡子，鞭策自己，鼓勵(lì)自己，用我的愛(ài)，真誠(chéng)，熱情和責(zé)任感換取患者的安心，安慰和安心。
如果老師給我一個(gè)信任和支持，我會(huì)給你一個(gè)驚喜。如果不能成功，我會(huì)一如既往的做好本職工作，向前輩們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日加入這個(gè)光榮的團(tuán)隊(duì)。我的演講結(jié)束了，謝謝。
護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)經(jīng)典演講稿篇4
俗話說(shuō)：“金眼科，銀外科，哭哭啼啼小兒科”。面對(duì)只會(huì)哭鬧而不會(huì)表達(dá)和配合的小兒，兒科護(hù)士除了具有相當(dāng)?shù)睦碚撝R(shí)，熟練操作技能，良好的心理素質(zhì)外，還必須有處理應(yīng)急的能力和較高的職業(yè)素質(zhì)，隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開(kāi)，聘用護(hù)士占護(hù)士比例的60%，其中低年資聘用護(hù)士占50%，而聘用護(hù)士入學(xué)門(mén)檻低，綜合素質(zhì)均較低。為了提高兒科護(hù)理質(zhì)量，更好為病兒提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使病兒得到真正實(shí)惠，加強(qiáng)對(duì)聘用護(hù)士培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急，筆者將從事兒科五年護(hù)理管理工作來(lái)，對(duì)聘用護(hù)士培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下，供護(hù)理同仁參考。
一、培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神
兒科護(hù)理工作繁瑣，責(zé)任心強(qiáng)，家屬不易理解，收入低，隨時(shí)有聘用護(hù)士跳槽，為了穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍，保證護(hù)理質(zhì)量，除了對(duì)每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行崗前教育外，還要定期進(jìn)行職業(yè)道德教育，培養(yǎng)她們熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的精神，只有從內(nèi)心熱愛(ài)該項(xiàng)工作，才能樹(shù)立以病人為中心的整體護(hù)理觀念。
二、加強(qiáng)醫(yī)療安全教育，提高法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)
新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》出臺(tái)，將病人的合法權(quán)利還給了病人針對(duì)護(hù)理人員法律意識(shí)淡薄，科室應(yīng)定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及配套文件，使護(hù)理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護(hù)。
查找病兒從入院到出院全過(guò)程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會(huì)。不斷查找，并制定切實(shí)可行的防范措施，以保證全過(guò)程的安全、高效、方便、周到。
三、轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)以人為本的服務(wù)意識(shí)
21世紀(jì)，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務(wù)成為競(jìng)爭(zhēng)的主體，護(hù)士的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量，最直接反映了一個(gè)醫(yī)院的素質(zhì)形像，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護(hù)士應(yīng)明確，醫(yī)院沒(méi)有病人，就沒(méi)有護(hù)士存在的必要，醫(yī)院就要關(guān)門(mén)，護(hù)士就要失業(yè)，護(hù)士工作就是要病人滿意，病家滿意，把病人滿意作為護(hù)士服務(wù)理念和行業(yè)準(zhǔn)則，進(jìn)一步樹(shù)立以人為本的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。
四、加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)技能和應(yīng)急能力的培訓(xùn)
隨著物質(zhì)、文化生活水平的提高，家長(zhǎng)對(duì)服務(wù)期望值越來(lái)越高，兒童是祖國(guó)的花朵，每個(gè)家庭的小皇帝。家長(zhǎng)都希望護(hù)士為病兒的每一項(xiàng)操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護(hù)士的心理素質(zhì)，臨床經(jīng)驗(yàn)等因素影響，如果一次未成功，家長(zhǎng)就會(huì)投訴、埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對(duì)聘用護(hù)士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習(xí)頭皮靜脈穿刺。
五、加強(qiáng)專(zhuān)科理論知識(shí)培訓(xùn)，提高病情觀察能力和護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)質(zhì)量
兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護(hù)士只有具備一定專(zhuān)科理論知識(shí)，才能準(zhǔn)確觀察病兒病情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護(hù)士要善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，及時(shí)為醫(yī)生提供病情信息，才不會(huì)因疏忽延誤病兒的治療、搶救，然而要做好這項(xiàng)工作，護(hù)士必須有扎實(shí)的專(zhuān)科理論知識(shí)。因此，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房外，還要鼓勵(lì)護(hù)理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動(dòng)，參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)的雜志，拓展知識(shí)面，另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能逐步提高病情觀察能力，更好適應(yīng)護(hù)理工作。
