六一兒童節(jié)小主持人主持稿
主持詞可以統(tǒng)籌安排活動(dòng)節(jié)奏,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,避免因時(shí)間不對(duì)等問題導(dǎo)致活動(dòng)混亂。下面是小編為大家整理的關(guān)于六一兒童節(jié)小主持人主持稿,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
六一兒童節(jié)小主持人主持稿(精選篇1)
幼:親愛的小朋友們。
合:大家好!
師:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。
幼:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:
合:六一兒童節(jié)——來到了
師:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
幼:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的.耳畔,回蕩在我的心田
師:她對(duì)我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜。
幼:愛的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
師:在這美好的時(shí)刻,讓我代表__X幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。
師:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
幼:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
師:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
孩:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
幼:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的__X幼兒園慶六一活動(dòng)。
幼:歡樂的時(shí)間總是過的很快
師:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
幼:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
師:__X幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一兒童節(jié)小主持人主持稿(精選篇2)
(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。
(丁)敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽、同學(xué)們 :
(合)大家好!
(乙) 彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天
(丙) 這是多么快樂的一天啊,因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日———"六一"國(guó)際兒童節(jié)。
(合) 在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節(jié)日快樂!
(甲)在六一國(guó)際兒童節(jié)到來之際,武都區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視,以兒童為本,加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育,立足實(shí)際,積極開展豐富多彩的慶?;顒?dòng)。讓我們對(duì)他們的關(guān)心和愛護(hù),表示衷心的感謝。
(乙)六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約......我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
(丙)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。
(丁)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。
(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。
(乙)老師說,六月的陽光燦爛無比。
(合)六月,是我們茁壯成長(zhǎng)的'季節(jié)。
六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
六月,有童年的沃土,有童年的太陽
六月,是一支歌,一支幸福的歌
(丁)盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱,盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊
(丙)讓我們共同擁抱這精彩的節(jié)日。
(丁)在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情,說一聲:
(合)謝謝你們,爸爸媽媽!老師,謝謝您!
(甲)今天,我們歡聚一堂,用我們的歌聲唱出對(duì)你們的敬意。
(乙)讓我們隨樂曲跳出心中崇高的理想 。
(丙) 我們將用智慧與信心,播撒希望的種子。
(丁)我們將用夢(mèng)想與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!
(甲乙)這是多么歡樂的一天啊!
(丙丁)這是多么幸福的一天啊!
(合)六一國(guó)際兒童節(jié)!
(乙)今天,學(xué)校各班里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(甲)本次文藝匯演的評(píng)委老師有:
(乙)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)各位評(píng)委老師入座!
(甲)接下來,這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們的,我們要載歌載舞,用才藝和熱情,慶祝我們自己的節(jié)日。
(乙)聽!悠揚(yáng)的音樂已飄來。
(甲)看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)。
(合)武都區(qū)西關(guān)小學(xué)慶六一文藝會(huì)演現(xiàn)在開始!
結(jié)束語
(丙)有一首歌贊我們是新世紀(jì)的雛鷹
(丁)有一位偉人把我們比作初升的太陽
(丙)新世紀(jì)太陽正照耀著我們前進(jìn)
(丁)新世紀(jì)鮮花正伴著我們成長(zhǎng)
(合)胸懷天下,我們正踩著老師的肩膀站得更高,看得更遠(yuǎn),我們的心正隨著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
(甲)"六.一",一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。
(乙)"六.一",一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
(甲)同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
(乙)一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂的童年生活 ,多么快樂的"六一"
(丙)洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。 今天我們相聚在這里,
(合)明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信———我們的未來無比輝煌!
(甲)幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
(乙)快樂的日子總是那樣匆忙!
讓我們相約20__年六一兒童節(jié)
(丙丁)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,永遠(yuǎn)做快樂的天使
(甲乙)武都區(qū)西關(guān)小學(xué)慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
(合)謝謝,再見!
