讀科學發(fā)展觀心得3篇

新時期的紀檢監(jiān)察工作應以科學發(fā)展觀為主導,深刻理解科學發(fā)展觀實質與內(nèi)涵,開創(chuàng)新局面、拓展新視野。 下面是學習啦帶來的讀科學發(fā)展觀心得體會，歡迎查看。

讀科學發(fā)展觀心得一：

學院黨支部前些天傳達了學習科學發(fā)展觀的通知，要根據(jù)指定讀本學習，并且上交讀書筆記。發(fā)了一本書，叫做《深入學習科學發(fā)展觀讀本》，后來又給了《科學發(fā)展觀學習讀本》的電子版。到底針對哪本書來寫讀書筆記，著實令人頭疼。

我上網(wǎng)查了一下，《科學發(fā)展觀學習讀本》早在2006年6月就有了，后來第二版出版于2008年8月，編者在題目加上了“深入學習”字樣，即前面提到的那本。至于支書給的電子版，則是中共中央宣傳部的最新作品，出版于2008年10月，在人民網(wǎng)有全文登載。再加上中共中央組織部和中共中央宣傳部發(fā)布的通知[1]，應該是學習后者無疑了。寫讀書筆記，如果連書都搞錯，那就白寫了。

各大網(wǎng)站對《學習讀本》的內(nèi)容簡介[2]里都寫著這樣一句：“全面準確地闡述了科學發(fā)展觀的重大意義、深刻內(nèi)涵和基本要求?！蔽艺J為這再次體現(xiàn)出本書的權威性，因為在同類書籍中，沒有第二本書敢用這種描述。雖然本書只有80頁(《深入學習》有190頁)，卻句句精煉，是目前最重要的學習資料。

科學發(fā)展觀是2003年10月中共十六屆三中全會上提出的口號，強調以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀?；仡櫄v史，十五大把鄧小平理論確定為黨的指導思想，十六大“順應時代發(fā)展要求和新形勢新任務的需要”將三個代表寫入黨章后，十七大又“根據(jù)形勢和任務的發(fā)展變化”把科學發(fā)展觀寫入黨章。這體現(xiàn)了胡提倡的科學發(fā)展觀和毛、鄧、江所提出的思想理論并排，進入一步奠定他中共第四代領導人的位置。

我粗略讀了一遍《學習讀本》，里面花了大量篇幅在解釋一個隱晦的問題：為什么要提出科學發(fā)展觀?從表面上看，是提出一種新思想來指導我們做各種事。但是往深處挖掘，就會發(fā)現(xiàn)它其實在暗指中國以前的發(fā)展都是“不科學”的。

是這樣的，正是因為以前發(fā)展不科學，才要提出科學的發(fā)展觀來指導發(fā)展。

當今世界，正統(tǒng)的社會主義國家只有朝鮮和古巴。它們都有共同的特點：窮;它們也有不同點：一個是父子繼承統(tǒng)治，一個是兄弟繼承統(tǒng)治。上世紀60年代，毛澤東思想指導下的我國痛斥蘇修，試圖延續(xù)正統(tǒng)。然而經(jīng)過第一次解放思想，鄧小平指出“貧窮不是社會主義”，開辟了具有中國特色的社會主義道路，不再理會是否正統(tǒng)。第二次解放思想過后，我黨與時俱進的吸納了私人企業(yè)家，代表了最先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，轉化成“中國工人階級、中國人民和中華民族的先鋒隊”。

前兩次思想解放拋棄了傳統(tǒng)社會主義的教條，創(chuàng)立中國特色社會主義理論體系，換來了中國的飛速發(fā)展。但這個發(fā)展過程片面追求GDP增長，忽視環(huán)保，忽視弱勢群體，忽視社會文化建設，所以是不科學的。在這樣的背景下，第三次解放思想，也就是科學發(fā)展觀應運而生。弄清楚這些前因后果，才能更好的理解科學發(fā)展觀。

回顧黨的三次思想解放，每一次都是對之前理論的批判修正。如果用理論術語來說，就成了“是XX的繼承和發(fā)展”。這樣的事，還會繼續(xù)下去。因此，我們現(xiàn)在既要爭取全面領會現(xiàn)有理論，也要隨時等待新通知、新精神、新指示的到來。

