兒童節(jié)文藝演出活動主持稿
兒童節(jié)文藝演出活動主持稿5篇
主持人在活動中不同的角色之間建立聯(lián)系,創(chuàng)造橋梁,讓陌生人之間的溝通更加流暢,建立良好的人際關(guān)系。下面是小編為大家整理的關(guān)于兒童節(jié)文藝演出活動主持稿,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
兒童節(jié)文藝演出活動主持稿精選篇1
男合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女合:親愛的小伙伴們
齊:大家下午好!
源:送去五月的芬芳
弘:迎來六月的時光
薇:我們的心像怒放的花朵
宇:蕩起一片歡樂的海洋!
源:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
弘:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
薇:六月,是一支歌,一支幸福的歌
宇:今天,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——齊:“六一”兒童節(jié)!
源:盡管我們只是一棵幼苗,但我們快樂地生活在父母的懷抱。
薇:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
宇:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
齊:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師?。ň瞎?/p>
宇:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
源:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
弘:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
薇:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
宇:聽!悠揚的音樂已飄來;
薇:看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);
齊:__縣解放路小學(xué)四年級部慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!
1、源:舞起醉人的紅綢
弘:敲響震天的鑼鼓
源:我們載歌載舞,歡天喜地,祝愿大家——齊:天天開門紅。
源:首先請大家欣賞四(9)班王姝等同學(xué)帶來的舞蹈《開門紅》。
2、宇:二胡是我國獨具魅力的拉弦樂器。它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容,也能描寫氣勢壯觀的意境。一曲《葡萄熟了》將向我們展現(xiàn)一幅新疆人民在葡萄收獲季節(jié)載歌載舞的動人場面。有請四(10)班田真同學(xué)為我們精彩演繹!
3、薇:欣賞了二胡悠揚激越的旋律,下面的這首歌曲將會把我們帶入那美麗遙遠(yuǎn)的苗家小鎮(zhèn),感受苗族小姑娘的似水柔情。請欣賞四(5)班陸一磊同學(xué)的獨唱《苗家小阿妹》。
4、源:感恩是一種美德
弘:感恩是一種義務(wù)
源:世界需要感恩
弘:我們要學(xué)會感恩
源:感謝養(yǎng)育我們的父母
弘:感謝教育我們的老師
源:滴水之恩當(dāng)涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!
弘:請欣賞由四(6)班同學(xué)們帶來的詩朗誦《學(xué)會感恩》。
5、宇:舞蹈點亮人生。自由、奔放、熱情、動感的拉丁舞深受我們的喜愛,一度風(fēng)靡世界。下面就請大家欣賞四(7)班劉金儀同學(xué)的拉丁舞表演。
6、源:人人都有一雙手,人人都有手指頭
弘:指頭有長有短,有肥有瘦,可我偏偏只愛矮矮的大拇指
源:為什么呢?
弘:請欣賞由四(3)班張夢楠、祁佳怡兩位同學(xué)帶來的小品《拇指和食指》
7、薇:我們擁有幸福的童年
宇:我們擁有美好的未來
薇:我們是祖國懷抱里一朵朵盛開的向陽花,積極向上,用感恩的心來回報祖國媽媽
宇:請欣賞四(2)班的舞蹈《花兒朵朵向陽開》。表演者:臧怡娜、劉明星等
8、弘:校園生活是人生中最美好的一段時光
源:我們單純,我們快樂
弘:我們心中都住著一位天使,帶領(lǐng)我們在夢想的天空飛翔。
源:請欣賞四(1)班張瀟同學(xué)為我們帶來的獨唱《天使的翅膀》。
9、薇:我們是快樂的寶貝,我們心中充滿了幸福和喜悅。
宇:在這歡快的節(jié)日,我們要讓快樂乘著音樂的翅膀無限傳遞。
薇:下面請欣賞四(10)班崇舒涵、李思彤等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
10、弘:玉龍雪山閃耀銀光
源:蝴蝶泉邊歌聲流淌
弘:孔雀飛去回憶悠長
源:瀘沽湖畔秀色麗江
弘:下面就讓我們共同欣賞歌曲《彩云之南》,一同體會云的那邊別樣的芬芳。演唱者:四(1)班李李。
11、薇:偉大的祖國
宇:東方文明的搖籃
薇:猶如奔馳的列車
宇:迎著世紀(jì)的曙光
薇:擎起燃燒的信念
合:奔向更加輝煌的未來!
