文明校園創(chuàng)建總體實施方案
安全文明校園建設(shè)工作是創(chuàng)建和諧社會的重要內(nèi)容,也是維護學校安全穩(wěn)定、促進教育事業(yè)改革發(fā)展的必然要求,已日益成為社會各界關(guān)注的熱點。下面是學習啦小編為大家整理的文明校園創(chuàng)建總體實施方案，供大家分享。
文明校園創(chuàng)建總體實施方案一
蓮花中心小學創(chuàng)建“文明校園”實施方案 創(chuàng)建“文明校園”，進一步提高校園文明程度，是我校認真落實社會治安綜合治理各項要求、以實際行動維護社會和諧穩(wěn)定的需要，也是我校精神文明建設(shè)的一項重要舉措，更是深化教育體制改革、強化創(chuàng)新意識、加快學校發(fā)展、增強學校競爭力的必然要求。為了切實保證創(chuàng)建工作順利進行，特制定本方案。
一、 成立組織機構(gòu)，有效保證創(chuàng)建工作。
1、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，保證我校創(chuàng)建文明校園工作的順利開展。 組 長：胡光輝
副組長: 劉偉 黃金艷 劉晨輝
成 員：付慧敏 唐曉琳 歐子珈 劉友平 陳劍芬 各班班主任
2、建立各班文明校園創(chuàng)建活動自查小組：
組 長 各班班主任
組 員 由各班班長擔任;
3、文明校園創(chuàng)建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導。校領(lǐng)導要堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，努力踐行科學發(fā)展觀，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導管理能力，提高對文明校園建設(shè)的認識;認真聽取群眾意見，不斷改進工作作風，努力提高工作效率。
4、要堅持民主集中制，堅持集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合的工作制度，堅持并完善領(lǐng)導、群眾“二結(jié)合”的民主決策制度。
5、按照黨建工作目標責任制要求，充分發(fā)揮黨小組的政治核心作用和
戰(zhàn)斗堡壘作用。積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，并抓好班、隊干部隊伍建設(shè)。
6、落實黨風廉政建設(shè)責任制，領(lǐng)導干部自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。
二、重視道德教育，營造文明校風。
1、堅持以班子會、職工大會、教師例會這“三會”學習貫徹有關(guān)教育法律法規(guī)，重點學習《公民道德實施綱要》，《中小學教師職業(yè)道德綱要》，使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想。確立以“誠信、健康、勤奮、創(chuàng)新”的辦學理念;“以德治校，質(zhì)量強校”的辦學宗旨;同時加強教師的思想素質(zhì)培養(yǎng)，讓“嚴謹務(wù)實的工作態(tài)度，嚴格嚴明的組織紀律;雷厲風行的工作作風，自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格;讓“吃苦耐勞的精神，團結(jié)合作的精神;開拓創(chuàng)新的精神，自覺奉獻的精神”成為我校教師的基本精神;為樹立良好的師德師風打下堅實的基礎(chǔ)。要利用好每周三下午的教師思想政治和業(yè)務(wù)學習時間，讓優(yōu)秀教師上臺介紹教育教學的經(jīng)驗，使先進的、典型的案例成為年輕教師實施德育的參照，為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ)。
2、提高教師素質(zhì)，促進創(chuàng)建工作的開展。
學校是精神文明建設(shè)的搖籃，學校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學能力提高的同時，要切實加強教師職業(yè)道德教育，開展以“奉獻于教育，服務(wù)于學生”為主題和以實踐師德規(guī)劃為核心的教育實踐活動。通過召開師生座談會、班主任工作會議，舉辦師德輔導報告會等形式提高教師思想素質(zhì);尤其要強化對教師的《中小學教師行為規(guī)范》教育，將“教師忌語”和“教師文明用語”作為我校教師文明禮儀的基本要求。組織學習《中小
學教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德實施綱要》，進一步形成“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻”的風氣;使《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等成為每一位教師的自覺行為。接受學生及家長的監(jiān)督，切實提高了我校教師的師德水準。 全體教師要逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學生觀，提高教師的整體素質(zhì)，逐步樹立“學生歡迎、家長滿意，社會尊重，同行佩服”的雙龍小學學校教師新形象。
