黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)陳維華
通過(guò)黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，有正確的人生觀與價(jià)值觀，能夠用理性分析生活事件，頭腦中非理性觀念較少;人格獨(dú)立、自信自尊，并具有自我發(fā)展、自我塑造與自我完善的能力，分享心得體會(huì)陳維華。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)陳維華，歡迎大家閱讀。
黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)陳維華篇1
實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，核心是以人為本，體現(xiàn)了馬克思主義歷史唯物論的基本原理，體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和我們推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的根本目的。
以人為本的“人”，是指最廣大的人民群眾。以人為本的“本”，就是本源，就是根本，就是出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)，就是最廣大人民的根本利益。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，必須以最廣大人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
胡錦濤反復(fù)告誡全黨：“群眾利益無(wú)小事。凡是涉及群眾的切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。”我們基層黨員干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵就是要實(shí)踐好“群眾利益無(wú)小事”。是否認(rèn)真實(shí)踐“群眾利益無(wú)小事”，不僅關(guān)系到人民群眾根本利益的實(shí)現(xiàn)程度，關(guān)系到科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)的深度，同時(shí)也關(guān)系到黨與人民群眾的血肉聯(lián)系?？梢哉f(shuō)，能否實(shí)踐“群眾利益無(wú)小事”，是一塊試金石，是檢驗(yàn)我們的宗旨意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平高不高，工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)的重要尺度。
群眾小事系大事。我們實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，必須在治國(guó)理政的過(guò)程中充分體現(xiàn)和代表人民的利益，堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，不斷使人民群眾得到更多的實(shí)惠。堅(jiān)持發(fā)展為了人民，就要順應(yīng)各族人民過(guò)上更好生活的新期待，著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，把發(fā)展的目的真正落實(shí)到滿足人民需要、提高人民生活水平上。凡是涉及群眾的切身利益的事情雖小，但事事牽動(dòng)人心，件件關(guān)乎百姓，對(duì)于全局來(lái)說(shuō)可能是小事，對(duì)于群眾來(lái)說(shuō)就是天大的事情。我們領(lǐng)導(dǎo)干部必須樹立一種觀念：群眾的一樁樁、一件件具體困難和問(wèn)題，都關(guān)系到黨和國(guó)家的全局利益;群眾的小利益就是黨和國(guó)家的大利益;群眾的事再小也是大事，領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真解決群眾的小事，就是在干大事，謀大利益。
小事同樣出政績(jī)。實(shí)際上，人民群眾往往就是從一件一件的小事、實(shí)事中來(lái)評(píng)判我們的工作、認(rèn)識(shí)我們的干部的。今天，人民生活雖然總體上達(dá)到了小康水平，但是相當(dāng)困難的群眾還很多，特別是城鄉(xiāng)低收入群體還缺衣少糧、缺錢治病、生活無(wú)著落等，直接危急群眾的生存，非常需要我們的干部作為十萬(wàn)火急的事情予以爭(zhēng)分奪秒地予以解決。什么樣的方針政策是正確的，什么樣的工作措施是正確的，評(píng)判和檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，那就是人民群眾的態(tài)度。因此，我們必須把群眾的呼聲作為第一信號(hào)，把群眾的問(wèn)題作為第一選擇，把群眾的要求作為第一追求，把群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，只要從改善人民生活的一樁樁具體事情做起，從自己實(shí)際工作的一點(diǎn)一滴做起，就能真正贏得群眾的擁護(hù)。誰(shuí)丟掉百姓這些小事，誰(shuí)就要被百姓丟掉。
