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迎五四朗誦會(huì)主持詞

時(shí)間: 詩(shī)英20 分享

  朗誦藝術(shù)以一門(mén)以情感抒發(fā)為基礎(chǔ),以語(yǔ)言文化和文學(xué)為內(nèi)涵的語(yǔ)言表達(dá)形式。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于迎五四朗誦會(huì)主持詞,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友!

迎五四朗誦會(huì)主持詞1

甲:雛燕吐新韻,青春曲如虹。

乙:壯語(yǔ)盈天際,沽上詩(shī)潮興。

甲:尊敬的各位來(lái)賓,各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們,大家

甲乙合:下午好!

甲:中國(guó)詩(shī)歌文化,從《詩(shī)經(jīng)》算起,走過(guò)了兩千多年的歷史長(zhǎng)河,天津詩(shī)歌文化的發(fā)展也經(jīng)歷了漫長(zhǎng)曲折的過(guò)程。

乙:黨的十八大提出建設(shè)美麗中國(guó),賦予了文化建設(shè)新的內(nèi)涵.我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族詩(shī)歌文化傳統(tǒng),就要站在歷史的高度,時(shí)代的前沿,為青年詩(shī)人的詩(shī)歌創(chuàng)作,集薪舉力;為我市文化大發(fā)展大繁榮,推出新人。

甲:去年,我們?cè)趫F(tuán)市委的倡導(dǎo)下,舉辦了高舉團(tuán)旗跟黨走大型交響詩(shī)歌朗誦會(huì);今天,由桃李源文化基金會(huì)、天津廣播電視臺(tái)、天津青年宮、天津詩(shī)社、天津青年詩(shī)社共同主辦的燃情五月,閃光青春迎五四青春詩(shī)歌朗誦會(huì),在青年宮這個(gè)七彩繽紛的舞臺(tái)中拉開(kāi)了帷幕,綻放著青春的蓓蕾,律動(dòng)著時(shí)代的脈搏.可以說(shuō)分外耀眼。

乙:沒(méi)錯(cuò),谷雨時(shí)節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,春回大地.每個(gè)人都有青春的夢(mèng)想,每個(gè)人都有青春的回憶,此刻,就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中,用最圣潔的心靈、熾熱的情感、莊嚴(yán)的儀式點(diǎn)燃五月激情;扮靚津沽大地。

甲:就讓青春以詩(shī)歌的方式徜徉流金歲月;

甲乙合:奏響時(shí)代主旋!

第二部分:介紹嘉賓

乙:下面,介紹出席會(huì)議的嘉賓,他們是

(甲乙分別介紹嘉賓,另提供名單)

第三部分:青年詩(shī)社致感謝辭并朗誦

甲:青年強(qiáng)則事業(yè)興,青年盛則發(fā)展旺.在社會(huì)各界的大力關(guān)注、培養(yǎng)和扶持下,--青年詩(shī)社在短短兩年間速度發(fā)展,取得了可喜成績(jī)。

乙:今天,他們滿懷感恩之心,立下成長(zhǎng)之志,秉承中國(guó)青年特有的自信、自立、自強(qiáng)描繪未來(lái)的藍(lán)圖.下面有請(qǐng)青年詩(shī)社代表為各位嘉賓奉獻(xiàn)一份深情的厚禮.掌聲歡迎。

(青年詩(shī)社代表致辭,然后集體朗誦《我們是青年》)

第四部分:朗誦環(huán)節(jié)

第一章:流金歲月

甲:剛才由青年詩(shī)人合誦的詩(shī)歌《我們是青年》,使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月.青春,曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路,鋪墊著六百年三岔河口的鄉(xiāng)土,走出了改革發(fā)展的絕代風(fēng)華,書(shū)寫(xiě)了天津精神的絢麗篇章。

乙:難忘青春,那一張張燦若朝霞的臉,九十年,笑出了超越一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)光。

甲:這份揮之不去,刻骨銘心的眷戀;這份彌漫著無(wú)限芬芳的蔥蘢記憶、萬(wàn)般情愫,都已融入新青年生命的光華中

(無(wú)需主持人報(bào),直接朗誦《五四記憶》、《追隨》)

乙:剛才由--、--朗誦的李靜詩(shī)作《五四記憶》,由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩(shī)作《追隨》,為我們翻開(kāi)了歷史厚重的印跡,也為青春烙下了永恒的符號(hào)接力使命,續(xù)寫(xiě)輝煌.下面有請(qǐng)郝娟、長(zhǎng)軍朗誦孫麗娜的詩(shī)作《樹(shù)的表白青年的宣言》,掌聲歡迎。

甲:祖國(guó)是泥土,青年是禾苗,泥土輸出全部養(yǎng)分,呵護(hù)禾苗茁壯成長(zhǎng);當(dāng)春天的`號(hào)角,響徹在萬(wàn)紫千紅的華夏大地上,禾苗就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù).下面有請(qǐng)王銳、芬菲朗誦岳兵的詩(shī)作《祖國(guó)的泥土》。

乙:青春采集了大地所有綠色,生機(jī)盎然;提練了大海藍(lán)天全部的蔚藍(lán),前景壯闊.青春是未來(lái)、是希望,最美的旋律是強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想.下面有請(qǐng)趙巍、談心朗誦王篤汪的詩(shī)作《中國(guó)夢(mèng)青春夢(mèng)》。

甲:十八大春潮涌動(dòng);春日津城氣象萬(wàn)千.下面有請(qǐng)蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩(shī)作《蝶戀花津門(mén)頌》。