三、大力開展文明校園創(chuàng)建活動，有效推進創(chuàng)建工作。
1、抓好學生的常規(guī)管理工作。①堅持每學期開學初，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生一日常規(guī)》等，加強學生的自律意識;2、堅持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會、主題班會等活動，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。
2、大力開展主題教育活動。充分利用各種節(jié)日、紀念日，舉辦學生喜聞樂見的各種活動有效開展學校德育工作。①3月份開展“學雷鋒、做好事”系列活動，提升學生互助友愛的道德意識;② 4月份組織少先隊員到雙龍街道打掃衛(wèi)生，開展“敬老、助老、愛老”活動。③5月份開展全校性的國學經(jīng)典誦讀比賽活動及慶“六一“文藝匯演活動，充分展現(xiàn)青少年蓬勃向上，開拓創(chuàng)新，充滿激情的青春風采和昂揚上進、拼搏進取的精神文化面貌。④9月份舉辦交通安全圖片展和交通安全知識講座，讓學生懂得珍愛生命，自覺遵守道路交通法規(guī)。⑤**月邀請派出所警官為全體師生進行安全法制教育講座，使全校師生接受一次深刻的法制教育。
3、結(jié)合實際開展學生思想道德教育活動。為提升學生德育的實效，開展師生互助組活動，促進學生思想品質(zhì)的提升。每位老師確定一名互助對
象，給學生創(chuàng)設(shè)一個與老師交流的舞臺，也對其他同學產(chǎn)生積極的教育影響作用。
4、辦好宣傳櫥窗、黑板報和校園廣播。黑板報和校園廣播欄目內(nèi)容要豐富精彩，同時也要注意培養(yǎng)小編者、小主持人。組織參加讀書征文比賽和小學生講故事、鍛煉和提高學生的綜合素質(zhì)。
四、推進校務(wù)公開，健全民主管理 。
1、從建設(shè)社會主義政治文明的高度大力推進校務(wù)公開，完善領(lǐng)導體制和工作機制，對涉及學校改革、發(fā)展，師生員工切身利益及其他重大問題實行校務(wù)公開，利用會議、公開欄等提高校務(wù)公開的透明度和時效性。
2、教職工參與學校管理要制度化、經(jīng)?；毠ご硪e極參與學校民主管理。
3、要發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂解難，豐富教職工的業(yè)余文化生活。
五、實施課程改革，提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。
立足本校，重視校本培訓。讓教師們更多地在一起探討教學方法、教育方式，交流教學思想、教育心得，共同提高業(yè)務(wù)素，力爭有多篇論文獲獎。進一步規(guī)范教研活動，教研組活動要做到“四定”，即定地點、定時間、定中心發(fā)言人、定研討主題。讓每周一次的教研活動成為教師們交流、學習的主平臺、主渠道。積極開展公開課教學活動和組內(nèi)互評課活動，發(fā)揮骨干教師的示范作用。
六、營造安全、優(yōu)美的校園環(huán)境。
1、學校要把“創(chuàng)建文明班級”和《小學生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學
生行為的重點和標準，做好紀律、衛(wèi)生、出勤、兩操等每天的檢評和每周的公布，認真落實學校衛(wèi)生管理制度，堅持每日一小掃，一周兩大掃，確保學校衛(wèi)生無死角。教室環(huán)境布置要多樣化，提高師生文化品味，為全體師生營造一個環(huán)境舒適的工作學習環(huán)境。
2、加強綜合治理,創(chuàng)建“平安校園”。
牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項工作的落實，為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。①完善領(lǐng)導值班制度，每周1名領(lǐng)導帶班，每日一名教師值班，有效提高校園的安全程度;②深入開展法制宣傳教育活動，每學期進行一次法制安全報告會，強化師生安全意識; ③通過各班板報、宣傳櫥窗等形式進行廣泛宣傳，通過廣播站，國旗下講話等學生喜聞樂見的形式，增強普法教育的實效性;④每學期初學校與班主任、教師、學生家長簽訂安全目標責任書;給每位學生發(fā)放《安全手冊》，讓學生學會一些基本的安全常識，提高自救能力;⑤做好汛期的防災工作，落實應急避險措施;⑥每逢周末、節(jié)假日組織好校園安全保衛(wèi)工作，禁止學生乘坐農(nóng)用車、摩托車等;⑦在寒暑假時，印發(fā)《致學生家長一的封信》，提醒家長要緊密配合學校做好學生假期安全工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。
