會(huì)議交流材料范文

時(shí)間：2024-03-09 04:59:31 小邱20由分享

在生活中，我們會(huì)經(jīng)常遇到互相交流經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，那么經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議上，應(yīng)該如何梳理交流材料?下面小編給大家介紹關(guān)于會(huì)議交流材料范文的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。

會(huì)議交流材料范文一

當(dāng)接到參加今天經(jīng)驗(yàn)交流的安排后，我感到惶恐不安，也很慚愧。說實(shí)在的，真的是沒什么地方值得交流，我跟在座各位一樣，做

的是份內(nèi)的事。自汶川大地震以來，發(fā)生在災(zāi)區(qū)和我們身邊許許多多的大愛義舉，彰顯出的崇高人性和親情，讓我受到了從未有過的震撼和感動(dòng)，心靈得到了凈化和洗禮，回顧過去的工作，反思自己，我覺得做得還很不夠，今天借這樣一個(gè)機(jī)會(huì) 我就把在工作中碰到的事和我一些個(gè)人想法與大家探討一下。

一、感恩知足，始終保持工作激情。在這次頃刻之間經(jīng)歷了山搖城塌、河懸地陷，那些經(jīng)過生死考驗(yàn)在大地震中幸存人們的切身感受就是“活著真好”。有時(shí)我也會(huì)有一種感受，覺得“活著真累”，我知道這種感受就是一種病毒，它會(huì)侵蝕人的意識(shí)和精神，使人產(chǎn)生惰性和享樂思想。所以，每當(dāng)工作生活不如意時(shí)我就試著換個(gè)角度想問題。當(dāng)看到有的地區(qū)環(huán)境惡化，就會(huì)由衷地感到生活在青島真好，當(dāng)看到許多人為了生存而干著自己并不喜歡的工作，就會(huì)感到自己能從事熱愛的專業(yè)真好，等等。每當(dāng)這時(shí)，感恩之情、知足之心由然而生，這是治療抱怨生活，憤世嫉俗以及各種貪欲的良藥，更是保持工作激情的原動(dòng)力。同時(shí)，源源不斷的激情還自來于社會(huì)責(zé)任感和敬業(yè)品德。在 5 月 19 日國悼日，我連夜擬就了《致戰(zhàn)斗在抗震救災(zāi)第一線攝影工作者們的慰問信》，這封信是全國兄弟城市攝協(xié)第一個(gè)率先發(fā)出的，它把前方和后方攝影人的心連在了一起，在抗震救災(zāi)的危急時(shí)刻表達(dá)了青島市攝影家協(xié)會(huì)全體會(huì)員的心聲。這一舉措也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和好評(píng)。

二、自識(shí)不足，不斷充實(shí)自我。作為一名人民的文藝工作者，我認(rèn)為不能滿足于提供一般的樂人耳目的娛樂性作品，而是要力爭(zhēng)創(chuàng)作出與社會(huì)產(chǎn)生共鳴，觸動(dòng)人們心靈的文藝精品，對(duì)于學(xué)習(xí)和創(chuàng)作要有長遠(yuǎn)打算及較高的追求?？蘸翱谔?hào)，擺樣子做秀場(chǎng)，到頭來不僅一事無成，還將給人平添許多笑柄。我自知自己讀書少，理論和專業(yè)知識(shí)掌握的不夠多，所以每年都自費(fèi)訂閱各種專業(yè)報(bào)刊，定期購買各類書籍，通過各種途徑和方式不斷提高充實(shí)自己。近兩年來，我還有針對(duì)性地收藏了數(shù)萬幅有關(guān)青島的老照片及影像資料，以便今后結(jié)合自已的專業(yè)進(jìn)行梳理與創(chuàng)作。

三、愛崗敬業(yè)，創(chuàng)造性地開展工作。近一段時(shí)間以來，我們協(xié)會(huì)的部分會(huì)員在各自單位捐款之后，還主動(dòng)來到協(xié)會(huì)要求再捐一份款，表示要以青島市攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員的身份向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，他們以無聲的行動(dòng)表明了協(xié)會(huì)就是我的家。當(dāng)我征求他們的意見，要將這筆錢直接捐給來自四川都江堰災(zāi)區(qū)小朋友趙胤霖時(shí)，他們說你的決定我們信得過，你就根據(jù)具體情況處理吧。每到關(guān)鍵時(shí)刻，我們協(xié)會(huì)會(huì)員們表現(xiàn)出的凝聚力和戰(zhàn)斗力，都會(huì)讓我深受感動(dòng)，激勵(lì)我更加自覺地把愛崗敬業(yè)貫穿于工作乃至生活之中。

對(duì)照身邊先進(jìn)的人和事跡，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求和工作職責(zé)，我感覺在各方面還有不小的差距。今后還要不斷學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)地工作，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。最后，我要感謝一直以來給予我鼓勵(lì)和無私支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們，謝謝!

會(huì)議交流材料范文二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

金秋時(shí)節(jié)，處處碩果累累。一年一度的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，如期而來，在這陽光燦爛的日子里。我們聚在一起探討教學(xué)中的得與失，一起分享教育工作帶來的苦與樂。在這里我們暢所欲言，博眾家之長為我所用。俗話說得好：教無定法，貴在得法。在教學(xué)的這條道路上，我們每位教師都有屬于自己的一套得力的教法，今天，我把我平時(shí)是怎樣教，以及如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)的一點(diǎn)做法寫出來與大家一起分享。目的在于“拋磚引玉”引出其他優(yōu)秀老師們的優(yōu)秀的做法。工作僅僅九年談不上經(jīng)驗(yàn)，只是我的一點(diǎn)心得體會(huì)，希望大家多提寶貴意見，下面我就從課堂教學(xué)和搞好師生關(guān)系兩個(gè)方面談?wù)勎业囊稽c(diǎn)不成熟看法，僅供大家參考：