乙:在我國(guó)悠久的歷史中,詩(shī)詞吟唱是一門(mén)絕學(xué),它與古典詩(shī)詞相伴而生,而今,會(huì)吟誦者少之又少,吟誦藝術(shù)也陷入了困境。

甲:可喜的是,我們天津便有這樣一支專門(mén)吟唱詩(shī)詞的團(tuán)隊(duì)天津升廣詩(shī)社雅韻歌坊,今天,他們特意將這種傳統(tǒng)文化,亮相于這場(chǎng)朝氣蓬勃的青春詩(shī)會(huì)中,更好地鼓勵(lì)青年人傳承中華詩(shī)詞文化、承擔(dān)時(shí)代責(zé)任.下面請(qǐng)欣賞由湯國(guó)興作曲、張宗索作曲的作品《青春火一樣》,表演者張宗索。

第二章:血脈情深

甲:古代文人將情注入詩(shī)歌,使人由文知理,自情省德.唐代大詩(shī)人李白就發(fā)出了何人不起故園情的感慨,他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長(zhǎng)。

乙:是的,煙樹(shù)芳草總關(guān)情.親情是我們中華民族的主流文化,自古便有重視血緣親情的優(yōu)良傳統(tǒng)。

甲:當(dāng)然,親情有大有小,大到九百萬(wàn)疆土和五千年文明之上,可以跑馬的是母親的心胸;小到如一股涓涓細(xì)流、如一縷柔柔陽(yáng)光,讓冰凍的心悄悄溶化.下面請(qǐng)欣賞一組以親情為主題的詩(shī)作.首先有請(qǐng)吳競(jìng)朗誦張彤的《母親》,讓我們感受一種大情所在。

乙:我們含辛茹苦的父輩,將生活的重?fù)?dān)全部肩負(fù)在脊梁上,面朝黃土,背朝天,耗盡畢生精力拉響了一曲父愛(ài)如天的歌謠.下面有請(qǐng)劉濤朗誦胡慶軍的詩(shī)作《父親說(shuō)鹽是大海的圖騰》。

甲:一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北,記憶中,外婆給了我們母親,再用比母親更暖的手撫過(guò)我們的童年.下面有請(qǐng)--朗誦肖尚辰的詩(shī)作《外婆的腳步》。

乙:有請(qǐng)--朗誦馮浩鋒的詩(shī)作《第一個(gè)看見(jiàn)雪的人》。

甲:一方水土養(yǎng)育著一方人,故鄉(xiāng)的水土對(duì)于游子總是最深沉.青年詩(shī)人一邊懷揣對(duì)故土的思念,道一聲:老鄉(xiāng)你好;一邊虔誠(chéng)趕路,用斷行的深情,醉淌一江春水.下面有請(qǐng)--朗誦閻培舉的詩(shī)作《老鄉(xiāng)你好》。

乙:有一種親情,沒(méi)有血緣勝似血緣;有一種大愛(ài),以質(zhì)樸的基調(diào),升華人生,開(kāi)墾出詩(shī)人的良心,賦予她生命的全部意義.請(qǐng)欣賞由胡月朗誦的常英華的詩(shī)作《叫我一聲孩子》。

甲:這里是青春夢(mèng)想的樂(lè)園,是展示才華的舞臺(tái),新時(shí)代青年讓青春跳動(dòng)出無(wú)限遐想.下面有請(qǐng)--職業(yè)大學(xué)的芊芊學(xué)子們表演一支動(dòng)感十足的現(xiàn)代舞《change》,掌聲有請(qǐng)孩子們!

第三章:春日花語(yǔ)

乙:長(zhǎng)待春來(lái)沐春光,花開(kāi)時(shí)節(jié)滿渠崖.春天是一本美麗又倉(cāng)促的書(shū),卻有著無(wú)盡的詩(shī)意與濃情。

甲:翻開(kāi)這本書(shū)的扉頁(yè),是萬(wàn)千青年如火的熱情.它讓年輕的思想在土壤里蠕動(dòng),孕育花之語(yǔ),醞釀百味情。

乙:當(dāng)青春遇上詩(shī)歌,青春的句式便會(huì)升騰灼人的烈焰,澎湃的激情便會(huì)占山為王。

甲:下面請(qǐng)欣賞一組 春日花語(yǔ).首先有請(qǐng)--朗誦周進(jìn)的詩(shī)作《霜天曉月春早》。

(無(wú)需主持人報(bào),直接朗誦《來(lái)不及》)

乙:剛才的一首由--朗誦的唐劍的詩(shī)作《來(lái)不及》,讓我們領(lǐng)略到了如唐代羌笛、宋代蘆管般悠揚(yáng)的曲調(diào).青春蕩起的歲月是愛(ài)不完的,那么當(dāng)我們老了,再回想起這段美妙的時(shí)光,會(huì)是一種什么樣的心境呢?下面有請(qǐng)--朗誦蕙兒的詩(shī)作《如果我老了》。

甲:每個(gè)少年的夢(mèng)里,都曾盛開(kāi)著一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中,都是一部百讀不厭的童話.下面有請(qǐng)--朗誦鳳鳴的詩(shī)作《花兒和少年》。

乙:感謝青春給了我們一份不滅的記憶,在那悠遠(yuǎn)的暮春里,我們遇到了盛開(kāi)的你我他,朋友,為了這個(gè)美麗的瞬間,讓我們相遇吧!有請(qǐng)--朗誦遠(yuǎn)在杭州的青年詩(shī)人舒羽的詩(shī)作《讓我們相遇吧》。