讀科學發(fā)展觀心得二：

為了進一步把學習貫徹科學發(fā)展觀引向深入，中宣部理論局組織編寫了《科學發(fā)展觀學習讀本》，通過初步學習感到，《讀本》在以下幾個理論和實踐問題上給我留下了深刻印象：

最近參加了社區(qū)黨委組織的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，通過學習使我深刻地認識到，科學發(fā)展觀與馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想一脈相承，同時又是與時俱進的科學理論，是適應國內(nèi)外形勢變化，推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要，是提高黨的戰(zhàn)斗力保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求。作為一名退休黨員從原工作崗位上退了下來，離開了那熱火朝天的工作崗位，但是為黨工作的崗位無處不在，我雖然退休了但仍然是一名中共黨員，因此，在社區(qū)黨委的領導下，我要在社區(qū)建設中發(fā)揮余熱，為黨多做些力所能及的工作。

首先，按照社區(qū)黨委的要求和安排，學習好有關文件和材料提高自己的政治思想覺悟，提高認識能力。克服不適應不符合科學發(fā)展觀要求的思維方式，進而在社區(qū)發(fā)揮符合時代要求的應有作用。這次學習有一個明顯特點，就是更加突出了實踐性。作為黨員就要在學習的同時，積極支持和參與社區(qū)活動，配合社區(qū)黨組織和居委會做一些工作，為構建和諧社區(qū)做出應有的貢獻。

科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧，因此我們學習時應把這四句話作為切入點，認真學習實踐科學發(fā)展觀，理解科學發(fā)展觀的精神實質和科學內(nèi)涵。在整個現(xiàn)代化建設中通過發(fā)展?jié)M足人們?nèi)找嬖鲩L的物質文化需求，始終是我們要解決的主要矛盾，原有的不平衡解決了，還會出現(xiàn)新的不平衡，要克服這些矛盾，必須在發(fā)展中去解決，只要我們堅持科學發(fā)展觀，就能解決這些問題。在經(jīng)濟社會發(fā)展中出現(xiàn)的一些新的不平衡、新矛盾，也會在社區(qū)內(nèi)從多個側面，以不同形式反映出來，這就要求我們廣大黨員通過學習實踐科學發(fā)展觀活動，用科學發(fā)展觀的觀點、方法、正確認識新形勢，新變化、新要求，按照經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律辦事。推動各項工作又快又好的發(fā)展。在思想上跟上形式發(fā)展的要求，在社區(qū)黨委領導下，積極支持社區(qū)工作，參與社區(qū)組織的各項活動，為把社區(qū)建設成為新型和諧社區(qū)，做出我們應有的貢獻。

以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，是我們黨從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想，是我們推動經(jīng)濟社會發(fā)展、加快推進社會主義現(xiàn)代化必須長期堅持的重要指導思想。

“全面、協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展”是這一理論的基本要求。科學發(fā)展觀涉及有關發(fā)展的各方面，第一次使我們對發(fā)展的要求從整體上有了一個全面、系統(tǒng)、準確的認識和把握。這三個概念的內(nèi)涵十分豐富，胡錦濤同志做了完整闡釋。他說，“全面發(fā)展”，就是要以經(jīng)濟建設為中心，全面推進經(jīng)濟、政治、文化建設，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步。“協(xié)調發(fā)展”，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放，推進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎和上層建筑相協(xié)調，推進經(jīng)濟、政治、文化建設的各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調?！翱沙掷m(xù)發(fā)展”，就是要促進人與自然的和諧，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調，堅持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代接一代永續(xù)發(fā)展。這三個概念與“以人為本”相聯(lián)系，構成了馬克思主義發(fā)展理論體系的全部內(nèi)涵和基本要求。

科學發(fā)展觀深刻反映了我們黨對發(fā)展問題的新認識，反映了當今世界經(jīng)濟政治文化發(fā)展的新情況，反映了我國經(jīng)濟社會發(fā)展進入關鍵時期的新要求。黨的十六屆五中全會提出了未來五年我國經(jīng)濟社會發(fā)展的總體目標和戰(zhàn)略部署，十屆全國人大四次會議批準了《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》。抓住機遇，推動經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展，實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃的宏偉目標，進而為全面建設小康社會奠定堅實基礎，關鍵是要牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，切實把科學發(fā)展觀貫穿于經(jīng)濟社會發(fā)展的全過程、落實到經(jīng)濟社會發(fā)展的各個環(huán)節(jié)，切實把經(jīng)濟社會發(fā)展轉入以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的軌道。