宇:請欣賞四(1)班王文瑾等同學(xué)的舞蹈《好中國》
12、源:一襲青衣,伴著美妙的音樂,悠揚的旋律,輕盈的舞姿,將帶著我們走進(jìn)如詩如畫的人間仙境。請欣賞舞蹈之星———四(4)班耿瑋一同學(xué)為大家表演的舞蹈《輕青》。
13、弘:我國是一個多民族國家,每個民族都有獨特的風(fēng)情。蒙古族,一個生活在馬背上的民族。廣闊的藍(lán)天,茫茫的草原,養(yǎng)成了蒙古人彪悍的性格。下面請欣賞一首具有濃郁蒙古風(fēng)情的曲子——《奔馳在千里草原》。表演者四(4)班王翔宇。掌聲有請!
14、宇:跳躍的音符,演奏著青春的活力
薇:動感的舞姿,展示著青春的魅力
宇:將肢體的語言,賦予動聽的樂曲
薇:讓動聽的樂曲,用最美麗的舞姿來詮釋
宇:下面掌聲歡迎四(8)班宋書漫同學(xué)帶來的舞蹈《goodboy》
15、源:中國文化源遠(yuǎn)流長,中國功夫更是聞名天下,下面請欣賞由四(2)班王旭同學(xué)帶來的武術(shù)表演。
16、宇:高樓獨上,仰天長嘯。
薇:民族英雄岳飛將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。
女合:報效祖國,從來就是每個人心中最偉大的理想。
男合:即使個人不幸失意落魄,也不放棄心中的夢想。
弘:請欣賞四(4)班集體詩朗誦《滿江紅》領(lǐng)誦:田純嘉、王翔宇。
源:“六一”的歌是甜的、唱出了我們心中的快樂,
薇:“六一”的舞是美的,放飛著我們心中的夢想。
女合:今天,我們是祖國的花朵。
男合:明天,我們是祖國的棟梁。
女合:今天,我們是冉冉升起的太陽。
男合:明天,我們將為祖國母親增添光彩。
源:讓我們用心靈的琴弦
弘:用童年的祝愿
薇:用稚嫩的小手
宇:用五彩的畫筆
齊:歌唱美好的未來,描繪燦爛的明天。
__縣解放路小學(xué)四年級部慶“六一”文藝演出到此結(jié)束!讓我們相約在來年的六一兒童節(jié)!再見!
兒童節(jié)文藝演出活動主持稿精選篇2
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男:親愛的老師們,同學(xué)們。
合:大家下午好。
女:送去五月的芬芳。
男:迎來六月的時光。
女:我們的心像怒放的花朵。
男:蕩起一片歡樂的海洋!
女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
女:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:“六一”兒童節(jié)!
女:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
女:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子!男:讓我們用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
女:太原市杏花嶺小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演。
合:現(xiàn)在開始!
男:首先請欣賞由老年舞蹈隊表演的舞蹈《開門紅》。
女:感謝老教師們的精彩表演。下面請欣賞我校四、五年級稅務(wù)宣傳隊的唐詩佳、胡正、楊萍萍等同學(xué)表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》。
男:看完由陳婷、夏慧琴、朱自菲編導(dǎo)的《石榴花兒五月紅》,請大家再欣賞一段舞蹈《獨一無二》,大家掌聲歡迎。
女:每天,大家都可以看到我校有許多忙碌的身影,那就是我們的老師。
男:下面有請五一班的同學(xué)為老師們獻(xiàn)上一段舞蹈——《老師,您辛苦了》。
女:新世紀(jì)的太陽是我們的,
男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
女:托起夢想,讓同學(xué)閃亮在未來的天宇。
男:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
男:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
女:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;
男:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
男:親愛的老師
女:親愛的小朋友們
合:大家——上—午—好!
男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
女: 六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,我們在期盼中迎來了屬于自己的節(jié)日——
合:六一兒童節(jié)!
女:今天,我們歡聚在這里,共度小學(xué)生活中的第一個兒童節(jié)。
合:我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男:首先歡迎 陳老師致辭。
男:爸爸說,六月是孩子的節(jié)日,
女:媽媽說,六月是花兒的世界,
男:老師說,六月是兒童的春天,
女:我們說,六月是成長的搖籃。
男:請欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來的集體詩朗誦——《我們的節(jié)日》.