(無(wú)須主持人報(bào),直接表演古曲《將進(jìn)酒》吟唱)

第五部分:眾家寄厚望

甲:剛才的一曲由--省廣詩(shī)社雅韻歌坊為此次活動(dòng)獻(xiàn)上的李白作詞、文沙懷作曲的《將進(jìn)酒》,展示了對(duì)酒詩(shī)情,一瀉千里的古風(fēng)氣魄。

乙:今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)既有青春激昂的主題,又有繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的深刻寓意.用一句花概括:放飛青春夢(mèng)想,燃情流金歲月;承傳詩(shī)歌文化,奏響時(shí)代主旋。

甲:這個(gè)主題實(shí)在太好了,老一輩詩(shī)人希望青年詩(shī)人用青春朝氣的詩(shī)行活躍天津詩(shī)壇、助推詩(shī)歌創(chuàng)作、面向全國(guó)發(fā)展。

乙:下面我們就借這個(gè)機(jī)會(huì)一覽眾家的希望與祝福.天津青年詩(shī)社顧問(wèn)、桃李源文化基金會(huì)理事長(zhǎng)、原天津市人大秘書(shū)長(zhǎng)、著名詩(shī)人喬富源十分關(guān)注青年詩(shī)人的詩(shī)歌創(chuàng)作,為天津青年詩(shī)社的發(fā)展傾注了大量心血.今天,他特意為青年詩(shī)人題字以賀,讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給喬富源老師。

(工作人員展示)

甲:青年詩(shī)社顧問(wèn)、原天津書(shū)畫(huà)院院長(zhǎng)、著名詩(shī)人白金老師一直是青年詩(shī)人的好朋友,白老師今天特意帶來(lái)了書(shū)法力作對(duì)青年詩(shī)人以茲鼓勵(lì)。

乙:青年詩(shī)社顧問(wèn)、天津老年大學(xué)教授、著名詩(shī)人唐紹忠老師多年來(lái)一直關(guān)心培養(yǎng)青年詩(shī)人,多次為青年詩(shī)人的詩(shī)集出版及詩(shī)歌作品作跋寫(xiě)評(píng),今天,他也特意為青年人獻(xiàn)字一幅.有請(qǐng)白金、唐紹忠兩位老師到臺(tái)前表達(dá)心意。

(白金、唐紹忠獻(xiàn)字,并朗誦字幅內(nèi)容)

甲:有請(qǐng)--詩(shī)社理事長(zhǎng)、青年詩(shī)社顧問(wèn)、著名作家--老師發(fā)表感言。

乙:有請(qǐng)作協(xié)黨組書(shū)記講話。

第六部分:尾聲

甲:捧起一把泥土,這是我們的祖國(guó);掬起一朵浪花,這是我們的祖國(guó);

乙:翻開(kāi)淵源的《詩(shī)經(jīng)》與《四庫(kù)全書(shū)》,這是我們的文化;彈一曲壯闊的《高山流水》與《義勇軍進(jìn)行曲》,這是我們的詩(shī)情!

甲:90多年風(fēng)雨兼程,我們歷經(jīng)滄桑;90多年斗轉(zhuǎn)星移,我們志不改向.光輝的歷程波瀾跌宕,青春的彩翼臨風(fēng)翱翔!

乙:詩(shī)言志、詩(shī)言情、詩(shī)意人生;

甲:高起點(diǎn)、高定位、高風(fēng)傳承。

乙:親愛(ài)的朋友們,再多的語(yǔ)言亦無(wú)法表達(dá)我們對(duì)當(dāng)代青年人的熱盼、熱望與愛(ài),青年詩(shī)社顧問(wèn)、--市工商局局長(zhǎng)、著名詩(shī)人王海福題詩(shī)《滿庭芳題五四青春詩(shī)會(huì)》以賀,表達(dá)了社會(huì)各界對(duì)青年詩(shī)人的共同希望,有請(qǐng)--帶我們一起徜徉在這首曲境幽美的詩(shī)詞中,為朗誦會(huì)圓滿落幕。

甲:感謝大家!再會(huì)!

迎五四朗誦會(huì)主持詞2

開(kāi)場(chǎng)詞:

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女:親愛(ài)的同事們

合:大家晚上好

男:五月是花的海洋

女:五月是歌的世界

男:我們用青春點(diǎn)燃明天的希望

女:我們用激情傾訴蒙銀的理想

男:回顧蒙銀一年來(lái)走過(guò)的歷程

女:五四精神激勵(lì)著青年員工青春的奉獻(xiàn)

男:為了紀(jì)念五四青年節(jié)

女:為了展示蒙銀員工的風(fēng)采

合:我們把生活融入詩(shī)歌,我們把詩(shī)歌化作工作的激情

合:迎五四,楊青春,獻(xiàn)蒙銀,詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始

介紹評(píng)委

男:下面我介紹一下今天的評(píng)委,他們是————

女:有請(qǐng)董事長(zhǎng)陳燁女士致辭

1、男:青春的我們擁有不變的誓言,年輕的我們目光將投放遠(yuǎn)方

女: 無(wú)悔的青春,無(wú)悔的旋律奏響了春之歌

男:下面有請(qǐng)吳文娟帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《春之歌》

2、女:耀眼的星光誕生在綿綿黃土,朔州大地,蒙銀振翅在龍的故鄉(xiāng)