一、向課堂45分鐘要效率

課堂教學(xué)是我們的“主陣地”，她經(jīng)歷了無數(shù)次的變革，但無論怎么變，向課堂45分鐘要效率，要成績(jī)是永遠(yuǎn)不變的真理。合理利用支配好課上時(shí)間，可以收到事半功倍的效果。上好一節(jié)課的前提是備好課!這是公認(rèn)的事實(shí)。我備課不僅將課本內(nèi)容，教參內(nèi)容和材料有機(jī)重組。而且每次備課時(shí)都認(rèn)真閱讀課本，仔細(xì)確立教學(xué)目標(biāo)，然后根據(jù)課本內(nèi)容搜索各種資料和典型習(xí)題來補(bǔ)充課堂教學(xué);除了備好課本知識(shí)以外還要備學(xué)生，即把我們備的知識(shí)以學(xué)生認(rèn)可的方式教給他們。這就要求我們精心組織課堂，我認(rèn)為課堂教學(xué)應(yīng)該是嚴(yán)格要求與放任自由相結(jié)合的。如果一節(jié)課一嚴(yán)到底學(xué)生會(huì)感到很壓抑，久而久之便會(huì)對(duì)你的課堂失去興趣，從而對(duì)這一科失去學(xué)習(xí)的信心，甚至還會(huì)產(chǎn)生抵觸的心理，引發(fā)不利于課堂教學(xué)的事件發(fā)生。興趣是最好的老師。缺乏興趣，學(xué)生被迫去學(xué)，根本談不上學(xué)習(xí)效果。

如何在課堂上把學(xué)生從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，我主要從激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣入手。注意教學(xué)的生動(dòng)性和趣味性，使課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，充滿激情和樂趣。在我的課堂上我經(jīng)常讓學(xué)生扮演各種角色，相互對(duì)話，講英語故事，當(dāng)小老師，表演短劇節(jié)目，用英語自我介紹，聽英語歌曲，講述西方國家的民風(fēng)民俗以及學(xué)生感興趣的話題等。這些活動(dòng)極大地激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。時(shí)間一久，這些興趣就會(huì)轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。使學(xué)生感覺課堂不再那么枯燥那么漫長，從而期盼下一節(jié)英語課的開始。

二、建立良好的師生關(guān)系

良好的師生關(guān)系是保證完成教學(xué)任務(wù)的重要條件。學(xué)生親其師，方能信其道，樂其道，才能積極的接受教師傳授的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)興趣。我非常喜歡蘇霍姆林斯基在其名著《帕夫雷什中學(xué)》中說的一段話：一個(gè)好教師“首先意味著他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈，時(shí)刻都不忘記自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子。”其實(shí)有時(shí)我也很困惑，我是真心對(duì)學(xué)生好可是有時(shí)學(xué)生真的不領(lǐng)情。人們常說“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”為什么學(xué)生就不明白呢?后來我讀了一篇文章使我徹底明白了，原來是方法不恰當(dāng)。文章中指出良藥并不一定就是苦的，既然利于病何不做成膠囊，把苦味裹在里面。要想和現(xiàn)在的學(xué)生搞好關(guān)系，真得和他們斗智斗勇。

首先，要真正平等的對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生滿懷期待之心

現(xiàn)代教育提出教師是教學(xué)這個(gè)共同體中的首席，也就是說教師和學(xué)生是平等的關(guān)系，再不是以前的教師高高在上，而是要能夠輕松地調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，讓他們積極主動(dòng)地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)參與交流，要像朋友一樣平等對(duì)待他們，在課堂上既是良好的引導(dǎo)者，又是一個(gè)熱心的、耐心的聽眾，還應(yīng)該是一個(gè)談得來的朋友之間的相互期待，期待事實(shí)上就意味著一種信任，信任是人的精神生活中必不可少的一部分，是對(duì)人格的肯定和評(píng)價(jià)。學(xué)生成績(jī)的好壞有一部分就取決于教師對(duì)學(xué)生能力的信心。期待也是一種激勵(lì)的方式，這種激勵(lì)可以激發(fā)學(xué)生積極而熱烈的情緒，使他們能夠克服一切困難，攻克一切難關(guān)，從而取得更好的成績(jī)。在我的課堂上我說的最多的一句話就是：ibelieveyoucan。每個(gè)人都有被別人所信任的希望，學(xué)生一旦得到了這種滿足，他們就會(huì)感到鼓舞和振奮，就會(huì)產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)的興趣和信心。相反，就會(huì)失去一切信心，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)直線不降。

2、尊重、信任學(xué)生

尊重、信任學(xué)生也是建立良好的師生關(guān)系必不可少的重要條件。相容的師生關(guān)系直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，師生心理相容能提高教學(xué)效果。這一點(diǎn)我做過嘗試，在教學(xué)過程中，我每隔一段時(shí)間就會(huì)和學(xué)生交流一次。讓學(xué)生給我提出建議和意見。然后再把我對(duì)他們的要求和希望說一遍。這樣很容易達(dá)成共識(shí)，使教與學(xué)不再走彎路。并且教與學(xué)很融洽很快樂。學(xué)生也會(huì)不自然的喜歡上英語課。有一項(xiàng)對(duì)中小學(xué)生的調(diào)查也表明：很多學(xué)生喜歡某一科的直接原因就是喜歡教這個(gè)學(xué)科的老師。所以教師多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，理解學(xué)生，對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣是非常有效的。我常常在想這樣一個(gè)問題：今天的師生關(guān)系，該如何定位?我們和學(xué)生的距離應(yīng)保持多遠(yuǎn)才會(huì)發(fā)揮威力?我一直在尋找哪一個(gè)點(diǎn)?可是始終沒有找到完美的答案。在教學(xué)這條道路上我要做的功課還有很多，我會(huì)一如既往的去探索，去努力，去思索。

以上是我的一點(diǎn)教學(xué)心得，不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事繼續(xù)給予幫助、指導(dǎo)，謝謝大家!