科學發(fā)展觀提出以來，在全黨全國人民中形成了廣泛共識，在國際上引起了廣泛關注。廣大干部群眾衷心擁護科學發(fā)展觀，深入學習科學發(fā)展觀，認真實踐科學發(fā)展觀，形成了推動中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的強大動力。胡錦濤同志指出：“全黨同志都要從貫徹‘三個代表’重要思想和十六大精神的戰(zhàn)略高度，從確保實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標的戰(zhàn)略高度，深刻認識樹立和落實科學發(fā)展觀的重大意義，堅定不移地樹立和落實科學發(fā)展觀，更好地完成新世紀新階段我們肩負的歷史任務。”

用科學發(fā)展觀武裝全黨特別是各級領導干部的頭腦，統(tǒng)一思想，增進共識，是一項長期的戰(zhàn)略任務。我們必須堅持不懈地學習、研究和宣傳科學發(fā)展觀，深刻領會和全面把握科學發(fā)展觀的重大意義、深刻內(nèi)涵和基本要求，掌握貫穿科學發(fā)展觀的馬克思主義世界觀和方法論，不斷提高貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，使科學發(fā)展觀成為指導中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷前進的強大思想武器。

深刻闡明了科學發(fā)展觀是馬克思主義世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。世界觀是人們對世界的總體看法和根本觀點，方法論是人們認識和改造世界所遵循的根本方法，世界觀和方法論體現(xiàn)在發(fā)展問題上就是發(fā)展觀?！蹲x本》把科學發(fā)展的各個組成部分與辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點作了對應性闡述，簡明而系統(tǒng)地闡述了科學發(fā)展觀是馬克思主義世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是帶有濃厚的哲學意蘊的重大命題。這說明：一方面，科學發(fā)展觀是建立在馬克思主義哲學基礎之上的;另一方面，踐行科學發(fā)展觀必然要以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導，從這個意義上說，辯證唯物主義和歷史唯物主義是科學發(fā)展觀的靈魂。

對科學發(fā)展觀的基本要求即全面發(fā)展、協(xié)調發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作了規(guī)范性解釋。所謂全面發(fā)展，就是以經(jīng)濟建設為中心，全面推進經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設和社會建設，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步;所謂協(xié)調發(fā)展，就是實施“五個統(tǒng)籌”，推進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎和上層建筑相協(xié)調，推進經(jīng)濟、政治、文化和社會建設的各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調;所謂可持續(xù)發(fā)展，就是要促進人與自然的和諧，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調，堅持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展。這三大基本要求，構成了我國經(jīng)濟社會發(fā)展的新思路，深化了對中國特色社會主義道路的認識，提高了處理經(jīng)濟和社會發(fā)展中各種關系的辯證思維能力，形成了比較完備的科學發(fā)展的理論。

全面論述了我們黨為貫徹落實科學發(fā)展觀所提出的一系列重大戰(zhàn)略舉措。面對新世紀新情況，我們黨以科學發(fā)展觀為指導，總結新的實踐經(jīng)驗，提出了構建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設、建設創(chuàng)新型國家、建設社會主義新農(nóng)村、樹立社會主義榮辱觀和走和平發(fā)展道路等一系列重大戰(zhàn)略思想。這些思想對進一步豐富科學發(fā)展觀的理論內(nèi)涵，開拓實踐科學發(fā)展觀的道路，在理論和實踐的統(tǒng)一中展示科學發(fā)展觀在新世紀新時期作為重要指導思想，具有重大的意義。實踐將證明：只要我們沿著科學發(fā)展的道路前進，就一定能完成全面建設小康社會的宏偉目標、實現(xiàn)中華民族的偉大復興!

讀科學發(fā)展觀心得三：

3月28日，在校黨委的組織號召之下，人文學院全體黨員在黨總支書記的帶領下，認真學習了科學發(fā)展觀。本次學習對身為大四畢業(yè)生的我們來說有重要的指導意義，不論在今后的工作還是學習中，都有非常大的幫助。下面我將自己讀書筆記和的感想向組織以詳細的匯報。

胡錦濤同志在十七大報告中提出，在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設小康社會、發(fā)展中國特色社會主義，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀?？茖W發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應新的發(fā)展要求提出來的。