男:無(wú)數(shù)的蒙銀青年團(tuán)結(jié)奮進(jìn)鑄就偉岸長(zhǎng)城

女:又請(qǐng)李國(guó)棟帶來(lái)的詩(shī)歌《騰飛的蒙銀》

3、男:傳揚(yáng)“五四”精神,年輕的蒙銀人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻(xiàn)著激情。

女:下面有請(qǐng)郭世斌詩(shī)歌《青春的五月》

4、男:是拼搏,是進(jìn)取,是一種不朽的精神,用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事

女:有請(qǐng)任義春為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌《歌唱青春》

5、男:激情澎湃的創(chuàng)新之年,譽(yù)滿歷冊(cè)的豐收之年。

女:蒙銀村鎮(zhèn)銀行時(shí)一支豪情萬(wàn)丈氣勢(shì)待發(fā)的青年隊(duì)伍正譜寫(xiě)著一條王者之路

男:下面有請(qǐng)楊陽(yáng)的《王者之路》

6、女:編織多彩的夢(mèng)幻,讓生活披上絢麗的彩虹,

男:在建設(shè)幸福的大道上,播種著青春的理想,描繪美好的藍(lán)圖

女:下面有請(qǐng)薛慧帶來(lái)的詩(shī)歌《青春》

7、男:清晨的朝陽(yáng)生機(jī)勃發(fā),蒙銀的員工青春向上,

女:因?yàn)槲覀兡贻p,因?yàn)槲夷艹瘹馀畈?,我們?cè)敢?愿意將美好的青春獻(xiàn)給你

男:下面有請(qǐng)?jiān)吃?shī)歌《我把青春獻(xiàn)蒙銀》

8、女:青春是激情燃燒的火炬,青春是漫天飛舞的白雪

男:下面讓沈麗朗誦的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬,去追逐火熱的理想。請(qǐng)欣賞

9、女:為了蒙銀的未來(lái),我們將風(fēng)雨兼程、器宇軒昂

男:為了蒙銀的輝煌,我們承載使命、我們天尚榮光

女:下面有請(qǐng)肖志帶來(lái)的《我們的榮光》

10、男:背著青春的行囊,我們意氣風(fēng)發(fā)、滿懷激情

女:伴著微笑的臉龐,我們背負(fù)夢(mèng)想、詮釋青春

男:下面有請(qǐng)李彩云帶來(lái)的詩(shī)歌《青春之旅》

11、女:輝煌是人生的追求,

男:輝煌是終極的理想,

女:輝煌是奮斗的目標(biāo),

男:讓我們攜手并進(jìn),共鑄蒙銀的輝煌,

女:請(qǐng)聽(tīng),韓莉帶來(lái)的《風(fēng)雨同舟,共鑄輝煌》

12、男:青春是一首歌,歌聲優(yōu)美動(dòng)人

女:青春是一支舞,舞姿從容優(yōu)美

男:五月的季節(jié)是春的新綠

女:五月的青春是春的涌動(dòng)

男:下面有請(qǐng)李束文帶來(lái)的《青春的收獲》

13、女:我們是時(shí)代的強(qiáng)音,是開(kāi)啟塵封之久的心門(mén)

男:我們是孜孜不倦描繪藍(lán)圖的畫(huà)家

女:七彩霓虹是一種涌動(dòng)的精神《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》

男:下面有請(qǐng)呂志清帶來(lái)的詩(shī)歌《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》

14、女:有詩(shī)一般的春意,有水一般的靈動(dòng)

男:墨韻譜寫(xiě)的青春樂(lè)章,勾勒著一副多彩的畫(huà)卷

女:下面有請(qǐng)韓晶晶帶來(lái)的詩(shī)歌《畫(huà)卷》

15、男:蒙銀人用睿智而犀利的目光,高瞻遠(yuǎn)矚

女:蒙銀人因豪情萬(wàn)丈而不朽奉獻(xiàn),勇往直前

男:有請(qǐng)王志東到來(lái)的詩(shī)歌《蒙銀明天會(huì)更好》

16、女:我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟(jì),下面有請(qǐng)任興帥帶來(lái)的詩(shī)歌《奉獻(xiàn)蒙銀》

17、女:舞不盡的中華夢(mèng),唱不罷的華夏歌。

男:吟不完遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng),千年聚的炎黃頌。

女:下面有請(qǐng)符金剛帶來(lái)的《五四詠嘆》

18、男、無(wú)堅(jiān)不摧的勇氣守護(hù)花朵的靈魂

女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春

男:有請(qǐng)?zhí)K一民帶來(lái)的《搏擊的青春》

19、女:踏著創(chuàng)新的步伐從風(fēng)雨里走來(lái)

男:跳動(dòng)著鏗鏘的脈搏追尋著請(qǐng)進(jìn)的步伐

女:有請(qǐng)王亞偉帶來(lái)的《征途》

20、男:相信不屈不撓蒙銀人的努力

女:相信戰(zhàn)勝困難決心,我們年輕擁有一個(gè)美好的憧憬

男:下面有請(qǐng)閆冬帶來(lái)的詩(shī)歌《相信未來(lái)、相信蒙銀》

21、女:陽(yáng)春五月,大地吐綠,讓我們?cè)谖L(fēng)中舞起春天的旋律,在詩(shī)歌中跳躍春天的脈搏

男: 欣賞石曉麗為我們帶來(lái)的《蒙銀的旋律,太陽(yáng)的歌》

22、女:青春是陽(yáng)光和風(fēng)的年齡,青春是追求和夢(mèng)想的年齡,

男:青春是羞澀和勇氣的年齡,青春是高歌與沉思的年齡,

女:請(qǐng)欣賞楊慧為我們帶來(lái)的《彩色青春》

23、男:在和平,和諧,自由,民主,的新世紀(jì),有無(wú)數(shù)熱血青年,他們身上凝聚著先烈的壯志,前輩的智慧,

女:民族的氣魄,他們年華似錦,光榮的擔(dān)負(fù)著歷史的重任,誰(shuí)能驕傲的成為歷史的寵兒?

