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2020關(guān)于學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)5篇

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2020關(guān)于學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)5篇

  習(xí)近平總書記這樣評(píng)價(jià)焦裕祿同志的精神:“無論過去、現(xiàn)在還是將來,都永遠(yuǎn)是億萬人們心中一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力,永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的寶貴精神財(cái)富,永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。”接下來是小編為大家整理的2020關(guān)于學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì),希望大家喜歡!

  2020關(guān)于學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)1

  近日,我閱讀了穆青的文章《縣委書記的榜樣——焦裕祿》和觀看了一部叫《焦裕祿》的電影,對(duì)焦裕祿同志有了更深的了解,焦裕祿同志的偉大革命精神,深深打動(dòng)了我,一幕幕感人的畫面,一行一行滾燙的文字,撞擊著我的靈魂,升華著我的思想,凈化著我的心靈。

  我們今天重溫焦裕祿精神,深情緬懷焦裕祿同志,就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神:牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著人民,唯獨(dú)沒有自己”的公仆精神;勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神;實(shí)事求是調(diào)查研究,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神;不怕困難、不畏風(fēng)險(xiǎn),“革命者要在困難面前呈英雄”的大無畏精神;廉潔奉公,勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已的奉獻(xiàn)精神。同時(shí)也是在向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告:永遠(yuǎn)要做為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要時(shí)刻牢固樹立宗旨意識(shí),把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好人民群眾的根本利益,做為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),真正做一個(gè)“情為民所系,利為民所謀,權(quán)為民所用”的焦裕祿式的好干部。

  要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn):

  一是學(xué)習(xí)他熱愛本職的思想。在蘭考一年多的時(shí)間里,焦裕祿拖著虛弱而多病的身體,在風(fēng)沙迷漫的沙漠上植樹澆水,在漆黑的暴雨之夜的田地間視察洪情,蘭考全縣149個(gè)生產(chǎn)大隊(duì),他走了120多個(gè)大隊(duì),多少農(nóng)家的門檻,都留下了他深深的足跡。

  二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí),他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動(dòng)地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭(zhēng),一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻。可以說,焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。焦裕祿常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴(yán)于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅(jiān)持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,他的心里裝著蘭考縣36萬人民,唯獨(dú)沒有他自己!

  三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。例如,電影上出現(xiàn)的一個(gè)細(xì)節(jié):有一對(duì)孤寡老人,無依無靠,生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時(shí)候,他首先想到了這兩位老人,一大早就趕到老人家里,噓寒問暖,給老人送去了御寒的衣物等,并說“我是你們的兒子,是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個(gè)細(xì)節(jié)非常感人。

  作為一名共產(chǎn)黨員,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎扎實(shí)實(shí)工作,為群眾搞好服務(wù)。

  榜樣的力量是無窮的,只要我們每一個(gè)黨員干部都能向焦裕祿同志那樣成為一個(gè)在平時(shí)能看得出來,在困難時(shí)期能沖得出去,在危難時(shí)刻能豁得出去的黨的先鋒戰(zhàn)士,我們的黨就能永葆青春,我們的事業(yè)就前途無量。

  目前,我們正應(yīng)對(duì)著各種挑戰(zhàn),我們要將焦裕祿同志的精神內(nèi)化為理念,外化行動(dòng),堅(jiān)定信心,振奮精神,立足本職,真抓實(shí)干,化危為機(jī),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以焦裕祿同志為榜樣,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè),以良好的黨性和作風(fēng)凝聚人、吸引人、感召人,就能使各項(xiàng)工作突飛猛進(jìn)。

  2020關(guān)于學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)2

  焦裕祿同志在那么艱苦的條件下,將為人民服務(wù)的宗旨時(shí)刻記在心里,讓我深受感動(dòng)。要以焦裕祿同志為榜樣,在平時(shí)的工作中,一定要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線是實(shí)現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)。密切與群眾的血肉聯(lián)系,保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),加強(qiáng)廉政建設(shè),克服各種腐敗現(xiàn)象。我將把焦裕祿同志這種為人民群眾服務(wù)的精神,運(yùn)用到實(shí)際工作中,按照創(chuàng)建“服務(wù)群眾”的要求,圍繞“反映發(fā)展、宣傳發(fā)展、評(píng)價(jià)發(fā)展、促進(jìn)發(fā)展”的理念,加大對(duì)基層群眾的指導(dǎo)力度,深入一線解決群眾在工作中的難點(diǎn)問題,推動(dòng)全市制度改革的實(shí)施。