會(huì)議交流材料范文三

同志們：

今天，我們?cè)谶@里召開全省讀志用志經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，主要是回顧總結(jié)前段讀志用志情況，交流讀志用志經(jīng)驗(yàn)，研究探討下一步讀志用志工作的思路、方法，以期最大限度地發(fā)揮志書的存史、資政、育人功能，將我省地方志事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展階段。在此，我代表省地方志編纂委員會(huì)、省地方志學(xué)會(huì)，就我省前段讀志用志工作基本情況和今后如何進(jìn)一步做好讀志用志工作講幾點(diǎn)意見。

一、前段讀志用志工作情況的回顧

我省自20世紀(jì)70年代末恢復(fù)修志工作以來，經(jīng)過全省廣大修志人員20多年的辛勤勞動(dòng)和不懈努力，全省修志工作可謂成績(jī)斐然，各種志書碩果累累。與此同時(shí)，如何搞好方志資源的開發(fā)利用，如何在全社會(huì)營造良好的讀志用志氛圍，如何將這些已經(jīng)出版和即將出版的志書，轉(zhuǎn)化為真正的物質(zhì)、精神財(cái)富和社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益，最大限度地挖掘志書的價(jià)值，發(fā)揮志書的作用，已經(jīng)成為全省方志系統(tǒng)一直在努要課題。修志不僅僅是為了存史，更重要的是要通過記錄歷史與現(xiàn)狀，服務(wù)當(dāng)代，服務(wù)將來?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，我省各級(jí)地方志工作部門充分利用地方志工作成果，發(fā)揮地方志特有的資源、信息優(yōu)勢(shì)，服務(wù)于社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)，在社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)中充分發(fā)揮了方志存史、資治、教化的功能，取得了一定的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。綜合各地的做法、體會(huì)，有以下幾個(gè)方面是今后讀志用志工作中必須吸取的經(jīng)驗(yàn)：

1、積極主動(dòng)狠抓志書發(fā)行，著力培育志書廣泛的讀者群體，是搞好讀志用志工作的前提和基礎(chǔ)。

開展讀志用志工作，首先必須要做好志書的發(fā)行工作，志書發(fā)行是讀志用志的前提條件，是發(fā)揮志書社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的重要基礎(chǔ)。一部志書出版了，如果發(fā)行工作不得力，束之高閣，不能擁有一定的讀者群體，那么，再好的志書也只是一堆廢紙。只有讓這些儲(chǔ)存著大量寶貴資料和信息的書卷，真正走出書齋，走向讀者，走向社會(huì)，志書本身的價(jià)值才能實(shí)現(xiàn)，志書資政、育人的作用，才能得到最充分的發(fā)揮。應(yīng)該說，我省各級(jí)志辦對(duì)此已普遍形成共識(shí)，發(fā)行志書、宣傳志書，已經(jīng)成為各地方志工作者責(zé)無旁貸的工作重任。

對(duì)于如何抓好志書發(fā)行、宣傳工作，不少地方積累了很多很好的經(jīng)驗(yàn)。臨湘市史志辦采用四種方式抓發(fā)行：一是市史志辦編纂的市志、年鑒和有關(guān)史志書籍請(qǐng)市委、市政府發(fā)文，要求全市各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校和團(tuán)體、個(gè)人認(rèn)購;二是市直各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)編纂的部門志、鄉(xiāng)鎮(zhèn)志由各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開發(fā)行會(huì)議，要求各下屬單位、村組和個(gè)人

認(rèn)購;三是上門促銷，做耐心細(xì)致的發(fā)行宣傳工作;四是搞好志書贈(zèng)閱，除贈(zèng)送省、市主管部門和各級(jí)圖書館、檔案館收藏外，還贈(zèng)送一批志書給原在臨湘工作過的老同志，并與外地兄弟縣市進(jìn)行志書交流。藍(lán)山縣志辦的經(jīng)驗(yàn)是找準(zhǔn)發(fā)行定位，強(qiáng)化發(fā)行措施。具體而言：一是發(fā)文件，定發(fā)行?！端{(lán)山縣志》出版后，縣委、縣政府兩辦聯(lián)合發(fā)文明確規(guī)定主要發(fā)行范圍、發(fā)行對(duì)象及督查要求，從而確保了發(fā)行任務(wù)的基本完成。二是抓動(dòng)員，促發(fā)行。通過舉辦志書首發(fā)式，縣領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表電視講話等方式抓志書宣傳，激發(fā)社會(huì)各界人士讀志用志熱情，推動(dòng)志書發(fā)行。三是搞活動(dòng)，促發(fā)行。通過舉辦縣情知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，‘激勵(lì)廣大干部、工人、農(nóng)民買志讀志，促進(jìn)志書發(fā)行。未陽市志辦的發(fā)行經(jīng)驗(yàn)早已在全省推介，他們的作法是：志書、年鑒及其他市情書刊出版后，不但由政府下文委托財(cái)政局代理發(fā)行，使全市副科級(jí)以上干部人手一冊(cè)，而且還在城區(qū)各書店、旅游商店設(shè)立代銷點(diǎn)，另委托統(tǒng)戰(zhàn)部門代理發(fā)行到港、澳、臺(tái)地區(qū)及海外。各地的發(fā)行經(jīng)驗(yàn)還有很多，歸納起來，主要有三條：一是依靠政府行為，依托行政指令確?；景l(fā)行任務(wù)的完成;二是利用新聞媒介，搞好宣傳動(dòng)員，擴(kuò)大聲勢(shì)影響，推動(dòng)志書發(fā)行;三是廣泛交流，適當(dāng)贈(zèng)閱，開辟發(fā)行渠道，擴(kuò)大發(fā)行層面。