男:看他們選擇的道路——《滿懷深情、向青春致敬》有請(qǐng)尹春艷

頒獎(jiǎng)詞:

男:五月,鮮紅的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)

女:五月,贊美的詩(shī)詞波濤洶涌

男:五月,我們把幸福與祖國(guó)相連

女:五月,我們把青春在蒙銀奉獻(xiàn)

男:下面我們公布比賽結(jié)果

女:獲得三等獎(jiǎng)的有----------幾位同志

男:獲得二等獎(jiǎng)的有------------

女:獲得一等獎(jiǎng)的是-----

男:請(qǐng)----為他們頒獎(jiǎng)

結(jié)束詞:

男:當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空,我們激蕩豪情壯志

女:當(dāng)夢(mèng)想喚起明天,我們擁抱蒙銀輝煌

男:讓我們珍惜青春年華,在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗,在工作中領(lǐng)悟人生的真諦,用滿腔激情和熱血共同創(chuàng)造蒙銀的美好明天

女:迎五四,楊青春,獻(xiàn)蒙銀,詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束

合:各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,再見(jiàn)

迎五四朗誦會(huì)主持詞3

開(kāi)場(chǎng)白

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

今天,- -一中,師生歡聚一堂,共慶五四青年節(jié);

今天,書(shū)香校園,選手摩拳擦掌,再譜朗誦新篇章。

緊張的期中考試剛剛拉下帷幕,為了緩解壓力,活躍校園氣氛,校領(lǐng)導(dǎo)特意籌劃了幾項(xiàng)別開(kāi)生面的活動(dòng)。今天,在這明媚的陽(yáng)光下,和煦的春風(fēng)里,詩(shī)歌朗誦會(huì)如期而至。我們本次詩(shī)歌朗誦會(huì)的主題是“讀書(shū)、立志、成才”。在誦讀中,我們與歷代圣賢平等對(duì)話;在誦讀中,我們感受歷代圣賢的思想:

“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?”循循善誘的孔子猶在眼前;

“富貴不能淫,貧賤不能移”孟子的話猶在耳畔;

“千里之行,始于足下”老子的名言讓我們腳踏實(shí)地;

“無(wú)生也有涯,而知也無(wú)涯”莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理;

讓我們?cè)谡b讀中傳承民族智慧,讓中華五千年文化滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)!

串臺(tái)詞

七年級(jí)組

我們首先進(jìn)行的是七年級(jí)組比賽,有請(qǐng)1號(hào)選手呂金蓓為我們朗誦一首春意濃濃的詩(shī)歌――《春日抒懷》。

欣賞同樣的春日,心情愉悅的人會(huì)看到:天藍(lán)得可愛(ài),云白的迷人;心情郁悶的人卻感覺(jué):天傷心地藍(lán)著,云無(wú)奈地白著。處于同樣的社會(huì),有的人如行尸走肉,雖生猶死;有的人因?yàn)橛辛恕案┦赘蕿槿孀优!钡木瘢m死猶生。請(qǐng)聽(tīng)2號(hào)選手李芳慧給我們朗誦《有的人》。

華夏文明,上下五千年,是黃河哺育了億萬(wàn)炎黃子孫。啊!黃河,我們的母親河,我要為您唱一支贊歌,請(qǐng)聽(tīng)3號(hào)選手劉蘭朗誦《黃河頌》。

一首充滿激情的黃河頌過(guò)后,讓我們欣賞4號(hào)選手楊恩慧帶來(lái)的《女孩》。

“梅花”向來(lái)是文人墨客的筆下寵物,為什么呢,聽(tīng)完劉君的《詠梅》詩(shī)二首,相信你會(huì)心領(lǐng)神會(huì),下面有請(qǐng)5號(hào)選手劉君。

一曲“我們民族的偉大精神,將要在你的哺育下發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)”的黃河頌剛剛還在耳邊縈繞,“洋裝雖然穿在身,我心依然是中國(guó)心”的赤子之情已上心頭。【第一中學(xué)五四詩(shī)歌朗誦會(huì)”主持詞】第一中學(xué)五四詩(shī)歌朗誦會(huì)”主持詞。有請(qǐng)6號(hào)線選手楊文靜為我們朗誦《我的中國(guó)心》。

“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”,下面有請(qǐng)7號(hào)選手楊晴為大家朗誦《沁園春 雪》。