胡錦濤說，科學發(fā)展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

國家發(fā)展戰(zhàn)略的整體構想，既從經(jīng)濟增長、社會進步和環(huán)境安全的功利性目標出發(fā)，也從哲學觀念更新和人類文明進步的理性化目標出發(fā)，幾乎是全方位地涵蓋了“自然、經(jīng)濟、社會”復雜系統(tǒng)的運行規(guī)則和“人口、資源、環(huán)境、發(fā)展”四位一體的辯證關系，并將此類規(guī)則與關系在不同時段或不同區(qū)域的差異表達，包含在整個時代演化的共性趨勢之中。在科學發(fā)展觀指導下的國家的戰(zhàn)略，必然具有十分堅實的理論基礎和豐富的哲學內(nèi)涵。面對實現(xiàn)其戰(zhàn)略目標所規(guī)定的內(nèi)容，各個國家和地區(qū)，都要根據(jù)自己的國情和具體條件，去規(guī)定實施戰(zhàn)略目標的方案和規(guī)劃，從而組成一個完善的戰(zhàn)略體系，在理論上和實證上去尋求國家戰(zhàn)略實施過程中的“滿意解”。

從科學發(fā)展觀的本質出發(fā)，其體系具有三個最為明顯的特征：

其一，它必須能衡量一個國家或區(qū)域的“發(fā)展度”，發(fā)展度強調了生產(chǎn)力提高和社會進步的動力特征，即判別一個國家或區(qū)域是否在是真正地發(fā)展?是否在是健康地發(fā)展?是否是理性地發(fā)展?以及是否是保證生活質量和生存空間的前提下不斷地發(fā)展?

其二，是衡量一個國家或區(qū)域的“協(xié)調度”，協(xié)調度強調了內(nèi)在的效率和質量的概念，即強調合理地優(yōu)化調控財富的來源、財富的積聚、財富的分配以及財富在滿足全人類需求中的行為規(guī)范。即能否維持環(huán)境與發(fā)展之間的平衡?能否維持效率與公正之間的平衡?能否維持市場發(fā)育與政府調控之間的平衡?能否維持當代與后代之間在利益分配上的平衡?

其三，是衡量一個國家或區(qū)域的“持續(xù)度”，即判斷一個國家或區(qū)域在發(fā)展進程中的長期合理性。持續(xù)度更加注重從“時間維”上去把握發(fā)展度和協(xié)調度。建立科學發(fā)展觀的理論體系所表明的三大特征，即數(shù)量維(發(fā)展)、質量維(協(xié)調)、時間維(持續(xù))，從根本上表征了對于發(fā)展的完滿追求。

胡錦濤說，經(jīng)過新中國成立以來特別是改革開放以來的不懈努力，我國取得了舉世矚目的發(fā)展成就，從生產(chǎn)力到生產(chǎn)關系、從經(jīng)濟基礎到上層建筑都發(fā)生了意義深遠的重大變化，但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變。當前我國發(fā)展的階段性特征，是社會主義初級階段基本國情在新世紀新階段的具體表現(xiàn)。強調認清社會主義初級階段基本國情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實際、急于求成，而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。我們必須始終保持清醒頭腦，立足社會主義初級階段這個最大的實際，科學分析我國全面參與經(jīng)濟全球化的新機遇新挑戰(zhàn)，全面認識工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展的新形勢新任務，深刻把握我國發(fā)展面臨的新課題新矛盾，更加自覺地走科學發(fā)展道路，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景。

科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。第一，必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務。發(fā)展，對于全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化，具有決定性意義。要牢牢扭住經(jīng)濟建設這個中心，堅持聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。更好實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式、解除發(fā)展難題，提高發(fā)展質量和效益，實現(xiàn)又好又快發(fā)展，為發(fā)展中國特色社會主義打下堅實基礎。努力實現(xiàn)以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)的科學發(fā)展，實現(xiàn)各方面事業(yè)有機統(tǒng)一、社會成員團結和睦的和諧發(fā)展，實現(xiàn)既通過維護世界和平發(fā)展自己、又通過自身發(fā)展維護世界和平的和平發(fā)展。

第二，必須堅持以人為本。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路，促進人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