正是由于我省各級(jí)志辦在修志過程中堅(jiān)持修用并舉的工作原則，一手抓修志，一手抓發(fā)行促用志，現(xiàn)在，全省各地的志書及其他方志讀物已經(jīng)擁有了一定數(shù)量的讀者群體。這個(gè)體包括地方領(lǐng)導(dǎo)、科研人員、普通干部、中小學(xué)生及社會(huì)各界人士。這無疑為搞好讀志用志作奠定了很好的基礎(chǔ)。

2、全面拓展志書的服務(wù)對(duì)象和應(yīng)用領(lǐng)域，充分發(fā)揮志書的功能作用，是讀志用志工作的根本目的和最終落腳點(diǎn)。

我們積極倡導(dǎo)在全社會(huì)廣泛開展讀志用志活動(dòng)，究竟目的何在?意義何在?歸根結(jié)底，就是要變死的資料為活的信息、活的資源，變信息為工具，化資源為優(yōu)勢(shì)，服務(wù)地方“三個(gè)文明”建設(shè)，不僅要服務(wù)當(dāng)代，還要服務(wù)后世。做好了服務(wù)這篇文章，也就從根本上做好了讀志用志工作。我省各級(jí)志辦正是從服務(wù)入手，走出了對(duì)志書“故紙堆”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，古為今用，不斷拓展志書的服務(wù)對(duì)象和應(yīng)用領(lǐng)域，使志書豐富翔實(shí)的地情資料發(fā)揮了積極的作用，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服好務(wù)。就我省各地讀志用志情況看，志書主要發(fā)揮了以下幾個(gè)方面的作用：

(1)為各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)決策提供了有益的咨詢。在很多地方，志書已經(jīng)成為當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)必備的工具書。無論是新上任的領(lǐng)導(dǎo)，還是深入基層調(diào)研的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，也不論是一方“父母官”，還是一個(gè)行業(yè)或部門的主要負(fù)責(zé)人，他們每到一個(gè)新的地方、新的部門任職或開展調(diào)查研究，為了及時(shí)了解和掌握當(dāng)?shù)氐臍v史概況、物產(chǎn)資源、風(fēng)土人情及經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，其中一項(xiàng)不可忽視的先期工作就是閱讀當(dāng)?shù)氐牡胤街緯蛘咴摬块T的專業(yè)志書。正因如此，我省各級(jí)志辦在長期的工作實(shí)踐中也漸漸地形成了一種工作習(xí)慣，那就是??每當(dāng)新的領(lǐng)導(dǎo)上任或是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到基層調(diào)研指導(dǎo)，當(dāng)?shù)刂巨k都會(huì)積極主動(dòng)地送上一套本地的志書及其他志類讀物。比如，長沙市委、瀏陽市委書記李億龍到瀏陽任職后，首先就是主動(dòng)地詳細(xì)閱讀了《瀏陽縣志趴《瀏陽大事記》等地情資料，從而在短時(shí)間內(nèi)對(duì)瀏陽市情了如指掌.之后，他結(jié)合瀏陽的現(xiàn)實(shí)情況提出了“開放帶動(dòng)，交通先行，三足鼎立，人氣東聚”的發(fā)展戰(zhàn)略;來陽市委書記廖炎秋上任就閱讀了未陽全套志書、年鑒，從志書、年鑒中找到歷史依據(jù)，作出了耒陽要在“蔡倫造紙”、“神農(nóng)創(chuàng)耒”上再做文章的重大決策。郴州市1999年遭遇百年不遇的特大洪災(zāi)，市領(lǐng)導(dǎo)在聽取采納市志辦通過查閱大量資料形成的詳細(xì)書面報(bào)告后，最終市政府常務(wù)會(huì)議研究決定，炸掉舊郴江橋，徹底治理郴江，為該市預(yù)防災(zāi)情發(fā)揮了重要作用。靖州縣委、縣政府在組織專門班子查閱了《靖州圖經(jīng)工作，做活讀志用志這篇文章，關(guān)鍵是要擁有一支高素質(zhì)的指導(dǎo)用志和開發(fā)方志資源的隊(duì)伍。這就需要各地有一批勤于服務(wù)：精于服務(wù)、善于服務(wù)的讀志用志領(lǐng)域的專門人才。這樣的人才，既可以從社會(huì)其他部門、其他工作領(lǐng)域引進(jìn)，也可以對(duì)現(xiàn)有修志人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，鼓勵(lì)修志人員積極投入讀志用志指導(dǎo)工作。這支專門隊(duì)伍，這批專門人才，起碼應(yīng)具備兩方面的實(shí)際工作能力：一是要熱愛方志事業(yè)，具備一定的專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新精神，要能勝任方志資源的開發(fā)工作;二是要精于營銷，宣傳，要能使志書的發(fā)行宣傳工作打開局面。擁有了這樣一支專門隊(duì)伍，擁有了這樣一批專業(yè)人才，地方志工作的整體服務(wù)水平才能有新的提升.