欣賞完一代偉人留給我們的精彩篇章后,我們?cè)偃ヱ雎?tīng)一下那如泣如訴、感人肺腑的呼喚《周,你在哪里》,有請(qǐng)8號(hào)選手尚威偉。

相同的篇章,不同的風(fēng)采,下面有請(qǐng)9號(hào)選手劉建華偉我們朗誦《沁園春 雪》。

一曲黃河頌唱遍了大江南北,也唱進(jìn)了每位同學(xué)心里,下面再次欣賞《黃河頌》,朗誦者10號(hào)選手秦聰。

主席詩(shī)詞如此膾炙人口,引無(wú)數(shù)選手爭(zhēng)相傳誦,下面再次欣賞《沁園春 雪》,朗誦者11號(hào)選手張文博。

聽(tīng)著七年級(jí)小選手聲情并茂的朗誦,我好想看到了朗誦習(xí)慣在我們一中校園已蔚然成風(fēng)——那是孕育語(yǔ)文素養(yǎng)的一片希望的田野。有請(qǐng)12號(hào)選手韓晴晴《在希望的田野上》。

九年級(jí)組

欣賞完七年級(jí)的朗誦后,我們有請(qǐng)九年級(jí)組1號(hào)選手李婷婷為我們朗誦《陽(yáng)光少年》。

父親那樣小,小如一枚繡花針,不留痕跡;父親卻又是那樣的大,他寬寬的肩膀,是兒女的整個(gè)天空。下面欣賞《父親的小》,朗誦者2號(hào)選手楊麗丹。

一片白云,一條小河,一杯香茗。請(qǐng)欣賞3號(hào)選手尚然的《白云。小河。香茗》。

“念故鄉(xiāng),念故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)真可愛(ài);天甚清,風(fēng)甚涼,鄉(xiāng)愁陣陣來(lái)。”有請(qǐng)4號(hào)選手王妍,她朗誦的題目是《鄉(xiāng)愁》詩(shī)二首。

孩子是媽媽的希望,我們都在媽媽的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。小羊羔也懂跪乳之恩,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,為了老師的諄諄教導(dǎo),為了含辛茹苦的母親,讓我們《做最好的自己》。有請(qǐng)5號(hào)選手趙小雪的《做最好的自己》。

做最好的自己,就能找回信心和勇氣,6號(hào)選手秦苗苗《我找回了信心和勇氣》。

下面欣賞新月派詩(shī)人徐志摩的經(jīng)典之作《再別康橋》朗誦者7號(hào)選手劉倩。

我驕傲,我是一棵樹(shù),有了山的昂首屹立,有了海的坦蕩磅礴,我會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)。8號(hào)解楠《我驕傲,我是一棵樹(shù)》。

驕傲的樹(shù)有了陽(yáng)光雨露,就會(huì)茁壯成長(zhǎng);堅(jiān)強(qiáng)的她找回了信心和勇氣,就能微笑著面對(duì)明天。9號(hào)黃楠《微笑著面對(duì)明天》。

“悄悄地我走了,正如我悄悄地來(lái)。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”優(yōu)美的詩(shī)句里掩飾不住淡淡的惆悵,濃濃的執(zhí)著。有請(qǐng)10號(hào)選手李超《再別康橋》。

一首優(yōu)美的《再別康橋》之后,我們跟隨11號(hào)選手李慧芳感受那《自然的微笑》。

一張張?jiān)倨椒膊贿^(guò)的白紙,一只只再普通不過(guò)的紙船,載滿了女兒濃濃的思念,請(qǐng)欣賞12號(hào)選手李欣的《紙船》(外一首)。

結(jié)束語(yǔ)

最是書(shū)香能致遠(yuǎn),書(shū)香蕩滌我們的思想;

腹有詩(shī)書(shū)氣自華,好書(shū)養(yǎng)育我們的靈魂。

相信同學(xué)們會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī),愛(ài)上朗誦的。

同學(xué)們,熱愛(ài)朗誦吧,它能夠讓你感受豪邁的激情,深邃的思想;

同學(xué)們,熱愛(ài)朗誦,它能夠讓你領(lǐng)略到博大的胸襟,偉人的情懷;

迎五四朗誦會(huì)主持詞4

女1:“五、四運(yùn)動(dòng)”培養(yǎng)了莘莘學(xué)子的團(tuán)結(jié)精神,鼓舞了一個(gè)個(gè)有志青年

男2:今天,我們歡聚一堂,共同紀(jì)念“五、四運(yùn)動(dòng)”

女2:今天,我們引亢高歌,一同展示青春才華

合:--中學(xué)紀(jì)念“五、四” --周年詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

男1:請(qǐng)全體起立、奏國(guó)歌

女1:請(qǐng)坐下,首先請(qǐng)學(xué)校黨總支--書(shū)記講話

男2:現(xiàn)在請(qǐng)容許我向大家介紹蒞臨本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的各位評(píng)委老師,他們分別是:

女2: 讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎評(píng)委老師的蒞臨.

1、男1:當(dāng)國(guó)歌奏響時(shí),我們心潮澎湃;

女1:當(dāng)五星紅旗升起時(shí),我們思緒萬(wàn)千;

男2:祖國(guó)啊!我們?yōu)槟泸湴粒瑸槟阕院溃?/p>

女2:讓我們大家一起用嘹亮的歌聲來(lái)歌唱您,歌唱我們偉大的祖國(guó)。

合:下面請(qǐng)欣賞1號(hào)班級(jí)帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》

2、中國(guó),一個(gè)古老的國(guó)家,五十六個(gè)民族就像五十六個(gè)兄弟姐妹,生活得很融洽。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎2號(hào)班級(jí)上臺(tái),為我們傾情《大中國(guó)》

3、有一首歌,全中國(guó)人民都會(huì)歌唱,它就是東方紅。請(qǐng)欣賞3號(hào)班級(jí)帶來(lái)的《東方紅》

4、男:今天,一個(gè)大寫(xiě)的中國(guó)讓人讀得光明、讀得酣暢;

女:今天,一個(gè)騰飛的中國(guó)更讓人讀得生動(dòng)、讀得自豪;

男:這就是在世界的東方噴薄而出的生機(jī)盎然的中國(guó),

女:這就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的輝煌的我的祖國(guó)。

男:下面請(qǐng)欣賞4號(hào)班級(jí)帶來(lái)的《我的祖國(guó)》

5、男:五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么嘹亮。

女:嘹亮的歌聲,喚起中華兒女的自豪和向往;

男:優(yōu)美的旋律,奏響中華民族偉大復(fù)興的樂(lè)章。

女:讓我們一起回顧光輝的歷程,難忘的歲月;

男:讓我們一同展望美好未來(lái),謳歌新時(shí)代的壯麗輝煌!