六一兒童節(jié)小主持人主持稿(精選篇3)
老師:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,
小朋友甲:親愛的小朋友們,
小朋友乙:你們好!
老師:溫暖的陽光,誘人的花香,
小朋友甲:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,
小朋友乙:連小草都在歡樂地歌唱,
小朋友甲:輕輕地,摒住呼吸,
老師:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,
小朋友甲:六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了。
老師:今天,是個(gè)好日子,
小朋友乙:是我們小朋友們的節(jié)日
老師:下面請(qǐng)我們大班小朋友為我們表演舞蹈__
小朋友甲:當(dāng)我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦__。
小朋友乙:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長(zhǎng);今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,一起動(dòng)起來吧。請(qǐng)欣賞大班小朋友的__。
老師:我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手,現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
老師:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看大班這群舞藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈__。
小朋友甲:美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的節(jié)目。
小朋友乙:我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的帶來的節(jié)目。
老師:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,我們?cè)趮寢尩腵懷抱健康快樂地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈。
小朋友甲:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈。
老師:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友節(jié)目。
小朋友乙:是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。
結(jié)束語:
甲:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
乙:歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合:讓我們一起用感恩的心,
甲:感謝自己
乙:感謝父母
丙:感謝老師
丁:感謝今天的快樂
戊:感謝我們的童年!
甲:優(yōu)美的舞姿,讓我們的生活更加美好
乙:幽默的小品,帶給我們無限的歡笑
丙:激情的武術(shù),展示了我們兒童的活力
?。簹g快的歌聲,伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻,
戊:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。
合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合:霍州市藍(lán)天學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家!
六一兒童節(jié)小主持人主持稿(精選篇4)
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
乙:各位來賓,
丙:親愛的老師們、
?。和瑢W(xué)們,
合:大家好!
甲:接天蓮葉無窮碧,
乙:映日荷花別樣紅
丙:送去五月的芬芳
丁:迎來六月的時(shí)光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
丙:看,六一的鮮花絢麗多彩
?。呵疲坏年柟鉅N爛奪目
甲:今天在這屬于我們自己的節(jié)日里。
乙:__路小學(xué)
丙:“陽光下成長(zhǎng)”。
丁:慶六。一文娛匯演隆重舉行。
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)境;
乙:六月,有耕耘的艱辛,有收獲的歡暢;
丙:六月,是一支歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);
?。毫?,是一首詩,寧?kù)o致遠(yuǎn)。
甲:六月,是一幅畫,甜美溫馨。
乙:六月,正邁著輕盈的步子向我們走來;
丙:我們即將迎來屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
?。涸谛碌膶W(xué)期里,我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針,
甲:培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展,
乙:端正辦學(xué)思想,明確辦學(xué)目標(biāo),內(nèi)強(qiáng)管理,外樹形象,
丙:樹立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),
?。菏刮倚5母黜?xiàng)工作都邁上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。
甲:在這歡慶的日子里,讓我們盡情的唱吧、跳吧,
讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想!
丙:我們將用智慧與熱情,播撒出希望的種子!
?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!
甲:首先由請(qǐng)我校德育校長(zhǎng);冷校長(zhǎng)為我們本次活動(dòng)致開幕詞!
甲:謝謝x校長(zhǎng)的致辭!