目前，我校正處于繼往開來的關(guān)鍵時刻，我們一定要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，堅持一手抓教育教學，一手抓精神文明建設(shè)，為建設(shè)質(zhì)量過硬、管理規(guī)范、校風嚴謹、環(huán)境優(yōu)美和諧的市級文明校園而努力奮斗! 茶房完全小學
20**年1月
附：茶房完全小學創(chuàng)建“文明校園”時間安排
茶房完全小學創(chuàng)建“文明校園”時間安排
茶房完全小學
創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導小組
茶房完全小學創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，保證我校創(chuàng)建文明校園工作的順利開展。
組 長：李勝彬
成 員：陳曉峰 米忠亮 李書榜
建立各班文明校園創(chuàng)建活動自查小組：
組 長 各班班主任
組 員 由各班班長擔任;
趙玉 各班班主任
茶房小學教學管理檔案
茶房小學校園文化建設(shè)檔案
茶房小學教學管理檔案
文明校園創(chuàng)建總體實施方案二
安全文明校園創(chuàng)建實施方案
為深入貫徹教育部、《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》的精神，進一步落實文件的要求，做好我校及周邊治安綜合治理工作，為學校創(chuàng)造一個良好的治安秩序和文明的育人環(huán)境，結(jié)合我校實際，制訂本方案。
一、創(chuàng)建活動的指導思想和總體目標
(一)安全文明校園創(chuàng)建活動要以安全理論和文明建設(shè)重要思想為指導，以服務(wù)師生為宗旨，以加強學校安全防范體系建設(shè)、落實社會治安綜合治理各項措施為重點，緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，認真研究校園安全文明建設(shè)的新情況、新問題、新特點，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，解放思想、實事求是、與時俱進、務(wù)求實效，切實維護學校正常教學、科研和生活秩序，保障師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
(二)創(chuàng)建活動的總體目標：通過安全文明校園創(chuàng)建活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機制，改善我校及周邊治安狀況，進一步健全校園內(nèi)安全防范機制，有效防止刑事治安案件和重大事故的發(fā)生;努力實現(xiàn)以師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的顯著提高，實現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實現(xiàn)以良好的
校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高，使我校育人環(huán)境進一步改善。
二、創(chuàng)建活動的主要內(nèi)容
(一)加強創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導
(二)制定和完善安全文明校園建設(shè)管理規(guī)章制度。
1、建立和完善安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導責任制和責任追究制度(校辦)。
2、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記和驗證制度，規(guī)范日常管理(保衛(wèi)處)。
3、建立學生管理相關(guān)制度(行政)。
4、建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度(校辦)。
5、制定要害部位管理制度、危險物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度(校辦)。
6、嚴格落實24小時治安巡邏和巡查制度，巡查日志和記錄詳實、清楚，各類文件、檔案資料齊全(行政、保衛(wèi)處)。
7、建立思想政治教育和法制宣傳教育制度(行政部)。
9、建立重要時期和節(jié)假日值班制度,落實好重要時期和節(jié)假日校園安全穩(wěn)定工作(校辦、保衛(wèi)處)。
(三)積極維護校園安全穩(wěn)定，師生安全感明顯增強。
1、在維護政治穩(wěn)定方面及時掌握上報境內(nèi)外敵對勢力、非法宗教勢力、民族分裂勢力和“”分子等在校園內(nèi)的滲透破壞活動;密切掌握師生員工思想動態(tài)，維護師生員工切身利益，防止群體性事件的發(fā)生。