女:下面請(qǐng)欣賞5號(hào)班級(jí)給我們帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》!

6、男:當(dāng)我們生活在物質(zhì)豐富的和平年代,怎能忘記革命先輩浴血廝殺的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期!

女:當(dāng)我們從天南海北走上工作崗位,又怎能忘記當(dāng)年和戰(zhàn)士同甘共苦,天天行軍作戰(zhàn),吃野菜、南瓜、紅米飯的艱苦歲月!

合:請(qǐng)聽(tīng)《和我們?cè)谝黄稹贰?/p>

7、我們中華民族有著五千年的燦爛文明,我們各族人民在黨的陽(yáng)光下幸福生活。請(qǐng)欣賞7號(hào)班級(jí)的《阿瓦人民唱新歌》。

8、男:黃河是中華民族的母親河,

女:黃河是中華民族的偉大象征,

男:多少英雄兒女為之持槍拿矛,

女:多少英雄兒女為之犧牲奉獻(xiàn),

男:因?yàn)楸Pl(wèi)黃河就是保衛(wèi)家鄉(xiāng),保衛(wèi)中國(guó),

女:請(qǐng)聽(tīng)8號(hào)班級(jí)的《保衛(wèi)黃河》

9、男:十七歲的我們,已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多的事。十七歲的我們,也從中明白了很多道理

女:十七歲的我們,也付出過(guò)很多汗水與淚水,同時(shí)也收獲了不少的歡喜

合:讓我們傾聽(tīng)9號(hào)班級(jí)為我們獻(xiàn)上的《十七歲的雨季》

10、男:千山萬(wàn)水,戰(zhàn)火硝煙,英雄的軍人用熱血澆鑄著共和國(guó)的輝煌

女:風(fēng)雨兼程,大愛(ài)無(wú)言,鋼鐵般的戰(zhàn)士用身軀保衛(wèi)著解放區(qū)下明朗的天。

男:欣賞10號(hào)班級(jí)帶來(lái)的《解放區(qū)的天》

11、母親呦,你像月亮,散發(fā)出溫柔的光,你的愛(ài)像月光,那么溫柔又慈祥,母親的愛(ài)那么溫柔、那么細(xì)膩,伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),請(qǐng)讓我們用歌聲表達(dá)著對(duì)母親的感激之情,請(qǐng)欣賞11號(hào)班級(jí)的《有你的地方是天堂》。

12、男:神舟飛天,嫦娥奔月,昭示中國(guó)人民頂天立地,有自立于世界民族之林的力量

男:我們信心百倍,斗志昂揚(yáng)

女:迎著燦爛的陽(yáng)光,我們走在富國(guó)強(qiáng)民的大路上

男:向著勝利的方向,暢想更加壯麗和諧的樂(lè)章

合:請(qǐng)聽(tīng)12號(hào)班級(jí)的《我們走在大路上》

13、男:有一顆不滅的火種,將民族的希望點(diǎn)燃。

女:有一道五彩的光芒,能驅(qū)逐邪惡,驅(qū)散黑暗。

男:家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。

女:有了強(qiáng)的國(guó),才有富的家。

合:下面有請(qǐng)13號(hào)班級(jí)帶來(lái)《國(guó)家》

14、男:昨天,只隱約可見(jiàn),是遠(yuǎn)去的微笑;

女:今天,如不息的泉水,在腳下奔跑;

男:眺望遠(yuǎn)方,明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。

女:我們將所有的真情寄托于明天的擁抱,

男:讓我們一起祝福,共同祈禱:

合:明天會(huì)更好!

請(qǐng)欣賞14號(hào)班級(jí)帶來(lái)的《明天會(huì)更好》

15、女:玫瑰,美麗又不失堅(jiān)強(qiáng),疾風(fēng)勁雨之后,依然開(kāi)放,風(fēng)雨的洗禮,讓她更加?jì)善G欲滴,美好動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)常被稱作 天籟

接下來(lái)請(qǐng)欣賞15號(hào)班級(jí)用天籟之聲傳遞《天籟之愛(ài)》

16、曾經(jīng)一曲優(yōu)美的“芳草碧連天”,情誼真真,感動(dòng)了一代又一代的中華兒女,一千多年過(guò)去了,讓我們?cè)俅位匚赌秋h入靈魂的聲音。接下來(lái)請(qǐng)欣賞16號(hào)班級(jí)帶來(lái)的《長(zhǎng)亭送別》,大家掌聲歡迎。

17、男:我們的祖國(guó)在發(fā)展,山河日新月異;

女:我們的祖國(guó)在前進(jìn),兒女意氣風(fēng)發(fā)。

男:各民族兄弟團(tuán)結(jié)在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,衷心祝愿:祖國(guó)強(qiáng)大!