  焦裕祿同志雖然離開了我們,但他的先進(jìn)事跡,也讓我深受教育。焦裕祿同志是我們黨員干部的楷模。在深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,重學(xué)焦裕祿精神,意義尤為重大。今天,我學(xué)習(xí)焦裕祿,就是要把各項(xiàng)事業(yè)做好,腳踏實(shí)地做好人民群眾做好事,干好自己本職工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)而奮斗。

  焦裕祿這個(gè)名,體現(xiàn)了一種崇高而不朽的精神:為人民服務(wù)精神,無私奉獻(xiàn)精神,艱苦奮斗精神;他向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告:永遠(yuǎn)要做一個(gè)為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福。只有時(shí)時(shí)把人民疾苦放在心上,以人民高興不高興,人民答應(yīng)不答應(yīng),人民滿意不滿意,人民贊成不贊成作為想問題、辦事情出發(fā)點(diǎn)和歸宿,人民才會(huì)擁戴你、支持你。

  從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看,公仆精神是本質(zhì),奮斗精神是精髓,求實(shí)精神是靈魂,大無畏精神是重要內(nèi)容,奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。

  2020關(guān)于學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)3

  6月2日,在迎接建國60周年之際,局黨委組織機(jī)關(guān)部分黨員同志瞻仰了蘭考焦裕祿同志紀(jì)念館,并在焦裕祿同志的墓碑前重溫了莊嚴(yán)地入黨宣誓儀式,通過對(duì)焦裕祿同志紀(jì)念館的參觀,對(duì)焦裕祿同志感人的事跡非常激動(dòng),感到很有意義。

  以前在對(duì)焦裕祿同志事跡的認(rèn)識(shí)上比較模糊,光知道個(gè)大概,具體的情況不是很了解。這次通過實(shí)地參觀,可以說,近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過參觀學(xué)習(xí),內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞,感到很受教育。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況,個(gè)人也進(jìn)行了一些思考,為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

  今天,通過參觀學(xué)習(xí),我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn):

  一是學(xué)習(xí)他熱愛本職的思想。焦裕祿同志,無論是在廠礦企業(yè)工作,還是在黨政機(jī)關(guān)工作,他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

  二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí),他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動(dòng)地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭(zhēng),一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻??梢哉f,焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

  三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。例如,電影上表現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié),有一對(duì)孤寡老人,無依無靠,生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時(shí)候,他首先想到了這兩位老人,一大早就趕到老人家里,噓寒問暖,給老人送去了御寒的衣物等,并說“我是你們的兒子,是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個(gè)細(xì)節(jié)非常感人。作為一名黨員干部,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎扎實(shí)實(shí)工作,為群眾搞好服務(wù)。

  2020關(guān)于學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)4

  _月_日下午,在李村鎮(zhèn)教育中心的安排下,來到洛陽新區(qū)博物館,我參觀了焦裕祿事跡展,收獲頗多。事跡展主要介紹了焦裕祿同志在蘭考縣工作的事跡,他生活勤儉,艱苦奮斗,實(shí)事求是,調(diào)查研究,知難而上,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員大無畏的英雄氣概。他能夠廉潔奉公,勤政為民,不愧是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  通過觀看展板,更系統(tǒng)深刻地學(xué)習(xí)了焦裕祿同志的事跡,焦裕祿同志雖然離開我們50年了,但他的光輝業(yè)績(jī)值得我們學(xué)習(xí),這種精神鼓勵(lì)著我們艱苦奮斗,做好自己的本職工作。作為一名校長(zhǎng),要學(xué)習(xí)焦裕祿同志知難而進(jìn),迎難而上的精神,嚴(yán)格要求自己,無私奉獻(xiàn),做好教育事業(yè)。我們不僅要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,還應(yīng)該結(jié)合自身工作,聯(lián)系實(shí)際,求真務(wù)實(shí),做到以下幾點(diǎn):

  一、有決心,不怕困難,知難而進(jìn),做好教育事業(yè),做好課改工作

  當(dāng)焦裕祿同志面對(duì)蘭考縣的自然災(zāi)害時(shí),并沒有退縮,親自帶隊(duì)實(shí)地查看災(zāi)情,創(chuàng)造性的制定了一套簡(jiǎn)便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理“三害”的方法,在科學(xué)的方法的指引下,闖出了一條生產(chǎn)、生活之路。由此我聯(lián)想到了自己的教育工作,時(shí)下正在進(jìn)行的課改工作。在課改進(jìn)程中,遇到一些困難和疑惑,今天參觀了焦裕祿事跡展,更加堅(jiān)定了自己的信念,即使遇到再多的艱難,也要學(xué)習(xí)焦裕祿同志不怕困難的精神。課改工作需要實(shí)踐,找出最適合本校學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