男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準(zhǔn)備。
女:是啊,下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》,還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男:大家掌聲有請!
男:謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演。
女:也許這彈奏不是最動聽的,但是在我們的心中,他們是最棒的!
男:我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué),她們不僅英文說得好,而且唱得也好!
女:下面請欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)淼挠⑽母枨?lián)唱,第一首是卓安妮的《merry christmas》
男:第二首是吳童語的《what’s your name》,第三首是顧佳靜的《you and me》
合:大家掌聲歡迎!
男:在咱們班呀,還有一群快樂的舞蹈仙子
女:她們對學(xué)習(xí)、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。
男:你看,她們來了!
女:請欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》
男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!
女:小朋友們能動也能靜,能玩也能寫!
男:我們的生活歡歌笑語。
女:我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。
男:請欣賞周佳偉的書法作品
女:有請!
男:六月,鮮花盛開,六月,生機(jī)盎然。
女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽光,燦爛無比。
男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。
女:花兒的世界是我們的校園。
男:大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀
女:今天,他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學(xué)校》
男:大家掌聲歡迎!
男:中國的傳統(tǒng)文化博大精深。
女:咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男:下面,請欣賞盧天宇帶來的弟子規(guī)吟誦。
女:有請盧天宇!
男:看來,咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。
女:瞧,又來了一群愛唱歌的小朋友!
男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!
女:請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。
男:大家知道奧運會在哪兒舉行的嗎?
女:當(dāng)然知道!在中國的北京!
男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎牌呢!
女:下面就請欣賞歌曲連唱,葛蔣楠的《北京歡迎你》,還有曹徐徐的《小熊種西瓜》和季欣柔的《左手右手》
男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女:那我們就趕緊把他們請上來吧!
男:請欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》
女:大家掌聲歡迎!
男:小朋友們,你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女:可是有的人眼睛要是看不見,他能知道是什么樣的嗎?
男:那可就說不準(zhǔn)了,還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!
女:還有《愛說謊的小?!酚质窃鯓拥哪?毛磊也會為我們帶來這個精彩的故事。
男:有請他們!
男:愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。
女:她們用歌聲、用舞蹈,還有那動人的笑容,引領(lǐng)我們。
男:她們帶著讓我們,來到春天,來到草原。
女:請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。
男:有請申晨熙和曹穎。
女:掌聲歡迎!
男:今天,這里是你的舞臺
女:今天,這里是你的天地
男:今天的歌聲這樣的動聽
女:今天的舞蹈這樣的優(yōu)美
男:露出你燦爛的笑臉,
女:留下最美好的回憶
男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。
女:親愛的伙伴們唱吧,跳吧!這個六月屬于我們!
男:可是快樂的時光總是如此短暫,
女:通師二附一三班六一聯(lián)歡會,
合:到此結(jié)束!
合:最后祝大家:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!
兒童節(jié)文藝演出活動主持稿精選篇3
女:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳
男:云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌
女:小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了。
男:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天分外清脆歡暢。
女:花兒沐浴著明麗的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。
男:鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚,嘹亮的鼓號響徹全場,
女:我們在這里歡慶自己的節(jié)日,
男:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,
女:感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的爺爺奶奶叔叔阿姨,
男:是您們賦予我們搏擊長空的力量,是你們賦予我們戰(zhàn)勝艱難的勇氣。
女:我們代表全校少年兒童來向你們匯報,
男:我們正在奮發(fā)努力,
女:建設(shè)大而強富而美的‘祖國’,我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
合:八里中心小學(xué)慶?!傲弧眹H兒童節(jié),文藝演出,此刻開始!
男:親愛的同學(xué)們!
女:親愛的少先隊員們!