第三，必須堅持全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。要按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局，全面推進經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現(xiàn)代化建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調，促進生產(chǎn)關系與生產(chǎn)力、上層建筑和經(jīng)濟基礎相協(xié)調。堅持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，實現(xiàn)速度和結構質量效益相統(tǒng)一、經(jīng)濟發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調，使人民在良好生態(tài)環(huán)境中生產(chǎn)生活，實現(xiàn)經(jīng)濟社會永續(xù)發(fā)展。第四，必須堅持統(tǒng)籌兼顧。要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關系，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放，統(tǒng)籌中央和地方關系，統(tǒng)籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益，充分調動各方面積極性。統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，樹立世界眼光，加強戰(zhàn)略思維，善于從國際形勢發(fā)展變化中把握發(fā)展機遇、應對風險挑戰(zhàn)，營造良好國際環(huán)境。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動全局的主要工作、事關群眾利益的突出問題，著力推進、重點突破。

黨的基本路線和科學發(fā)展觀之間的關系是密不可分的。社會科學發(fā)展的要求之一是以人為本，也就是說，發(fā)展是為了人民，有人民參與，于人民共享，如果不遵循四項基本原則，以人為本就是一句空話。社會科學發(fā)展的要求之二是全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。一個國家特別是像中國這樣的大國，藥全面協(xié)調地發(fā)展是非常復雜和困難的。協(xié)調發(fā)展包括各種社會關系的協(xié)調，經(jīng)濟、政治、文化之間的協(xié)調，各產(chǎn)業(yè)之間的協(xié)調，各文化之間的協(xié)調等，這些都依賴于四項基本原則的保證。社會科學發(fā)展的要求之三是可持續(xù)發(fā)展?？沙掷m(xù)發(fā)展需要倆個條件，一是科學技術水平，二是社會內(nèi)部的團結合作。我們的科學技術水平低于發(fā)達國家，但是在團結社會內(nèi)部方面優(yōu)于發(fā)達國家，使我們更可能從整體利益、長遠利益出發(fā)來從事我們的社會主義建設事業(yè)。

21世紀，中國的發(fā)展進程不可避免地遭遇到如下的6大基本挑戰(zhàn)：人口三大高峰，即人口總量高峰、就業(yè)人口總量高峰、老齡人口總量高峰;能源和自然資源的超常規(guī)利用;加速整體生態(tài)環(huán)境“倒U型曲線”的右側逆轉：實施城市化戰(zhàn)略的巨大壓力;縮小區(qū)域間發(fā)展差距并逐步解決三農(nóng)問題;國家可持續(xù)發(fā)展的能力建設和國際競爭力的培育。

所有這些挑戰(zhàn)的消解，其實質都在催促著“如何全面實現(xiàn)小康社會目標”這個總主體。上述這些成為嚴重制約中國未來發(fā)展的挑戰(zhàn)，也只能在實現(xiàn)國家“全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展”科學發(fā)展觀的統(tǒng)帥下，才能得到真正有效地克服。

科學發(fā)展觀的理論核心，緊密地圍繞著兩條基礎主線：其一，努力把握人與自然之間關系的平衡，尋求人與自然的和諧發(fā)展及其關系的合理性存在。同時，我們必須把人的發(fā)展同資源的消耗、環(huán)境的退化、生態(tài)的脅迫等聯(lián)系在一起。其實質就體現(xiàn)了人與自然之間關系的和諧與協(xié)同進化。其二，努力實現(xiàn)人與人之間關系的協(xié)調。通過輿論引導、倫理規(guī)范、道德感召等人類意識的覺醒，更要通過法制約束、社會有序、文化導向等人類活動的有效組織，去逐步達到人與人之間關系的調適與公正。歸納起來，全球所面臨的“可持續(xù)發(fā)展”宏大命題，從根本上體現(xiàn)了人與自然之間和人與人之間關系的總協(xié)調。有效協(xié)同“人與自然”的關系，是保障可持續(xù)發(fā)展的基礎;而正確處理“人與人”之間的關系，則是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的核心。

