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弘揚(yáng)焦裕祿精神心得體會(huì)范文5篇集錦

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弘揚(yáng)焦裕祿精神心得體會(huì)范文5篇集錦

焦裕祿,一個(gè)千千萬萬共產(chǎn)黨員熟悉的名字,黨的好干部,人民的好兒子,億萬人民學(xué)習(xí)的楷模。接下來是小編為大家整理的弘揚(yáng)焦裕祿精神心得體會(huì)范文5篇集錦,希望大家喜歡!

弘揚(yáng)焦裕祿精神心得體會(huì)范文集錦1

“焦裕祿同志是縣委書記的榜樣,也是全黨的榜樣?!盻今年3月在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào),教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。

焦裕祿是一面鏡子。從今天起,本報(bào)開設(shè)“學(xué)習(xí)焦裕祿 做人民滿意公仆”專欄,陸續(xù)刊登縣委書記關(guān)于深學(xué)細(xì)照篤行焦裕祿精神,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部的文章。敬請(qǐng)關(guān)注。

我是在學(xué)習(xí)焦裕祿精神中成長(zhǎng)起來的干部,黨組織派我到蘭考擔(dān)任焦裕祿之后的第十四任縣委書記,深感責(zé)任重大、使命光榮。_聯(lián)系蘭考并兩次親臨調(diào)研指導(dǎo),讓蘭考又一次站在全國(guó)的聚光燈下。如何落實(shí)總書記的諄諄教誨,在學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神上走在前頭,如何把蘭考各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推上新的更高臺(tái)階,如何把焦裕祿精神傳承好弘揚(yáng)好,不辜負(fù)83萬蘭考人民的期盼,不愧對(duì)埋在沙丘上看著我們的焦裕祿書記,是我在教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,始終縈繞于心、思考探索、孜孜以求的頭等大事。

焦裕祿精神跨越時(shí)空、歷久彌新,具有鮮明的時(shí)代特征和重要的時(shí)代意義。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,深學(xué)是前提、是基礎(chǔ),需要真正解決學(xué)習(xí)中的“浮、虛、淺、 偏”問題,一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)焦裕祿事跡,一字一句學(xué)習(xí)焦裕祿言論,學(xué)深悟透,觸及思想靈魂,打牢思想根基。學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就要帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著 問題學(xué)。作為縣委書記,我告訴自己,必須做到帶頭深學(xué)、實(shí)學(xué),特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿書記對(duì)待群眾的那股親勁、抓工作的那種韌勁、干事業(yè)的那種拼勁,把焦裕 祿精神真正內(nèi)化于心、外踐于行。

焦裕祿在蘭考工作只有一年多,但他用自己的一言一行在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑。焦裕祿精 神是每一個(gè)黨員干部立言立德、立行立身的一面“正衣明鏡”。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,細(xì)照是關(guān)鍵、是動(dòng)力,真正解決照粗不照細(xì)、照表不照里、照別人不照自己的 問題。在蘭考工作,即使自己不跟焦裕祿書記相比,老百姓也都會(huì)拿焦裕祿作標(biāo)桿跟我們量一量,拿焦裕祿作鏡子給我們照一照。只有經(jīng)常到群眾中去走一走、看一 看,自覺問需于民、問政于民、問計(jì)于民,才能從民意中看到自身的差距,從群眾中找到解決問題的辦法,從群眾期盼中增添奮勇前進(jìn)的動(dòng)力。以焦裕祿精神為鏡, 就要真正把自己擺進(jìn)去,對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,多想想,多照照,深挖細(xì)查自身思想境界還存在哪些差距和不足,素質(zhì)能力還存在哪些差距和不足,作風(fēng)形象還存 在哪些差距和不足,工作業(yè)績(jī)還存在哪些差距和不足。通過細(xì)照,照出問題、照出差距、照出動(dòng)力。自己來蘭考工作19個(gè)月了,與焦裕祿書記在蘭考工作只有15 個(gè)月就干出了感天動(dòng)地的驕人業(yè)績(jī)相比;與焦裕祿書記不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為蘭考人民服務(wù)相比;與焦裕祿書記抱著重病之軀,忍著肝病 折磨,常年奔波在除“三害”第一線相比,自己不由地感到臉紅心跳、“汗珠子”直冒,警醒自己必須時(shí)時(shí)處處以老書記為榜樣,向老書記看齊,像老書記那樣生命 不息、奮斗不止。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,篤行是根本、是檢驗(yàn),要真正解決知行不一的問題。踐行焦裕祿精神,必須實(shí)干、干實(shí),唯有拿出焦裕 祿書記那種“拼上老命大干一場(chǎng)”的勇氣和魄力,提振起不甘落后、奮起直追、勇往直前的精氣神,才能改變蘭考的落后面貌。眼下,蘭考還有9.76萬貧困人 口。解決好他們的脫貧問題,是當(dāng)前最緊迫的任務(wù),我們已經(jīng)制定了三年脫貧攻堅(jiān)計(jì)劃,確保如期完成脫貧任務(wù)。對(duì)包括我在內(nèi)的蘭考廣大干部群眾來說,只要我們 一步一個(gè)腳印地真抓實(shí)干,真正把總書記提出的“把強(qiáng)縣和富民統(tǒng)一起來,把改革和發(fā)展結(jié)合起來,把城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村貫通起來”落到實(shí)處,就一定能夠走出一條科學(xué)發(fā) 展、富民強(qiáng)縣的新路子,讓焦裕祿精神在蘭考結(jié)出新的豐碩成果。