2、加強對意識形態(tài)陣地的領(lǐng)導和對哲學社會科學論壇、講壇的管理。
3、建立健全校園網(wǎng)絡(luò)管理，及時有效地清理校園網(wǎng)絡(luò)上的有害信息，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
4、在維護治安安全穩(wěn)定方面，堅持“安全第一、預防為主”的方針，逐步完善，報警救助服務(wù)體系;建立集人防、物防、技防為一體的防控體系，切實保障師生人身財產(chǎn)安全;做好大型活動、重要考試和節(jié)假日期間的安全保衛(wèi)工作;校內(nèi)防火、防雷設(shè)施齊全有效。
5、建立健全不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛排查調(diào)處機制，把矛盾消滅在基層，消滅在萌芽狀態(tài)。
6、建立健全突發(fā)事件處置工作預警體系，建立應急反應機制。
7、經(jīng)常性地開展以“防火、防盜、防食物中毒、防校舍坍塌、防安全責任事故”為主要內(nèi)容的安全檢查和隱患整改工作。
8、嚴格食堂管理，加強食品衛(wèi)生檢查，校園內(nèi)無不潔飲食攤點和非法商業(yè)攤點，確保食品質(zhì)量和師生飲食安全。
(四)加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
組織考核
1、學校定期對校內(nèi)所有設(shè)施進行全面檢查，對查出的問題，逐一制定整改方案，落實整改措施，限期解決;對有重大安全隱患的教育教學設(shè)施、老化設(shè)備、線路改造要堅決落實，確保安全。
2、校園規(guī)劃科學，布局合理，新建項目經(jīng)相關(guān)部門驗收合格后投入使用。
3、校園內(nèi)交通規(guī)劃合理、標識完備。
(五)積極配合屬地黨委、教育部門和有關(guān)職能部門，做好校園及周邊環(huán)境整治工作。
1、學校周邊治安秩序良好，侵害師生員工人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動得到有效控制;對影響學校及周邊環(huán)境的問題，要定期排查，制定整治方案，學校自己能夠解決的，立即解決;不能解決的，要積極協(xié)調(diào)公安、工商、城管、衛(wèi)生等職能部門，組成專班進行清理，積極探索長效管理機制。
2、學校及周邊衛(wèi)生狀況良好。校園衛(wèi)生能及時清理，地面干凈整潔，校園綠化規(guī)范有序。
(六)努力創(chuàng)造健康向上的校園文化環(huán)境，師生員工文明程度提高。
1、積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動的宣傳教育，師生員工對安全文明校園創(chuàng)建活動有較高的知曉率和參與率。結(jié)合學校傳統(tǒng)和校訓精神，利用多種手段進行宣傳，建立良好的教風、學風和校風;開展形式多樣的法制宣傳教育，增強師生員工的法制觀念，遵紀守法形成風尚。
2、堅持開展安全教育，增強學生安全防范能力和自我保護意識。
3、開展公民道德教育、職業(yè)道德和文明修養(yǎng)教育，不斷提高師生員工道德素質(zhì)，開展豐富多彩的校園文化活動，提高師生員工的綜合素質(zhì)。
4、積極開展學生心理健康教育和咨詢工作，避免學生因心理問題出現(xiàn)自殺和出走等事件的發(fā)生。
(七)加強安全保衛(wèi)工作。
1、根據(jù)實際工作需要，配備足夠的保衛(wèi)干部和值日團隊，努力改善保衛(wèi)工作隊伍的年齡文化知識結(jié)構(gòu);按照有關(guān)規(guī)定，落實安全保衛(wèi)人員的特殊崗位津貼和其它有關(guān)待遇;購買人身意外傷害保險，解決保衛(wèi)人員的后顧之優(yōu)。
2、加強思想政治教育和業(yè)務(wù)技能培訓，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)。
三、校屬各單位的安全文明創(chuàng)建工作
學校各部門要結(jié)合《學校安全文明校園創(chuàng)建活動考核實施細則》及學校“雙文明”責任目標考核要求,深入開展“安全文明系院”、“安全文明單位”創(chuàng)建活動。
1、創(chuàng)建活動工作要求
(一)各職能部門要在校黨委和行政的統(tǒng)一領(lǐng)導下，將安全文明校園創(chuàng)建工作作為全院及周邊治安綜合治理的重要任務(wù)。要認真調(diào)查、摸排師生員工安全和校園文明存在的問題，研究具體措施，解決實際問題，為創(chuàng)建安全文明校園提供有效的指導和切實保障。各職能部門要積極參與安全文明校園的創(chuàng)建，各行其職，密切配合，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。