合:大家節(jié)日好!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓。
女:親愛的叔叔阿姨們。
男:歡迎你們的到來。
合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男:金風(fēng)送喜來,紫金花已開,
女:五谷豐登笑開眼,歌聲萬里連成片,首先為大家送上的是舞蹈[歡樂中國年]
男:表演者:四年級大家掌聲歡迎!請二年級的舞蹈[紅紅的日子]做好打算。
男:紅紅的太陽升起來,紅紅的笑臉樂起來,
女:紅紅的對聯(lián)貼出來,紅紅的隊列排出來,下面請欣賞舞蹈[紅紅的日子]表演者:二年級
合:大家掌聲歡迎,請學(xué)前班的舞蹈[數(shù)鴨子]做好打算。
女:伙伴們,瞧!那邊游過來了一群可愛的小鴨子,一個頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了,下面請欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈[數(shù)鴨子]。請三年級的舞蹈[哆來咪]做好打算。
男:“六一”是小花小草的節(jié)日,它們張開嘴說,我會讓塞上花兒紅,大地五彩繽紛,生氣勃勃,!三年級可愛的舞蹈者們已經(jīng)等不及了,請欣賞它們帶給我們的舞蹈[哆來咪]!請五(1)班的歌伴舞[白狐]做好打算。
女:今天是花的海洋,今天是歌的天堂,燦爛的陽光映紅了我們的臉龐,愉快的歌聲響徹全場,請欣賞五(1)班同學(xué)給我們帶來的歌伴舞[白狐],大家掌聲歡迎。請四年級[阿里山的姑娘]做好打算。
女:阿里山的姑娘美如水
男:阿里山的少年壯如山,
女:阿里山,一個多么令人憧憬的地方呀!
男:請欣賞舞蹈[阿里山的姑娘]表演者:四年級,大家掌聲歡迎。請一年級的舞蹈[桃花朵朵開]做好打算。
男:今天我們的歌聲分外響亮,今天我們的笑臉分外燦爛,比過了桃花,比羞了太陽,請欣賞舞蹈[桃花朵朵開]表演者:一年級,請六(1)班[采蘑菇的小姑娘]做好打算。
女:采蘑菇的小姑娘,背著一個大柱框,清晨光著小腳丫,走遍樹林和山崗,看!對面來了一群采蘑菇的小姑娘,請大家欣賞六(1)班同學(xué)帶給我們的舞蹈[采蘑菇的小姑娘]。請學(xué)前班[踏浪]做好打算。
男:在美麗的大海邊,一群淘氣可愛的孩子正在追逐嬉戲,在他們身后留下了一串串美麗的浪花,請欣賞學(xué)前班小朋友帶給我們的舞蹈[踏浪]。請五(2)班的舞蹈[中國龍]做好打算。
男:我上山是虎,我下海是龍,我在人間是堂堂的大英雄,
女:我揮手起雨,我舞動生風(fēng),看我東方升騰的中國龍。
男:請欣賞舞蹈[中國龍]表演者:五(2)班大家掌聲歡迎。
女:請三年級的舞蹈[種太陽]做好打算。
女:我有一個美麗的愿望,期望長大了能夠播種太陽,多美好的愿望啊!請欣賞舞蹈[種太陽]大家歡迎。請一年級的舞蹈[軍中姐妹]做好打算。
男:藍(lán)天大道彩云在追,年輕的我們歌聲在飛
女;陸??仗炝聋惖男?,共和國女兵軍中姐妹,下面請欣賞舞蹈[軍中姐妹]表演者:一年級。
男:請五(2)班的舞蹈,[快樂自我]做好打算
女:小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣,來到花園里,來到草地上,請欣賞舞蹈[快樂自我]表演者:五(2)班。請四年級的舞蹈[七色光]做好打算。
男:太陽給我們帶來七色光,找的我們心里亮,今天我們成長在陽光下,明天我們?nèi)?chuàng)新七彩世界,請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈[七色光]請五(1)班的舞蹈[健美操]做好打算。
女:讓歡快的舞步跳起來,讓愉快的歌兒唱起來,跳吧,跳出我們的活力,跳出我們的風(fēng)采,請欣賞舞蹈[健美操]表演者五(1)班。請二年級的舞蹈[精忠報國]做好打算。
男:坐如鐘站如松行如風(fēng),這就是中國武術(shù),
女:武術(shù)是中華民族的瑰寶,是我們民族的驕傲,看二年級的小朋友給我們帶來的武術(shù):[精忠報國]。請六(2)班的舞蹈[搖太陽]做好打算。
女:我們一起來搖太陽,不要錯過那好時光,風(fēng)兒隨著歌聲在藍(lán)天下飛翔,太陽下面是家鄉(xiāng),
下面請欣賞舞蹈[搖太陽]表演者:六(2)班。請四年級的舞蹈[大中華我的家]做好打算。
男:五十六個星座,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家
女:五十六種語言匯成一句話:“愛我中華”請欣賞舞蹈[愛我中華]
表演者:四年級
男:讓我們專心靈的琴弦
女:用童年的祝愿
男:用稚嫩的小手
女:用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
男:看,雛鷹正在展翅飛翔
女:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男:我們是明天的雄鷹
女:我們是‘祖國’的未來
男:我們和時代的脈搏一起跳動
合:我們與‘祖國’同呼吸共命運,我們將用行動,向母校向‘祖國’媽媽,交上一份出色的答卷。
合:八里中心小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束
合:再見?。ㄖ鞒秩讼蛴^眾鞠躬致意)
兒童節(jié)文藝演出活動主持稿精選篇4
開場詞:
合:各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
吳:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前
應(yīng):我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
沈:六月,是撒滿陽光的
潔:六月,是鮮花盛開的
吳:六月里花兒香,六月里好陽光
應(yīng):在這歡樂、美好的日子里,我們沐浴著月光和雨露
沈:在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱
潔:在這特別的日子里,我們要用獨特的方式與大家一起慶祝自己的節(jié)日。
吳:今天,我們將在這里舉行一場熱鬧的兒童節(jié)狂歡
應(yīng):讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué),老師參加我們的"六一"狂歡晚會
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!五(2)班“慶六一”匯報演出正式開始!