護(hù)理記錄作為病歷的一個(gè)組成部分病人可復(fù)印，它可作為護(hù)患舉證倒置的依據(jù)，這就要求記錄真實(shí)、準(zhǔn)確，大多數(shù)聘用護(hù)士均為初中畢業(yè)后讀護(hù)校，知識(shí)水平缺乏，而要準(zhǔn)確、規(guī)范書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄，必須具有一定專(zhuān)科理論知識(shí)，所以作為一個(gè)管理者，一定要重視聘用護(hù)士的理論知識(shí)培訓(xùn)。
六、加強(qiáng)美感意識(shí)
有句話是“給好人學(xué)好人”，小兒處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，護(hù)士的言行舉止對(duì)兒童起到潛移默化的作用。護(hù)士舉止端莊，著裝整潔，儀表大方，說(shuō)話禮貌，和藹可親，病兒家長(zhǎng)就會(huì)感到親切、信賴(lài)、安全，反之就會(huì)持懷疑態(tài)度，對(duì)護(hù)士信任度下降，而許多醫(yī)療糾紛就是因?yàn)閷?duì)護(hù)士不信任而誘發(fā)的，為此對(duì)每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行禮儀培訓(xùn)，包括：儀表、語(yǔ)言、情感等。
七、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)
只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能提高工作效率，而每一個(gè)護(hù)士都有自己的人生觀、價(jià)值觀，還存在工作經(jīng)驗(yàn)，能力差異，作為管理者要對(duì)她們進(jìn)行協(xié)調(diào)、整合，如進(jìn)行合理分工、搭配，并給予幫助、引導(dǎo)、鼓勵(lì)，大家只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致，觀念統(tǒng)一，才能搞好護(hù)理工作。
八、重視對(duì)聘用護(hù)士的人文關(guān)懷
聘用護(hù)士已成為護(hù)理隊(duì)伍生力軍，后備力量，關(guān)愛(ài)她們的今天就是關(guān)愛(ài)她們的未來(lái)，部分聘用護(hù)士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顧慮，管理者除了在工作中嚴(yán)格要求她們以外，還要盡心盡力為她們提供一個(gè)寬松、和諧的工作氛圍，給予生活學(xué)習(xí)上更多的關(guān)懷，使她們安心工作。
兒科聘用護(hù)士經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，綜合素質(zhì)均有較大的提高，她們大多安心本職工作，工作責(zé)任心強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度好，服務(wù)質(zhì)量高，深受病兒家長(zhǎng)和同仁的好評(píng)，她們工作真正使病兒和家長(zhǎng)滿意，兒科護(hù)理質(zhì)量已逐步上了一個(gè)臺(tái)階。
護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)經(jīng)典演講稿篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
今天我能站在這里，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供一次展示自己的機(jī)會(huì)，我叫__是心內(nèi)科的一名護(hù)士，20__年畢業(yè)于泰安衛(wèi)校，先是在醫(yī)保科工作，于20__年轉(zhuǎn)入我科工作至今。
從小我的愿望是做一名白衣天使，穿著潔白的工作服，戴著漂亮的燕尾帽。畢業(yè)了我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)我端著治療盤(pán)穿梭在病房的時(shí)候，我才知道護(hù)士的工作太普通了，普通的許多人都輕視這個(gè)職業(yè)，護(hù)士的工作太瑣碎了，瑣碎得每天都很難給自己工作做個(gè)總結(jié)，護(hù)士的工作太辛苦了，辛苦得許多人都不愿從事這個(gè)職業(yè)，但我選擇了這個(gè)職業(yè)，所以我無(wú)怨，我無(wú)悔，我堅(jiān)信，一份春雨;一份秋實(shí);一份汗水;一份收獲;
護(hù)理工作需要奉獻(xiàn)，需要理解，也需要換位思考。記得有一天，我在CCU病房上班的時(shí)候，來(lái)了一位尿毒癥`心衰的患者，我立即為病人心電監(jiān)護(hù)，吸氧，建立靜脈通路，并用我科的搶救藥物為病人做治療。當(dāng)我要求家屬歸還搶救藥品時(shí)，病人十分氣憤的說(shuō)：“你們的服務(wù)態(tài)度太差了，誰(shuí)知道你給我用的什么藥?！辈⑶疫€說(shuō)了許多難聽(tīng)的話。當(dāng)時(shí)，我的淚就流了下來(lái)。但我想到，病人的生命即將走到盡頭，他發(fā)脾氣也是可以理解的，我要讓一個(gè)臨終的老人感受到人間的親情`溫暖和包容;我仍然十分耐心的解釋。最后，老人不好意思的說(shuō)，小護(hù)士，你別生氣，是我脾氣不好。我笑了
我感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等，善良，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命;我感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得了如何珍愛(ài)生命。奉獻(xiàn)是一種幸福，寬容是一種快樂(lè)。
星級(jí)護(hù)士是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任;如果我能成為一名星級(jí)護(hù)士，我將在今后的工作中，時(shí)刻以一名星級(jí)護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把它當(dāng)成一面旗幟，一面鏡子，鞭策自己，鼓勵(lì)自己，用我的愛(ài)心，真心，熱心，責(zé)任心換來(lái)病人的安心，舒心和放心。
假如各位老師給我一份信任和支持，我將還您們一份驚喜，假如不能成功，我將一如既往的做好自己的工作，向各位前輩們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日加入這個(gè)光榮的隊(duì)伍。
我的演講完畢，謝謝大家。