甲:今天的我們胸懷凌云之志,肩負(fù)起理所當(dāng)然的歷史使命。
乙:我們雖年少,但我們不變的是中華情懷,
甲:心中涌動(dòng)的是青春熱血;向往的是春華秋實(shí),憧憬的是國(guó)泰民豐。
乙:請(qǐng)欣賞開場(chǎng)舞,由校舞蹈隊(duì)為大家?guī)淼摹洱堯v盛世中華情》。
甲:你說我們的小手能干什么,
乙:那還用說吃飯,穿衣,寫字,勞動(dòng)全靠它,
甲:是呀,同學(xué)們我們的小手能做很多事,大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著,為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。
乙:我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花!用他描繪出這個(gè)多姿多彩的世界,
甲:請(qǐng)欣賞由一年二班盧禹含,姚蘇洛等低年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《一雙小小手》。
甲:一年級(jí)的同學(xué)別看年級(jí)小,帶來的節(jié)目可是真精彩,
乙:是呀,等我們長(zhǎng)大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕一幕了。
甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
甲:那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬錦文等同學(xué)帶來的舞蹈,《童年》。
甲:潤(rùn)澤經(jīng)典養(yǎng)心靈,最是書香能致遠(yuǎn)。
乙:這里書香彌漫,這里充滿詩意。
甲:傳承文明,誦讀經(jīng)典。是我們的校園文化的體現(xiàn)。
乙:今天走近鐵小,你時(shí)刻會(huì)聽到朗朗的詩詞誦讀聲在校園里飄蕩。
甲:明天走出鐵小,你會(huì)為我們的經(jīng)典自豪驕傲。
乙:請(qǐng)欣賞由三年二班李婉瑞等同學(xué)將為大家獻(xiàn)上的大型舞蹈《讀唐詩》。
甲:一簇簇淡黃的花蕊,幾片潔白的花瓣,一朵綠色的花萼結(jié)合在一起,就變成了一朵嬌小可人的茉莉花。
乙:它的潔白總能讓人情有獨(dú)鐘,你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香,一定會(huì)愛上他的清兒不淡,濃而不烈,沁人心脾,芳香久遠(yuǎn)。
甲:茉莉花,民族的花,茉莉花,美麗的花。
乙:好一朵芳香四溢的茉莉花,請(qǐng)欣賞一年一班侯歡芮等同學(xué)帶來的舞蹈《小小茉莉花》。
甲:當(dāng)天空微露晨曦,是誰第一個(gè)起床為我們做早餐。
乙:當(dāng)夜晚我沉入夢(mèng)鄉(xiāng),是誰還在為我們洗衣服。
甲:當(dāng)我們生病發(fā)高燒,是誰用酒精棉,一次一次地擦我們的額頭,一直陪我們到天明。
乙:當(dāng)我們碰到問題不懂時(shí),是誰耐心地為我講解,讓我們汲取知識(shí),在知識(shí)的海洋里遨游。
甲:母愛,深情而寧?kù)o,母愛無私而平淡,媽媽我們長(zhǎng)大了,我們要為您寫首詩,
乙:請(qǐng)欣賞由六年二班閆冰,張嘉義為大家?guī)淼母枨段沂菋寢寣懙脑姟贰?/p>
甲::從電視劇到服裝,中國(guó)近幾年來刮起了一陣陣的韓國(guó)風(fēng)。
乙:,曾經(jīng)有一首歌,經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛的舞蹈,風(fēng)靡一時(shí),大街小巷,老少皆唱,丙:今天讓我們?cè)賮硖ぶ@熟悉的節(jié)奏,共同欣賞二年二班同學(xué)帶來的舞蹈《nobody》。
甲:你說他們跳的好看嗎?
乙:當(dāng)然,那還用說,你看他們跳得那個(gè)開心勁兒,
甲:其實(shí)呀,不論年級(jí)高低,我們每個(gè)人都有一個(gè)自己夢(mèng)。
乙:讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢(mèng)想吧,請(qǐng)欣賞由二年三班帶來的舞蹈《追夢(mèng)》。
甲:你對(duì)我們國(guó)家的少數(shù)民族了解嗎?