總之，我們要在讀志用志方面進(jìn)一步下深功夫，花大力氣。讀志用志工作是地方志整體工作的重要環(huán)節(jié)，而目前在我省又是相對(duì)薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)，如果這個(gè)環(huán)節(jié)不抓好，勢(shì)必影響第二輪修志工作的深入開展，并進(jìn)而影響地方志工作的全局。在今后的工作中，修志工作者既要堅(jiān)持“修用并舉”的原則，又要樹立“為用志而修志”的前瞻意識(shí)，還要有大膽探索、不斷創(chuàng)新讀志用志新途徑的創(chuàng)新精神。開展讀志用志，大有文章可做。用志的路子很多，關(guān)鍵是要打開思路，拓寬領(lǐng)域。我們要在全社會(huì)廣泛倡導(dǎo)讀志用志，使志書的價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)，使志書的功能得以充分發(fā)揮，從而真正達(dá)到修志的目的，為各地經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服好務(wù)，特別是為當(dāng)前全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)服好務(wù)，使我省方志事業(yè)邁上一個(gè)新臺(tái)階?！逗槲渚钢葜尽?、《光緒靖州直隸州志》、《靖州縣志等資料》，并經(jīng)科學(xué)論證后，制定了“興商建市、強(qiáng)工富農(nóng)”的重大決策，決定將靖州建設(shè)成為湘、桂、黔3省邊境貿(mào)易中心城市。

(2)為各地經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)、項(xiàng)目開發(fā)提供科學(xué)的歷史依據(jù)，特別是為各地名特傳統(tǒng)產(chǎn)品、人文資源、旅游資源的開發(fā)提供了史料支撐。臨湘市提出在志書中尋找資源的作法很有現(xiàn)實(shí)意義：一是在志書中尋找旅游資源，揭開了龍窖山風(fēng)景區(qū)旅游業(yè)新的一頁，并規(guī)劃開發(fā)了、6501人工洞風(fēng)景區(qū);二是在志書中尋找礦產(chǎn)資源，為臨湘礦產(chǎn)開發(fā)這一市域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)提供史料支撐;三是在志書中尋找特產(chǎn)資源，為桃林豆腐、十三村醬菜、白石毛尖、高山云霧茶等土特產(chǎn)品的開發(fā)，提供歷史依據(jù);四是在志書中尋找人文資源，進(jìn)一步激發(fā)臨湘人建設(shè)新臨湘的熱情。瀏陽市花炮原產(chǎn)地域保護(hù)、華南虎放養(yǎng)瀏陽、菊花石郵票設(shè)計(jì)申報(bào)仿古步行街建設(shè)等項(xiàng)目的申報(bào)、開發(fā)工作，也都在一定程度上得益于地方志資料的挖掘。耒陽市根據(jù)《耒陽市志》等關(guān)于境域物產(chǎn)資源的歷史記載，結(jié)合市場(chǎng)實(shí)際，先后開發(fā)了張飛酒、江頭貢茶、漢白玉石材工藝品等傳統(tǒng)新產(chǎn)品，并創(chuàng)辦了一批高嶺土礦和冶煉廠。日市志》為洛湛鐵路、上瑞高速公路邵陽段等項(xiàng)目的申報(bào)、定址及該市火車南站：、汽車南站、江北開發(fā)區(qū)等市政工程建設(shè)提供了史料依據(jù)。

(3)為進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義和革命傳統(tǒng)教育提供了生動(dòng)的鄉(xiāng)土教材。新編地方志是在各級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，由各級(jí)地方政府主持編修的，全面記述和反映一地自然、政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀的綜合性地情資料著述。它真實(shí)地記載了各地歷史發(fā)展的脈絡(luò)，特別是新中國成立后各地前進(jìn)的足跡，用大量的史實(shí)記錄了真實(shí)的歷史，充分展現(xiàn)了各地的建設(shè)成就，謳歌了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，?弘揚(yáng)了時(shí)代的主旋律。毫無疑問，地方志一經(jīng)問世，即會(huì)成為在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行愛國√：愛鄉(xiāng)教育的生動(dòng)的鄉(xiāng)土教材。藍(lán)山縣志辦與縣教育局聯(lián)合利廚縣志資料編寫了《我們的家園》一書，用簡(jiǎn)明通俗的語言介紹藍(lán)山的自然地理。名勝古跡、風(fēng)土人情、資源特產(chǎn)、風(fēng)云人物、歷史發(fā)展，并作為中小學(xué)生的鄉(xiāng)土教材，使全縣青少年從小就了解鄉(xiāng)情，樹立愛鄉(xiāng)意識(shí)望：得到了全縣中小學(xué)師生的廣泛好評(píng)。首部新編《望城縣志》抓住“雷鋒故鄉(xiāng)”這十人文地情，對(duì)雷鋒的光輝事跡進(jìn)行了充分記述，志書出版后，即成為當(dāng)?shù)丶捌渌胤胶霌P(yáng)雷鋒精神、開展革命傳統(tǒng)教育的生動(dòng)教材。從全省來看，事實(shí)正是如此，經(jīng)過20多年的修志實(shí)踐，大量的方志成果已經(jīng)成為各地面向廣大群眾特別是青少年開展國情教育、愛國主義教育、社會(huì)主義教育、民族團(tuán)結(jié)和革命傳統(tǒng)教育的鄉(xiāng)土教材。

(4)為海內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、文化交流特別是招商引資提供了信息平臺(tái)。招商引資志書搭臺(tái)，這在我省不少地方已初見成效。《耒陽市志》發(fā)行到臺(tái)灣、香港后，為耒陽的招商引資發(fā)揮了很大作用，為臺(tái)商、港商前來耒陽投資起到了很好的媒介作用。港商陳機(jī)林先生就是在讀了耒陽志后，堅(jiān)定了到來耒陽投資的信心，在耒陽辦起了大理石工藝品廠;入志人物肖樂群旅居德國、澳大利亞的子女在讀了《未陽市志》后，在家鄉(xiāng)成立了“肖氏基金”，無償投資數(shù)百萬元，資助農(nóng)民改善飲水條件?！冻幙h志》發(fā)行到海外后，臺(tái)灣的常寧同鄉(xiāng)會(huì)成員紛紛返鄉(xiāng)旅游，其中一部分常寧籍人士主動(dòng)回鄉(xiāng)投資辦企業(yè)。廣東東和公司負(fù)責(zé)人在查閱《靖州縣志》后，發(fā)現(xiàn)靖州歷來是“八幫會(huì)靖”之地，且森林活木資源豐富，通過分析論證市場(chǎng)前景，主動(dòng)找該縣有關(guān)部門簽訂投資辦廠合同，每年為當(dāng)?shù)刎?cái)政增收400萬元。5月，瀏陽市與德國新魯濱市結(jié)為友好經(jīng)貿(mào)合作城市，新魯濱市市長與瀏陽市市長簽署協(xié)議書后，提出的第一個(gè)要求就是要一本《瀏陽縣志》，以全面了解瀏陽的地理人文環(huán)境和投資氛圍。，