  二、勤儉節(jié)約,艱苦奮斗

  艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本,取勝之道,傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓,焦裕祿同志以他的一言一行生動(dòng)詮釋了艱苦奮斗精神,這是他深得群眾擁護(hù)和愛戴的原因。我應(yīng)努力學(xué)習(xí)焦裕祿同志這種艱苦奮斗精神,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,帶領(lǐng)大家一起做好教育事業(yè),做好課改工作。

  三、實(shí)事求是,調(diào)查研究,一切從實(shí)際出發(fā)

  實(shí)事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容,也是焦裕祿精神的靈魂。焦裕祿同志通過實(shí)地調(diào)查研究,制定方法策略。我們學(xué)習(xí)焦裕祿同志這種實(shí)事求是,調(diào)查研究的精神,就要做到在工作中,走進(jìn)老師,走進(jìn)學(xué)生,多了解老師的想法,多了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)。帶領(lǐng)全校師生,深入課改,制定出適合本校師生的課改策略。一方面結(jié)合理論知識(shí),一方面結(jié)合學(xué)校實(shí)際,一切從實(shí)際出發(fā),講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,做真教育。

  四、清正廉潔,無私奉獻(xiàn)

  清正廉潔,無私奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的重要體現(xiàn)。焦裕祿同志不怕苦,不怕死,不為名,不為利,完全徹底為人民服務(wù),在人民群眾心中樹立了崇高的形象。作為校長(zhǎng),就應(yīng)該多為師生服務(wù),時(shí)刻為他們著想,不圖名,不圖利,盡職盡責(zé),任勞任怨。始終保持清正廉潔,無私奉獻(xiàn)的工作思想。

  焦裕祿精神生動(dòng)體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨,也是自我比照最合適的鏡子,是我學(xué)習(xí)的典范,時(shí)代賦予焦裕祿精神新的內(nèi)容,等待著我們把他發(fā)揚(yáng)光大!

  2020關(guān)于學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)5

  我們到底應(yīng)向焦裕祿學(xué)習(xí)什么?

  學(xué)習(xí)焦裕祿的信念堅(jiān)定。焦裕祿把黨的宗旨牢記心頭,為治理蘭考“三害”,他以高度的革命精神,以身作則、帶病實(shí)干,激發(fā)起全縣黨員干部和人民群眾抗災(zāi)自救的斗志,掀起了除“三害”斗爭(zhēng)的一個(gè)又一個(gè)_。焦裕祿說明:“不改變蘭考的面貌,我決不離開這里”,言語之間無不折射出焦裕祿堅(jiān)定的與自然作抗?fàn)幍木?,病床枕頭下壓著《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》,恰恰說明他抓住了堅(jiān)定理想信念這一黨員干部安身立命的根本。沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”。而如今一些被查處的干部不信馬列奉鬼神,不問蒼生求大帝,把風(fēng)水當(dāng)作精神的支注,試想,沒有了理想信念的干部怎會(huì)不腐化墮落?

  學(xué)習(xí)焦裕祿的為民服務(wù)。焦裕祿始終把為民服務(wù)烙在自己心里,他到蘭考不是為了做官,而是去為人民謀利益。當(dāng)他看到群眾因缺吃少穿冒著大雪準(zhǔn)備外出逃荒時(shí)深感羞恥和痛心,當(dāng)面對(duì)組織上準(zhǔn)備救濟(jì)時(shí)他要求應(yīng)該首先想到群眾。他帶頭到困難村去,與基層干部同甘苦、共患難,為基層干部作出榜樣,做到心不離群眾,身不離災(zāi)區(qū)。熱情幫助人民群眾解決具體困難,始終和廣大人民群眾保持最密切的聯(lián)系,贏得了廣大人民群眾的信任和尊敬。

  當(dāng)前,全黨正開展反“四風(fēng)”,走基層等群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),正需要我們以焦裕祿為榜樣,樹立群眾觀點(diǎn),解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際問題,讓教育實(shí)踐活動(dòng)善始善終,卓有成效。

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