(二) 校綜治辦要牽頭負責協(xié)調(diào)、監(jiān)督有關(guān)職能部門開展學校及周邊治安綜合治理工作和安全文明校園創(chuàng)建工作，對各相關(guān)部門提出要求，對需要整治的問題要落實責任制，明確負責單位，一抓到底，不留死角，不留空檔。
(三)在創(chuàng)建工作中要堅持“預防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，及時準確地掌握學校和周邊治安方面出現(xiàn)的新情況，大力加強安全防范工作，居安思危，未雨綢繆，提高預防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種安全隱患。
(四)要通過創(chuàng)建活動，進一步加強制度建設(shè)，強化學校內(nèi)部管理，把深入細致的思想政治工作與嚴格科學的管理結(jié)合起來，在進行治安
秩序整治的基礎(chǔ)上，進一步加強規(guī)范管理，建立思想政治和管理并重的長效工作機制。
20**年9月6日
文明校園創(chuàng)建總體實施方案三
馬渡學校 “文明校園”創(chuàng)建工作實施方案
創(chuàng)建蕪湖市“文明校園”，進一步提高校園文明程度，是我校認真落實社會治安綜合治理各項要求、以實際行動維護社會和諧穩(wěn)定的需要，也是我校精神文明建設(shè)的一項重要舉措，更是深化教育體制改革、強化創(chuàng)新意識、加快學校發(fā)展、增強學校競爭力的必然要求。為了切實保證創(chuàng)建工作順利進行，特制定本方案。
一、 成立組織機構(gòu)，有效保證創(chuàng)建工作。
1、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，保證我校創(chuàng)建文明校園工作的順利開展。 組 長：龔光華
副組長：王立新 朱維彬
成 員：謝文明 芮家余 張家義 謝永樓 黃 軍 陳恩蘇及各班班主任
2、文明校園創(chuàng)建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導。校領(lǐng)導要堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，努力踐行科學發(fā)展觀，積極開展“三為”主題實踐活動，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導管理能力，提高對文明校園建設(shè)的認識;認真聽取群眾意見，不斷改進工作作風，努力提高工作效率。
3、要堅持民主集中制，堅持集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合的工作制度，堅持并完善領(lǐng)導、群眾“二結(jié)合”的民主決策制度。
4、按照黨建工作目標責任制要求，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育，扎實有效地開展“三為”主題實踐活動，提高黨員的思想素質(zhì)，并抓好班、團、隊干部隊伍建設(shè)。
5、落實黨風廉政建設(shè)責任制，領(lǐng)導干部自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，規(guī)范收費工作。
二、重視道德教育，營造文明校風。
1、我們要堅持以辦公會、職工大會、教師例會這“三會”學習貫徹有關(guān)教育法律法規(guī)，重點學習《公民道德實施綱要》，《中小學教師職業(yè)道
德綱要》，使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想。確立以“全面打好基礎(chǔ)，發(fā)展個性特長”的辦學理念;“以德治校，質(zhì)量強校”的辦學宗旨;同時加強教師的思想素質(zhì)培養(yǎng)，讓“嚴謹務(wù)實的工作態(tài)度，嚴格嚴明的組織紀律;雷厲風行的工作作風，自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格;讓“吃苦耐勞的精神，團結(jié)合作的精神;開拓創(chuàng)新的精神，自覺奉獻的精神”成為我校教師的基本精神;為樹立良好的師德師風打下堅實的基礎(chǔ)。要利用好每周五下午的教師思想政治和業(yè)務(wù)學習時間，讓優(yōu)秀教師上臺介紹教育教學的經(jīng)驗，使先進的、典型的案例成為年輕教師實施德育的參照，為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ)。
2、提高教師素質(zhì)，促進創(chuàng)建工作的開展。