除此以外，我省各地的方志資料，在為自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)工作者進(jìn)行課題研究，為有關(guān)部門制定市政建設(shè)、商業(yè)布局規(guī)劃及申報(bào)世界文化和自然遺產(chǎn)，為鄰近地區(qū)解決地界爭(zhēng)端，為保護(hù)民族文化，為普通百姓解決個(gè)人的歷史問題和資格認(rèn)定，為個(gè)人尋根問祖等方面，都提供了廣泛的服務(wù)，發(fā)揮了志書應(yīng)有的作用。

3、不斷創(chuàng)新讀志用志的方式，努力提高服務(wù)水平，是確保讀志用志工作順利開展的關(guān)鍵。在過去工作中，我省各級(jí)志辦積極探索，不斷創(chuàng)新，摸索出了很多讀志用志的有效方法，為讀志用志工作找到了形式多樣的載體。從全省范圍來看，讀志用志工作主要采取了以下形式：(1)做好匯報(bào)、溝通工作，爭(zhēng)取讓志書、年鑒成為政府領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門重要活動(dòng)的特殊禮品。如城步苗族自治縣成立40周年慶典之際，縣委將《城步苗族自治縣志》作為禮物送給前來參加慶典的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來賓，很受稱頌。(2)與有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系，爭(zhēng)取讓志書、年鑒成為當(dāng)?shù)馗刹颗嘤?xùn)的地情教材。吉首、臨湘、武陵源、宜章等地在這方面進(jìn)行了有益的嘗試，收效甚好，(3)深度挖掘方志資料，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際需要，編寫各類普及讀物，使地情叢書走向?qū)こ０傩?。這類工作，各地很有成效。如郴州市志辦利用豐富的方志資料先后編印了《郴州旅游手冊(cè)趴《郴州經(jīng)濟(jì)與發(fā)展戰(zhàn)略》、《郴州人手冊(cè)》及《郴州知識(shí)臺(tái)歷》等。沅陵縣史志辦充分發(fā)揮志書育人的功能，編印了《沅陵縣歷史》(中小學(xué)生讀本)和《沅陵縣民族溯源資料》、《沅陵大事記》、《沅陵籍名人錄》、《沅陵人物今古趴《沅陵解放回憶錄》等一批愛國主義教育鄉(xiāng)土教材。吉首市史志辦利用地情史料編輯出版的《世紀(jì)之行》、《歷史不會(huì)忘記0、《瞬間風(fēng)云錄(1990?)》，社會(huì)評(píng)價(jià)很好，《吉首導(dǎo)示0、《吉首旅游指南》小冊(cè)子面世后供不應(yīng)求，更是擴(kuò)大了史志工作的社會(huì)影響。石門縣志辦利用方志資料編輯出版《石門名人錄》《石門縣地名錄》等擴(kuò)大了石門的影響力，石門縣招商局根據(jù)縣志資料，整理、編印出了《投資指南》、《招商指南趴《石門湘西北的明珠》等書刊，對(duì)外推介石門。常德市志辦先后編輯出版《中共常德地方史圖志》、《往事如歌??常德改革開放25年回眸》等書，服務(wù)地方黨政工作大局。宜章縣在中國郴州(莽山)生態(tài)旅游節(jié)期間適時(shí)推出《莽山志》，為推介莽山旅游起到了良好作用。寧遠(yuǎn)縣借助豐厚的文化積淀編修《九疑山志》，為九疑山、舜文化造勢(shì)。(4)利用當(dāng)?shù)貓?bào)紙、電視等新聞媒介，與相關(guān)部門聯(lián)合舉辦地情知識(shí)競(jìng)賽，開展讀志征文活動(dòng)，開辟地情常識(shí)專欄，以推動(dòng)廣大民眾知志、讀志、用志，激發(fā)人們了解家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。例如，常德市志辦與常德華天大酒店聯(lián)合舉辦了“常德華天杯”知我常德、愛我常德讀書競(jìng)賽活動(dòng)，參與民眾達(dá)5000余人，影響極大;與常德日?qǐng)?bào)社聯(lián)合開辟“永恒的楷?！睂冢凇冻５氯?qǐng)?bào)》上固定版面連續(xù)推出100名楷模事跡，使全市黨員保持先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)有榜樣。桃江縣志辦為在湖南“九運(yùn)”會(huì)上宣傳好桃江，在賽區(qū)籌備處創(chuàng)辦“桃花江”副刊(即今《桃花江報(bào)》創(chuàng)刊號(hào))，撰寫系列縣情文章《物華天寶桃花江》，整版刊發(fā)，發(fā)行1萬多份。(5)服務(wù)現(xiàn)實(shí)，舉辦豐富多彩的地情展覽。比如，常德市志辦為配合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，充分利用志書資料，舉辦了“常德人民艱苦創(chuàng)業(yè)事跡展”，觀展人數(shù)已達(dá)1萬余人。(6)配合相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)、媒體為拍攝鄉(xiāng)情濃郁的影視專題節(jié)目提供真實(shí)素材。如未陽市陳壽群等根據(jù)志書記載，編寫了以蔡倫造紙為題材的《紙圣傳奇》電視劇本，后由海南東方影視公司、來陽市人民政府、湖北省電視劇制作中心聯(lián)合攝制成十集電視連續(xù)劇。此外，各地讀志用志的手段、方式還有起草專題調(diào)研報(bào)告、開展專題講座、發(fā)行光盤資料、撰寫專門文章、開辦咨詢服務(wù)活動(dòng)等等。通過開展各種形式的讀志用志活動(dòng)，很多地方的用志工作取得了良好的成效，真正把志書的價(jià)值轉(zhuǎn)化成了實(shí)實(shí)在在的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