乙:社會(huì)課上學(xué)習(xí)了不少呀。
甲:那我要考考你,早穿棉襖午穿沙,圍著火爐出西瓜,你知道是哪里嗎。
乙:啊,我知道,是吐魯番盆地,那里呀住著我國(guó)的新疆少數(shù)民族。
甲:我們少數(shù)民族最是能歌善舞,你想看看嗎。
乙:你還能把他們請(qǐng)來。
甲:瞧五年一班孫一等同學(xué),就給我們帶來了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
甲:看我們的節(jié)日可真是熱鬧。
乙:熱鬧的節(jié)日里我們更不能忘了我們的祖國(guó)。
甲:讓我們共同欣賞三年二班,表演的男女聲對(duì)唱《紅紅的中國(guó)結(jié)》
甲:有一種舞蹈,他很隨意
乙:有一種舞蹈,他很有活力;
甲:有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。
乙:他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞,接下來二年二班的小帥哥們,就給我們帶來了由肖博今等同學(xué)表演的街舞《陽光男孩》請(qǐng)欣賞。
甲:感謝低年級(jí)的同學(xué)帶給我們的精彩表演。
乙:一路走來一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉。
甲:一路走來一路唱,山歌好比那春江水,歌聲悠悠滿天飛,幸福年年歲歲。
乙:請(qǐng)欣賞有四年一班劉易欣等同學(xué)帶來的舞蹈《幸福山歌》
甲:你還別說,這山歌真是好聽,悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng),
乙:那當(dāng)然了,欣賞了中國(guó)的民族歌舞,再給大家?guī)硪粋€(gè)動(dòng)感現(xiàn)代的舞蹈,怎么樣!
甲:好呀,是什么好節(jié)目。
乙:請(qǐng)欣賞六年一班董新濃的現(xiàn)代動(dòng)感獨(dú)舞《芭比娃娃》。
甲:我們學(xué)校自開辦校外活動(dòng)中心以來,一直在根據(jù)本校實(shí)際,創(chuàng)辦本校特色。
乙:這不,我校電子琴班,今天就給大家?guī)砹穗娮忧龠B奏,請(qǐng)欣賞。
甲:今天我們校園里彩旗飄揚(yáng),熱情在我們心中激蕩。
乙:在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語兵。
甲:他們頭帶銀光閃閃的帽子,身著海軍服,腳穿白靴子。
乙:看,他們整齊的步伐鏗鏘有力,瞧,手中的旗子來回?cái)[動(dòng),颯爽英姿,儼然海上指揮官。
甲:瞧,他們來了,請(qǐng)欣賞由三年一班胡賀贏等同學(xué)帶來的旗語表演《旗語飛揚(yáng)》。
甲:再過一個(gè)月,我們就將離開母校。
乙:在我們最后一個(gè)兒童節(jié),讓我們用心中的祝福,用無言的話語,用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶
甲:請(qǐng)欣賞六年一班楊賀勛等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《beatit》。
甲:剛才我們已經(jīng)欣賞了民族舞蹈,下面再來看看六年二班高雅,王天杏,劉春紅三位同學(xué)給我們新疆舞《南疆之春》請(qǐng)欣賞。
甲:藍(lán)天白云跟我來,一切煩惱都拋開。
乙:快樂的女孩跳起來,紅裙子飄起來。
接下來請(qǐng)大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂女孩之給我?guī)酌腌姟贰?/p>
甲:你知道嗎,在各種特長(zhǎng)舞蹈中,最難學(xué),最需要吃苦的是什么舞蹈嗎?
乙:那你可把我問住了,我對(duì)舞蹈研究不多,你告訴我吧。
甲:是芭蕾舞,他要求學(xué)習(xí)者要有較強(qiáng)的基本功,今天你有眼福了,因?yàn)椋甓嗟母哐诺韧瑢W(xué),就給我們帶來了一段芭蕾表演《bigbigworld》請(qǐng)大家欣賞。
甲:我們中國(guó)功夫名揚(yáng)海外,但是近幾年有一種以其變幻莫測(cè),優(yōu)美瀟灑的腿法被世人稱為踢的藝術(shù),的國(guó)外功夫正在深受人們的喜愛。
乙:我知道了,是跆拳道吧。
甲:對(duì)他使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì),掌握技術(shù),并培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。
乙:現(xiàn)在將為大家展現(xiàn)的是華麗的動(dòng)作表演。大家想看嗎。請(qǐng)欣賞有二年三班——帶來的跆拳道表演。
甲:哎,你會(huì)跳拉丁舞嗎?