弘揚(yáng)焦裕祿精神心得體會(huì)范文集錦2

3月25日下午,__市隊(duì)組織全體黨員集中學(xué)習(xí)了_在蘭考調(diào)研指導(dǎo)時(shí)的講話精神。隊(duì)長(zhǎng)張杰針對(duì)在教育實(shí)踐活動(dòng)中如何深入理解、貫徹落實(shí)焦裕祿精神提出五點(diǎn)要求:

一是對(duì)照焦裕祿精神補(bǔ)精神之鈣。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)始終,在深入學(xué)習(xí)理解焦裕祿精神的基礎(chǔ)上查擺自身問題,并在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中予以糾正。

二是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的求實(shí)作風(fēng)。堅(jiān)決杜絕____中的“拿來主義”,要確保每項(xiàng)__都下到第一線、每一筆數(shù)據(jù)都來自實(shí)地__,切實(shí)提高實(shí)地走訪成效,從而確保__數(shù)據(jù)質(zhì)量、調(diào)研分析水平。

三是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公的道德情操。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、實(shí)踐,在樹立正風(fēng)、正氣上起示范帶頭作用,引導(dǎo)全體黨員、干部向焦裕祿同志看齊。

四是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷。把“為人民服務(wù)”的理念貫穿到____工作中,進(jìn)一步提高_(dá)___服務(wù)能力。以優(yōu)良的數(shù)據(jù)質(zhì)量、切入時(shí)弊的調(diào)研分析服務(wù)社會(huì)大眾。

五是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的奮斗精神。在____中,堅(jiān)持實(shí)事求是、迎難而上,努力排除____中的困難,不斷夯實(shí)基礎(chǔ)__工作。

弘揚(yáng)焦裕祿精神心得體會(huì)范文集錦3

鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為最基層的一級(jí)政權(quán)組織,是黨的路線、方針、政策的執(zhí)行者,是帶領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富奔小康的前沿指揮所,更是面向“三農(nóng)”最直接的操作者和引路人,擔(dān)負(fù)著管理和服務(wù)的雙重職責(zé)。我覺得,在工作上,要以“焦裕祿精神”作為標(biāo)桿,努力做到“牢記宗旨、心系群眾,勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),實(shí)事求是、調(diào)查研究,不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)?!边@是新時(shí)期加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè),貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求,更是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要。