在讀志用志工作中，各級(jí)志辦的同志開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們這次會(huì)議特意安排了部分志辦負(fù)責(zé)人作典型發(fā)言，就是為了總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，推介好的作法，指導(dǎo)今后的實(shí)踐。相信他們的介紹，對(duì)各地會(huì)有借鑒意義，能起到拓寬視野、開闊思路、啟迪思維、促進(jìn)工作的作用。

在肯定前段讀志用志工作取得一定成績(jī)的同時(shí)，我們還應(yīng)該看到，就全省面上而言，讀志用志工作還是地方志整體工作中比較薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)，還存在一些問題和不足：一些地方和單位對(duì)讀志用志工作的意義認(rèn)識(shí)不夠，沒有引起高度重視;少數(shù)地方修志與用志基本還處于脫節(jié)狀態(tài)，沒有正確地認(rèn)識(shí)和處理修志用志的辯證關(guān)系，個(gè)別地方甚至沒有開展讀志用志工作;與外省相比，我們的讀志用志工作還存在一定差距，研究加以解決。，

二、努力開發(fā)方志資源，進(jìn)一步做好讀志用志工作

中國地方志指導(dǎo)小組在近年的工作要求中一再強(qiáng)調(diào)，地方志工作要堅(jiān)持修用并舉，在抓好志書編修的同時(shí)，要高度重視用志工作，要注重在實(shí)踐中總結(jié)推廣用志的成功經(jīng)驗(yàn)，使志書在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)生活的方方面面發(fā)揮出更加顯著的作用。根據(jù)這一總體要求，結(jié)合我省具體情況，省地方志編纂委員會(huì)對(duì)今后一段時(shí)期的讀志用志工作提出如下要求。’

1、進(jìn)一步提高對(duì)讀志用志重要性的認(rèn)識(shí)，高度重視讀志用志工作

我省的讀志用志工作盡管取得了一定成績(jī)，方志資源開發(fā)工作有一定基礎(chǔ)，但是，實(shí)事求是地說，不少地方對(duì)于讀志用志工作的重要性還缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，包括我們部分方志工作者在內(nèi)對(duì)于讀志用志的必要性也還認(rèn)識(shí)不夠到位。長期以來，有些地方、有些同志片面地認(rèn)為方志部門的任務(wù)就是修志，而忽視了讀志用志這一重要工作。盡管志書“存史、資治、教化”的功用之說早已根植于修志者的心，但對(duì)于究竟如何發(fā)揮志書“資治、教化”作用，我們很多地方還探索不夠，研究不深。因此，今天在這里，我們有必要再次強(qiáng)調(diào)讀志用志工作的重要性。李鐵映同志在全國地方志第三次工作會(huì)議上談到要做好用志工作時(shí)指出：(睦有用志，當(dāng)代人用志，后代人用志，才能體現(xiàn)志書的價(jià)值，才能資政，才能利民，才能檢驗(yàn)志書的優(yōu)劣、真?zhèn)魏驼`?！庇谟总娡驹谖沂〉谖宕蔚胤街竟ぷ鲿?huì)議上也強(qiáng)調(diào)，修志的目的在于用志，修志工作只有充分發(fā)揮應(yīng)有的社會(huì)效益，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服好務(wù)，才能得到，全社會(huì)的承認(rèn)和重視，才能持續(xù)、健康地向前發(fā)展。他還要求全省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭讀志用志，充分發(fā)揮志書和年鑒的作用。我希望，這次會(huì)后，全省廣大方工作者要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，真正認(rèn)識(shí)到修志的目的在于用志，用志是地方志工作的重要一環(huán)，搞好讀志用志是方志工作者的應(yīng)盡之責(zé)。今后我們?cè)谠u(píng)選地方志工作先進(jìn)單位時(shí)，不僅要看一個(gè)地方的修志工作，還要看那個(gè)地方的讀志用志工作。我們各級(jí)志辦都要把讀志用志工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來完成，把讀志用志工作列入方志事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，適當(dāng)配備專人從事讀志用志的指導(dǎo)和方志資源的開發(fā)，從而保證讀志用志工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地進(jìn)行。

2、進(jìn)一步做好志書發(fā)行宣傳工作，為讀志用志工作夯實(shí)基礎(chǔ)

倡導(dǎo)讀志用志，首先是要做好志書的發(fā)行宣傳工作，擴(kuò)大志書的影響，讓公眾了解志書，認(rèn)識(shí)志書，進(jìn)而利用志書。.過來一段，’我們有些方志部門只管閉門修志，不注意自我宣傳，不注重方志成果宣傳，不重視志，書發(fā)行工作，致使一些地方方志工作在社會(huì)上沒有影響，，在領(lǐng)導(dǎo)心目中沒有位子，說得更形象點(diǎn)，方志工作“電視上無影，廣播里無聲，報(bào)紙上無字”，志書藏在深閨，遠(yuǎn)離大眾，遠(yuǎn)離社會(huì)!這種狀況，直接影響了讀志用志工作的正常開展。當(dāng)前，要搞好讀志用志工作，首要的就是要進(jìn)一步做好志書的發(fā)行工作。堆在書庫的志書，要千方百計(jì)發(fā)行出去，讓其盡快地走向社會(huì)，走向讀者.只，有到了讀者手里，?才能談得上發(fā)揮其資政、育人的作用。已經(jīng)脫銷的首屆志書或有關(guān)地情叢書，如有必要，有可能的，還可以考慮再版再發(fā)行。志書的發(fā)行宣傳工作做到位了，讀志用志工作就有了堅(jiān)，實(shí)的基礎(chǔ)?！?/p>