乙::(搖頭)不會(huì),你會(huì)???
甲::我也不會(huì),
乙::那你問我是什么意思?。?/p>
甲::我的意思是說你要不會(huì),今天就有個(gè)機(jī)會(huì)可以讓你學(xué)一學(xué),
乙::哦,怎么學(xué),誰來教?。?/p>
甲::二年三班的——,——啊,瞧他們來了,
甲:二年三班的同學(xué)可真是多才多藝呀,
乙:那當(dāng)然,咱們鐵小的家長(zhǎng)重視素質(zhì)教育,我們的同學(xué)們可是有的是特長(zhǎng),這不,三年二班的湯奧博,——就將為大家獻(xiàn)上電子琴表演《童年的回憶》,請(qǐng)欣賞。
甲:鳥叔的一曲騎馬舞在。
乙:年可謂是紅遍了大家南北,以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,收到了眾多人的熱愛。
乙:而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的,接下來就讓我們共同欣賞由四年二班程冠華等同學(xué)帶來的騎馬舞《江南STYLE》掌聲有請(qǐng)。
甲:親愛的同學(xué)們,今天是我們的節(jié)日。
乙:全世界擁有黃皮膚、白皮膚、黑皮膚的小朋友將在今日共同慶祝。
甲:不分種族、膚色、國(guó)度,今日的我們因同一首歌而心情激蕩,請(qǐng)欣賞二年二班的俎浩中等同學(xué)帶來的詩朗誦《我們的節(jié)日》。
甲:謝謝二年級(jí)的小同學(xué),是呀今天是我們的節(jié)日,就讓我們以自己的方式慶祝吧。
乙:接下來請(qǐng)欣賞六年二班張夢(mèng)芮等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞蹈《mr,taxi》。
甲:我國(guó)古代有很多名人典故,被后人津津樂道,下面請(qǐng)欣賞口才班課本劇《藺相如》。
甲:老師,因?yàn)橛辛四?,我們的雙眼才能透出智慧。
乙:因?yàn)橛辛四?,我們雙手才能創(chuàng)造奇跡。
甲:長(zhǎng)大后,我也要成為一名光榮的人民教師,讓桃李之花遍地開放。
乙:節(jié)目的最后請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)師生舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》
結(jié)束語
甲:“六一”的歌是甜的,它唱出了我們心中的快樂,
乙:“六一”的舞是美的,它放飛著我們心中的夢(mèng)想。
丙:今天我們是祖國(guó)的花朵,
?。好魈?,我們是祖國(guó)的棟梁。
甲:今天,我們是冉冉升起的太陽。
乙:明天,我們將為祖__親增添光彩。
丙:讓我們用心靈的琴弦
?。河猛甑淖T?/p>
甲:用稚嫩的小手
乙:用五彩的畫筆
丙:去歌唱美好的未來,
?。喝ッ枥L燦爛的明天
甲:我們是明天的雄鷹
乙:我們是祖國(guó)的未來
丙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
?。何覀兣c祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)、我們將用行動(dòng),
甲:向母校、向祖國(guó)媽媽,交上一份出色的答卷。
乙:__屯鐵路小學(xué)“陽光下成長(zhǎng)”“六一”兒童節(jié)文藝匯演。
合到此結(jié)束!
六一兒童節(jié)小主持人主持稿(精選篇5)
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光
幼:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
師:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,格林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來!孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長(zhǎng),離開父母的懷抱融入格林大家庭,在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位,可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝,對(duì)不對(duì)?(互動(dòng))
幼:老師,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?/p>
師:“同一片藍(lán)天、同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會(huì)
合:現(xiàn)在開始!