一、學(xué)習(xí)焦裕祿同志“心中裝著全體人民,唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷。黨員干部要時(shí)刻關(guān)心群眾的利益實(shí)現(xiàn)問題,而不能把權(quán)力用在謀取私利上面。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,一些領(lǐng)導(dǎo)干部淡化了宗旨意識(shí),貪財(cái)腐朽問題嚴(yán)重,導(dǎo)致干群關(guān)系緊張。在新的歷史條件下,黨中央號(hào)召學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要求黨員干部,認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿始終牢記黨的全心全意為人民服務(wù)根本宗旨,心里時(shí)刻裝著群眾疾苦,堅(jiān)持為人民服務(wù),對(duì)黨和人民無限忠誠的內(nèi)在的公仆情懷。黨員干部有了這種情懷,就不會(huì)迷失正確的前進(jìn)方向,就會(huì)增加無窮的凝聚力。而淡化了這種情懷,就會(huì)為滋生其他一些不正確的思想觀念提供土壤,創(chuàng)造契機(jī);就容易從根本上迷失前進(jìn)方向。因此上新莊鎮(zhèn)的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)就從管理和服務(wù)入手,具體活動(dòng)中做到著力完善四項(xiàng)機(jī)制,努力辦好四件事情,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加強(qiáng)與群眾的密切聯(lián)系?!八募虑椤奔矗菏前逊?wù)群眾的事情辦好、是把群眾要求的事情辦好、是把務(wù)實(shí)清廉的事情辦好、把自身建設(shè)的事情辦好。

二、堅(jiān)持勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)。選擇當(dāng)一名基層干部,就要做好吃苦受累的準(zhǔn)備,而不能為了貪圖享樂、滿足一己私欲,搞權(quán)力“尋租”。焦裕祿同志當(dāng)時(shí)被安排在貧困的蘭考縣當(dāng)縣委書記時(shí),沒有抱怨條件差、待遇低,而是滿懷信心地接受黨交給他的任務(wù),在任期間,一直勤勤懇懇地工作在第一線,直到生命的盡頭。雖然說我們現(xiàn)在的環(huán)境要比他那時(shí)好很多,但我們更要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng),因?yàn)橹挥懈矣诔钥唷酚诔钥嗟娜瞬拍艿钟磺型犸L(fēng)邪氣的侵蝕,始終保持“人民公仆”的本色。在今年群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中結(jié)合村“兩委”班子換屆,重點(diǎn)選配一批能干事、肯干事、辦事公道、清正廉潔的優(yōu)秀青年擔(dān)任村干部,選擇條件成熟的村試點(diǎn)推行黨支部書記和村委會(huì)主任“一肩挑”,切實(shí)解決“兩委”班子建設(shè)中存在的問題。在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)深入推行《加減考核管理辦法》,在農(nóng)村定期開展“群眾評(píng)判村干部”活動(dòng),重點(diǎn)解決好干好干壞一個(gè)樣,干與不干一個(gè)樣的問題,激發(fā)干部活力,營(yíng)造良好氛圍。

三、學(xué)習(xí)焦裕祿“吃別人嚼過的饃沒有味道”的求實(shí)作風(fēng)。實(shí)事求是、調(diào)查研究是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。新時(shí)期,黨中央號(hào)召學(xué)習(xí)焦裕祿,就是要求黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿堅(jiān)持實(shí)事求是,注重調(diào)查研究的工作方法。沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)干部隨時(shí)要面臨決策,閉門造車、生搬硬套的決策只會(huì)是空想,不能體現(xiàn)群眾利益訴求,在實(shí)施環(huán)節(jié)也會(huì)面臨諸多困難。因此,只有經(jīng)過充分的調(diào)研,多次實(shí)地考察,聽取各方意見和建議,才能形成科學(xué)、民主決策。發(fā)改局是一個(gè)宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控部門,在制定發(fā)展規(guī)劃的過程中離不開調(diào)查研究,在策劃項(xiàng)目時(shí)離不開調(diào)查研究,在項(xiàng)目審批環(huán)節(jié)更是離不開調(diào)查研究。黨員干部只有真正做到“求實(shí)”、“務(wù)實(shí)”,不斷創(chuàng)新工作方式和方法,才能確保工作出實(shí)效。 作為一名普通的黨員干部,我將在今后的工作中自覺踐行黨的群眾路線,努力向焦裕祿同志看齊。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)不推諉,對(duì)于群眾反映的問題不回避,對(duì)于工作中面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)勇于承擔(dān)。主動(dòng)與“享樂主義、奢靡之風(fēng)”劃清界限,爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的好黨員、好干部。