3、進(jìn)一步搞好方志資源的開發(fā)，利用，不斷拓寬讀志用志工作月匠務(wù)領(lǐng)域

方志作為一方之全史，詳盡記載了一地人文地理資源y經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全貌，地情資料豐富、翔實(shí)、全面，對(duì)地方領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中科學(xué)決策，對(duì)科研人員進(jìn)行自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)研究，對(duì)廣大群眾進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義、?民族團(tuán)結(jié)和革命傳統(tǒng)教育等，都有著十分重要的應(yīng)用價(jià)值。.修志惟用，全面拓展方志服務(wù)領(lǐng)域，廣泛擴(kuò)大服務(wù)對(duì)象，才是讀志用志工作的根本落腳點(diǎn)。在今后的工作中，全省方志系統(tǒng)，要進(jìn)一步搞好方志資源的深度開發(fā)和廣泛利用，不斷拓寬讀志用志工作服務(wù)領(lǐng)域，以期最大限度地發(fā)揮志書的功能和作用。讀志用志工作一定要圍繞各級(jí)黨委、政府的中心工作和工作重點(diǎn)，有針對(duì)性地開發(fā)方志資源，努力為領(lǐng)導(dǎo)決策服好務(wù)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服好務(wù)，為地情宣傳和愛國愛鄉(xiāng)教育服好務(wù).在這方面，臨湘市志辦“四擠進(jìn)”的經(jīng)驗(yàn)很有借鑒意義：一是讓志書擠進(jìn)理論課堂;二是讓志書擠進(jìn)教育陣地;三是讓志書擠進(jìn)新聞媒體;四是讓志書擠進(jìn)重要專題會(huì)議。外省市一些好的經(jīng)驗(yàn)，我們不妨也可以學(xué)點(diǎn)拿來主義，借鑒推廣。比如，廣東省志辦與廣東電視臺(tái)聯(lián)手推出《廣東之最》大型系列專題節(jié)目，社會(huì)反響很好。我省各地也可仿效推出這樣一些專欄，融資料性、知識(shí)性、趣味興于一體，全面擴(kuò)大社會(huì)影響，提升方志地位。又如，安徽省志辦充分利用方志部門優(yōu)勢(shì)，按月發(fā)布安徽大事記，既積累了資料，又為方志工作造了聲勢(shì)。我們各地也同樣可以仿效，及時(shí)發(fā)布當(dāng)?shù)卮笫掠洠玫貫楝F(xiàn)實(shí)服務(wù)。廣東、安徽、黑龍江等省建立了專門的方志網(wǎng)站，并進(jìn)行了友情鏈接，在原有平面印刷資料的基礎(chǔ)上，利用網(wǎng)絡(luò)，再建信息平臺(tái)，使讀志用志工作更加廣泛深入。目前，我們省里的方志數(shù)據(jù)庫建設(shè)還在籌劃之中，各市、縣有條件的，也可以著手策劃開展這項(xiàng)工作。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化讀志用志人才意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，不斷提高地方志整體服務(wù)水平

做任何工作，人才是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的第一要素。要搞好讀志用志工作，做活讀志用志這篇文章，關(guān)鍵是要擁有一支高素質(zhì)的指導(dǎo)用志和開發(fā)方志資源的隊(duì)伍。這就需要各地有一批勤于服務(wù)?：精于服務(wù)、善于服務(wù)的讀志用志領(lǐng)域的專門人才。這樣的人才，既可以從社會(huì)其他部門、其他工作領(lǐng)域引進(jìn)，也可以對(duì)現(xiàn)有修志人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，鼓勵(lì)修志人員積極投入讀志用志指導(dǎo)工作。這支專門隊(duì)伍，這批專門人才，起碼應(yīng)具備兩方面的實(shí)際工作能力：一是要熱愛方志事業(yè)，具備一定的專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新精神，要能勝任方志資源的開發(fā)工作;二是要精于營銷，宣傳，要能使志書的發(fā)行宣傳工作打開局面。擁有了這樣一支專門隊(duì)伍，擁有了這樣一批專業(yè)人才，地方志工作的整體服務(wù)水平才能有新的提升.

總之，我們要在讀志用志方面進(jìn)一步下深功夫，花大力氣。讀志用志工作是地方志整體工作的重要環(huán)節(jié)，而目前在我省又是相對(duì)薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)，如果這個(gè)環(huán)節(jié)不抓好，勢(shì)必影響第二輪修志工作的深入開展，并進(jìn)而影響地方志工作的全局。在今后的工作中，修志工作者既要堅(jiān)持“修用并舉”的原則，又要樹立“為用志而修志”的前瞻意識(shí)，?還要有大膽探索、不斷創(chuàng)新讀志用志新途徑的創(chuàng)新精神。開展讀志用志，大有文章可做。用志的路子很多，關(guān)鍵是要打開思路，拓寬領(lǐng)域。我們要在全社會(huì)廣泛倡導(dǎo)讀志用志，使志書的價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)，使志書的功能得以充分發(fā)揮，從而真正達(dá)到修志的目的，為各地經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服好務(wù)，特別是為當(dāng)前全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)服好務(wù)，使我省方志事業(yè)邁上一個(gè)新臺(tái)階。