女:共同心聲:愛(ài)我中華。下面請(qǐng)欣賞17號(hào)班級(jí)的《愛(ài)我中華》

18、歌唱祖國(guó)是不變的旋律,歌唱祖國(guó)是永恒的主題,我們?cè)凰募で樗腥?,被他的氣?shì)所感動(dòng),被它的豪邁所震撼,下面我們?cè)匐S18號(hào)班級(jí)的同學(xué)們一同去回味一下這獨(dú)特而甘醇的味道。

女:各位老師、各位同學(xué),目前參加比賽的18個(gè)班級(jí)表演已經(jīng)全部結(jié)束,我們的工作人員正在緊張的計(jì)算各班的得分情況及排名情況,請(qǐng)大家稍等。

老師們,同學(xué)們。最緊張的時(shí)刻終于到來(lái)了,下面我宣布:獲得本次歌詠比賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)的班級(jí)是

團(tuán)支部書(shū)記頒獎(jiǎng)

女:獲得本次歌詠比賽三等獎(jiǎng)的班級(jí)是:有請(qǐng) 頒獎(jiǎng)

男:獲得本次歌詠比賽二等獎(jiǎng)的班級(jí)是:有請(qǐng) 頒獎(jiǎng)

女:獲得本次歌詠比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)是:有請(qǐng) 頒獎(jiǎng)

男:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曀徒o獲獎(jiǎng)的班級(jí)

結(jié)束語(yǔ):

男1:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭永不變的情節(jié)。

女1:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越回蕩情懷不變的真情。

男2:讓我們用活力的金線編織你們絢麗的歲月。

女2:讓我們用燃燒的信念編織你們遐思的年華。

合:同學(xué)們,老師們,讓我們一起銘記五四的精神,共同走進(jìn)蓬勃的希望,共同走進(jìn)繽紛的色彩!

男:舊州中學(xué)紀(jì)念“五、四”運(yùn)動(dòng) 周年合唱比賽到此結(jié)束!

女:謝謝大家,請(qǐng)各班有序退場(chǎng)!

迎五四朗誦會(huì)主持詞5

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們。大家

女:下午好!

男:歡迎大家來(lái)到“文明與美麗”經(jīng)開(kāi)區(qū)--學(xué)校五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng)。

女:今天是偉大的五四運(yùn)動(dòng)九十-周年紀(jì)念日。在這個(gè)火紅的節(jié)日里,做為新一代的青年人,我們歡聚一堂。

男:為探索社會(huì)主義新道路、弘揚(yáng)五四精神,發(fā)出我們真誠(chéng)的呼喚、訴說(shuō)青春的暢想!

女:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎李書(shū)記為我們致辭!

男:感謝李書(shū)記激情洋溢的講話。

女:接下來(lái)緊張又精彩的比賽馬上就要開(kāi)始了。

男:首先,我們有請(qǐng)來(lái)自下面有請(qǐng)來(lái)自八(2)班的--同學(xué),她的朗誦題目是《與文明簽約,做美麗的人》。大家歡迎。

女:下面有請(qǐng)來(lái)自八(3)班的--同學(xué),他的朗誦題目是《社會(huì)因文明而美麗》。大家歡迎。

男: 1號(hào)選手--的得分是---。下面有請(qǐng)來(lái)自八(4)班的--同學(xué),她的朗誦題目是《文明伴我行》。大家歡迎。

女:2號(hào)選手--的得分是---。下面有請(qǐng)來(lái)自七(1)班的--同學(xué)。她的朗誦題目是《社會(huì)因文明而美麗》。大家歡迎。

男:3號(hào)選手--的得分是---。下面有請(qǐng)七(3)班的--同學(xué),她的演講題目是《文明之花》。大家歡迎。

女:4號(hào)選手--的得分是---。下面有請(qǐng)來(lái)自八(1)班的--同學(xué),他的演講題目是《擁抱文明,與美德結(jié)伴同行》。大家歡迎。

男:5號(hào)選手--的得分是---。下面有請(qǐng)來(lái)自七(4)班的--同學(xué),她的演講題目是《文明禮贊》。大家歡迎。

女:6號(hào)選手--的得分是---。下面有請(qǐng)最后一位選手來(lái)自七(2)班的--同學(xué),她的演講題目是《文明與美麗同行》。大家歡迎。

男:感謝各位選手精彩的演講,經(jīng)過(guò)緊張的計(jì)分環(huán)節(jié),我們最后兩位選手的得分已經(jīng)得出。7號(hào)選手--的得分是---。

女:8號(hào)選手--的得分是---,掌聲祝賀他們!

男:下面有請(qǐng)萬(wàn)校長(zhǎng)為我們今天的演講比賽做總結(jié)發(fā)言,大家歡迎!

女:下面公布獲獎(jiǎng)名單,獲得三等獎(jiǎng)的是:---,---。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái),請(qǐng)林校長(zhǎng)、魏校長(zhǎng)為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

男:獲得二等獎(jiǎng)的是:---。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái),請(qǐng)李書(shū)記為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

女:獲得一等獎(jiǎng)的是:---。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái),請(qǐng)萬(wàn)校長(zhǎng)為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

男:感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓,再次把掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)選手!

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,

男:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:“文明與美麗”經(jīng)開(kāi)區(qū)--學(xué)校五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦演講比賽到此結(jié)束。

女:祝大家“五四青年節(jié)”快樂(lè)!

合:再見(jiàn)!


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