弘揚(yáng)焦裕祿精神心得體會(huì)范文集錦4

共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助時(shí)候,去關(guān)心群眾,幫助群眾。

我們都是人民的勤務(wù)員,必須和群眾同甘共苦共患難。

要好好記住,當(dāng)工作感到?jīng)]辦法的時(shí)候,你就到群眾中去,問問群眾,你就有辦法了。

……

簡(jiǎn)單的話語,卻集中體現(xiàn)了焦裕祿樸實(shí)的為人民服務(wù)的觀念。而作為裕祿故鄉(xiāng)人,重溫焦裕祿精神,我最大的感觸便是:我們要做人民的勤務(wù)員!

焦裕祿用熱血和生命詮釋了對(duì)國(guó)家和人民的赤膽忠心。在蘭考,他帶領(lǐng)全縣人民進(jìn)行封沙、治水、改地的斗爭(zhēng)。他身先士卒,以身作則;風(fēng)沙最大的時(shí)候,他帶頭去查風(fēng)口,探流沙;大雨瓢潑的時(shí)候,他帶頭踏著齊腰深的洪水察看洪水流勢(shì);風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候,他率領(lǐng)干部訪貧問苦,登門為群眾送救濟(jì)糧款。他經(jīng)常鉆進(jìn)農(nóng)民的草庵、牛棚,同普通農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)。他把群眾同自然災(zāi)害斗爭(zhēng)的寶貴經(jīng)驗(yàn),一點(diǎn)一滴地集中起來,成為全縣人民的共同財(cái)富,成為全縣人民戰(zhàn)勝災(zāi)害的有力武器。為人民鞠躬盡瘁,把人民的利益放在第一位,全心全意為人民謀福祉,成就了焦裕祿精神的永恒。這種精神也成為我們奮斗的榜樣和力量。

我們常說,思想決定行動(dòng),認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐。君子以德為行,日可見其行也。思想是前進(jìn)的動(dòng)力,是行動(dòng)的先導(dǎo)。有什么樣的思想境界,必然會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐。新時(shí)期,弘揚(yáng)焦裕祿精神,要求我們始終有一顆一心為民的心,有一顆想干事的心,把維護(hù)和發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

現(xiàn)在,我區(qū)進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,也是我們搶抓機(jī)遇、大有可為的戰(zhàn)略機(jī)遇期。我們更應(yīng)該呼喚、弘揚(yáng)焦裕祿精神,牢固樹立以人為本的理念,積極為群眾辦實(shí)事,千方百計(jì)造福于民。正如《政府工作報(bào)告》中所要求的,要"深懷愛民之心,恪守為民之責(zé),善謀富民之策,多辦利民之事,著力解決好就業(yè)、就學(xué)、就醫(yī)、社會(huì)治安、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等人民群眾最關(guān)心的問題,讓群眾得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠"," 努力實(shí)現(xiàn)學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居",真正做到發(fā)展成果由人民共享,推進(jìn)和諧博山建設(shè)。

我們從小就聽著焦裕祿的故事長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)忘不了小時(shí)候大人提起焦裕祿時(shí)那種自豪的神態(tài),忘不了觀看電影《焦裕祿》時(shí)大家被感動(dòng)得流淚的場(chǎng)面。如今,作為裕祿故鄉(xiāng)的一名機(jī)關(guān)工作者,我們更要以焦裕祿為楷模,擺正自己的位置,樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念,做人民的勤務(wù)員。要時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上,想問題、辦事情、做工作都要從群眾的愿望和需求出發(fā),多做群眾所盼望的好事、實(shí)事,多解群眾所面臨的難點(diǎn)、難題,做到權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系。凡是為民造福的事情就千方百計(jì)辦好,凡是損害廣大群眾利益的事情就堅(jiān)決不辦。

一個(gè)人的生命不可能延續(xù)到永遠(yuǎn),但他的精神卻可以永世長(zhǎng)存。焦裕祿精神告訴我們:"為人民而活著的人,才能永遠(yuǎn)活在人民的心里!"在全面建設(shè)小康社會(huì)的今天,我們要以焦裕祿精神為為鞭策、為鼓勵(lì),堅(jiān)持走與人民群眾相結(jié)合的道路,樹立民本的價(jià)值觀和求真務(wù)實(shí)的思想作風(fēng),以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐焦裕祿精神,做焦裕祿精神的傳承者,永葆人民公仆的本色。