胡錦濤同志指出，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線。黨的基本路線是黨和國家的生命線，是實現(xiàn)科學發(fā)展的政治保證。以經(jīng)濟建設為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發(fā)達和長治久安的根本要求;四項基本原則是立國之本，是我們黨、我們國家生存發(fā)展的政治基石;改革開放是強國之路，是我們黨、我們國家發(fā)展進步的活力源泉。要堅持把以經(jīng)濟建設為中心同四項基本原則、改革開放這兩個基本點統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐，任何時候都決不能動搖。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們積極構建社會主義和諧社會。要通過發(fā)展增加社會物質財富、不斷改善人民生活，又要通過發(fā)展保障社會公平正義、不斷促進社會和諧。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們繼續(xù)深化改革開放。要把改革創(chuàng)新精神貫徹到治國理政各個環(huán)節(jié)，毫不動搖地堅持改革方向，提高改革決策的科學性，增強改革措施的協(xié)調性。要完善社會主義市場經(jīng)濟體制，推進各方面體制改革創(chuàng)新，加快重要領域和關鍵環(huán)節(jié)改革步伐，全面提高開放水平。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們切實加強和改進黨的建設。要站在完成黨執(zhí)政興國使命的高度，把提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性，體現(xiàn)到領導科學發(fā)展、促進社會和諧上來，落實到引領中國發(fā)展進步、更好代表和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來，使黨的工作和黨的建設更加符合科學發(fā)展觀的要求，為科學發(fā)展提供可靠的政治和組織保障。

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線;要求我們積極構建社會主義和諧社會;要求我們繼續(xù)深化改革開放;要求我們切實加強和改進黨的建設。這四個要求具體落實到我們大學生身上，首先就是要我們科學理解科學發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實質。目前在全國深入貫徹落實科學發(fā)展觀的同時也出現(xiàn)了一些不和諧音符，如有的大學生認為“深入貫徹落實科學發(fā)展觀是為官者的政事，與已無關”，“科學發(fā)展觀對當代大學生沒有任何意義”等。這就需要大學生通過系統(tǒng)的學習全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質，增強自我貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，通過老師同學們的幫助轉變自己不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，把自身的健康發(fā)展與國家的命運緊密結合起來。

科學發(fā)展觀是辨證的發(fā)展觀、全面的發(fā)展觀、對立統(tǒng)一的發(fā)展觀，要深入貫徹落實科學發(fā)展觀就要求我們把個人發(fā)展與國家社會的發(fā)展統(tǒng)一起來。作為新時代大學生的我們要把個人的發(fā)展置于國家社會發(fā)展的大背景之下，在充分發(fā)展個人的同時更要對國家社會作出應有的奉獻。

大學生深入貫徹落實科學發(fā)展觀，最基本最重要的就是全面、協(xié)調的發(fā)展自己。大學階段是人生航程的重要港灣，是自主學習、主動學習的“自由期”，這就要求當代大學生要以高度的自覺自律精神全面、協(xié)調的發(fā)展自己，完善綜合素質，完善知識結構。目前，我國還普遍存在大學生綜合素質、綜合能力不高的現(xiàn)象。大學生不能全面的認識、發(fā)展自己，不能主動的去樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，并且人文素養(yǎng)偏低，所以即使其他學科學得再好，都是一個不適應和諧社會發(fā)展的人。由此可知，我們當代大學生應該在掌握好專業(yè)基礎知識的基礎上，廣泛的涉獵其他學科，以豐富知識、提高能力，做一個全面協(xié)調發(fā)展、與社會同步的人。

深入貫徹落實科學發(fā)展觀要求我們?nèi)?、協(xié)調的發(fā)展自我，這不僅僅是體現(xiàn)在完善知識結構上，還要求我們要擁有健全的人格。人格健全的大學生能夠積極的開放自我，正確地認識自己，坦率地接受自己的囿限并對生活持樂觀向上的態(tài)度;心胸開闊，善解人意，寬容他人，尊重自己也尊重他人，對不同的人際交往對象表現(xiàn)出合適的態(tài)度，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，在人際關系中具有吸引人，深受大家的喜歡;人生態(tài)度樂觀向上，生活態(tài)度積極熱情，有正確的人生觀與價值觀，能夠用理性分析生活事件，頭腦中非理性觀念較少;人格獨立、自信自尊，并具有自我發(fā)展、自我塑造與自我完善的能力，更重要的是能夠充分開發(fā)自身的創(chuàng)造力，創(chuàng)造性地生活，發(fā)現(xiàn)生命的意義并選擇有意義的生活。所以，我們都要努力做一個人格健全的大學生。

將深入貫徹落實科學發(fā)展觀與大學生的自身發(fā)展聯(lián)系起來，我們能更容易地理解和把握黨的政策、方針、路線，對于我們自身的發(fā)展也起著重要的影響作用。只有這樣，我們才能全面把握考,試大網(wǎng)站收集科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，把全社會的發(fā)展積極性引導到科學發(fā)展上來，把科學發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面。