吳:冒昧的問一下,大家知道《麥兜》的故事嗎?那么,就有請幾位麥兜的愛好者為大家獻(xiàn)上《麥兜響當(dāng)當(dāng)》!
應(yīng):大家知道夜晚的草叢是怎樣的嗎?那么就讓__和__打著大家走進(jìn)這夜晚神秘的草叢吧!
潔:大家都知道,歷史上的諸葛和司馬吧!大家也知道,司馬大戰(zhàn)諸葛吧!那么,今天,就讓歷史在這里重現(xiàn)吧!
沈:古代,酒,是男人們離不開的飲品,那么,就讓大家看看買酒的故事吧!
潔:接下來,是一個作品展示的節(jié)目,現(xiàn)在,請__、__、__給大展示自己的作品吧!
沈:看了這么多的作品,現(xiàn)在,就請大家看一看__和__給大家?guī)淼哪g(shù)吧!
應(yīng):看到這么精彩的魔術(shù),__也按捺不住啦!她現(xiàn)在,就要給大家?guī)硪欢嗡钅檬值睦∥瑁?/p>
潔:大家覺得__的歌聲好聽嗎?請聽《童年》!
吳:真好聽啊,描繪出了一個五彩繽紛的童年,接下來,就請大家聽一聽童年最難忘的《童話》吧!
沈:看了那么多的精彩節(jié)目,現(xiàn)在,就讓大家來動動腦筋吧!
潔:男生都變了魔術(shù),我們女生可不能落后,楊舒也給大家準(zhǔn)備了魔術(shù)呢。請她們上場!
吳:不對不對,還有泮靈妮呢!上吧!
應(yīng):經(jīng)本帥哥的調(diào)查,項星星給我們準(zhǔn)備了笑話呢!有請!
吳:大家可否知道,__可是陶笛高手呢,今天,她將在這一展身手,吹出《小星星》!
沈:大家知道劉惜君吧,今天,劉惜君的粉絲將在這,歡唱《我很快樂》!
潔:__可喜歡講故事了,今,她就給我們講一個立志的故事吧!
吳:同學(xué)們,在第一環(huán)節(jié)結(jié)束前,就讓__給我們演奏《金珠瑪米贊》
潔:接下來,請大家翻開流行歌曲的一頁吧!
應(yīng):首先,請大家看一看有小酒窩而引起的故事吧!
沈:這個故事可真是美妙??!那么,接下來,就請大家好好飽飽耳福,聽一聽我們世界聞名的《中國話》吧!
潔:大家知道什么是愛嗎?那么就讓__告訴我們,《這就是愛》!
應(yīng):據(jù)本天才調(diào)查,今年有一首很流行的歌,好像是~~~~~哦!是《荷塘月色》!
結(jié)束語:
沈:多么精彩的節(jié)目!
潔:多么優(yōu)美的歌聲!
吳:因為這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
應(yīng):美好的童年會給我們留下深刻印象,共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年!