弘揚(yáng)焦裕祿精神心得體會(huì)范文集錦5

“焦裕祿是毛主席的好學(xué)生,焦裕祿赤膽忠心為人民,像一棵青松,像一盞燈,他是蘭考人民的貼心人……”,這些歌詞回蕩在童年的記憶里,伴隨我青春成長(zhǎng)的歲月。歲月流逝,仰或是改革開放的經(jīng)濟(jì)浪潮洶涌,生活好了,工作舒適安逸了,先輩的為人民服務(wù)精神似乎淡了、遠(yuǎn)了,精神迷茫了,心中空虛了!直面目前林林總總的社會(huì)百態(tài),我們?nèi)ジ袊@,時(shí)風(fēng)日下,世風(fēng)日下,卻沒有用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)逐條對(duì)照自己,沒有用“為人民服務(wù)”精神印照自己的言行、思想!這次參觀焦裕祿紀(jì)念館,認(rèn)真學(xué)習(xí),重溫焦裕祿精神實(shí)質(zhì),讓我猛醒!時(shí)代在變,共產(chǎn)黨員固有的精神實(shí)質(zhì)和榜樣力量從來就沒有變,焦裕祿這種當(dāng)好人民的公仆,全心全意為人民服務(wù)精神,映照千秋,永不過時(shí)!焦裕祿精神,始終是我們新時(shí)代共產(chǎn)黨員干部的精神動(dòng)力,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們,并且只有胸有人民,以“人民的好公仆”心態(tài),才能投入到“全心全意為人民服務(wù)”的工作中去!

焦裕祿同志出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭,青少年時(shí)代受盡了苦難!七歲上學(xué),學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異,后因家鄉(xiāng)遭遇災(zāi)荒,家庭貧困,被迫退學(xué),跟隨鄉(xiāng)親們?nèi)ッ旱V賣煤打工。他的父親因無錢還債被地主活活逼死,眼淚未干,焦裕祿又被日本鬼子抓到撫順煤窯做苦工,遭受殘酷折磨,這階級(jí)仇、民族恨,給他幼小的心靈上打下了深深的烙印,也給他內(nèi)心深處埋下了一顆長(zhǎng)大立志救國(guó)救民的種子。

焦裕祿這個(gè)苦水里生苦水里長(zhǎng)的青年農(nóng)民,找到了黨組織后,就把自己的全部生命獻(xiàn)給了黨的事業(yè)。擔(dān)任民兵班長(zhǎng)時(shí),帶領(lǐng)民兵打土豪,除漢奸,配合部隊(duì)消滅敵人;任務(wù)裝干事期間,敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng),配合主力部隊(duì),出色的完成一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù);南下建立根據(jù)地期間,他堅(jiān)持依靠雇農(nóng),廣泛發(fā)動(dòng)群眾,宣傳黨的政策,建立了農(nóng)會(huì)和民兵組織;擔(dān)任共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)期間又將青年先鋒隊(duì)和黨的后備軍工作,創(chuàng)造性的落到了實(shí)處;國(guó)家開始大規(guī)模的工業(yè)建設(shè)時(shí)期,焦裕祿同志從農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線到工業(yè)戰(zhàn)線后,刻苦學(xué)習(xí)工業(yè)知識(shí),同時(shí)吃住在工地,又迅速有外行變成內(nèi)行……

焦裕祿同志苦難的童年和為黨工作豐富經(jīng)歷,為他成長(zhǎng)為一名共產(chǎn)黨員優(yōu)秀干部、人民的好公仆,鋪就了一條獻(xiàn)身黨和人民事業(yè)的輝煌之路。用行動(dòng)和生命踐行了他的諾言:把自己的全部生命奉獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè),鞠躬盡瘁死而后已!