辦好小事須務(wù)實(shí)。有一句古話：天下大事，必作于細(xì)。這說(shuō)明從小事做起的重要性。而小事也往往因其小容易被忽略，難以持之以恒地堅(jiān)持下去。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，要面對(duì)群眾的不同要求，時(shí)時(shí)了解群眾缺什么、少什么、愁什么、盼什么，真正把好事、實(shí)事做在群眾所需之時(shí)、所盼之處。這就要求我們必須改進(jìn)作風(fēng)，務(wù)求實(shí)效，真正深入基層，深入群眾，把身子沉下去，把感情注進(jìn)去，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦一些實(shí)事。更為重要的是，要把群眾的一些小事做好，不能光憑一時(shí)的熱情，僅靠臨時(shí)的突擊，更需要日復(fù)一日，年復(fù)一年地堅(jiān)持下去，從這個(gè)意義上講，為群眾辦好小事就不僅是一種責(zé)任，更是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀長(zhǎng)期的首要任務(wù)。
黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)陳維華篇2
XX年10月召開的中國(guó)共產(chǎn)黨十六屆三中全會(huì)提出了科學(xué)發(fā)展觀，并把它的基本內(nèi)涵概括為“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”，堅(jiān)持“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放的要求”±這幾個(gè)方面的內(nèi)容。XX年召開的中共十七大正式將其寫入黨章?？梢?，科學(xué)發(fā)展觀何等的重要。
科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。在這里，我特別要指出的是以人為本。什么叫以人為本?以人為本就是以人作為這個(gè)理論的載體，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性等要素來(lái)對(duì)其進(jìn)行實(shí)踐。那么，這與我們大學(xué)生又有什么關(guān)系呢?首先，大學(xué)生是人——是懂得先進(jìn)知識(shí)，掌握高新科學(xué)技術(shù)，思想較為先進(jìn)的人。其次，大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，在將來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)將主導(dǎo)國(guó)家的發(fā)展。另外，中共中央***同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，當(dāng)代中國(guó)青年是值得信任的，是可靠的。而我們大學(xué)生正是當(dāng)代中國(guó)青年中的生力軍。由此不難看出，科學(xué)發(fā)展觀是與我們緊密相連的。
我們學(xué)生黨員接觸最多的就是班級(jí)建設(shè)工作，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，帶動(dòng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，配合系里乃至學(xué)院里的協(xié)調(diào)發(fā)展。將一個(gè)班集體的發(fā)展看成一個(gè)統(tǒng)一體，一個(gè)班級(jí)要建設(shè)，就要從學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活結(jié)合起來(lái)，面面俱到，層層深入。首先是集體的團(tuán)結(jié)，個(gè)體之間相互關(guān)心體諒可以提高整體的凝聚力，知道了這個(gè)過(guò)程，班級(jí)工作就清晰，好開展了。然后采取局部帶動(dòng)整體的方法，讓熱衷于學(xué)習(xí)的同學(xué)負(fù)責(zé)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓積極活躍的同學(xué)負(fù)責(zé)提高班級(jí)活動(dòng)能力，讓能力突出的同學(xué)負(fù)責(zé)豐富班級(jí)生活。充分發(fā)揮先鋒們的作用，感染每一個(gè)同學(xué)，達(dá)到建設(shè)中雙贏的效果，讓大家都有所收獲。
作為一個(gè)大學(xué)生，要注重個(gè)人的自身發(fā)展，努力增加知識(shí)的積累和加強(qiáng)品德修養(yǎng)。我們要不斷豐富自身的專業(yè)知識(shí)技能，還要廣泛涉獵各類學(xué)科，提高自身素質(zhì)，做一個(gè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的人。以我的切身感受看來(lái)，當(dāng)代大學(xué)生中有很大一部分人是處在迷茫中的。這首先是因?yàn)槟繕?biāo)迷失，找不到自己的人生方向，無(wú)法給自己正確定位。另外，更重要的一點(diǎn)就是如今就業(yè)壓力太大，來(lái)自家庭、社會(huì)等的種種因素使得我們?cè)诿悦Ｖ忻允Я俗约?。科學(xué)發(fā)展觀的提出，以及正式寫入黨章，幫助我們中的一部分人從迷茫中掙脫了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值，找到了自己的人生方向。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求我們?nèi)?、協(xié)調(diào)的發(fā)展自我，這不僅僅是體現(xiàn)在完善知識(shí)結(jié)構(gòu)上，還要求我們要擁有健全的人格。