幼:首先,請(qǐng)欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》
一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒
師:非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀(jì)小,看了他們的表演,仿佛讓我感覺自己置身在一個(gè)充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國(guó)歡慶的日子里,我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話要送給小朋友們。現(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)楊園長(zhǎng)為小朋友們送來溫馨的祝福!
二、園長(zhǎng)講話,安排一名小朋友上臺(tái)獻(xiàn)花——(小班)
師:謝謝楊園長(zhǎng)的溢美祝詞!孩子是祖國(guó)的花蕊,是父母的希望。今天,所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來慶祝這個(gè)屬于小朋友的節(jié)日,接下來請(qǐng)家長(zhǎng)代表為所有的孩子送上美好的祝福吧!
三、家長(zhǎng)講話,安排一名小朋友上臺(tái)獻(xiàn)花——__(大班)
幼:愛是博大的、愛是無聲的。
師:世界上只要有愛,一切將迎刃而解。在這個(gè)甜美的節(jié)日里,讓我們扭起歡慶的秧歌,把對(duì)孩子們愛釋放出來吧!
幼:請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮稓g慶秧歌》
四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長(zhǎng)方隊(duì)
幼:“咚咚鏘、咚咚鏘、咚咚咚咚咚咚鏘”,今天快樂六一到,格林幼兒園真熱鬧,中班小朋友來表演,快瞧!請(qǐng)欣賞中班小朋友的三句半表演《夸夸我們格林幼兒園》
五、三句半《夸夸我們格林幼兒園》——中班__等
師:謝謝小朋友們的精彩表演。接下來出場(chǎng)的可是格林幼兒園的大明星們,是我園平均年齡最小的寶寶。幾個(gè)月前,他們還在媽媽的懷抱里,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下,邁開了自信的步伐。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們快快伸出雙手鼓鼓掌,請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)吧!請(qǐng)欣賞寶寶班小朋友帶來的歌表演《快快樂樂上學(xué)?!?/p>
六、歌表演《快快樂樂上學(xué)?!贰秾殞毜男∈帧贰蹲屪贰獙殞毎郷_等
幼:格林幼兒園的小朋友愛好可多了,輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不,又來了一位小小京劇迷,雖說學(xué)了才一個(gè)多月,可架勢(shì)真像那么回事!不信?您瞧瞧!
七、京劇《都有一顆洪亮的心》——大班__
師:夏天到、夏天到,池塘里面真熱鬧。小魚游、青蛙跳,祝賀小朋友們節(jié)日好。接下來請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小蝌蚪》。
八、舞蹈《小蝌蚪》——小班__等
幼:老師,你喜歡看童話劇嗎?
師:喜歡呀,絢麗的舞臺(tái)、美麗的妝容、精彩的表演、豐富的情節(jié),令我仿若置身其中,這就是童話劇的魅力所在。怎么了,你也喜歡嗎?
幼:是呀!那我考考你,要想表演童話劇都需要小朋友學(xué)會(huì)什么呀?
師:?jiǎn)眩赐拕∪菀?,表演起來可不容易。小演員不僅要會(huì)表演、舞蹈、歌唱,還要能講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
幼:唉!看來我是沒機(jī)會(huì)了!
師:別氣餒呀!格林幼兒園為每個(gè)孩子提供平臺(tái),參加排練童話劇,提高大家的藝術(shù)修養(yǎng),增強(qiáng)自信心,更重要的圓一圓大家的小明星夢(mèng)。今天,我們就為大家?guī)砹送拕”硌荨堆隳巷w》
幼:真的嗎?老師,我可等不及了,快開始吧!
師:好吧,接下來請(qǐng)欣賞中大班帶來的音樂童話劇《雁南飛》
九、音樂童話劇《雁南飛》——中大班__等
幼:蓮,花之君子者也。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。請(qǐng)欣賞由格林音樂中心舞蹈老師帶來的獨(dú)舞《愛蓮說》。