1962年冬,黨把經(jīng)受了歷史上最嚴(yán)重的旱澇風(fēng)沙災(zāi)害侵襲的蘭考1080平方公里土地和36萬蘭考人民交給了他。展現(xiàn)在焦裕祿面前的蘭考大地,是一幅嚴(yán)重的災(zāi)荒景象。橫貫全境的兩條黃河故道,是一眼望不到邊的黃沙;片片內(nèi)澇的洼地,結(jié)著青色的冰凌;白茫茫的鹽堿地上,枯草在寒風(fēng)中抖動(dòng)。這一年,春天風(fēng)沙打毀了二十萬畝麥子,秋天淹壞了三十萬畝莊稼,鹽堿地上有十萬畝禾苗被堿死,全縣的糧食產(chǎn)量下降到歷史的最低水平……

面對(duì)旱澇風(fēng)沙三重天災(zāi)的考驗(yàn),焦裕祿同志沒有被困難嚇倒,而是懷著改變?yōu)膮^(qū)面貌的雄心壯志,帶領(lǐng)黨員干部,和全縣人民一起,以人定勝天的革命斗志,和自然災(zāi)害展開了不息斗爭(zhēng)。焦裕祿同志,首先,用革命樂觀主義精神和方法論,統(tǒng)一黨員干部思想,,焦裕祿同志帶頭到困難村去,與基層干部同甘苦共患難,為基層干部做出榜樣,真正做到心不離群眾,身不離災(zāi)區(qū)。

沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),群眾是真正的英雄,只有依靠群眾,才能戰(zhàn)勝災(zāi)害。焦裕祿同志,到蘭考上任的第二天,就深入災(zāi)區(qū),調(diào)查研究。他深深地了解,理想和規(guī)劃并不等于現(xiàn)實(shí),自古以來,這澇、沙、堿三害,就一直禍害著蘭考人民,今天,要制服“三害”,就必須進(jìn)行大量艱苦細(xì)致的工作,付出高昂的代價(jià)。焦裕祿同志帶領(lǐng)廣大黨員干部踏遍了蘭考140個(gè)大隊(duì)中的120多個(gè),走訪了無數(shù)群眾、土專家和技術(shù)人員。通過大規(guī)模的科學(xué)調(diào)查研究,使縣委基本掌握了水、沙、堿發(fā)生發(fā)展的基本規(guī)律,從而縣委才能制定出切實(shí)可行的改造蘭考大自然的規(guī)劃。在這個(gè)規(guī)劃中,焦裕祿同志滿懷激情的寫到:“我們對(duì)蘭考的一草一木都有身后的感情。面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)重的自然災(zāi)害,我們有革命的膽略,堅(jiān)決領(lǐng)導(dǎo)全縣人民,苦戰(zhàn)三、五年改變蘭考面貌。不達(dá)目的,我們死不瞑目?!薄?/p>

在除“三害”的斗爭(zhēng)中,為了取得經(jīng)驗(yàn),焦裕祿同志親自率領(lǐng)干部群眾進(jìn)行了小面積翻淤壓沙、翻淤壓堿、封閉沙丘等試驗(yàn)。然后以點(diǎn)帶面,全面鋪開。焦裕祿同志親自到最困難的隊(duì)去蹲點(diǎn)調(diào)查,訪貧問苦。和林業(yè)技術(shù)人員一道,研究泡桐的生長(zhǎng)特點(diǎn),并親自帶頭植桐,全縣人民雷厲風(fēng)行,營(yíng)造了浩瀚的泡桐林。和大隊(duì)社員一起,發(fā)揚(yáng)愚公移山精神,總結(jié)“蠶吃桑葉”的經(jīng)驗(yàn)方法,深翻壓堿,改良土壤……焦裕祿同志說:“新干部不參加勞動(dòng),就不能明確樹立階級(jí)觀點(diǎn)、群眾觀點(diǎn);老干部長(zhǎng)期不參加勞動(dòng),思想就要起變化,就要變色”。焦裕祿同志身體力行,無論工作多忙,總是堅(jiān)持參加集體生產(chǎn)勞動(dòng),始終保持勞動(dòng)人民本色。他經(jīng)常開襟解懷,卷起褲腿,和群眾一起干活,群眾身上有多少泥,他身上就有多少泥。他經(jīng)常和群眾一起翻地、封沙丘、種泡桐、挖河渠……焦裕祿同志在帶領(lǐng)全縣人民與“三害”斗爭(zhēng)中,既是指揮員又是戰(zhàn)斗員,始終同干部群眾一起出力流汗。正是由于這中精神,摸索出了戰(zhàn)勝“三害”的經(jīng)驗(yàn)良方,讓禍害蘭考人民千年的“三害”,終于低下了頭。