人格健全的大學(xué)生能夠積極的開放自我，正確地認(rèn)識(shí)自己，坦率地接受自己的囿限并對(duì)生活持樂(lè)觀向上的態(tài)度;心胸開闊，善解人意，寬容他人，尊重自己也尊重他人，對(duì)不同的人際交往對(duì)象表現(xiàn)出合適的態(tài)度，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，在人際關(guān)系中具有吸引人，深受大家的喜歡;人生態(tài)度樂(lè)觀向上，生活態(tài)度積極熱情，有正確的人生觀與價(jià)值觀，能夠用理性分析生活事件，頭腦中非理性觀念較少;人格獨(dú)立、自信自尊，并具有自我發(fā)展、自我塑造與自我完善的能力，更重要的是能夠充分開發(fā)自身的創(chuàng)造力，創(chuàng)造性地生活，發(fā)現(xiàn)生命的意義并選擇有意義的生活。所以，我們都要努力做一個(gè)人格健全的大學(xué)生。
作為一名大四的學(xué)生，我面臨著考公務(wù)員、就業(yè)的壓力。也有很多同學(xué)在努力的備戰(zhàn)考研。曾也很迷茫，自己的出路在哪?但是通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀中蘊(yùn)含的世界觀、方法論，變得樂(lè)觀向上，生活態(tài)度積極熱情，有正確的人生觀與價(jià)值觀，能夠用理性分析生活事件，我更加獨(dú)立、自信、自強(qiáng)、自知、堅(jiān)強(qiáng)、寬容、樂(lè)觀。
作為一名學(xué)生黨員，一名即將走上社會(huì)的新青年，通過(guò)較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我全面的審視自己，彌補(bǔ)缺陷，克服弱點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力把自己塑造成為：“具有高度的社會(huì)責(zé)任心、過(guò)硬的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力以及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、個(gè)性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才”。
黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)陳維華篇3
胡錦濤同志在“十七大”報(bào)告上提出了科學(xué)發(fā)展觀理論，科學(xué)發(fā)展觀，是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，它是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的。它對(duì)中國(guó)當(dāng)前以及以后幾十年都有十分重要意義。
胡錦濤還說(shuō)，科學(xué)發(fā)展觀，第一要素是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
其次科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)“協(xié)調(diào)發(fā)展。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)的發(fā)展需要協(xié)調(diào)，一個(gè)人的成長(zhǎng)同樣不可缺少“協(xié)調(diào)”。如果一個(gè)人只是一味注重知識(shí)學(xué)習(xí)，忽視了思想品德修養(yǎng)，就如同一個(gè)人愛(ài)挑食得了營(yíng)養(yǎng)不良之癥。“在當(dāng)今這個(gè)多元化的時(shí)代里，各式各樣的價(jià)值觀充斥著整個(gè)社會(huì)，魚目混雜，良莠不齊。在不少潛移默化的影響中，我們?cè)撊绾握业阶约旱奈恢?，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，顯得尤為重要。作為一名思想先進(jìn)的黨員，我們首先必須堅(jiān)定自己的信仰，堅(jiān)定正確的立場(chǎng)，用科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)化我們的思想，指導(dǎo)我們的行為。尤其應(yīng)該以胡錦濤提出的“八榮八恥”社會(huì)主義新時(shí)期榮辱觀作為自己的行為指導(dǎo)準(zhǔn)則，帶頭、模范的踐行這些準(zhǔn)則，才能無(wú)愧于我們身為一名黨員的身份和我們面對(duì)黨旗呼出的誓言!
在現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的肆虐下，科學(xué)發(fā)展觀起到不可替代的作用，經(jīng)濟(jì)危機(jī)是全球性的，我國(guó)也不能躲過(guò)這次危機(jī)，但是我國(guó)可以按照科學(xué)發(fā)展觀的理念，使國(guó)家受到最少的損失。經(jīng)濟(jì)危機(jī)是可怕的，但我們還有希望，我們要有可以打敗經(jīng)濟(jì)危機(jī)的信心?？茖W(xué)發(fā)展觀的理念是要素是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的驗(yàn)證，科學(xué)發(fā)展觀的理念是正確的，是值得我們學(xué)習(xí)與研究的，我們始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的理念，它是我們進(jìn)步的保障。
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