學校是精神文明建設(shè)的搖籃，學校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學能力提高的同時，要切實加強教師職業(yè)道德教育，開展以“奉獻于教育，服務(wù)于學生”為主題和以實踐師德規(guī)劃為核心的教育實踐活動。通過召開師生座談會、班主任工作會議，舉辦師德輔導報告會等形式提高教師思想素質(zhì);尤其要強化對教師的“十要十不要行為規(guī)范”、《中小學教師行為規(guī)范》教育，將“教師忌語”和“教師文明用語”作為我校教師文明禮儀的基本要求。組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德實施綱要》，進一步形成“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻”的風氣;使《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等成為每一位教師的自覺行為。我們要扎實開展馬渡學校教師師德師風公開承諾活動，以接受學生及家長的監(jiān)督，切實提高了我校教師的師德水準。 全體教師要逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學生觀，提高教師的整體素質(zhì)，逐步樹立“學生歡迎、家長滿意，社會尊重，同行佩服”的馬渡學校教師新形象。
三、大力開展文明校園創(chuàng)建活動，有效推進創(chuàng)建工作。
1、抓好學生的常規(guī)管理工作。
(1)、堅持每學期開學初，組織學生學習《中、小學生日常行為規(guī)范》、《馬渡學校學生一日常規(guī)》，《馬渡學校學生自律自立要求》等，加強學生的自律意識;進一步改進和落實《馬渡學校學生德育評價方案》。
(2)、堅持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會、主題班會等活動，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。
(3)、充分利用每學期一度的全校師生大會，對學生進行對學生進行勵志教育、良好的行為習慣教育。
(4)、組織召開優(yōu)秀學生經(jīng)驗交流會，為優(yōu)秀學生之間的交流學習提供了良好的平臺，增強尖子生的競爭意識，為以后的學習生活做好。
(5)、組織開展?jié)撃苌剷?，激發(fā)潛能生的學習興趣、樹立潛能生轉(zhuǎn)化的信心。
2、大力開展主題教育活動。充分利用各種節(jié)日、紀念日，舉辦學生喜聞樂見的各種活動有效開展學校德育工作。
(1)、開展“愛心助學”捐款及“學雷鋒、做好事”系列活動，提升學生互助友愛的道德意識;
(2)、開展留守生硬筆書法比賽，激發(fā)學生的寫字興趣，有培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，提高學生的審美意識，營造校園文化建設(shè)氛圍。
(3)、開展我迎五一“我勞動●我最美”系列畫展活動，進一步推進學校文藝活動發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個展示自我風采和勇氣的舞臺，以激發(fā)同學們的青春活力與勞動熱情。
(4)、組織開展 “迎五一、五四校園歌手大賽”活動，充分展現(xiàn)當代學生的新形象，提高我校學生的藝術(shù)素養(yǎng);
(5)、組織青年志愿者開展“攜手共創(chuàng)文明家園”社會實踐活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神;
(6)、開展全校性的“感恩●母親”誦讀比賽活動，培養(yǎng)學生時刻擁有一顆感恩的心;
(7)、開展“黨是陽光我是苗”書畫大賽，激發(fā)學生愛黨，愛國、愛家鄉(xiāng)的情懷;
(8)、開展留守生象棋比賽，促進學生的文化藝術(shù)交流，豐富留守兒童的課余生活積極為留守兒童營造輕松、愉快、溫暖的學習生活環(huán)境，讓留守兒童“留”而不單;
(9)、開展拔河比賽活動，培養(yǎng)學生的集體主義精神，感受團隊合作
的快樂;
(**)、組織成立留守兒童活動興趣小組，培養(yǎng)留守兒童的藝術(shù)特長和興趣愛好大有益處，進一步豐富留守兒童的課余生活。
(**)、開展“擁抱名著，相約好書”讀后感征文活動，提高學生自身文化素養(yǎng)，促成學生養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣。
(**)、開展“國學經(jīng)典誦讀”比賽活動，弘揚中華民族燦爛文化、發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，活躍校園的文化生活，推動“書香校園”建設(shè)工作的進程，促進學生可持續(xù)性發(fā)展。
(**)、舉行第二期手抄報及規(guī)范字書寫比賽活動，豐富校園精神文明、繁榮學生文化生活，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，提高實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)。
3、結(jié)合實際開展學生思想道德教育活動。為提升學生德育的實效，開展師生互助組活動，促進學生思想品質(zhì)的提升。每位老師確定至少一名互助對象，給學生創(chuàng)設(shè)一個與老師交流的舞臺，也對其他同學產(chǎn)生積極的教育影響作用。