但是,因?yàn)槌?fù)荷的工作勞動(dòng)和長(zhǎng)期節(jié)儉造成營(yíng)養(yǎng)不良,使我們的好書記患上了肝癌,為爭(zhēng)取治理“三害”的時(shí)間,他隱瞞病情,并和病魔展開了斗爭(zhēng),直到生命的最后一刻。

焦裕祿同志,不僅自己嚴(yán)格要求,對(duì)于自己的子女一樣的嚴(yán)格要求,經(jīng)常教育子女主動(dòng)做臟活,到最困難的地方去,穿衣要樸素,生活要節(jié)儉。自己帶頭并要求所有黨員干部不準(zhǔn)搞特殊化。焦裕祿同志用自己的實(shí)際行動(dòng),為黨員干部做出了榜樣:自己的辦公桌椅,從未更換過,一張張搖晃桌椅,一套破舊的文件柜,一樣的為人民服務(wù);他用過的一條被子上有42個(gè)補(bǔ)丁,褥子上有36個(gè)補(bǔ)丁,衣帽鞋襪也都是縫了又補(bǔ),補(bǔ)了又逢。在嚴(yán)寒地凍,風(fēng)雪交加的日子,卻從未忘記仍經(jīng)受苦難的蘭考人民,總是訪貧問苦,把黨的溫暖及時(shí)的送到百姓的床頭、人民的心坎兒上……這就是我們的好書記,貧下中農(nóng)的貼心人,毛主席的好學(xué)生,人民的好兒子,焦裕祿同志!當(dāng)然,我不能用這了了千言,盡述他的先進(jìn)事跡、感人故事。但是,他那鮮活的榜樣,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們,只要心里裝著人民,就會(huì)有戰(zhàn)勝困難和問題的無窮動(dòng)力和智慧。只要深入實(shí)踐,聯(lián)系群眾,辦法總比困難多。

我想用焦裕祿同志的語錄結(jié)束我的心得:“這些人,絕大多數(shù)都是我們的階級(jí)兄弟,是災(zāi)荒逼迫他們背井離鄉(xiāng)的,這不怪他們,責(zé)任在我們身上,黨把三十六萬群眾交給我們,我們沒能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒,過安居樂業(yè)的生活,應(yīng)當(dāng)感到羞恥和痛心”;“干勁不足的時(shí)候查思想,思想不通的時(shí)候,就要加緊讀毛主席的書”;“有黨的領(lǐng)導(dǎo),有毛主席的著作,有幾十萬人民,只要干,一定能在困難當(dāng)中闖出一條路來,一定會(huì)改變蘭考的面貌。不讀報(bào)紙不知道天下事,不看文件不能領(lǐng)會(huì)黨的政策,不讀毛主席著作就要迷失方向”;“在大雪擁門的時(shí)候,我們不能坐在辦公室里烤火,應(yīng)該到群眾中間去。共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾面前,在群眾最需要幫助的時(shí)候,去關(guān)心群眾,幫助群眾”……這些話,仿佛就是焦裕祿同志在我們的耳旁娓娓道來,腦際即刻就幻化出我們好委書記的身影,用椅子靠背和鋼筆,頂著肝部,減輕著病痛的折磨,審閱著蘭考人民和“三害”斗爭(zhēng)的一份份報(bào)告,和滿眼盎然生機(jī)的泡桐林!

今天的蘭考人民,又將焦書記帶頭種下的泡桐樹,制成了一張張精美的琴弦。我好想買一張用焦裕祿書記親手種植的泡桐,制成的琴,用最優(yōu)美的和弦,彈奏出一曲曲贊美焦書記、贊美新時(shí)代的樂章,從蘭考的泡桐林,中原大地,越過千山萬水,傳播到祖國(guó)的四面八方。

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