沈:今天我們擁抱美好的六月
潔:明天我們再創(chuàng)六月的輝煌
合:讓我們在優(yōu)美旋律中,期待明年再相會。
兒童節(jié)文藝演出活動主持稿精選篇5
合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師們、同學(xué)們:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
丙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
?。毫?,有童年的沃土,有童年的太陽。
丙:六月,是一支歌,是一支舞。
?。何覀冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?/p>
甲:綿綿的青山腳下花正開
乙:什么樣的節(jié)奏,什么樣的歌聲,
合:讓我們一起《最炫民族風(fēng)》(文藝委員起唱,全體同學(xué)合唱)
丙:人們都說,前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑
?。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W(xué)習(xí),也是一種緣分。
合:下面請欣賞小品《相聚不容易》
甲:中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,那如何將這些節(jié)日記心間,下面,我們看看這兩個人是怎么記的。(伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統(tǒng)節(jié)日》)
乙:一只可愛的小蝸牛,兩只俏皮的黃鸝鳥,演繹了一段優(yōu)美的旋律。請欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
丙:看,小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了,掌聲歡飲。
丁:六一是我們的節(jié)日,六一有我們的歡樂,下面請欣賞快板《歡樂六一》
甲:乘風(fēng)破浪會有時,讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。
乙:古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”,讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。
丙:上面有自學(xué)成才的,這下面可就有不服氣的了,還吹上牛了。
?。喊ミ?,餓死我了,快吃點飯吧(捂著肚子往臺上走);酒足飯飽,埋單。(一掏兜,沒錢啊,傻眼了)
甲:四個人說話怎么就說不全呢,非得弄出個半句來,這是怎么回事啊,(底下配合說:三句半?。?/p>
乙:六一來到了,我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》
丙:今天語文課學(xué)習(xí)了反義詞,結(jié)果可惹了大禍了。請欣賞《反義詞惹的禍》
?。荷线厔偝攴凑{(diào),這底下就學(xué)上舌了。請欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》
甲:變變變我變,哎呀,怎么什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回?fù)u晃),下面請欣賞魔術(shù)
乙:我們唱歌,我們跳舞,祝賀大家六一快樂,有請鄭志磊為大家?guī)淼膯慰谙嗦暋读徽婵鞓贰?/p>
丙:六一來到了,看,一群小兔子也跟我們一起過兒童節(jié)了。請欣賞《兔子舞》
?。夯ǘ錄]有陽光和雨露就會失去光彩,會變得枯萎,我們就是花朵,老師就是我們的養(yǎng)料,是老師將我們變得美麗。《老師,您辛苦了》
甲:你們搬凳子做什么???
演員:大家都表演節(jié)目了,我們也來給大家助興,表演個雙簧。
甲:哇塞,雙簧(掌聲)
乙:同學(xué)們,夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的,下面請欣賞歌曲《小星星》
丙:賣拐了賣拐了,(一拐一拐的走到臺前),
演員:今天我們不賣拐,我們《賣梨》
?。鹤鹄蠍塾资侵袊膫鹘y(tǒng)美德,盜賊們啊,可要改過自新,重新做人啊。
甲:(演員倒在地上沒有起來,主持人上前)老奶奶,我服你起來吧?。ㄖ藶闃返难莩咦呱吓_)
演員:只有助人為樂,才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》
乙:大家表演的節(jié)目是在是好啊,(演員從旁邊接著說)
演員:跟我們的一比,不過如此
乙:請欣賞相聲不過如此
丙:這人生病了就得去醫(yī)院,這要是心理有病了就得去看看心理醫(yī)生了。請欣賞小品《心理診斷》
?。何覀兊男南衽诺幕ǘ?,舞動著童年的絢麗。我們是灑在湖面上的陽光,蕩起一片歡樂的海洋!下面,就讓我們一起伸出雙手,蕩起雙槳。
甲:都說學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,可是學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生一聲有趣的事,讓我們樂在其中。那到底有什么搞笑的事情呢,請看小品《搞笑校園》
乙:生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生,比如說《驚喜大獎》
丙:最近同學(xué)們說我一點都不精神,看來我得換個形象,去理發(fā)店看看。請欣賞小品《理發(fā)店的故事》
丁:請欣賞歌曲《卡普里島》
甲:太難聽了,太難聽了(底下的人配合,說什么呢?多好聽啊)逗你玩!
乙:人生在世,難免遇到挫折,受到打擊,接下來請看小品《聘請風(fēng)波》
結(jié)束語:
甲:讓我們用心靈的琴弦
乙:用童年的祝愿
丙:用稚嫩的小手
丁:用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
讓我們一起歌唱《都要好好地》。