4、辦好宣傳櫥窗、黑板報和校園廣播站。黑板報和校園廣播站欄目要豐富精彩，同時也要注意培養(yǎng)小編者、小主持人。組織參加讀書征文比賽和小學生講故事、中學生演講比賽活動，鍛煉和提高學生的綜合素質(zhì)。
四、推進校務(wù)公開，健全民主管理 。
1、從建設(shè)社會主義政治文明的高度大力推進校務(wù)公開，完善領(lǐng)導體制和工作機制，對涉及學校改革、發(fā)展，師生員工切身利益及其他重大問題實行校務(wù)公開，利用會議、公開欄等提高校務(wù)公開的透明度和時效性。
2、教職工參與學校管理要制度化、經(jīng)?；毠ご硪e極參與學校民主管理。
3、要發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂解難，豐富教職工的業(yè)余文化生活。
五、實施課程改革，提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。
立足本校，重視校本培訓。堅持實行教師“坐班制度”，讓教師們更多地在一起探討教學方法、教育方式，交流教學思想、教育心得，共同提
高業(yè)務(wù)素，力爭有多篇論文獲獎。進一步規(guī)范教研活動，教研組活動要做到“四定”，即定地點、定時間、定中心發(fā)言人、定研討主題。讓每周一次的教研活動成為教師們交流、學習的主平臺、主渠道。積極開展公開課教學活動和組內(nèi)互評課活動，發(fā)揮骨干教師的示范作用。
六、營造安全、優(yōu)美的校園環(huán)境。
1、學校要把“創(chuàng)建文明班級”和《中小學生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學生行為的重點和標準，做好紀律、衛(wèi)生、出勤、兩操等每天的檢評和每周的公布，認真落實學校衛(wèi)生管理制度，堅持每日三打掃，一周一大掃，確保學校衛(wèi)生無死角。教室環(huán)境布置要多樣化，提高師生文化品味，為全體師生營造一個環(huán)境舒適的工作學習環(huán)境。
2、加強綜合治理,創(chuàng)建“平安校園”。 牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項工作的落實，為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。
(1)、完善領(lǐng)導值班制度，每日2名中層以上領(lǐng)導值班，有效提高校園的安全程度;
(2)、深入開展法制宣傳教育活動，每學期進行一次法制安全報告會，強化師生安全意識;
(3)、通過各班板報、宣傳櫥窗等形式進行廣泛宣傳，通過廣播站，國旗下講話等學生喜聞樂見的形式，增強普法教育的實效性;
(4)、每學期初學校與班主任、教師、學生家長簽訂安全目標責任書;給每位學生發(fā)放《安全手冊》，讓學生學會一些基本的安全常識，提高自救能力;
(5)、舉辦交通安全圖片展和交通安全知識講座，讓學生懂得珍愛生命，自覺遵守道路交通法規(guī);
(6)、開展安全知識競賽，讓學生們樹立了安全意識，掌握了安全知識，進一步提高了學生日常處理安全問題的能力;
(7)、邀請二壩交警中隊警員為全校師生進行一次交通知識講座，讓學生普及交通安全知識;
(8)、開展春季衛(wèi)生知識講座，教育學生們養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣;
注意膳食營養(yǎng)，不吃生水和不潔食物，避免病從口入;加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，以減少春季傳染病的各種誘發(fā)因素;
(9)、邀請湯溝派出所警官為全體師生進行安全法制教育講座，使全校師生接受一次深刻的法制教育;
(**)開展5.**“安全教育演練日”，5.19“安全教育培訓日”活動，培養(yǎng)學生突發(fā)時間的應急處理能力;
(**)、每班要以主題班會形式，開好預防溺水事故及預防道路交通事故的班會;
(**)、每逢周末、節(jié)假日組織好校園安全保衛(wèi)工作，禁止學生乘坐農(nóng)用車、摩托車等;
(**)、在寒暑假時，印發(fā)《致學生家長一的封信》，提醒家長要緊密配合學校做好學生假期安全工作，形成家校配合，齊抓共管的局面;
(**)、學期末開展假期集中安全教育活動，加強學生假期安全教育。
(**)、假期開展萬名教師大家訪活動，進一步加強學校、教師與家長社會的聯(lián)系，共同教育好學生、保護好學生，給學生營造一個安全、和諧的暑假生活。
目前，我校正處于繼往開來的關(guān)鍵時刻，我們一定要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，堅持一手抓教育教學，一手抓精神文明建設(shè)，為建設(shè)質(zhì)量過硬、管理規(guī)范、校風嚴謹、環(huán)境優(yōu)美和諧的市級文明校園而努力奮斗!
馬渡學校
20**年3月20日
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